我的语文老师作文500字五年级优秀作文

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1.小学五年级描写老师的作文500字10篇

2.我的老师500字作文

3.我的老师作文500字十篇

4.我的语文老师作文550字_550字作文

5.我的老师作文500字左右

6.关于我的老师作文500字5篇

我的语文老师作文500字五年级优秀作文

小学五年级描写老师的作文500字10篇

        1.小学五年级描写老师的作文500字

       我小学五年级时的班主任艾老师留着个平头,最特别的是他那身材,1.6米的高度,挺着一个大大的啤酒肚,穿着一件大大的T恤衫,走起路来在整个身体带动下肚子左右摇摆,从后面看,那准是一个“孕妇”。所以我们都喜欢叫班主任胖老师。

        我喜欢胖老师的活泼开朗,幽默风趣,在我们面前从不“摆弄”他的权威,但却很有威严。他经常把我们逗得哈哈大笑,让我们班的教室充满笑声。听!大家又笑了。那是胖老师给我们上生命与安全课,讲到饮食的时候,他说:“你们如果不注意饮食,就会像我一样,不往上长,就只往两边长,你们看,我的‘小宝宝’一天天越来越大了。”听了这话,我们一个个忍俊不禁,笑得合不拢嘴。

        别看胖老师身材不怎么样,可他还是我们学校的体育明星呢。记得上xx届教师运动会,在比赛铅球时,只见胖老师左手拿着铅球,向上一抛,球又轻轻的回到他手里。他幽默地对其他老师说:“今天我给你们出左手,哈哈。”都知道他就是个左撇子,他左手握着球,举至肩膀上,身子一转,手往前一推,球就像离弦的箭,一直飞到操场的那一边去了,看的我们顿时傻了。

        人不可貌相!胖老师——我最喜欢的老师之一。

        2.小学五年级描写老师的作文500字

       我的语文老师是一位多变的老师!

        火爆的老师

        语文老师一般很温柔,可是一见到有同学不完成作业,马上就从一个温柔的天使变成了一个火爆脾气的恶魔。那种时候如果谁没有带作业就马上打电话。

        亲切的老师

        语文老师很会关心人,有一次我的腿很疼,而且又在下课后被同学摔倒在地,老师亲切地问起:“能走吗?用不用给家长打电话?”我说:“不用。”下午老师又问我:“还疼吗?”我说:“不疼了,谢谢老师关心!”

        快乐的老师

        教师节我买了两个日记本,书皮上写着:降龙十八掌、如来神掌。我把写着‘降龙十八掌’的送给了语文老师,老师笑嘻嘻的问:“你想让我练降龙十八掌对付调皮捣蛋的同学啊?”我说:“这只是个日记本,不是功夫秘籍。”老师爱不释手。

        活泼的老师

        联欢会上老师东一张西一张的给我们照相,还和我们一起跳舞、一起做游戏、踩气球、吃零食。我们把吹好的气球往天上一扔,气球就吱吱得满屋子飞。我们和老师都大笑不止。

        看!这就是我时而活泼、时而可爱、时而亲切,又时而火爆的老师!

        3.小学五年级描写老师的作文500字

       胡老师看上去三四十来岁,总是梳着个平头。他是个瘦高个儿。他上课非常认真,总是讲个没完没了,还爱拖堂,我们班的男生都叫他“拖课王”。

        他是教科学的,非常注意重点,还非常严肃。他经常把重点抄在黑板上,然后圈1、2、3、4、5……遍,然后说:“你们笔记本带来了吗?都抄下来!没带的也要抄书上!”语气严肃极了。他总是有很多字不会写,如果语文老师在,他就去请教她。如果不在,他便在手机上搜索一番,然后回到黑板上继续以飞的速度写起来。更有时候,他会请教我们呢。

        而当他在黑板上写字、圈划的时候,学生们就“动”起来了。而他似乎是神仙转世,不管在什么时候,他都会发现同学们在开小差。他总是喜欢悄悄的走近那些同学,往他们脑袋上一拍,说一句:“怎么样,“炸弹”的声响够叫醒你们了吧?”或是说些其他的俏皮话,引得我们哈哈大笑,而他会大喝一声“够了!”来镇住我们。

        那一次他写着写到重点,忽然有一个字不会写,他突然停下笔来,一顿,托着脑袋想了起来。想了会儿,想起了手机,拿出一查,这字儿查出来了,可他却没发现自己写了错别字儿,同学们没有一个人去提醒他,直到下课他才自己发现。他对我们笑了笑,说:“哈哈,对不起,我写了个错别字儿!”

        4.小学五年级描写老师的作文500字

       于老师是我心中的好老师,她是我们五年级时的语文老师,同时也是我们的班主任。于老师中等身材,扎着马尾辫,戴着一副红色的边框眼镜。她说话的声音很甜美。于老师很喜欢我们,对我们也很温柔。但是,如果当我们犯了错误的时候,她就会毫不留情地给我们指出来,并且很严厉地要求我们立刻改正过来。于老师热爱她的工作,并且很有责任心。有一次,于老师的宝宝生病了,于老师想着:学校还有四十九个孩子在等着我呢!,所以她叫家人带宝宝去看病和照顾宝宝,她自己到学校给我们上课。

        记得有一次,我生病了,但是我怕耽误课程,就忍着肚子疼坚持到了学校上课。上课的时候,因为的肚子疼,我头上直冒汗,听课也不专心了。这是,于老师发现了我的表情不对,就赶紧走过来,问我:“你是不是哪里不舒服?”我告诉了于老师实情。于老师就叫一位同学从办公室里给我拿来不杯白开水让我先喝下,然后,叫我趴在桌子上休息。下课后,我实在忍不住了,便告诉了于老师,于老师对我说:“我刚才已经给你爸爸打了电话,他马上就来带你去医院看病去了。”我回到座位上,心想:于老师对我真好。

        5.小学五年级描写老师的作文500字

       在这大千世界里有人说老师是人类灵魂的工程师,文明传播者,可是我却要说老师是我们手中的一只油笔……

        它可以写字、画画。无所不能,就如我们和爱可亲的语文老师一样。她笔杆细瘦没有其他笔粗,可是她脑袋里装的东西却要流露出来了。

        语文老师那饱满的头脑就像那秋天里那颗粒饱满的结晶之品。她用洁晶之品,养育着一代又一代的小种子,想把他们都养育成肥胖的硕果去为建设国家而做贡献。

        她白天在办公室忙于上课、判作业,只有在吃饭的时候空闲一阵子。晚上,她又备课查资料,生怕学生们摄取的知识少。她除了这些事情,还要关心我们、鼓励我们,给我们打气加油。就说这次月考吧,学校要求考完之后要开家长会。同学们怕考坏了挨家长的骂,所以都努力的竭尽全力去答卷。

        可是,天不如人愿,这次考试成绩一败涂地,我班只有三名学生成绩名列全校前二十名,班主任颇为大怒,用他那张颇有学问的嘴教训着我们。

        可是,语文老师却不同,她特意上了一节“心情渲泄”课,她让我们吐出心中的不快。在这期间,有些不懂事的同学抱怨老师偏心另一个班,而不管我们这个班。而老师却不生气地安慰他们,鼓励他们并打保证地说,她相信没有一个老师偏心于另一个班,只有给你们打气加油的老师。

        她还希望同学们去努力拼搏、奋斗。

        我清晰地发现,老师的鬓角上有些白丝,正如油笔一样开始有些裂缝了,笔迹开始模糊了,可是我却相信,老师的知识却永远不会模糊,永远都会源远流长。

        6.小学五年级描写老师的作文500字

       亲爱的高老师,我有多少话要向您说。谢谢您!高老师。是您给予我们丰富的知识,教我们许多做人的道理。现在我们已经长大,而你的脸上却悄悄地出现了皱纹。这是您把全部心血都浇灌在我们身上。我们怎能不谢谢您呢?

        高老师,谢谢您耐心地教导我们。记得三年级时,您刚接我们班,成为我们数学科老师。那时,我写字很差,第一次写的作业您就叫我重抄,可我重抄之后,字还是很潦草,您决定教我练字。我非常害怕给您的第一印象不好,怕您会说我笨。可您没有。您从横竖的写法,到字的大小,结构,一笔一画,耐心地教,遇到难写的字时,您就把着我的手来练。此时此刻总有一股暖流,暖在我的心田。为了帮我练好字,您每天都很早早来到学校。为了帮我练好字,您经常陪我练到晚。如果没有你的耐心教导,我能写出现在这手漂亮的好字吗?

        上您的课,我感到特别轻松﹑自然,一点也不紧张。心理怎么想就怎么表达。非常随意。在不知不觉中对知识有了进一步的理解,难怪数学成绩提高这样快。听你讲课真是一种享受,因为您讲课生动有趣,明白易懂。您常常向我们介绍数学在现实生活中应用例子。在我们眼前打开一道通往数学知识王国的大门。当然您最擅长的是教会我多想,多说,多读,多练的方法。

        高老师您是严师,也是慈母,您虽然带了我们一年,但是我却从一位连字都写不好的学生,成了一名三好学生。

        高老师,我感谢您,感谢您对我们的挚爱,感谢你高尚的师德。

        7.小学五年级描写老师的作文500字

       三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔。十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。老师是那辛勤的园丁,我们成长的每一个过程都离不开她那阳光雨露。她的关怀就好像和煦的春风,温暖了我们幼小无知的心灵。

        教师,是神圣的,是伟大的,是纯洁的`,是高尚的。教师为我们付出的实在是太多太多,日日夜夜地操劳着,夜以继日地忙碌着。每一次,当我们踏入失望之中,您都会尽全力帮助我们;当我们成功地办好每一件事,您都会同我们庆贺,同我们欢呼……不错,教师就好似一名园丁,每天辛勤地培育我们这些祖国的花朵,为了让我们早日成材,早日成为祖国的栋梁,祖国的骄傲!

        我们从最基本的a o e到能写出美妙生动的文章;我们从最基本的1+1到能做出99×99,这都靠老师精心的教导。

        当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

        感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

        夜深了,周围一片静寂,只有您窗前的灯光彻夜明亮,只有星星在陪伴着您。啊,我的好老师!您辛苦了!

        8.小学五年级描写老师的作文500字

       “老师像一条知识的渡船,把我们载到成功的彼岸;老师像大大的太阳,呵护我们成长;老师像辛勤的园丁,让我们知道更多的知识。”这句话让我想起我的班主任语文老师孙老师。她有一头黑中带黄的短发,一双又大又亮的眼睛,一个挺挺的鼻子。

        平时,我们都认为孙老师只会上语文课,没想到孙老师还是乒乓球高手呢!

        一天中午,吃完午饭后,我和几位同学在操场上打乒乓球。我们打得正高兴时,突然,孙老师笑眯眯地问:“我能不能来打两局啊?”大家都拍手说:“好!”

        只见孙老师,先右手拿拍,站在桌子一边,再左手拿球。孙老师打球的花样很多,一会儿打得高,一会儿打得低,一会儿朝左打,一会儿朝右打,一会儿又是旋球……接球的同学左左右右,来来回回跑,已经累得满头大汗了,可孙老师站在那儿纹丝不动,只要轻轻侧一下身体,就可以接到球。后面几个同学轮番上阵,都被打得满地找牙。旁边响起一阵一阵的掌声。

        我也和孙老师对战了一局。孙老师面带微笑的看着我,我心里非常紧张,心想孙老师那么厉害,我肯定会被打得落花流水。想到这里我手里的拍子握得更紧了,脚感觉有一点发软。我右手拿着拍子,眼睛死死地盯着球,球一过来我轻轻把拍子向前一推,还好接住第一颗球。第二颗球就运气没那么好了,我还没有反应过来,球就已经到了我的面前。我输了,所以只好灰溜溜地“下课”了。

        后来,孙老师还教我们怎么做假动作迷惑对方。先举起球拍放在肩膀旁边,做一个打高势,等对方把球打过来,再突然换成打低球的姿势,把对方打得措手不及。

        怎么样,这就是我喜欢、敬佩的多才多艺的孙老师。

        9.小学五年级描写老师的作文500字

       从小到大,教过我的老师很多,有的随着记忆的流失已经淡忘了,但是有一位老师我永远不会忘,她就是我现在的班主任——钟老师。

        钟老师那炯炯有神的的眼睛上挂着两条弯弯的细眉。我们班的同学都很贪玩,尤其是男孩子,但是老师管理很严格,尤其是背书和作业方面,要求要背的课文,我们都必须背诵。有一天,老师说要抽背,先是叫廖婷到她那背,廖婷没背出来,老师便让她没天下午到她家的阳台上背,什么时候背出来,就什么什么时候不用去了。有的同学认为老师在惩罚廖婷,我觉得廖婷应该感谢老师,老师用这种方法让她记住了更多知识。

        对很多同学来说,写字只当是完成任务,没有多大的意义,不把它放在心里。有“叮铃铃,叮铃铃……”上课了,老师要检查作业了,老师看见谢钢的字乱七八糟,就问了问:“你是不是边写作业边看电视?”谢钢点了点头。钟老师生气的说:“怪不得你的作业写得这么马虎,像你这样,怎么能学好呢?写作业不是在完成任务,是不可忽视的,一个人从小就要把字练好。只要先在把字练好了,就已经为将来成就打下了基础。”听了老师的话,我不禁感叹:钟老师是多么关心我们啊,总是为我们的将来教导我们要怎么怎么样。

        10.小学五年级描写老师的作文500字

       新的学期开学了,我们班来了一位新的数学老师,就是乔老师。乔老师有着有一头乌黑的头发,瓜子脸,有时候留着披肩长发,有时候扎着低低的马尾辫,那样子真是太好看了。

        刚开始,我觉得乔老师上课非常严厉,过了几天我才发现,乔老师不但不严厉,反而非常幽默,每节课都会弄出几个笑话来,把同学们逗得哈哈大笑,慢慢地我就喜欢上了乔老师,更喜欢乔老师的数学课。

        有一天,乔老师突然让同学们买七巧板,也可以自己做,我们也不知道乔老师葫芦里卖的什么药,个个是丈二摸不着头脑,只好照着做。到了第二天,才知道原来是乔老师给我们讲课要用到,因为这道题太不好理解了,乔老师让我们拿七巧板,是让我们更容易理解这道题。

        这道题是这样出的:用七巧板拼出各种图形,想想是怎样拼成的?老师讲完以后,说要和我们比赛,看谁先拼完,最后还是老师赢了。老师说:“谁拼错了站起来。”有个同学说:“老师,你不是站起来了吗?”“哈哈哈。”同学们哄堂大笑。乔老师这才幽默风趣地说:“哎呀,上你的当了,真是一群机灵鬼儿。”同学们笑得更开心了。就这样,我们在乔老师幽默的教学中快乐地学习着,就像自由的小鱼徜徉在大海中一样开心!

        乔老师用这种幽默的教学方法不仅让我们学会了数学,还让我们学得很轻松,我们都非常喜欢乔老师,而且比以前更喜欢数学课了。

我的老师500字作文

        在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我精心整理的我的语文老师小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的语文老师小学作文1

        我的语文老师姓陈,大家都叫她“陈老师”。陈老师长着一对水灵灵的大眼睛,一个挺挺的鼻子,一张能说会笑的嘴。陈老师不仅长得美,而且工作还很负责。

        有一次,我有一道题不会做,我着急得不得了,心想:这可怎么办呀!这时,我看见陈老师正在讲台前认真地批改作业,就想:要不请陈老师来教教我吧!

        于是,我便高高地举起手,陈老师看见了,亲切地问:“怎么了,何佳琳同学?”我回答:“陈老师,我这个把字句不会写能教我吗?”陈老师听了,快步走到我面前,伏下身子,说:“先把这个”把“画一个圈,再前面的内容和后面的内容交换。”听了陈老师的讲解,我恍然大悟,心想:陈老师好认真呀!这时,又有一个同学举手了,陈老师转身走了过去,继续辅导,她可真辛苦。

        这就是我的语文老师,我为有这样一位老师感到自豪。

我的语文老师小学作文2

        我的语文老师今年30多岁 ,她对我们十分关心,但又有些严格,她有着一个高高的鼻梁,一双能说话的大眼睛,乌黑油亮的头发,一张能妙语连珠的“文才嘴”。

        语文老师十分关心我,有一次我生病了,落下了几天的课心里火烧火燎。刚上学,老师匆忙的放下手中会动的笔,忘记了一切疲劳,来到我面前,温情的说:“现在好些了吗?多注意身体!课余 时间我帮你补课!你先上课去!”上语文课了老师讲的一些道理和知识大家都明白了。我只好似懂非懂的上了一节糊里糊涂的课。显得十分无奈。语文老师把我喊进了办公室,先让我喝两口水。在仔细 的把我拉写的一点一滴讲得十分清楚。我一下子把知识理了一下。欢快的走出了办公室。几天下来我把一切落下的知识补回来了,老师好像疲劳过度吧,生病了,嗓子沙哑了很多。老师多关心我。

        老师也有严格的时候,我好几次到老师那“喝茶”,“冰棍”严重时家长被“请客”,吃大大的“饼干”。不过我一点也不恨她,也是为了我嘛!我十分爱我的老师,我的老师多么想我的“妈妈” !

我的语文老师小学作文3

        我的语文老师看着严厉,但是却很关心我们,真是刀子嘴豆腐心啊!

        语文老师40来岁,个子160厘米,语文老师身体不是太好,走路慢慢的,眉毛又黑又浓,眼睛又黑又大,象一口很深的深潭。显的知道丰富,喜欢读书,去网上发表今天发生的事儿。

        语文老师患的高血压,经常生病,但还坚持为我们上课,前一段时间,语文老师用中药茶叶泡了水,讲一会儿,喝一大口,下了课,一杯就喝完了,因为那一段时间语文老师咳嗽不止,这一段时间 ,语文老师又感冒了,讲课时还带着鼻音,经常上课拿纸擦鼻子,但国为是期末复习,所以语文课,占了体育课、思品课、班会课、校本课。老师都没有停止,不是语文课,老师就改作业。

        我们敬佩你——我的语文老师。

我的语文老师小学作文4

        我的语文老师是刘老师,她留着短发,有一双炯炯有神的大眼睛,好像能一眼看透我们的心思似的;她的嘴不大却能够教给我们许多知识和道理。刘老师不仅课上得好,还非常关心同学。

        有一次,孙硕齐的手被划破了,刘老师正好赶来教室,她一看到这情景,马上就把孙硕齐带到了医务室。一要是看到她那焦急和担心的神情,就知道她多么爱护同学了。

        有时候我们表现得好,刘老师就给我们讲一个故事。有的是历史故事;有的是关于刻苦学习的故事;有的是成语故事,这些故事不仅具有丰富的知识含量,还幽默有趣。

        为了让我们扩大知识面,刘老师开展了“争当读书小状元”活动。同学们果然提高了读书积极性。我就曾获得过这个称号,要是没有刘老师的激励,我哪能读这么多书呢?

        我有一个好语文老师——刘老师,永远感谢她!

我的语文老师小学作文5

        幼儿园毕业了。我上小学了。新学期,新学校,新的老师,开学后老师到我们班,都做了自我介绍。宋老师是语文老师也是班主任,她笑起来特别的甜美,她还特别的温柔,长得高高瘦瘦的真好看。我们的数学老师谢老师长得有点高,但是没有宋老师高,跟我妈妈一样瘦,我的美术老师袁老师画画非常好而且快,画一条龙几分钟就花完了,我们的音乐老师包老师唱歌非常好,音调也能找好,什么时候该唱和不该唱,我们的体育老师杨老师力气非常大,一只手能把桌子抬起来,还教我们玩老鹰捉小鸡和跳绳,还教会了我,做广播体操,我们的品德老师曹老师笑起来也很甜美,还有健康老师王老师,她很温柔,还懂得很多医院里的知识,科学老师樊老师,知道一些科学知识,还给我们放动画片,我们的英语老师侯老师懂得很多英语,好叫我们英语歌,和单词,哦!还有信息老师李老师,他还叫我们玩打字游戏。

        以上是我所有的老师,我们都很喜欢他们,老师们对我们都特别的好。

我的语文老师小学作文6

        这个学期,我们班上新来了一个班主任,也是我们的语文老师——邢老师。

        她身材苗条,白白的皮肤,留着一头飘逸柔顺的长发,充满着活力与朝气。

        我特别喜欢听邢老师朗读课文。她娓娓动听的声音,柔和、悦耳,就像一阵春风,带着田野的花香,轻轻吹进同学们的心里。

        记得在学第一课”老师,您好!“时,邢老师朗读了课文中的第一小节。同学们都被邢老师正确的发音,浓厚的感情深深的吸引住了。同学们都不约而同地为邢老师鼓掌。邢老师见了,放下课本,微笑 着对大家说:”说到‘掌’字啊,同学们要记住‘掌’的上半部分是‘高尚’的‘尚’,下半部分是‘手心’的‘手’,所以为别人鼓掌就是高尚在手上。很多时候,我们不要吝惜自己的掌声,要懂得为 别人鼓掌,为别人加油······“太精彩了,同学们认真地听着邢老师对”掌“字的理解,明白了”掌“字的真正意义,教室里又一次响起了雷鸣般的掌声。

        这就是我们的语文老师——邢老师,她把自己对生活的感悟适时的传授给我们,让我们从中体会到做人的道理。所以,我们每一个同学都非常喜欢她。

我的语文老师小学作文7

        我最喜欢的语文老师是一年级时教我语文的符月华老师。 她个儿高高的,身材胖胖的,有点老了。她的脾气很温柔,说起话来慢条斯理的。而且总是笑眯眯的,我们全班同学都喜欢她。老师和我们在一起也很快乐。我们一起学习,一起游戏,一起唱歌,一起跳舞,多开心呀! 可是,总是有一些顽皮捣蛋鬼惹老师生气,所以处罚我们的次数越来越多。当然,老师的笑容也越来越少了。

        每当遇到这种情况,我就恨不得把那些同学的嘴巴封住,然后,再捆住他们的手脚,帮老师压压火,泡杯茶给她解解渴。但一个小小的学生又怎能做到这些呢?所以,每一次都眼睁睁看着老师难受,我每一次都很心疼。 老师对我却特别好,常常叫我带着大家读书。她总是夸我读书声音甜美,有感情,每次读书我都觉得喜滋滋的。直到现在,她不再教我了,可有时还叫我去她们班教学生读书呢。

        我真喜欢符老师。

我的语文老师小学作文8

        她有一头乌黑发亮的头发,披在肩上,显得精神抖擞,一双大大的眼睛,充满了学问,一双红润的嘴巴,能说会道。 她非常关心同学们。

        有一次,刘丽丽只穿了一件衣服。她看见了,关爱地问丽丽:“刘丽丽,你穿的这么少,不冷吗?”刘丽丽说道: “老师,我不冷。”可她还是不放心,便又说: “我的讲台上有一件衣服,你拿来穿吧。”每次上广播体操的时候,如果哪位同学的衣服鼓鼓囊囊的,她就会过去把他的衣帽整理好。 她非常严肃,那一次,数学老师教我们涂色,不能用黑色,我因为在底下做小动作,所以涂成了黑色。语文课上,我又因为没有认真听讲,把第十六课水上飞机的用途,写成了名称,为此她把我狠狠地批评了一顿。

        回家后,我把事情跟妈妈说了一遍。妈妈心平气和地说:“俗话说,严是爱,松是害,老师也是为你好。”我听了,顿时恍然大悟。 这就是我喜爱的老师——语文老师杨老师。

我的语文老师小学作文9

        自从我上了三年级以后,遇到了一位非常好的老师,他就是我的语文老师——许老师。

        许老师是个大约三四十岁的中年大叔,教我们语文。他拥有一双非常大的的眼睛,两侧的眉毛弯弯的,还长着一张英俊的面孔,即使岁月在他的脸上留下皱纹,他也依然是如此的英俊。

        许老师的教学方法很有趣——寓教于乐。只要是语文课,不论教多长的课文,他能一节课教完且让同学们记住重点。教古诗文也是如此,他会随机抽查一两个同学上讲台被诵,背出来的奖励,背不出来的鼓励。

        他很温柔。他不像其他科目的老师一样,别的同学去请教时,别的老师会大吼大叫的教,但是他不会。别的同学如果去请教他,他会很细心的一遍又一遍的给同学们讲解,讲完之后会问:“还有哪里不会的吗?不会的再来问老师哈!”

        但是他的生活习惯不是很好。别的老师都打扮的漂漂亮亮的,而他偏偏穿着一双拖鞋。而且他也不怎么理会形象这回事,早上起来不知道有没有梳头发,因为他上课时,头发总是乱哄哄的。但是我们还是很喜欢他。

        如果是你,你会喜欢我们的“英俊”大叔——许老师吗?

我的语文老师小学作文10

        她30来岁,微黄的头发梳的整整齐齐,她戴着一副眼镜,目光是那么锐利,撒谎的同学,她都能一目了然,脸上却挂着慈祥的笑容,但她身材单薄,显出知识分子常有的体态。她对我们学生很严格,可是说出来的话总是那么热情生动。

        记得,我刚到四年级,她担任我的语文老师,一次周末,她叫我们写周记,可我从没写过,也不知道什么是周记,就随意的在书上抄了一篇课文,被杨老师发现了,她严肃得对我说,这叫周记吗?我低着头无话可说,然后,她就和我的父母联系,说了我的情况,就亲切的对我解释什么是周记,怎样把周记写好,最后对我说:“下星期一定要把周记写好。”我自己也认真地想了想,感到很惭愧。从今以后,我都非常认真的写好每次的周记,也受到了杨老师的表扬。

        杨老师不但对我们的学习很严格,而且对我们的生活也很关心,经常到我们生活区问暖问冷,总是叫我们注意身体,与我们更加接近,使我们更加感到她和蔼可亲。

        这就是我们的语文老师——杨老师。

我的语文老师小学作文11

        有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的,也有人说,老师是山间最清凉的山泉,用甘甜的露珠浇灌我们这些小树苗长大。

        我的语文老师是魏老师,她是一个非常严肃的人,对我们的要求很严格,平时有谁来晚了作业没有交或者作业写错了很多,魏老师都会利用课余时间发给我们,让我们改正或都补交,并让我们不要再犯同样的错误。正是因为她要求很严格,所以同学们学习都很认真,成绩一直很好。

        魏老师让我们除了学校发的作业以外,再买一本暑假作业来提升自己,可是因为我粗心,没有记住老师的话,也没有跟妈妈去讲,一直了还要买一本暑假作业的事,直到交作业的时候才又记起来。我知道自己错了,就想对魏老师说声:“对不起,我会把不好的习惯改过来的!”

        魏老师就是这样一个努力用心教导我们的好老师。我为有一个这样的好老师而感到自豪。

我的语文老师小学作文12

        在所有的课程当中,我最喜欢语文课,那你就一定会问我﹕“你为什么喜欢语文课,语文课不是很枯燥吗?”

        我原来是害怕上语文课,不喜欢星期四写作文,也不给我们上活动课,我们都快烦死了,但是我们上五年级的时候换了一位语文老师——郭老师,就是这位新的老师改变了我的想法。

        那是一个星期四的下午,我们都一个个垂头丧气的到了班里,心想﹕郭老师一定和马老师一样又让我们写枯燥无味的作文了,一想到这里,同学们更是无精打采。可是上课了,我们改变了这个想法,郭老师和马老师不一样,她让我们设计黑板,让我们开一个看书有害无害的辩论会,一节课下来,我们每个同学的脸上都带着笑容,而且还知道了应该看哪些书,哪些书不能看,一连几回作文课都是那样,也让我这个一看见语文课就头疼的人也爱上了它。

        还有一次,语文老师利用作文课的'时间,给我们开了一个讲历史故事的天堂,让我们在听的基础上更多的认识了故事里的那些人物,而且老师还给那些讲历史故事的同学照了像,我们都十分高兴。

        我最喜欢语文课,因为语文老师风趣、幽默,更重要的是我们在快乐中学到了更多的知识。

我的语文老师小学作文13

        开学第一天的上午,李老师告诉我们来了一位新的语文老师,我们得知非常期待这位新语文老师的出现.

        今天的二节是上语文课,“铃,铃,”铃打铃了,我们的心情都非常紧张.随着脚步声越来越近,我的心也开始加速,我心想:新的语文老师是怎样的呢?是老的?是年轻的?是严格的?还是''''''''''新的语文老师进来了!我一看,哇,这位心的语文老师很飘亮呢.瞧,一头黑中带一点点**的头发,两条细细的眉毛,圆溜溜的眼睛,一个端正而小巧的鼻子,嘴巴打竖看好像一半边的月亮形状,长在她脸上一多协调.老师声材也很好看,苗条,婀娜多姿.见到着样的老师,我心里非常高兴.老师她讲课生动有趣,声音时高时低,很有节奏当讲到高兴时,总喜欢晃着头,眯着眼,有时还手舞足蹈,好像在开一个个人音乐会一样.声动有趣的语文课讲完了,同学们还沉浸在语文课里.下课了,同学们依依不舍。

        我非常喜欢这位新的语文老师!

我的语文老师小学作文14

        那是开学后的第一堂课,我坐在椅子上等待老师的到来。我正想着新老师会是什么样子,突然,一位年轻漂亮的女老师走进我们的教室,笑眯眯地对我们说:大家好!我是你们新的语文老师,以后,你们的语文课就由我上了,我姓龚,大家就叫我龚老师吧。

        龚老师扎着乌黑发亮的短发;眉毛又细又弯,像两片柳叶贴在额上;长长的睫毛下有一双炯炯有神的眼睛。

        这个老师非常有责任心。有一次,我们听写生字,有几个同学要重新听写,可是已经放学了,老师叫那几个同学留下来,其他同学已经回家了,龚老师对那几个同学说:老师叫你们留下来,不是不让你们回家,是要给你们重新听写,如果叫你们回家了,这段知识就没有学到了,俗话说天才在于勤奋,知识在于积累啊!这时,已经放学30分钟了,老师才给他们听写完,这才让他们回家,自己也托着疲惫的身子回家了。

        龚老师可真是个好老师啊!我们一定不能辜负老师对我们所付出的心血和汗水,现在要努力学习,将来干出一番事业,报效祖国,报答父母,感谢老师。

我的语文老师小学作文15

        俗话说的好,新的学期就是要有新的气象。一切东西都是要除旧迎新的。这个学期开始,学校给我们换了一个新来的语文老师,我们都非常的期待和欢迎着这位老师的到来。

        终于在昨天的语文课的时候,这位新来的语文老师终于来到了我们的身边。我们看见一个非常漂亮的大姐姐走进了我们的教室。原来这个美丽动人的大姐姐就是我们的新语文老师。首先她开始做了一下自我介绍,她说她姓唐,是我们这个学期的语文老师,将会给我们带来非常有趣的课程内容。

        我们大家都叫她做小唐老师,小唐老师说她是刚从师范大学毕业的,年龄只有二十三岁,所以我们平时里有什么不懂的内容可以及时的问她,她一定不会怪我们的。听了这位美女老师说得话以后,我们都感到非常的开心。她上课一定比之前的那个女老师要好的多,之前的女老师老是凶巴巴的看着我们,脸上一丁点的笑容也没有,真是让人感到讨厌极了。相比之下,小唐老师的笑容就像是天使一样,非常的温柔。我们都非常的喜欢这个新的语文老师,相信在她的悉心教导之下,我们的语文成绩一定会有很大的进步。

我的老师作文500字十篇

        我的老师500字作文 (一)

        她,有着一双明亮的眼睛,双眸不时的放射出天真与活泼,三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质,是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴,又将她渲染的更加出色。无论遇见谁,她都会对他甜甜的一笑,笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听,柔美、清爽,一串串的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话,经她那巧嘴一修饰,就变得优美动听起来。听她讲课,真是一种享受,很惬意。

        她做任何事情都追求完美,“要么就不做,要做就做最好”,这是我对她的评价。她总能用一颗平常心去面对繁忙的工作,去把握每一个机会,在展示自己的大舞台上充分的张扬自己的个性。

        其实她的生活中也不仅仅只有鲜花和掌声,有时她也会遇到困难。无论遇到什么困难,在我们面前她一直都表现的那么坚强,蜡黄的脸上笑容依旧。也许岁月的风雨会洗掉她的记忆,历史的车轮会碾掉许多她与我们在一起的往事。但有一种温情,却永远不会被岁月的流水冲淡——那就是师生情!

        记得一次校运会,我是100米短跑选手,由于冲刺太急,一下猛地摔倒在地,手擦破了。老师急忙过来帮我包扎伤口,老师先拿找来的镊子给我夹出碎片,然后又拿硼酸水把伤口干净。之后敷上药。看着老师着急的样子,我的泪水不禁脱框而出,这不仅是因为我没有为班级争的荣誉,更因为老师慈母般的关怀……

        认真、踏实,美丽、真诚得像个小孩子,这就是我的班主任—王老师。

我的老师500字作文 (二)

        老师,是黑暗中的明灯,指引我们方向,是冬日里的一杯热茶,温暖我们寒冻的身心;老师,像父母般对我们关怀备至,又像朋友般于我们谈笑风生;老师,是执着的春蚕,是默默奉献的春风,付出却不求回报。老师,我爱您!

        老师,是您带领我们在唐诗宋词间行走,在散文小说中遨游,您让我们踏上知识的道路,为我们灌溉美好的理想。老师,谢谢您!

        老师,您不仅教会了我们知识,还教会我们做人的道理。您让我们学会在困难面前抬头,在需要时伸出援手,在黑暗中寻找光明,在风雨之后看到彩虹。老师,谢谢您!

        当我生病时,你温暖的目光像父母一样,满是关怀,对我照顾得无微不至;当我犯错误时,你冰冷的目光像一把刀子,切开我心灵的重重屏障,直射我愧疚的内心,当我承认了错误,你又报以一个甜美的笑容,然后慢慢地教导。老师,我爱您!

        课堂上,你讲课幽默,欢声笑语不断;课后,你与我们像朋友一样,坐下慢慢交谈。比赛时,你会为我们加油呐喊;成功时,你会有一个大大的笑容;失败时,你仍会有笑容加上一个鼓励的目光。老师,我爱您!

        一块黑板,承载了多少记忆;三尺讲台,又装载了多少梦想。我的老师,我对您充满爱意和谢意,您头上的几根银丝,见证了我们的成长,那温暖的目光,仍旧明亮,我想对您说:“老师,谢谢您!老师,我爱您!”

我的老师500字作文 (三)

        随着年龄的增长,我们已经迈入初中校园,为期一周的军训,认识的不止是新同学,还有新老师。

        幽默如数学唐老师,慈祥如英语苏老师,多才多艺如音乐曹老师,知识渊博如生物付老师。但是真正让我们记忆深刻的还是我们敬爱的班主任—谷平老师。

        虽然,谷老师并不是所有任课教师中年龄最大的,也不是个子最高的,但是,我们无论遇到什么困难,她都冲在最前面,烈日当头,她陪我们站军姿,夜幕降至,她陪我们走正步……才短短5天,老师的脸变黑了,身子消瘦了,眼睛下面出现了黑眼圈,一头秀发虽称不上“白发苍仓”,却也不复往日的乌黑。(m.taiks.com)

        记得军训回来后不久,班里要评“军训小勇士”原本做梦也没想到的十个名额里居然有我,我受宠若惊的眨了眨眼睛,显然还没有回过神来。想想在5天的军训日子里,在多达五十几人的班级里,能让老师注意到我,也许真的很荣幸。虽然这只是小小的微乎其微的一件事,但却给了我莫大的鼓舞。今后三年的初中生活中,我一定会昂首挺胸,阔步向前,为更好的明天去奋斗。

        古往今来,可以形容老师的词句有很多,例如,“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”“鞠躬尽瘁,死而后己。”等等。但是,又有什么可以向世人描述我们可敬可爱的谷老师呢?

        俗话说;“一日为师,终身为父。”老师用她那慈母般的胸怀爱护我们,怜惜我们。爱是细水长流,是生活中的琐碎串联起来的点点滴滴,有时候,只需要一个手势的沟通,一个眼神的停留,爱已温暖整个心房。

        谷老师,谢谢你眼中有我的一个小小角落,谢谢你有时几句话的关切,我这样一株嫩芽,受到春雨点滴的眷恋,早已知足。

我的语文老师作文550字_550字作文

        我遇到过的老师数不胜数,在我的印象中,有的美丽潇洒,有的相貌平平,有的朴实憨厚,有的文质彬彬,有的慈爱善良,有的苛刻严厉......下面是我整理的关于2022我的老师 作文 500字十篇,欢迎阅读。

       

        我的老师作文500字1

        我遇到过的老师数不胜数,在我的印象中,有的美丽潇洒,有的相貌平平,有的朴实憨厚,有的文质彬彬,有的慈爱善良,有的苛刻严厉...有的如一缕清风,瞬间而逝,有的却似一道刻痕,深深地烙印在我的心坎里。 他,可谓是一位两面人。一面朴实憨厚,一面苛刻严厉却又不失风趣。他就是我的小学语文老师李东全。

        那时候,因班主任不舒服请长假,只好由李老师暂带我们班。有一件事情,不知道值不值得提起,当时好像是夏天来着,而且对于我们而言是一个重要时期。

        当时,身为一名组长的我,正在发这组的作业,发到姓郭名一山的人时,就给我来了句:“母鸡。”当时我听了很生气,但脸上丝毫没有流露出来。

        我趁他在那里东张西望而没有注意到危险即将到来的时候,狠狠地拍了他一下。他一脸委屈的眼神就望着李老师,说:“看,伍琦她打我。”

        当时的我才恍然大悟,发现这是课堂,课堂呀。李老师可是再三强调过不许打架的。心想:糟了,会被老师说的。脸上流露出一脸惭愧的神情。

        可当李老师回话的时候,全班都笑了起来,我和李老师也不例外。

        只有他一副愣在那里的表情,还说了一句:“那还是算了吧。”李老师说:“那你去问一下伍琦她为什么打你。”当时的我,惭愧这个词早已随风飘去,一副得意扬扬的样子油然而生。

        这一件不值一提的小事,却给我留下了很深的印象,要知道,如果是其他老师的话,说不定早就在听老师絮絮叨叨的话语了。

        我的老师作文500字2

        在众多的老师中,给我印象最深的是小学数学老师沈老师。沈老师有一张能说会道的嘴巴,吐出的都是一大堆幽默逗人的话语。最有趣的是他那头茂密的头发,远远看去就像一个小鸟巢,这两个可是他的“基础配方”。

        沈老师是我在小学四年级时到来的。他刚来时,我们都对他那一头茂密的头发产生了浓厚的兴趣。于是,他的头到哪里,我们的眼睛就看到哪里,沈老师看我们的眼神总是紧紧地盯着他的头发看,他会有点小生气,说:“看什么看,我头上难道有答案吗?还是有小鸟住在这上面?”顿时我们班哄堂大笑。

        当沈老师在讲解难题时,有些同学缩头缩脑地做小动作。沈老师就故意叫他们站起来复述他的讲课内容,他们瞬间吓得蹦了起来,我可以想象得到那几个同学心都快跳出来了吧。在我们背诵的时候,他们总是滥竽充数,殊不知,沈老师全部看在了眼里。他镇定地说:“你们干脆带着降落伞去跳楼。我嘛,买块豆腐墙去撞算了!”沈老师的一番话就像引爆炸药的导火线,瞬间“引爆”全场。当我们笑完时,他还优雅地做了一个音乐指挥结束的手势,再次把我们逗得前俯后仰。

        沈老师的课经常让我们在课堂上发出欢快的笑声,让别的班级的同学很是羡慕。他的“逗功”。

        带着我们轻松愉快地度过四十分钟。使我们一次又一次地期待他的课。因为喜欢,所以我们的成绩也那么优秀。我相信经过多少年,我们也不会忘记他,因为他的幽默风趣一直留在我的脑海里。

        我的老师作文500字3

        我的身边有许多好老师,但让我印象最深的还是方老师。

        方老师是我们的数学老师,她对我们的要求很高。以前我认为方老师是一个特别严厉,凶的人可那件事让我改变了我对方老师的看法。

        记得在期中考试之前,我的数学成绩下降的很快,方老师也很着急,怕我考不到好成绩。于是,她给我的妈妈打了一个电话,跟她说了我最近的学习情况很糟糕,希望家长能帮助她一起提高我的数学成绩。 妈妈放下电话后,对我语重心长的说:“你可要好好学习了,你看,老师都打电话来了,她还帮助你找原因,这说明他很负责任是位好老师,你可要好好珍惜啊!”我点了点头,在心里暗暗下了决心:我一定要努力学习,在期中考试上考出好成绩!

        在这之后的日子里,老师在我遇到学习上的困难时,会及时帮助我,在家中,家长也很配合,总会关心我的学习情况,辅导我学习。终于,功夫不负有心人,在我的努力和家长的帮助下,我在考试中,考了90分。

        我高兴地走上讲台,接过试卷后,方老师笑着对我说:“李晓玲,不错嘛,看到你的进步了,要继续努力哦!”

        这句话是我干学心里暖暖的,方老师真是一位负责、温柔、贴心的好老师呀!

        这就是我的数学老师——方老师,一位负责、严厉但有时也很温柔的好老师。

        我的老师作文500字4

        我的涂老师,今年三十多岁了,高高瘦瘦的个子,戴着一副眼镜。他教过好几届的学生了。

        星期一,按以往的惯例是小组长检查作业了,然后把没完成作业的同学的名单交给老师。今天我们班又有几个同学没有完成作业,嘿嘿我以为老师要把他们揍一顿,可是老师却没有打他们,而是让他们把作业抄2遍,然后交到老师的办公室里,这就是我们严厉的涂老师。

        又到写作文的时候了,可是这次的作文题目和以往的不一样,内容是班干部竞选。在写作文之前,老师先把原来的班干部全部给撤了,然后叫我们把竞选稿明天交上来竞选。一开始我只想随便写一下,反正没有人会选我当副班长的,后来我又想就算没有人给我投票我还是要认真的去写这个竞选稿,毕竟是重在参与。当天晚上我就把竞选稿写好了。第2天上台竞选的人有

        10多个优秀的,我把我的竞选稿念完了,我以为没有人投我的,可是不在我的意料中,我的票数和另一个同学一样,在讲台上个个都比我优秀,老师为什么为什么还让我当副班长呐,因为他是公平公正的老师,他就是我的涂老师。

        老师您就像是一只蜡烛默默燃烧,您就像一只粉笔默默为我们牺牲,老师您就像我们的亲人呵护我们,老师您的船舶载着我们在知识的海洋里遨游,您就像闹钟时时刻刻提醒着我们。老师,我衷心地祝福您。

        我的老师作文500字5

        有人说,老师是园丁,默默地打理花园里的一切,也有人说老师是春蚕,用那珍贵的丝编制我们的梦,还有人说老师是粉笔,牺牲了自己,留下了知识……

        三年级时,我们的班主任换成了顾老师,如今他教我们已是第三年了,老师的眉毛黑黑的,鼻梁上戴着一副眼镜,两只眼睛在镜片后边闪着亮光,有着标准身材,有时很严厉,有时又对我们很好。顾老师备课认真,虽然每天辛辛苦苦上了一天的课,累得筋疲力尽,但还每天坚持备课。顾老师上课总是那样丰富多彩,每一堂课都让我们进入了一个多彩的世界,在顾老师的 教育 下,我们的知识也逐渐增长了很多。

        在上课时,他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮、动听,有时还会问一些课文里的问题,比如:某个词语是什么意思,某段话是什么意思。如果做也没有在老师规定的时间内做完,那老师一定会盯着他写作业的。现在老师比以前三、四年级更严格了,如果有老师放学布置的做没做完,或没做的话,老师一定会打电话给家长的,我记得那一次,我预习功课忘记标自然段序号,老师说:“第一次我就不打电话了,第二次就要打了,我这次就发个短信。”

        如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

        我的老师作文500字6

        我们的班主任彭教师,大约四十多岁了,她是我们的语文教师。她身材适中,有像乌云一样的黑头发,她的眉毛向上翘着,看着很有精神。眼睛圆圆的,黑黑的,看着炯炯有神。她的嘴角总是向上扬起微笑,好像月牙一样。

        彭教师是一个严厉的教师,我们班的卢家树上课爱说话,纪律不够好,教师为了时时管理好他,就让他坐在讲台的下头。可每一次教师走下讲台给我们讲课时,卢家树就会扭过身子来对着我们做鬼脸。

        有一次,他又对着我们做鬼脸的时候,被教师看见了,彭教师就收拾他了一顿。从此,他不敢再那样做鬼脸了,因为他害怕教师又发现而再次挨收拾。

        可是过了几个月,卢家树的_病又犯了,在星期三上课时,当教师走下讲台时,他把下课时捡到的一个石头子向空中一扔,不巧砸到了教师的头上,教师气得脸都红了,她又收拾了卢家树一顿。彭教师又说:“卢家树那组的记分员,扣他一百分!”

        彭教师虽然有时很严厉,但也异常有爱!有一次,我们班有一位同学在玩的时候,不细心磕伤了,我把这件事告诉了彭教师,她听后,立刻冲出办公室,抱起这位同学就向学校医务室跑去。等教师回来时,她已经累得气喘吁吁,满头大汗!看到教师为了我们这样疲惫,我心里很不舒服,我想:我必须要努力学习,做一个让教师放心的孩子!

        这就是我的班主任彭教师,一个让我又爱又怕的教师!

        我的老师作文500字7

        您是园丁,浇灌着祖国的花朵;您是红烛,照亮了我们前行的方向。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗!亲爱的教师,我想对您说!

        教师,您辛苦了!清晨,当我们睁开朦胧的双眼,抱怨时间过得太快时,您早已出了家门,行驶在上班的路上;当我们下课出去玩耍时,您还在办公室里认真地备课;晚上,当我们写完作业,钻进暖和的被窝时,您还在书桌前仔细地批改我们的作业……灯困了、星星困了、月亮也困了,而我们敬爱的教师还没有睡,还在灯下工作着。

        教师,多谢您!当我写字不整齐第一个发现并指导的人是您;当我受到委屈,第一个给我安慰的人是您;当我考试取得好成绩就骄傲时,第一个提醒我“虚心使人提高,骄傲使人落后”的人是您;当我享受成功,第一个给我祝福,让我“百尺竿头,更进一步”的人是您!

        教师,对不起!那是一个阳光明媚的早上,您正在讲重点知识,我听了一会儿,就和同桌说起话来,正巧被您看见了,您大声地说:“坐好,认真听!”您还用严厉的眼神看了我,然后就继续讲起来。那件事虽然已经过去很久了,但我仍历历在目,牢记于心,每每想起,心里总有一种说不出的愧疚。

        您是甘露,浇开了我们的梦想之花。桃花潭水深千尺,不忘教师育我情!敬爱的教师,有了您的苦口婆心和谆谆教诲,我会勇往直前,我将以优异的成绩来回报您!

        我的老师作文500字8

        人人说:“世上只有妈妈好”。我说:“世上还是老师好。”从林老师四年级接班那时,就觉得林老师和蔼可亲,对同学们都很关心。

        林老师很年轻,给我们总的印象是:三十几岁,半卷半直的头发,圆脸,给人一种和蔼可亲的感觉,笑起来的时候显得格外亲切。

        自从林老师接班后,我发现林老师上课总是使我们听得入了迷,恍如身临其境。因为林老师上课生动有趣,就说我们第四课课文《早》吧。林老师把其中的.重点、难点,都教给了我们,有时林老师也会告诉我们一些课外知识。上个学期,有一篇课文叫《莫高窟》,而林老师则把莫高窟的来历,统统的介绍出来。这可是在课本上学不到的。

        林老师上课十分有趣,但读书也是娓娓动听。因为,上课时。林老师有时会跟我们一起对读,林老师读书总是抑扬顿挫,有轻有高。只要能听到林老师那娓娓动听的话语,浑厚、真挚、柔和、悦耳,就像春风带着田野的花香轻轻地吹到我心里,令人陶醉。

        虽然林老师平易近人、和蔼可亲,但批评起人来,可是毫不留情的,不管是好生差生,不管你是班长还是一个组长,也不管你为班级取得过任何荣誉,只要你犯了错,就得批评。但如果是表扬,哪怕是成绩不好的同学,有一丁点进步,林老师也会表扬。

        “十年树木,百年树人。” 教师节 ,虽然没到来。但是,我想对林老师您,说一声:“老师,您辛苦了。”

        我的老师作文500字9

        有人说,老师如蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师如粉笔,化作粉末,传播知识。我最喜欢的老师就是我的班主任赵老师。

        我们班的语文老师很漂亮,一双黑宝石似的大眼睛,一头乌黑发亮的中长卷发,一张樱桃红的嘴巴边有两个深深的小酒窝,嘴角微微向上翘起,总是散发出青春的光彩。

        赵老师对我们每个同学都很友好。她一有空就会陪着我们一起玩耍、嬉戏。她有着一颗孩子般的童心,每一个动作都如18岁少女一样纯真、烂漫。

        记得有一次体育课,我们班的许多女孩子都在操场上跳绳,这时候,赵老师来了,她见我们跳得起劲,也兴致勃勃地加入到我们跳绳的队伍中来,顾不上穿着高跟鞋,就边跳边数起个数来,跳完后,还帮我们摇绳。“一、二、三、四”,在赵老师的带动下,我们也顾不上热,顾不上累,越跳越起劲了。有了赵老师的陪伴,那节体育课我们别提多快乐了。

        赵老师还是一个细心又热心的人。一次语文课,她看我一节课都无精打采、沉默无语,少了平时上课时的活气,一下课就把我带到办公室。没等我开口,她就摸了摸我的额头,着急地说:“哎呀,你发烧了。”接着她用自己的杯子给我兑了一包感冒冲剂,并看着我喝下,还打电话让妈妈到学校来接我去看病,我们临走时她还千叮咛万嘱咐,生怕妈妈照顾不好我似的。看着赵老师关切的目光,听着她温暖的话语,我感觉幸福极了!

        赵老师,你就像我们的第二个母亲,我们班的每个同学都是您的孩子!您如大树,为我们遮风、挡雨,护着我们这些小树苗茁壮成长!请您放心,在您的呵护下,我们一定会成长为祖国的栋梁之材。老师,我们永远爱您!

        我的老师作文500字10

        我有一位特别好的老师,就是朱老师。

        朱老师身材苗条,梳着披发,鼻梁上挂着一副精致的眼镜,朱老师弯弯的浓眉下长着一双又圆又大的眼睛,像两颗黑葡萄,她的眼睛会“说话”,有一次,我在朗读的时候,把腿伸到了课桌外面,朱老师走到我课桌旁,用亲切的目光看着我,仿佛在说:“嘉庆,学习的姿势、态度要端正。”我立刻把腿缩了回来。

        朱老师在工作上认真负责。有一天上午,太阳当头照,教室里热得像烤炉一样,朱老师让我们自己做卷子,而朱老师不怕热,在讲桌旁认真地批改作业,汗水就像小虫子一样在她的脸颊上爬着,但朱老师还是专心致志地批改作业,没有半句怨言,真令我感动。

        朱老师讲课讲得非常好。生动有趣的讲解常常深深地吸引着我们。上朱老师的课,你会感觉好像进入了知识的海洋里。

        朱老师就像我们的妈妈一样爱我们。“六一”那天,我们演完节目后,朱老师大声说:“同学们,你们去老师家玩吧。”我们听了,高兴极了。我们 说说 笑笑,兴致勃勃地去了老师家。我们去了以后,急忙打开电脑,开心地玩了起来,朱老师却不停地忙碌着,在厨房做饭,她高兴地说:“一定要给我的学生做几道最拿手的菜。”不一会儿,桌上摆满了香喷喷的饭菜,我们馋得直流口水,大家津津有味地吃了起来。吃着吃着,我们还玩了一个游戏词语接龙。这时的朱老师看着我们高兴的样子,眯着眼笑了。噢,我知道了,朱老师的爱是汗水,朱老师的爱是香喷喷的饭菜。我和朱老师的感情就像妈妈对我的爱一样深厚。

        这就是我的朱老师,她像蜡烛一样燃烧了自己,为我点燃了成功的道路,我爱她。

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我的老师作文500字左右

        在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是我为大家整理的我的语文老师作文550字_550字作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的语文老师作文550字_550字作文1

        初二刚来时,听同学们说要换班了,一种开心与激动盘旋在我的身旁——终于可以离开那个我最恨的语文老师了。但直到现在,我才明白老师的心。

        上初一,刚来那天,接触了很多新同学与几位新老师后,接下来是一位很特别的老师,看他的样子,应该二十多岁,一个挺帅的小伙子,高高的个子,瓜子脸,眉清目秀,还略带一种刚毕业学生的气息,微有点驼背。

        他教语文。第一节课,他介绍了自己的性格,看上去是一个很友好的老师。

        出于对语文的厌烦,或是想引起老师的注意,我上课总是不听讲,总被点名批评。之后,我的语文成绩一直下滑,我把罪过一起放在语文老师身上,更不认真了。后来老师批评我少了,他忽略了我的存在。我开始感到他是一个不负责任的老师,开始恨他,这恨持续了一年。

        初二第一次月考(分班之后),语文是那天的最后一场。考完后,我感觉良好,信心十足地冲向班内。在我们班的监考老师是那个我最恨的老师,他正在整理学生们交上来的卷子。来自对分数的期望,我还是凑过去问了一下前几道题的答案。老师说了,我惊讶的发现,和我写的一样,不由得高兴地喊了一声“我全对了!”这是我努力的结果。

        老师抬头,看看我,又问了一遍:“你全对了?”我:“嗯!”老师笑了,笑得很开心,像刚开学一样,很自然。这又让我想起了第一节课的那句“再努力!”老师的一句话打破了我的遐想。这时,我脑子里嗡嗡的,一片空白,老师还是关心我的。

        开心与惭愧一并涌上心头,泪流了下来。惭愧曾经没有珍惜一个这么好的老师,但再也不能和他一起上课了。

        我告诉自己,不要在失去后悔恨,要在拥有时珍惜,珍惜身边的每一个人,每一份情,因为他们是生命中永恒的美丽。

我的语文老师作文550字_550字作文2

        杨老师是我的语文老师,她的脸胖嘟嘟的,很可爱^_^,她有着一个刘德华超级粉丝的名字——杨丽娟,你们可不要把那个超级粉丝当成她哦!因为我们老师才不会盲目的崇拜明星,她是个尽责,爱学生又带点幽默的好老师。

        没到上语文课,我都不敢看老师那深邃的眼睛,因为我害怕老师叫我起来回答问题,我讨厌举手发言,是胆小,是不相信自己……我也不知道,我总是想让语文课快点过去,久而久之,我也开始讨厌起杨老师来了。

        初一下学期的语文课后,我被老师叫了过去,语文老师语重心长的说:“丽萍啊,你上课怎么比上个学期发言的少了,作文水平也下降了,你看柳西,上课积极发言,作文也还是好!你要向她学习啊!”我没说话,像尊雕塑立在那里,一动不动,老师叫我回座位,我坐在那,心想:老师这么关心我,我就不该上进吗?在以后的语文课上,我发现语文课是那么有趣,杨老师是那么慈祥,她真爱学生,我觉得她不那么讨厌了,看见她那眼睛,我觉得特别有神,手也像棉花一样轻盈,一点也不像以前那“铁”手,怎么也举不起来。

        老师上课会给我们讲有趣的故事,有一次我们还在那演《皇帝的新装》真是有趣极了!她还发糖给我们班的同学吃,有这么好的语文老师,难道我们的考试成绩不该进年段前三吗?

        在以后想起一幕幕充满欢笑的课,心里也就别有一番风味,想起这个慈祥的语文老师,我们也涌起了一番敬意。

        希望杨老师,一生快乐,平安,幸福。

我的语文老师作文550字_550字作文3

        漂亮、有亲和力,是语文老师留给我的第一印象。

        不知道为什么,从第一眼看到老师起,我心中就有了这样的想法,也许是因为她秀气的相貌,也许是因为她说话的声音,也许是因为她上课时带来的那动人的旋律。

        我,非常喜欢语文,至少在上中学的第一节语文课前我是这么认为的,可是,那节课后,我想,要谈喜欢,也许我还差得远。我甚至从没有想过“语文”二字的含义,而这一切,老师帮我解答了。“语文是人们交流的工具。”这句话我一直记在心里;“听、说、读、写”这四个字也被我牢牢记住。那节课,老师是微笑着把课讲完的,那些知识,以前从没有哪个老师给我如此细致地讲过,这使我在不知不觉中对老师的喜爱又增添了几分。

        老师的教学方法也很是独特。

        开学不久,班里就举行了朗诵比赛。那天早读,老师坐在下面认真地听着选手同学的朗诵。有些同学比较紧张,老师就微笑着给他鼓励,给他提示;每一位同学朗诵完,不管好与不好,老师都带头鼓掌;如果有什么地方需要改进,老师就会提一些建议。没有批评,老师一直在鼓励同学们大胆地展示自我,每一位同学的脸上都没有失落,即使没有好的名次,也都是开开心心的。

        此外,老师布置给了我们写日记的作业,这样既记下了生活中有意义的事,又让我们的写作水平有所提高,真是一举两得。而且老师还会把一些好的句子整理打印,让同学们互相学习好的写作方法,更是让我们学到了很多东西。

        我们的语文老师喜欢穿漂亮的衣服,喜欢让我们在轻松愉快的`气氛中学习,喜欢赞美和鼓励同学,这就是我所喜爱的语文老师。

我的语文老师作文550字_550字作文4

        我班上有一个非常幽默的语文老师。为什么说我们的语文老师非常幽默呢?因为我们上他的课总是会笑的前胸贴后背。

        记得有一次老师给我们上了一篇课文,题目是《金蝉脱壳》,课文上到最精彩的地方时老师给我们提了一个问题:“谁能表演一下金蝉脱壳?”这时班上鸦雀无声。老师又对大家说:“谁能表演一下金蝉脱壳啊?不要害羞吗,谁来?”老师在班上寻视了一片只看一个人举着手并且那同学也有点不自信,好像又要把手给放下来,老师在他还没有把手给放下来之前叫到说:“好,徐叶志雄你来吧,你们还有谁要来的啊?”班下又是一片静默。老师又说道:“那么徐叶志雄先做一个示范后你们谁要来的再来。徐叶志雄可以开始了。”过了几十秒之后徐叶志雄的表演就结束了,我们大家给徐叶志雄的不是掌声而是对他说:“做的一点都不像。”这时老师严肃地对我们说:“你们怎么能这样呢!徐叶志雄同学好心为我们做示范你们却不夸他反而打击他,虽然他做的不怎么好但是我们也要以最热烈的掌声为他的勇气鼓掌。”然后班下就传出了阵阵掌声。掌声停下来了之后老师对我们大家说:“徐叶志雄做的不像那就我来做一个示范吧!看下我做的像不像。”老师开始表演了。他先是爬上讲台然后趴在那儿,在把身子慢慢地挪下去,老师把身子挪下去之后才发现自己的衣服没了。我们大家开怀不已。甚至有些人都笑到在地了。不知是谁说的:“老师你演的真像,蝉是把壳脱了,而你是把衣服脱了。”大家听了这句话更是大笑不已。

        你们一定不知道这位幽默的语文老师是谁吧!他就是我们班的夏老师。

我的语文老师作文550字_550字作文5

        不知不觉自己走入教坛已有十个年头了,从曾经的意气风发、激情澎湃到中间的职业疲惫、彷徨直至现在能正确认识自己的工作。太多的故事,太多的感慨,为师之艰,为师之喜一一品味。

        近一年,我经常会想到我初一的语文老师,那位和蔼的老人。记得自己当初各科成绩都还过得去,可唯独语文不是特别理想,加上年纪比较小,我和许多孩子一样,喜欢偷懒学习的钻研精神不够。作为语文课代表的我,经常会被老师要求中午给同学们抄点作业——加加餐。我天天要回家吃午饭,等我到学校时不少时候都已经快上课了,偶尔去拿资料来抄,老师既不恼也不怒,总是耐心的寻问我来迟的原因。尽管他的态度并不凶,可是去见他时我总是内心十分忐忑不安,被他那么一问更是面红耳赤,甚至说话也会结巴起来。等我断断续续的说完原因之后,他总是会淡淡的笑一下,然后说:“没关系,下次来早点就是了!”因为妈妈在家还有其他的事,所以我真的无法到校太早,在出现了很多次这种情况之后,老师不再让我去抄中午的作业了,可是我那位和蔼可亲的老师从来没有因为我没能去帮他更好地做班级工作而责备我。第二年,他便不再带我们语文了。历经岁月,我常会想起我的那位老师,那位体谅学生的老师。也许正是因为他的体谅,我慢慢的爱上了语文,并且也努力去学习语文。

        我那位和蔼的老师,在送走了一届又一届的学生之后,白发苍颜,笑容愈加灿烂。

        又是一个九月,送别与迎新交替,在依依不舍中我满怀欣喜的接受另一些可爱的孩子,像我的老师一样。

关于我的老师作文500字5篇

       我最喜欢的老师

        我的老师有很多,但“我最喜欢的老师”这个称号还是属于我的语文老师——谢老师。谢老师是一位女教师,她有着许许多多的知识。谢老师的脸蛋可漂亮啦:长长的眉毛下有藏着黑宝石的眼睛,高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。

        记得有一次,放学时,我突然发现自己放在笔袋中的手表不见了,便着急了起来。正想去与谢老师说时,陆萍萍催我去问回家作业了,我便对她说:“我的手表不见了!”就在这时,谢老师无意间听到了,便着急地对大家说:“蒋心悦的手表不见了,同桌之间查一查对方的书包。”说着,我就也回到了座位上。突然,吴湘宇对我说:“我记得中午的时候你把手表放到了口袋里。”吴湘宇真是我的救星啊——我一摸口袋,哦,我的手表!便马上对谢老师说:“谢老师,找到了!”说完,许多同学都在问:“再哪里找到的?”我的前后左右的同学便说:“自己口袋里!”当时,我不好意思极了!但老师并没有责怪我。

        虽然老师平时和蔼可亲的,但在学习上还是很严厉的哦。

        就说那一次吧,我正在聚精会神地写作业,忽然,有一只手轻轻地放到了我的头上,然后慢慢地扶起我的头。我便抬头一看,哦,是老师!老师皱着眉头,用严厉的眼神望着我,好像在说:“头怎么又这么低呀?赶快把头抬起来!”

        虽然我还是不能改正这个错误,但我会努力的,相信不久以后,我一定会改正过来的!

        老师,您是那样的慈祥,那样的和蔼可亲。您对我的教诲之恩,我一生一世也不会忘记。

       望采纳

        我有一个老师,姓黄,教我们语文,黄老师长得很漂亮,有一双明亮的眼睛,卷卷的头发。下面是我为大家收集关于我的老师作文500字,欢迎借鉴参考。

        我的老师作文500字(1):

        黄老师很关心我们,疼爱我们。老师我的印象中总是微笑着的,给人一种亲切的感觉。黄老师是一个好老师。 记得有一次,我上二年级的时候,上着课我就睡着了,是因为中午没来的及睡午觉。当时我睡得很香,有一个同学想要叫醒我,老师看我睡得正香,便没让那个同学叫醒我让我自我醒来。又有一次我扒在桌上写作业,写的很专心,突然,一只手在我的头上拍了拍,我抬头一看,原先是老师。老师用亲切的目光看着我,我似乎明白了什么。连忙坐正了,老师看到了,微笑着向前走去。从此,我每次写作业都坐得很端正。 还有一次我映象最深的是一个星期五的早晨,老师来的晚了一些。一个同学突然吐了出来,人人都围着她笑。发出了阵阵恶臭,谁也不愿意接近她,这时,老师来了,老师看到同学的样貌,一边打电话通知家长,一边自我扫掉,我看了后想;老师你都不怕脏,我们怕什么?我们要向你学习。 老师,你的恩情我终生难忘,您的一言一行在我们的心中播下了文学的种子,老师我不会忘记您的!

        我的老师作文500字(2):

        我的老师

        林老师有两颗特大的门牙?一颗像妈妈下厨时挥动的铲子,一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。这两颗大门牙“姿态”不一,形象各异,歪歪扭扭地向外龇着。说句实话,第一次见到他我就心急如焚:有这两颗大门牙顶着,怎样教我们学语文呢?没想到这两颗大歪牙还挺爱挑剔人呢。上课时,老师喜爱让同学们挨个儿朗读。而不管谁读了,都有这样那样的毛病被“铲”出来,给予“斧”正。

        我从一年级开始就养成了一个坏习惯:朗读时吐字不清楚,含含糊糊的。这两颗大门牙可就对我大铲特铲了:“你这样不是朗读,而是说梦话。如果你长大,还是这样貌给大家做报告,大家都会打呼噜的。”打他上第一节课开始,我就不得不对那两颗门牙刮目相看了。

        背地里,我曾偷偷地问:“林老师,您的门牙怎样歪了?”他“嘿嘿”地笑着说:“我从小爱笑,不留意笑歪了。”开始我还半信半疑,之后我深信不疑了。课堂上,这两颗门牙常常会蹦出一些使人忍俊不禁的话来,令我们开怀大笑。费超老是要在别人的催促下才写作业,林老师就对他说:“费超,你这种学习方式像挤牙膏,总要在屁股上挤一下才挤出一点点。你以后要不时地捏一捏自我的屁股。”大家听了哄堂大笑。费超的老毛病从此就改掉了。

        我的老师作文500字(3):

        我的老师

        我有个语文教师,她姓刘,我们都叫她刘教师。刘教师今年三十四岁了,和蔼可亲,该怎样上课都准备得井井有条,所以我们都十分喜爱刘老师。

        刘老师上课十分搞笑。记得上二年级的时候,老师上一课叫《云房子》,那时老师拿来了一幅栩栩如生的画,教师说:“小鸟们就是在这些?云房子?里嬉戏,看,那里是高楼大厦,那里矮矮的瓦房,这是小鸟的游乐场。小鸟们在那里玩得十分开心。”我听得入了迷,恍如身临其境,我同桌看到了,拍了我一下我才清醒过来。

        刘老师对我们要求很严格。有一次,我们写字头太低了,老师立刻说:“眼离书本要一尺,手离笔尖要一寸。”从此头太低的现象大大的减少了。有时我们写字写得太乱了,老师立刻叫我们重写,我们明白老师是为了让我们把字写好来。在老师的教育下,我养成了良好的习惯。

        刘老师还教我们收集好词佳句。老师每上一节课都要我找好词佳句,找到一个就把它划下来,刘老师说这样对我们的作文有帮忙。正因为这样我的作文水平才这么好,我相信再过一段时光,我的作文水平必须会更棒。十年树木,百年树人。刘老师,多谢您教给我这么多的知识和道理,我必须会好好学习,将来报答您对我的教育之恩。

        我的老师作文500字(4):

        我的老师

        曹老师是我们的数学老师,也是我们班的班主任。她中等身材,三十岁模样。一张和蔼可亲的脸庞,从那眼睛里透出的目光总是那么炯炯有神,那么和善。上她的课,简直就像春节晚会里的精彩小品,每一个同学都是小品里的主角,而曹老师既是导演又是里面的演员。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。我都忍不住要模仿她的一言一行,一举一动?

        每当我们做作业时,曹老师会轻轻走到同学身边,看一看我们有没有不会做的题,字写的端不端正,都会一一指出;每当我们做广播体操时,曹老师会看着我们做的动作标不标准;每当我们犯了错误时,曹老师会耐心的帮我们改正错误;每当有刮风下雨的天气,曹老师会问我们有没有带雨伞;每当放学的时候,曹老师会护送我们过马路,并叮嘱我们:“回家的路上要注意安全,不要在路上玩耍,早点回家。”?曹老师啊,这一点一滴,都叫我们感动!

        曹老师您就像天空中的月亮,一向呵护着我们这群调皮可爱的小星星;您就像清清的泉水,一向滋润着我们这些美丽的花朵,让我们一天比一天快乐!您就像平坦的大道,让我们不断前进?如果没有您的关怀,您的帮忙,您的理解,我们就不会有这样甜蜜的笑脸!

        我的老师作文500字(5):

        我的老师

        我的班主任张老师,有着一双神奇的大眼睛。可不要小瞧它哦!当我们看教育片的时候,她就会低头判作业,可是无论我们中哪个人说一句话,或者做一个小动作,老师都会准确无误的说出那些人的名字。

        我大吃一惊,难道老师长着无数只眼睛吗?要不然她低着头,怎样会看的一清二楚呢?这时的我一个个的问号会冒出来。

        她有时候像我们的大姐姐,她和我们一齐玩贴鼻子的游戏,这时的我们叫呀笑呀,忘记了她是我们的老师了。

        她有时候像我们的知心朋友,会帮忙我们解决烦恼。

        我由于眼睛近视了,在第一次戴眼镜时,同学们都朝笑我,从那以后,我不敢戴了。老师明白了我的烦恼,就在全班讲了这件事,要求同学们尊重我,使我有勇气重新戴上了眼镜。

        她有时像妈妈,前些日子,妈妈去了外地,我就写字不认真,写日记不念不改,表现很不好。这时老师很生气,俩眼狠瞪着我,严厉地批评、教训我,这时的她呀真像妈妈。

        我真搞不懂,我的老师到底像什么?可是我很喜爱我的老师,真期望她就当姐姐。

       今天关于“我的语文老师作文500字五年级优秀作文”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解,您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。我将竭诚为您服务。