小布头奇遇记读后感_小布头奇遇记

1.小布头奇遇记思维导图

2.小布头奇遇记大约有多少字

3.《小布头奇遇记》读后感500字

4.《小布头奇遇记》的作者是谁？

5.读《小布头奇遇记》有感

小布头奇遇记来到了田阿姨家后小布头先见到了小喇叭。

原文节选：

田阿姨刚烧火做饭，门外就走进来一个小朋友。小布头一看：哎呀，是豆豆！奇怪，豆豆怎么也来啦！这个小朋友看见田阿姨就喊：“妈妈，你好！”田阿姨笑嘻嘻地说：“小喇叭，你好！”

“呀，不是豆豆啊？”小布头一愣。小布头认错人啦！这是田阿姨的孩子二娃。他刚从幼儿园回来，不过不是苹苹他们的幼儿园，是村里办的幼儿园。

内容简介：

《小布头奇遇记》主要讲述的是根据小布头的奇遇引发了一系列生动有趣的故事，这些小故事中，给孩子们展示了精彩的故事情节，以及生动的画面感，让孩子们仿佛和小布头一起开启一次次的精彩探险旅程。

小布头奇遇记思维导图

二毛、大毛、小黑、小芦花等等。

1、小布头本来很胆小，经过各种各样的奇遇勇敢了很多。小布头他身体很小像个小拇指，他有一双细细的眼睛、红红的嘴巴、扁扁的鼻子、头上带着一顶尖尖的帽子。经过多次的奇遇，他知道了珍惜粮食，小布头还救过小芦花的命，他非常勇敢。

2、小布头奇遇记是2016年8月云南人民出版社出版的图书，作者是孙幼军。

小布头奇遇记大约有多少字

小布头奇遇记思维导图画法如下：

1、首先在页面中间填写标题文字内容：《小布头奇遇记》思维导图。

2、然后在页面中心画《小布头奇遇记》书本图画和一个橙色矩形文本框，并在文本框内填写中心主题：《小布头奇遇记》。

3、接着在页面右上角画一个咖啡色人物头像和一个绿色矩形文本框，并在文本框内填写第二级导图文字内容：“作者简介”。再在第二级导图的方向，画一个蓝色轮廓气泡文本框，填写第导图的文字内容：“孙幼军，黑龙江省哈尔滨市人，当代著名童话作家”。

4、然后再画一个蓝色纸笔图标和一个绿色矩形文本框，并在文本框内填写第二级导图的文字内容：“主要内容”。接着在第二级导图的方向，画一个蓝色轮廓气泡文本框，填写第导图的文字内容。

5、接着再在页面右下角用相同的方法，画出“作品介绍”这一分支导图。

6、然后再在页面左下角画蓝色纸张图标和绿色文本框，填写第二级导图的文字内容：“好句摘抄”，接着在这一分支的方向，画三个气泡文本框，并填写相关文字信息内容。

7、接着再在页面左上角画橙色灯泡的简笔画和绿色文本框，填写第二级分支导图的文字内容：读后感情，然后在上方画一个蓝色轮廓气泡文本框，填写第导图的相关文字内容。

8、最后画一个彩色星星页面边框。这样《小布头奇遇记》思维导图就画好了。

思维导图的作用：

1、整合信息：思维导图能将各种信息和概念以图形化的方式整合起来，使得不同的知识点之间相互关联，形成一个完整的知识体系。

2、促进记忆：通过视觉化的方式表达信息，思维导图可以帮助人们更加容易记住复杂的信息和概念，从而提高学习效率。

3、提高创造力：思维导图能激发人们的创造力和灵感，通过对不同元素进行组合和重组，帮助人们发现新的思路和创新点。

4、提高沟通效率：思维导图能够帮助人们将复杂的信息以简洁明了的方式呈现给他人，从而提高沟通效率和准确度。

《小布头奇遇记》读后感500字

共计字数15万字。《小布头奇遇记》共计字数15万字，是孙幼军于1961年创作的，是中国第一部长篇低幼童话，曾经影响了几代的孩子。《小布头奇遇记》讲述的是一个小布娃娃的故事，2020年4月列入《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录2020年版》。

《小布头奇遇记》的作者是谁？

　 相信自己，就能做到

　 ----——《小布头奇遇记》读后感

　在寒里我读了一本童话书《小布头奇遇记》，我非常喜欢这本书，想和同学们分享一下。

　小布头是幼儿园老师用各种零碎布头做成的一个小布娃娃。小布头被老师作为新年礼物送给了一个叫苹苹的小朋友。后来，小布头认识了许多玩具朋友，有小老虎、长颈鹿、小花猫、布猴子、小黑熊等。小布头胆子小，害怕爆竹声，受到了朋友们的嘲笑。小布头决心做一个勇敢的孩子，但他不懂得什么是真正的勇敢，起先认为勇敢就是胆子大，有一次他为了练胆子，从酱油瓶上跳下来，弄得到处都是饭粒，浪费了粮食。苹苹责备小布头不爱惜粮食，他不接受并逃走了。 离开家的小布头坐上了火车，认识了小电动机；来到了乡村，认识了小芦花、大铁勺等好朋友，大铁勺告诉小布头过去的事，小布头认识到了应该珍惜粮食。小布头又遇上了鼠老大、鼠老二和鼠老三等坏蛋，他不顾自己的安危，帮助好朋友小芦花逃离了危险。小布头开始想念苹苹，后悔自己不接受苹苹的批评。后来，在一个老鼠洞里，小布头又遇到了好朋友小黑熊、小布猴和小老虎，他们齐心协力彻底打跑了老鼠，小布头也变成了一个真正勇敢的孩子。最后，最开心的是小布头又回到了苹苹的身边，和好朋友们幸福的生活在一起。

　在平时的学习及生活中，我也会像小布头一样，遇到困难会害怕，但是读了《小布头奇遇记》后，我也要像小布头一样学会勇敢，成为一个胆大心细的孩子；还要像小布头一样知错就改，虚心接受别人的批评，改掉自己的不好的习惯。

　相信自己，就能做到，加油！

读《小布头奇遇记》有感

《小布头奇遇记》的作者是孙幼军。

1961年底，中国少年儿童出版社出版了他的第一本长篇童话《小布头奇遇记》，此书出版累计册数达百万以上。

《小布头奇遇记》讲述的是一个小布娃娃的故事。小布头和好朋友苹苹吵架后，决定做一个勇敢的小朋友。

离家出走！他坐上了火车，遇见了小电动机、小芦花、大铁勺、老鼠兄弟、小金球……在这些经历中，他明白了什么是机器，什么是庄稼 ，什么是节约，什么是工人和农民，什么是老鼠……重要的是，什么是勇敢和责任！

《小布头奇遇记》编辑推荐：

《小布头奇遇记》问世，距今已有三十二个年头了（距今年，即2013年已有52年）。它的第一批小读者早已过了不惑之年。回首当年，他们该会同我一样，感慨时光流逝之快吧！

这本书曾获全国第二次少儿文艺评奖一等奖。1990年我做为安徒生文学奖候选人去美国参加IBBY大会，领取的“作品荣誉证书”上就印着《小布头奇遇记》的英译本书名。

本书根据小布头的奇遇引发了一系列生动有趣的故事，这些故事构思巧妙，语言风趣幽默，在轻松阅读欣赏的过程中你一定会微笑不止。本书曾获全国第二次少儿文艺评奖一等奖，是我国获国际安徒生奖提名的第一部作品。

　这本书讲述了小布头的一系列遭遇，借此说明两点意思。一点是怎么样是真正的勇敢，一点是为什么要爱惜粮食。一起来看看我为大家精心整理的“读《小布头奇遇记》有感”，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注哦。

　读《小布头奇遇记》有感(1)

　看了《小布头奇遇记》后，最令我难忘的是大铁勺讲的关于丫丫的故事。大铁勺原是一位姓郭的铁匠打造出来的，因为郭铁匠喜欢这把大铁勺，所以就把大铁勺送给了他的哥哥。

　他哥哥开始对大铁勺不好，一天到晚就会生气，老是摔大铁勺并且打自己的女儿丫丫，说什么坏蛋王老肥把他家的血汗吸干了。原先，王老肥是专抢穷人粮食的，他把乡亲们的粮食都抢光了。丫丫一家过着清贫的生活，丫丫的哥哥生病了，吃不到正经粮食，就死了。丫丫一家每一天就吃用野菜梗儿和叶子煮的臭稀饭过日子。

　最后，他们甚至吃泥巴度日。之后，丫丫和他娘也死了。他们死之前，郭老大向王老肥讨一勺稀饭也讨不到，郭老大很悲哀，从此就离开了家。大铁勺就被王老肥的手下偷到家里，过着一些不开心的日子。

　二十几年过去了，把王老肥打跑了，大铁勺又过起了从前的旧生活。大铁勺又见到了他的旧主人郭老大，以后，郭老大能够不喝臭稀饭了，能够喝米汤了，家里也有了正经粮食。

　看了这个故事后，我觉得自己多惭愧：我们生活在这个完美的年代，粮食不缺，但我吃东西时还挑三拣四的，并且偶尔还会浪费粮食。我们真要珍惜粮食阿!

　《小布头奇遇记》里有许多故事，这些故事让我懂得我们有这天的幸福生活，离不开农民的创造，农民多不容易呀!丫丫的故事，我怎样也忘不了，她让我深深地记着：珍惜粮食!

　读《小布头奇遇记》有感(2)

　今天我读了小布头奇遇记，这本书的主人公叫小布头，它是一位幼儿园老师做的布娃娃，别看它个头小，年龄说不定比你们的爸爸妈妈都要大。五十年前，一位年轻人在印有剪纸图案的稿纸上写下“新年快要到了，幼儿园里好热闹呀!”，这就是小布头故事的开始，它本是一个胆小又有些任性的布娃娃，跟着它的主人苹苹回到家后因为贪玩和浪费粮食受到了苹苹的批评，小布头生气地出走，它的奇遇也因此展开，它遇到了可爱的小芦花、憨厚的大铁勺、狡猾的老鼠们......最终它变得勇敢、热情、懂得珍惜，它认识到了自己的错误，重新回到了苹苹身边。

　这本书语言幽默，构思巧妙，用孩子的眼光体验世界，用童真的笔触描述画面，小布头奇遇的经历就像一个孩子的成长一样丰富多彩，在它奇遇的经历中它看到了这世上的真善美与恶丑，学会了明辨是非，学会了勇敢坚强。读着它的故事，你会不由自主被吸引住，一起进入充满童趣与天真的世界，那是属于你们的世界，孩子们的世界。看看床头的布老虎，抱抱妈妈缝的布娃娃，你们想不想知道它们有什么好玩的故事呢?那就读一读《小布头奇遇记》吧。

　时光荏苒，当年讲述小布头奇遇经历的年轻人变成了满肚子童话故事的老爷爷，陪伴了一代又一代孩子成长的小布头的故事依然透着温馨，这位可亲可敬的孙幼军爷爷是我国第一位获得国际安徒生提名奖的作家，他还写过《玩具店的夜》《小猪唏哩呼噜》等很多脍炙人口、生动有趣的童话，你能在他的作品中感受到那种温暖快乐的力量，感受到他对孩子们的热爱，还有那种蓬勃向上的生命力，就像现在的你们，是那“八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”

　读《小布头奇遇记》有感(3)

　今天我看了一本书，名叫《小布头奇遇记》。书中讲的是一个叫小布头的布娃娃的故事。

　新年到了，老师给小朋友们准备新年礼物。豆豆因为分到的玩具太小了，很不开心，热心的苹苹将自己的大洋娃娃和豆豆的小布头交换。小布头的新主人对小布头很好。小布头过着开心的日子。有一天，小布头为了练胆子，从酱油瓶上跳下来，弄得好多饭粒洒在了桌子上。苹苹责备小布头不真心粮食，小布头不但不听苹苹的话，还下定决定要离开苹苹。

　离开家的小布头开始了自己的”历险“和”奇遇“。坐上了火车，认识了小电动机;来到了乡村，交了小芦花、大铁勺等好朋友，感受到了友谊的温暖。大铁勺告诉小布头过去的事，小布头认识到了应该珍惜粮食。小布头又遇上了鼠老大、鼠老二和鼠老三等坏蛋，他不顾自己的安危，帮助好朋友小芦花逃离了危险。小布头开始想念苹苹，后悔自己不接受苹苹的批评。后来，在一个老鼠洞里，小布头又遇到了好朋友小黑熊、小布猴和小老虎，他们齐心协力彻底打跑了作恶多端的老鼠，小布头也变成了一个真正勇敢的孩子。最后，最开心的是小布头又回到了苹苹的身边，和好朋友们幸福的生活在一起。

　读了这本书，让我明白了很多道理。我懂得了要珍惜粮食，不可以浪费。我还懂得了犯了错要知错就改，并且要做一个勇敢的人。

　读《小布头奇遇记》有感(4)

　以前我为唐宋读过《小布头奇遇记》，唐宋对这本书很感兴趣。这次读书节活动中，我俩共读过前面的一小部分，后面的都是她一人读的。我只是拿书对她提问了一番，还好，故事情节她还能记着。读完这本书，我也很受教育，我们总是对自己得到的东西不知道珍惜，失去了、离开了，受尽了苦难，才知道自己得到的才是最好的!

　就如小布头来说吧!他来到苹苹家里，苹苹一家都对他好。可他心里却想着如何逃走，苹苹对他不珍惜粮食的行为批评了他，他比苹苹还气。这不他终于逃走了，离开了爱他的苹苹。坐上了真正的火车，和一大堆大白薯堆在了一起，小芦花还把他当成了食物呢!后来又被鼠老大等四只老鼠捉到了老鼠洞，因为分配不均所以才没被吃掉。小布头想苹苹想得做起了美梦，还好郭爷爷家盖新房，意外救了他。后来他又被大娃缝到了风筝的尾巴上，老鹰用爪子抓小布头时，扯断绳子，两只老鹰又争起了小布头。小布头从空中掉到了野地里，被雪埋了好久好久。幸好，老郭爷爷救了他。他又回到了二娃的手中。最后小布头才真的与苹苹重逢了!

　唉!小布头真的不容易啊!他上天入地的经历肯定让小布头受到很多的教训。要不和苹苹重逢时，他是那么的幸福，眼泪打湿了苹苹的脸，他还闻到雪花的香味了呢!

　读《小布头奇遇记》有感(5)

　小布头我想对你说一些话，我读了你这本书我感到非常幸福，小布头第一个碰到了豆豆，豆豆不喜欢小布头，小布头差点哭了，幸好第二个又碰上了苹苹，苹苹最喜欢小布头， 但是出了一件很危险的事，是在苹苹家晚上吃饭的时候，苹苹把小布头的新外套脱去，然后苹苹把小布头放到酱油瓶上，可是小布头刚一动身子就掉下来了，苹苹有点生气，等苹苹再把小布头放好之后。

　小布头又故意跳了下了，苹苹很生气，结果小布头离开了苹苹，他要去找豆豆，在找豆豆的时候，可是小布头又被鼠老大他们抓走了，鼠老大把小布头当做他们的点心，后来小布头又被田阿姨拿走了，田阿姨又把小布头带到他们家来了，二娃特别喜欢小布头，还让田阿姨重新给小布头做了新衣裳，后来大娃看到小布头后也非常喜欢，大娃把小布头栓到风筝上，可是小布头差点又被两只雄鹰抓住了，小布头从风筝上掉下来了。

　最后小布头又被二娃拿走了，联欢晚会那一天二娃把小布头送给苹苹了，苹苹非常非常的高兴，小布头也非常高兴，联欢晚会结束了，雪花一片一片的落到地上，大家的心里都感到很幸福。