鹬蚌相争的续写200字左右_鹬蚌相争的续写

1.渔翁收网写作文50字

2.用鹬蚌相争渔翁得利写作文

3.鹬蚌相争的故事100

4.二年级小学生写作文鹬蚌新记

5.鹬蚌相争写作文2百啦字

鹬和蚌从渔夫那逃出来,有一天,他们又狭路相逢了，仇人见面分外眼红，他们立马吵了起来，鹬大叫道：“你这个该死的蚌，我总有一天要把你的肉吃个精光。”蚌也不甘示弱，说道：“等着瞧吧，我一定要用这坚硬的外壳打得你遍体鳞伤，满地找牙!” 鹬很生气，用它长长的嘴巴去吃蚌的肉，但怎么也吃不到。蚌呢?就像热锅上的蚂蚁，自己只有一个壳，怎么也报复不了鹬。正在他们打闹得不可开交的时候，没料想渔夫又来了，一下子把它俩捉住，再次放到渔篓里，高高兴兴地向家走去。到了家里，渔夫喜笑颜开地说：“从今以后你们再也不用争吵了。”说完，就把它们全给杀了，煮熟了，美美地吃了一顿。

渔翁收网写作文50字

把《鹬蚌相争》改写成一个故事。

一天，风和日丽，太阳“突出重围”打破了一连几天的雨水，把积蓄许久的每一束阳光都洒向大地，天气格外好。

一只河蚌躺在水里，揉了揉惺忪的睡眼，刚眯开一点，一束射入水中的阳光便钻入河蚌的眼里，河蚌大呼一声：“哦耶！太阳终于出来了！”一个“鲤鱼打挺”起了身，扭动着笨拙的身体，上了沙滩。

它东看看西瞧瞧，找到一块又大又平滑的石头，然后扭呀扭，扭上了大石头，戴上一副墨镜，翘起二郎腿，哼着小曲儿，喝着果汁，晒起了日光浴。

但与此同时，厄运正悄悄地降临到了河蚌的头上——远处，一只饥肠辘辘的鹬鸟已经N天没吃东西了，饿得前胸贴后背，两眼直冒金星。可是“天无绝‘鹬’之路”鹬在离沙滩不远的地方一眼就看到了这只悠然自得的河蚌。几天来的饥饿劳累一下消除了。它两眼闪着刀片一样的锋芒凶光，直冲向蚌壳里，那鲜美嫩滑的蚌肉仿佛就在眼前，唾手可得。

河蚌浑然不知，并没有意识到危险的来临。忽然，它听到一声鹬鸟的鸣叫，摘下墨镜一看。天哪，鹬鸟正用贪婪的目光看着自己，而且只有一步之遥了！

河蚌机灵得很，合上壳，一个“侧滚翻”闪了过去，鹬鸟不罢休，继续“小鸡啄米”一般地攻击，但都未得手。河蚌心想这样下去不是个办法，便瞅准时机，大力对鹬鸟的喙一夹。疼得鹬鸟嗷嗷直叫。

鹬鸟想让河蚌松开嘴，便一副“小人得志”的样子，含糊不清地说道：“小样儿，今天不下雨，明天不下雨，你就会被晒成死蚌！我就不信你不松口！”河蚌也不是吃素的，反驳道：“嘁！你的嘴今天拔不出来，明天拔不出来，你可就会饿死了！”双方互不退让。这时，一个垂头丧气的渔翁走来，他今天一天都没捕到鱼，想到家中还有好几张嘴等着饭吃，便不时地叹气。就在这时，他发现了争吵的鹬蚌，一把抓住了他们，乐呵呵地回了家。要问鹬鸟和河蚌它们最后怎么样，据说它们在渔翁的鱼篓里还在争吵呢！想必一定会成为渔翁一家的美餐了！

《鹬蚌相争》这则寓言告诉我们，在错综复杂的矛盾斗争中，要分辨清楚真正的敌人而不能一味顾及眼前的事，不考虑后果。

鹬蚌相争,渔翁得利 写成故事

一只河蚌张开蚌壳，在河滩上晒太阳。有只鹬(yù)鸟，从河蚌身边走过，就伸嘴去啄专河蚌的肉。河属蚌急忙把两片壳合上，把鹬嘴紧紧地钳住。鹬鸟用尽力气，怎么也拔不出嘴来。蚌也脱不了身，不能回河里去了。河蚌和鹬鸟就争吵起来。鹬鸟瓮声瓮气地说：“一天、两天不下雨，没有了水，回不了河，你总是要死的!”河蚌也瓮声瓮气地说：“如我不放你，一天、两天之后，你的嘴拔不出去，你也别想活，总要饿死!”河蚌和鹬鸟吵个不停，谁也不让谁。打鱼的人把它们两个一起捉去了。

把《鹬蚌相争》改写成一个故事

《鹬蚌相争》改写故事：

我去河边钓鱼，我看见了一个奇迹在发版生。一个蚌壳在晒权太阳，旁边有只鸟貌似要啄那个蚌壳的肉吃。以前，我只是在书本身看到，没想到今天竟然看见了现场版的，太 *** 了!

我寻思着，按照书上讲，一会儿这鸟和蚌都是我的了(我是渔夫，哈)。我不声不响的躲在一边看好戏。

这时那鸟果然忍不住了，看见蚌壳露出了白花花的肉，就扑的一下飞过去啄肉吃，果不其然，鸟的嘴被蚌壳夹住了，好惨哦!现在鸟飞不动了，蚌壳也下不了水了。

该我表演的时候了，正当我准备过去一网打尽的时候，一个声音传来:小子~又来我的鱼塘偷钓啊，看我抓住了不你的衣服~~我一听吓得魂飞魄散，不好，鱼塘的老板来了，这要被抓住了免不了一顿狠揍，我三七不管他二十几，反正是三十六计走为上就对了，赶紧撒丫子就跑!哎呀我滴个妈!跑了老长时间终于甩掉鱼老板了。

这下我总算明白了一个道理，那书上写的不完全啊，最后的大结局还没有咧~~鹬蚌相争，这渔夫没捞到好处啊，应该改为:鹬蚌相争，渔翁得利，螳螂(渔翁)捕蝉(鹬蚌)，黄雀(鱼老板)在后啊!!

“鹬蚌相争”讲了一个怎样的故事

《鹬蚌相争》是改编自《战国策·燕策》中的寓言故事“鹬蚌相持”，由上海美术**制片版厂权1983年制作的水墨动画片，胡进庆担任导演，顾汉昌，墨犊担任编剧。

故事情节：鹬鸟和翠鸟在河边争夺一条大鱼。渔翁发现后，用鱼叉刺去，没有击中。鹬鸟趁机抢走大鱼，逃之夭夭。一只河蚌敞开胸怀在沙滩上晒太阳。翠鸟又啄到一条泥鳅，泥鳅挣扎滑落，正好掉在河蚌身上被夹住了，翠鸟想从河蚌壳里夺回泥鳅，鹬鸟又飞来赶走翠鸟，欲与河蚌争夺泥鳅。于是，鹬鸟与河蚌在沙滩上进行了一场智慧与心理的争斗。虽然泥鳅被鹬鸟吞下肚子，但是它的一条腿被河蚌夹伤了。双方都不肯善罢甘休，斗争又继续下去。鹬鸟佯装打盹，河蚌慢慢张开两壳，伺机进攻。鹬鸟出其不意猛然回头啄去，早有准备的河蚌立刻合拢，把鹬鸟的长喙死死夹住。这时，早已守候在芦苇中的渔翁趁机把它们一起捕获。

续写鹬蚌相争的故事

所以说“鹬蚌相争，渔翁得利”。渔翁把鹬蚌拿回了家，可鹬蚌还在争吵，渔翁觉专得太吵了，就告诉它俩属不要再吵了，要不然就一块儿杀掉。鹬和蚌不在争吵，它们想：我们不吵就可以出去了，等出去了再分胜也不是不好呀！于是它们一声不吭，渔翁想：干脆现在就杀了它俩,要不然它俩又吵了怎么办。渔翁走到鹬蚌面前,鹬蚌以为渔翁要放它们,突然渔翁拿出一把刀一下把它们都杀死了。

续写《鹬蚌相争》的故事

鹬和蚌在河滩上互copy不相让，都想把对方置于死地。渔夫看见了，不费吹灰之力，就把它们俩一起捉住了。渔夫哼着小曲走在回家的路上，鹬对蚌说：“我真后悔咬着你的肉不放，我们才落到这种地步。”蚌说：“不怨你，我不应该夹住你的嘴。”蚌小声的说，“我们得想一个万全之策。”蚌想了一会对鹬说：“我先掉下去夹住渔夫的脚，你趁机飞上天。”蚌张开了壳掉在地上夹住了渔夫的脚，渔夫疼的直叫。这时渔夫抓住蚌正要往地上摔，在这时鹬飞下来啄住渔夫的眼睛。渔夫“啊”的一声倒在地上打滚。最后蚌轻轻的抓住鹬的脚飞上了蓝天。通过这个小故事，让我知道了：我们做什么事都不要互不相让而产生矛盾，做什么事都要给人留点余地。

把《鹬蚌相争》改写成一个故事。

鹬蚌相争

在一个火热夏天，烈日当空，大地就被一个蒸笼闷得不行了，荷花在池塘里含苞待放，荷叶随风无力地摇曳，树上的知了叫个不停，整个夏天都洋溢着闷热的气息。

池塘里的蚌也被外面的景色打动了，于是慢慢地张开壳，但它在张开时向四周望了一下，什么东西也没有，于是蚌放松警惕，无忧无虑地晒太阳。忽然，一只白鹭飞了过来，它和同伴走散了，是因为贪玩才和同伴走散的，此时的它几天没吃东西了，白鹭看见了大陆上的一群蚌，立刻向下飞，一下子啄住了其中一只蚌的肉，蚌惊慌失措，立刻把坚硬的壳关上，夹住了白鹭的嘴。白鹭现在想松开也来不及了，蚌的同伴看见了它被捉了，它们于是见死不救急忙闭住了壳逃了，蚌对它的同伴说：“你们竟然这样对我，你们不是我朋友。”白鹤说：“别挣扎了，你的同伴不会来救你的，别白费力气了。只要今天不下雨，明天不下雨，那你就会死了。”蚌说：“那又怎么样。大不了同归于尽，只要我不放你，你的嘴今天拔不出来，明天拔不出来，那你也会和我一样了。”蚌和白鹤争执了很久，双方都不肯罢休，它们并不知道危险降临了。一个穷人家的渔夫，一家人靠他维持生活，这时，渔夫正走在回家的路上，看见了白鹤和蚌，跑过去一下子捉住了它们，渔夫说：“太好了，今天的晚饭有着落了。”就这样蚌和鹬被别人捡了个便宜，自己倒了大霉。

续写鹬蚌相争的故事

所以说“鹬蚌相复争，渔制翁得利”。渔翁把鹬蚌拿回了家，可鹬蚌还在争吵，渔翁觉得太吵了，就告诉它俩不要再吵了，要不然就一块儿杀掉。鹬和蚌不在争吵，它们想：我们不吵就可以出去了，等出去了再分胜也不是不好呀！于是它们一声不吭，渔翁想：干脆现在就杀了它俩,要不然它俩又吵了怎么办。渔翁走到鹬蚌面前,鹬蚌以为渔翁要放它们,突然渔翁拿出一把刀一下把它们都杀死了。

《鹬蚌相争，渔翁得利》的故事情节

战国时候，赵国要去攻打燕国，燕国派谋士苏代去劝说赵王。苏代就给赵王讲了这样一个故事：一只大蚌在河滩上晒太阳，它刚刚张开贝壳，水鸟鹬就伸出长嘴去啄蚌肉，蚌连忙收紧贝壳。将鹬的长嘴夹住了。

鹬鸟生气地说：“今天不下雨，明天不下雨，我看你怎么活下去？”蚌也毫不让步地说：“今天不放你，明天不放你，我瞧你也活不成！”正当鹬和蚌闹得不可开交的时候，被一位渔翁发现，他毫不费力就把它们捉住了。

苏代告诉赵王，赵国攻打燕国就如同鹬蚌相争，两国都得不到好处，而强大的秦国就会像渔翁一样得到便宜。

这个故事后来被概括成了成语“鹬蚌相争，渔翁得利”，用来比喻争夺的双方互不相让，结果两败俱伤，让第三者得到了利益。

(9)鹬蚌相争故事结局改编扩展阅读：

《鹬蚌相争，渔翁得利》成语典故

赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’

蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并禽（擒）之。今赵且伐燕，燕、赵久相攻，以敝大众，臣恐强秦之为

渔父也。故愿王之熟计之也。”

惠王曰：“善！”乃止。

――节选自《战国策·燕策二》

译文

赵王将要去攻打燕国，苏代为燕国去劝赵惠王说：“我这次来的时候，经过易水，（看见）一只河蚌正张着壳晒太阳。

有一只鹬鸟，伸嘴去啄河蚌的肉。河蚌连忙把壳合上，紧紧地钳住了鹬鸟的嘴。鹬鸟就说：‘今天不下雨，明天不下雨，你就会死。’

河蚌也对鹬说：‘今天不放开你，明天不放开你，你就会死！’两个谁也不肯放。渔夫看到了，就把它俩一齐捉去了。现在赵国要去攻打燕国，燕赵两国相持不下，日子久了，双方的力量都消耗得很厉害。

我担心强大的秦国成为鹬蚌相争中“渔夫”那样的角色。所以（我）希望大王仔细地考虑考虑。”惠王听了，恍然大悟，说：“有道理！”便停止了攻打燕国的行动。

用鹬蚌相争渔翁得利写作文

1. 续写渔夫的故事五十个字

渔夫的妻子知道自己错了以后，非但不改，还更加有欲望。她甚至妄想到把自家的小木房子拆了，换一栋楼呢！渔夫对渔夫的妻子的所作所为感到非常痛心。于是，他把老太婆丢弃了。渔夫说：“如果你能改掉以前的那些缺点，就到海岸去找我吧！”老太婆被渔夫丢弃后明白了一些东西。

她开始勤俭节约，虽然她现在是个乞丐，每天能用的东西很少，但她知道了只有节约才能活下来。才能重新回到渔夫的身边。她在这种环境的磨炼下变得善良、谦虚、没有欲望。

有一天，她遇到了一位乞讨的老婆婆，老婆婆在这儿乞讨好几天了，没有一点儿收获。渔夫的妻子看见了，把自己今天只讨到的2个硬币给了老婆婆。老婆婆看见了，对渔夫的妻子说：“想不到啊，当年脾气暴躁、骄傲、有欲望的女人，现在竟然变成了这么一个人：善良、谦虚、没有欲望。快去你丈夫经常打鱼的海岸吧！他就在那里等着你。”说完，老婆婆不见了。渔夫的妻子恍然大悟，赶紧去海边找她丈夫了。

渔夫的妻子找到渔夫后，两个人紧紧地拥抱在一起。从此，他们过上了平凡却幸福的生活。

2. 场面描写的作文五十字

一年一渡的新春佳节到来了，但令我最难忘的还是那洋溢着浓浓的年味的除夕之夜。

除夕，是中国的传统佳节，每到这一天，远方的亲人都要回到家里与亲人团聚，吃上一餐团年饭，表示一家人永远团团圆圆，相亲相爱，幸福美满。

我看到路上人山人海，好一派红红火火的场面啊！家家户户门前布置的非常喜庆，有的挂上了，有的贴上了春联，还有的贴了“福”字，表示福气到来，迎春接福。我好不容易挤进人群，看到了一条火红火红的龙。在路上我看见了一些大人也非常喜欢春节，拿了一个个，在那边咧开嘴笑了，而且笑得很开心很开心。小孩子们拿着红包你追我赶，互相报喜。

3. 坐收渔翁之利的作文怎么写

昨天，我跟我爸爸一起去钓鱼，那才叫 *** 。

先找到一个好的地方，在准备好渔具，开工了，我说开始，立刻两根鱼竿飞进了水里，我一动不动的观察着，生怕鱼吃走了蚯蚓，可是湖面静静的，没声音，可爸爸已经钓到一条鱼了，我火冒三丈，不管了，把许多米倒进了水里，鱼游过来了，我立刻眉开眼笑，又被爸爸钓走了，我怒气冲天，但又不能发火，只能好像钓了鱼一样开心，就这样，爸爸也没钓上鱼来，我心里也很高兴，钓了许多时间，爸爸说换地方钓，我马上说好。

今天钓鱼可让我见识到了高手！

4. 4年级32课渔夫续写作文100字字

自从上次渔夫把魔鬼投到了海里之后，魔鬼就向渔夫哀求道：“渔夫啊，我刚才是跟你开玩笑呢，你怎么当真了啊？快点放了我吧，我可以给你做仆人。”

"你这个魔鬼，你这是撒谎啊，刚才我救了你，你却对我恩将仇报，现在你又向我求饶，你就死了这条心吧。"渔夫说完之后就气愤地走了。

渔夫回去之后，把这件事告诉了他的妻子和儿子，并对他们千叮咛万嘱咐千万不要去捞魔鬼。可是谁又知道，渔夫的妻子是个贪婪的人，于是她趁渔夫在家的时候到海边捞魔鬼去了。

她拿着鱼网往海里一撒，就捞到了盛魔鬼的那个胆瓶，还没等她揭开封印，魔鬼就说：“ 渔夫啊，你这次又捞到我了，你和我是多么的有缘啊，快点放了我吧。”渔夫的妻子说：“魔鬼，我不是渔夫，我是他的妻子，我记得你对他说过：他要是救了你，你就做他的仆人，是吗？”

“是的，如果你救了我的话，我就做你们的仆人。”

他听完魔鬼的话之后，信以为真，就把封印揭开了，魔鬼刚出来，就把她给杀死了。

5. 继写《鹬蚌相争》50字

篇一：鹬蚌相争，渔翁得利

今天上午，我预习三年级课文，读了一个故事叫《鹬蚌相争，渔翁得利》，这个故事讲得是蚌张开壳晒太阳，鹬鸟去啄它，嘴被蚌壳夹住，两方都不相让。渔翁来后把两个都捉住。比喻双方争执两败俱伤，便宜第三者。

故事告诉我们的道理是同学之间、朋友之间，应当团结互助，而不应该互不相让，否则，就会造成可乘之机，让别人钻了空子。

篇二：鹬蚌相争续写

鹬和蚌在河滩上互不相让，都想把对方置于死地。渔夫看见了，不费吹灰之力，就把它们俩一起捉住了。渔夫哼着小曲走在回家的路上，鹬对蚌说：“我真后悔咬着你的肉不放，我们才落到这种地步。”蚌说：“不怨你，我不应该夹住你的嘴。”蚌小声的说，“我们得想一个万全之策。”蚌想了一会对鹬说：“我先掉下去夹住渔夫的脚，你趁机飞上天。”蚌张开了壳掉在地上夹住了渔夫的脚，渔夫疼的直叫。这时渔夫抓住蚌正要往地上摔，在这时鹬飞下来啄住渔夫的眼睛。渔夫“啊”的一声倒在地上打滚。最后蚌轻轻的抓住鹬的脚飞上了蓝天。通过这个小故事，让我知道了：我们做什么事都不要互不相让而产生矛盾，做什么事都要给人留点余地。

篇三：鹬蚌相争，渔翁得利作文

有一天，风和日丽，一只大河蚌慢慢爬上河滩，惬意的张卡两片甲壳，享受着温暖的阳光。

这时候，一只鹬鸟从空中俯冲下来，想啄住蚌肉。就在这时一河蚌瞬间，河蚌用它的蚌壳死死的夹住了鹬鸟得嘴。鹬鸟拔了几次都拔不出来，而河蚌也因此不能脱不了身。鹬鸟威胁河蚌说：“快张开你的壳，否则今天不下雨，明天不下雨，你就会被太阳活活晒死的！”

河蚌不甘示弱地回敬说：“哼，我今天夹住你，明天还夹住你，就会把你憋死，到时候我就可以回到河里去了。”

它们两个相持不下，谁也不肯让谁，也因此不能脱了身。正在这时，走来一个渔翁，没费吹灰之力就把河蚌和鹬鸟全抓住了。渔翁高兴地拿着这意外得到的美味，回家美美地饱餐一顿。

篇四：续写《鹬蚌相争》

河滩上，一只蚌张开壳在那儿晒太阳，正在觅食的鹬一见，张开嘴，就去啄蚌的肉，蚌急忙把壳合上，夹住了鹬的嘴，于是它俩争吵起来。这时，来了一个渔翁，一下子把它俩捉住，放到渔篓里，渔翁高高兴兴地向家走去。被装在渔篓里的鹬和蚌还在争吵，鹬说：“你这个该死的东西，为什么要夹我的嘴？害得我被捉进来？”蚌听了，生气地说：“你这个贪吃的东西，要不是你啄我，我会夹你吗？你还有脸来说我，你的脸皮可真厚呀！”

过了一会儿，渔翁到了家，他把渔篓放进了厨房，心想：“今天我可真，不费吹灰之力就得到一只鹬和一只蚌。可是蚌的壳坚硬无比，我得先磨刀（）。”于是，渔翁开始磨刀。鹬和蚌听到了磨刀声，也不理会，继续争吵，甚至骂了起来。这时，渔翁磨好刀，走进厨房，见它们俩还在吵驾，便喜笑颜开地说：“从今以后你们再也不用争吵了。”说完，就把它们全给杀了，煮熟了，美美地吃了一顿。

篇五：续写《鹬蚌相争》

蚌正在张壳晒太阳，鹬一下子捉住了他的肉，蚌立刻闭壳夹住了她的嘴。鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，那就会有死蚌了。”说着就朝天空笑了几声，发出了：“哈哈哈哈！”蚌也不示弱，说：“你的嘴今天拔不出去，明天拔不出去，那就会有死鹬了。”说着就脸上就显出了阴险的表情。他们双方都不肯放过对方。渔夫经过这里，把这俩个小生命都给捉走了。鹬说：“都怪你，都怪你，要是没有你，也就没有今天了！”蚌说：“我数一二三，一块放开对方，然后，我带你飞过去。”“恩恩，行！”他们异口同声的说：“一、二、三，还是现在舒服啊！”“唰”飞走了！

6. 划船的启发作文50字

星期天的下午，我在家里翻阅着相本.。在许多

照片里有一张照片令我至今难忘。让我想起了

已经去世的爸爸。

在我六岁的时候，爸爸妈妈带我到东湖公园划

船，我听了立刻高兴得跳起来。一路上我吱吱

喳喳地说个不停，像一只小鸟在树枝上快活地

唱歌。

转眼间，我们终于来到了东湖公园，进了大门，

来到湖边，我们上了船。努力地把船划到湖中

心，我们终于停下来了。突然，爸爸沉思了一会

儿，爸爸对我说：“人的学习就像划船一样。

如果，你很努力划船，船就会向前走。如果，

你不努力划就会落后。学习也一样，如果，努

力学习就会提高，学习不努力的话，成绩就会

下。”我明白了爸爸的意思就对爸爸说：“那

我们继续划船，永远不落后。”爸爸听了微微

一笑。那一天，我不但玩得开心，还懂得了如

果努力做任何事都会成功，如果不努力就会做

任何事都是失败。

7. 写景的作文50字有没有

家乡的小河

家乡的小河是欢乐的。你看那清凉的河水，引来了一群孩子在戏水。大人们在小河进行了一场游泳比赛。

家乡的小河是忙碌的。一个个年轻的妇女正在洗衣服，还有的洗；有人拿出网在捞水草，带去给鸡鸭吃；一个渔夫正在全神贯注地。家乡的小河也是勤劳的。

你看那小河，给稻田麦子送去了饮料、帮农民转动水磨、到发电站发电，也把船送到了港口。

美丽的雨景

小雨落在小河里，鱼儿喝着水了；小雨落在花上，花儿变红了；小雨落在小草上，小草变绿了；我们睡觉时听着小雨的声音睡着了……

小雨停了，天上一片彩虹，小雨是我们的好朋友。

鹬蚌相争的故事100

1. 利用鹬蚌相争 ,渔翁得利写一篇作文.

1.《鹬蚌相争》讲的是鹬与蚌相互钳制，互不相让，却让渔人从中获利的故事。

这一则寓言故事告诫人们做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要互相谦让，退一步海阔天空。一味的相互钳制往往顾此失彼，让他人钻空子。

在我的生活中也常见相互退一步，双方都开心的事。有一次我在散步时看见一个小伙子闯红灯。

一辆车来不及刹车，车头轻轻的碰了他一下，小伙子连忙躺在地上装骨折大喊道：“我本来受伤的骨头就受了伤，被你折磨一撞，还不骨折了。”司机连忙下车说：“骨折？那我送你去医院吧。”

筏订摧寡诋干搓吮掸经司机的语气十分亲切，顿时，小伙子眼里有一种难以形容的感觉，就把自己没有受伤得实话说了出来，事情就很快就解决了。如果，这位 *** 下车就打人，说小伙子装病，事情也许会一发不可收拾。

以后的生活，我们肯定会遇到冲突，而在这时一定要做一个懂得宽容、谦让的人。这种人才是伟大的人。

才是令别人尊敬的人，才是心胸宽阔的人。才是一位品德优良、出类拔萃的好人。

2， 以前，我们学习了《寓言二则》这课书，其中，给我感受最深的就是《鹬蚌相争》。这个寓言是说，有一个河蚌和一只鹬都互不相让地夹住对方，一个渔夫看见，就把它们一起捉走了。

它本来的意思是要告诉人们不要互不相让，因小失大。但是我觉得应该分别站在河蚌和鹬的立场上来分析问题。

如果我是河蚌的话，我会紧紧夹住鹬的嘴，因为稍微一放松，就会被鹬吃掉。两个人一起死，也比被鹬吃掉的好。

我认为那样公平一些。如果我是鹬的话，我会把河蚌放开，因为虽然我没有得到什么好处，也没有失去什么，总比被渔夫捉去好。

从这个故事中，告诉我们，在生活中与别人相持不下时应该宽容、谦让，否则，真的会“鹬蚌相争，渔人得利”。不管做什么事，都要考虑后果，不要总想争输赢，该让步的时候就让步。

如果不这样，就会两败俱伤。在我们的学习和生活中，也应该这样，互相谦让，团结，才会和平。

自古以来，无论自然界或人类社会，一切生物的生老病死、弱肉强食的惨剧每时每刻都在发生。这样的例子在生活中几乎每天都在发生。

相持的双方，一方称另一方为对手。对手是指竞赛场上的"你"和"我"。

对手往往在本领上不相上下，正所谓棋逢对手。如果说你是一名长跑比赛选手，那么你的对手就是逐鹿场上与你一争高下的另一名或多名长跑比赛选手。

赛事过后总会诞生胜利者，胜利者之所以被称为胜利者，那是有无数比赛选手得以衬托出来的。就如一个产品的开发，一个市场的拓展，正是由于对手的存在才得以实现的。

对手之间的公平竞争和精彩对决，创造出令人目不暇接的商业神话，才使我们这个商业世界热闹非凡，充满生机。还有，两家商店互相竞争，他们就用降价的方法吸引客人。

得利的是去这两家商店买东西的客人。在这里，两家商店=鹬和蚌，客人=渔夫。

我不是说客人得利不是一件好事，而是说两家商店一个劲地降价，自然盈利少，甚至亏本。为什么不想一想其它办法？比如说把自己的商店搞得更有特色，叫人没法仿效呢？不难发现，其实这正是现今社会人与人之间"矛盾"的典型缩影，由于价值观和道德观的不同，所以极易产生误解甚至纠纷，对于这点，大家都要审慎处理，不过，人与人，不同的父母所生，不可能做到完全融合，但只要做到你中有我，我中有你，求同存异，以和为贵，这样，社会才能和谐。

当然，这篇课文并不是让我们去计较河蚌和鹬的立场，而是通过文章来告诉人们大道理的。但我认为在现实生活中，先搞清楚自己的位置和立场，再做出相应的对策是非常重要的。

我觉得。

2. 鹬蚌相争,渔翁得利的故事作文

太阳照在大地上，一只大河蚌慢慢地爬上了河滩，张开自己的两扇椭 圆形的甲壳晒太阳。

它感到很舒服，悠闲自在。在离这里不远的水草中，又一只大鹬鸟，正迈着两条又长又细的腿， 伸着又长又尖的嘴巴，在细心地寻找鱼虫。

忽然，它看见河滩上那只张着 大口的河蚌。河蚌那鲜嫩，肥美地肉吸引着它，这是多么好吃的美食啊。

鹬鸟悄悄地走去，伸出了它的大嘴巴，猛的捉住了甲壳内的蚌肉。 河蚌突然受到了袭击，急忙将坚硬的甲壳闭合，甲壳像把钳子似的紧紧夹住 鹬的长嘴巴。

鹬鸟用尽全身力气想拉出蚌肉来。河蚌却死死地夹住鹬的长嘴 巴。

就这样，鹬蚌之间展开了一场激烈的搏斗。鹬鸟和河蚌谁也不肯相让，相持不下，双方争吵起来。

鹬鸟威胁河 蚌说："你若不张开甲壳，今天不下雨，明天也不下雨，你会被晒死在这里的， 赶快张开甲壳吧！"河蚌也不甘示弱地说："我就是不张开甲壳，我把你地夹住，你今 天拔不出来，明天也拔不出来，你非憋死在这河滩上。"鹬鸟和河蚌互不相让，死死地纠缠在一起。

正在这时，一个老渔夫从河滩路过，看见鹬蚌相争，没有费多大力气， 把两个一起抓住，高兴地拿走了。寓意：后来人们根据这个故事引申出"鹬蚌相争"用来比喻双方不和， 互相争斗，结果两败俱伤，让第三者占了便宜。

3. 续写

续写《鹬蚌相争》

晚上，渔夫睡觉时，蚌独自跳出水盆，一步一步慢慢地向门口走去。这时，刚睡醒的鹬发现蚌不见了，再一看，蚌离门口不远了。现在离天亮还有四个小时呢！我不能让它逃走，凭什

渔夫哼着小曲儿回家了。他把鹬关在笼子里，把蚌放在水盆里。

么让它逃走，让我在这受苦，甚至被杀！鹬想。于是，鹬用嘴敲了敲笼子。这时，那个渔夫正躺在床上，他想：嘿嘿，今天运气挺好。我要把白来的鹬和蚌养肥了，然后煮着吃。突然，渔夫听到鹬敲笼子的声音，跑出屋外。咦？蚌哪儿去了？渔夫定睛一看，哟！蚌还剩两米就到门口了。渔夫连忙跑过去，把蚌抓住，扔在水盆里。蚌心里想：“且！鹬，你等着！”。

折腾了半天，渔夫很累了。于是，他回到屋里，倒在床上睡着了。鹬从口袋里拿出一把小刀，嚓啦嚓啦地锯笼子。蚌看见了这一幕，从水盆里跳了起来。心想：“鹬，你活该！”“咚！”蚌的蚌壳和盆底来了个“亲密接触。渔夫被惊醒，他跑出屋子，“没收”了鹬的小刀，并且加固了笼子。这次，鹬和蚌谁也不欠谁了。

鹬和蚌达成了共识。可鹬垂头丧气地说：“小刀被没收了，我怎么出去呀？”蚌说：“没关系，我也带着小刀呢！还带了锯呢！”渔夫倒在床上呼呼大睡，蚌乘机跳出水盆，拿了安眠药撒在渔夫的茶杯里，又跳回水盆。天亮了，渔夫喝了撒有大量安眠药的茶，昏死过去。蚌从蚌壳里取出小刀和锯，把小刀递给鹬，它俩使劲干了起来。最后，蚌张开蚌壳，把笼子夹断了。

蚌夹住了鹬的脚，它们远走高飞，一起游遍天涯海角，成为一对好朋友。

4. 谁能给我一篇作文 《鹬蚌相争渔翁得利》的读后感啊 快啊 300字就可

今天我读了一篇寓言叫《鹬蚌相争渔翁得利》。

2、有一天，一只可蚌张开蚌壳在河滩上晒太阳，这时有一只鹬鸟正从河蚌身边走过，于是就伸嘴去啄蚌肉。河蚌急忙将两片蚌壳闭合。把鹬鸟的嘴紧紧夹住了，鹬鸟用尽力气，怎么也拔不嘴来。蚌也脱不了身，没法回到河里去。鹬鸟与河蚌相持不下，谁也不示弱。就这样，鹬鸟与河蚌各自都想得到各自的利益，结果两败俱伤，最后被渔夫捉住了。

3.我想对鹬鸟和河蚌说：“鹬蚌啊！你们两个以后不要因为想得到人利益而被别人窃取机会从而使的你们两个失去自由。

4.我的感受：读了这则寓言，我明白：不要因为双方都想得到利益而争斗，如果这样的话，机会就可能被别人窃取。

5.寓意点拨：鹬鸟与蚌互相争执，结果两败俱伤，让渔夫得到了好处。竞争不是坏事，但是拼个你死我活，互不相让，机会就可能会被别人窃取了。

5. 鹬蚌相争渔翁得利的续写

河蚌和鹬鸟谁都不让谁，正在专心致志地打斗。这时，一个渔翁正好经过此地。渔翁满脸沮丧，他心想：今天运气真差，出来一圈都没弄到吃的。

这时，他忽然他听见脚下有什么东西在争吵。低头一看，原来是鹬鸟正和河蚌吵架呢，鹬鸟说：鹬鸟说：“今日不下雨，明日不下雨，你只有 *** 。”河蚌说：“今日拔不出嘴，明日拔不出嘴，你只有饿死。”渔翁立刻喜上眉梢，高兴地说：“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊！”他忙把它俩捡起来大摇大摆地走回家了。

渔翁的家在海边，一贫如洗，就指望着打渔赚钱。他兴高烈回到家。他老婆正在门口补渔网呢，一看渔翁这么早回来，不禁疑惑地问，今天怎么回来这么早呢？渔翁说：我们发财了，你看，这是什么？说着将捆好的鹬鸟和河蚌往地上一扔。老太婆高兴得脸都成了一朵花。他们商量着要那他卖个好价钱，改善生活。

渔翁说，正好顺发酒楼的老板前几天央我逮只鹬鸟，说有个有钱人想买，我可以跟他联系，至于这个蚌么，可是海鲜中的极品，我得去城里识货的人家卖掉。说完，夫妻两个开心地笑了。

鹬蚌听了这番话，当即就歇菜了。他俩真后悔，蚌流着眼泪说：“都怪我，都怪我，我若不死心眼该多好啊，今天才知‘螳螂捕蝉黄雀在后’的道理，哎！悔之晚矣！”鹬鸟说：“我也是，不过当下不是自责的时候，我们得想办法逃出去啊！”

一阵沉默之后，鹬鸟说话了：“当时被卡住时我嘴里不仅有肉，好像还有一颗珍珠。一会你就把它吐出来吧，或许咱俩今天有救，因为我们的性命和一颗珍珠比是不值得一提的。”河蚌说：“是，是，我一害怕把这茬都给忘了。”

这时渔翁过来了，他刚解开鹬鸟的绳子，河蚌就把珍珠吐了出来，璀璨的珍珠光泽刺得渔翁睁不开眼了，他赶紧喊自己老婆出来看看怎么回事。渔翁的老婆一看，大叫起来：“我得老天爷啊，我从来没见过这么大一颗珍珠啊！”说完就跑去拿珍珠。

鸟抓住这个机会叼起河蚌迅速地直冲云霄，河蚌第一次从这么高的地方俯瞰大海，他感觉惬意极了，真诚地谢谢鹬鸟的帮助，鹬鸟也谦虚地说：多亏你的珍珠，否则咱们就死定了。

通过这次经历，他们都明白了一个道理，那就是：互相帮助，共度难关。

二年级小学生写作文鹬蚌新记

『壹』 续写《鹬蚌相争》的故事

鹬和蚌在河滩上互copy不相让，都想把对方置于死地。渔夫看见了，不费吹灰之力，就把它们俩一起捉住了。渔夫哼着小曲走在回家的路上，鹬对蚌说：“我真后悔咬着你的肉不放，我们才落到这种地步。”蚌说：“不怨你，我不应该夹住你的嘴。”蚌小声的说，“我们得想一个万全之策。”蚌想了一会对鹬说：“我先掉下去夹住渔夫的脚，你趁机飞上天。”蚌张开了壳掉在地上夹住了渔夫的脚，渔夫疼的直叫。这时渔夫抓住蚌正要往地上摔，在这时鹬飞下来啄住渔夫的眼睛。渔夫“啊”的一声倒在地上打滚。最后蚌轻轻的抓住鹬的脚飞上了蓝天。通过这个小故事，让我知道了：我们做什么事都不要互不相让而产生矛盾，做什么事都要给人留点余地。

『贰』 鹬蚌相争的故事

太阳照在大地上，一只大河蚌慢慢地爬上了河滩，张开自己的两扇椭

圆形的甲壳晒太阳。它感到很舒服，悠闲自在。

在离这里不远的水草中，又一只大鹬鸟，正迈着两条又长又细的腿，

伸着又长又尖的嘴巴，在细心地寻找鱼虫。忽然，它看见河滩上那只张着

大口的河蚌。河蚌那鲜嫩，肥美地肉吸引着它，这是多么好吃的美食啊。

鹬鸟悄悄地走去，伸出了它的大嘴巴，猛的捉住了甲壳内的蚌肉。

河蚌突然受到了袭击，急忙将坚硬的甲壳闭合，甲壳像把钳子似的紧紧夹住

鹬的长嘴巴。鹬鸟用尽全身力气想拉出蚌肉来。河蚌却死死地夹住鹬的长嘴

巴。就这样，鹬蚌之间展开了一场激烈的搏斗。

鹬鸟和河蚌谁也不肯相让，相持不下，双方争吵起来。鹬鸟威胁河

蚌说："你若不张开甲壳，今天不下雨，明天也不下雨，你会被晒死在这里的，

赶快张开甲壳吧！"

河蚌也不甘示弱地说："我就是不张开甲壳，我把你地夹住，你今

天拔不出来，明天也拔不出来，你非憋死在这河滩上。"

鹬鸟和河蚌互不相让，死死地纠缠在一起。

正在这时，一个老渔夫从河滩路过，看见鹬蚌相争，没有费多大力气，

把两个一起抓住，高兴地拿走了。

寓意：后来人们根据这个故事引申出"鹬蚌相争"用来比喻双方不和，

互相争斗，结果两败俱伤，让第三者占了便宜。

『叁』 鹬蚌相争,渔翁得利 写成故事

一只河蚌张开蚌壳，在河滩上晒太阳。有只鹬(yù)鸟，从河蚌身边走过，就伸嘴去啄专河蚌的肉。河属蚌急忙把两片壳合上，把鹬嘴紧紧地钳住。鹬鸟用尽力气，怎么也拔不出嘴来。蚌也脱不了身，不能回河里去了。河蚌和鹬鸟就争吵起来。鹬鸟瓮声瓮气地说：“一天、两天不下雨，没有了水，回不了河，你总是要死的!”河蚌也瓮声瓮气地说：“如我不放你，一天、两天之后，你的嘴拔不出去，你也别想活，总要饿死!”河蚌和鹬鸟吵个不停，谁也不让谁。打鱼的人把它们两个一起捉去了。

『肆』 《鹬蚌相争，渔翁得利》的故事情节

战国时候，赵国要去攻打燕国，燕国派谋士苏代去劝说赵王。苏代就给赵王讲了这样一个故事：一只大蚌在河滩上晒太阳，它刚刚张开贝壳，水鸟鹬就伸出长嘴去啄蚌肉，蚌连忙收紧贝壳。将鹬的长嘴夹住了。

鹬鸟生气地说：“今天不下雨，明天不下雨，我看你怎么活下去？”蚌也毫不让步地说：“今天不放你，明天不放你，我瞧你也活不成！”正当鹬和蚌闹得不可开交的时候，被一位渔翁发现，他毫不费力就把它们捉住了。

苏代告诉赵王，赵国攻打燕国就如同鹬蚌相争，两国都得不到好处，而强大的秦国就会像渔翁一样得到便宜。

这个故事后来被概括成了成语“鹬蚌相争，渔翁得利”，用来比喻争夺的双方互不相让，结果两败俱伤，让第三者得到了利益。

(4)鹬蚌相争的故事100扩展阅读：

《鹬蚌相争，渔翁得利》成语典故

赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’

蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并禽（擒）之。今赵且伐燕，燕、赵久相攻，以敝大众，臣恐强秦之为

渔父也。故愿王之熟计之也。”

惠王曰：“善！”乃止。

――节选自《战国策·燕策二》

译文

赵王将要去攻打燕国，苏代为燕国去劝赵惠王说：“我这次来的时候，经过易水，（看见）一只河蚌正张着壳晒太阳。

有一只鹬鸟，伸嘴去啄河蚌的肉。河蚌连忙把壳合上，紧紧地钳住了鹬鸟的嘴。鹬鸟就说：‘今天不下雨，明天不下雨，你就会死。’

河蚌也对鹬说：‘今天不放开你，明天不放开你，你就会死！’两个谁也不肯放。渔夫看到了，就把它俩一齐捉去了。现在赵国要去攻打燕国，燕赵两国相持不下，日子久了，双方的力量都消耗得很厉害。

我担心强大的秦国成为鹬蚌相争中“渔夫”那样的角色。所以（我）希望大王仔细地考虑考虑。”惠王听了，恍然大悟，说：“有道理！”便停止了攻打燕国的行动。

鹬蚌相争写作文2百啦字

1. 小学作文新鹬蚌相争200字

有一天，风和日丽，一只大河蚌慢慢爬上河滩，惬意的张卡两片甲壳，享受着温暖的阳光。

这时候，一只鹬鸟从空中俯冲下来，想啄住蚌肉。就在这时一河蚌瞬间，河蚌用它的蚌壳死死的夹住了鹬鸟得嘴。

鹬鸟拔了几次都拔不出来，而河蚌也因此不能脱不了身。鹬鸟威胁河蚌说：“快张开你的壳，否则今天不下雨，明天不下雨，你就会被太阳活活晒死的！”河蚌不甘示弱地回敬说：“哼，我今天夹住你，明天还夹住你，就会把你憋死，到时候我就可以回到河里去了。”

它们两个相持不下，谁也不肯让谁，也因此不能脱了身。正在这时，走来一个渔翁，没费吹灰之力就把河蚌和鹬鸟全抓住了。

渔翁高兴地拿着这意外得到的美味，回家美美地饱餐一顿。

2. 扩写《鹬蚌相争》作文

[扩写《鹬蚌相争》作文]

明媚的太阳照耀着沙滩，天空上飘着朵朵祥云，扩写《鹬蚌相争》作文。一只蚌从浅海上岸来，张开蚌壳，懒洋洋的晒着太阳。它说：“要是天天天气都晴朗，我就天天上岸晒太阳，真好！”蚌壳在阳光下反射出耀眼的光芒。 一只饥饿的鹬正在寻找食物，看到了这五彩缤纷的光，心中暗暗欢喜，说：“那不是蚌壳的光吗？那只肥大的蚌正在晒太阳呢！那肉多么肥美诱人，我可要好好饱餐一顿了，小学六年级作文《扩写《鹬蚌相争》作文》。”说着，鹬一个劲地搓着手，口水不小心流了出来。 鹬像一只箭似的直冲过去啄蚌的肉，蚌眼睛一亮，看见了鹬，急忙把壳合上，夹住了鹬的长嘴。蚌柔和地对鹬说：“鹬，不如我们都让一步，我放了你，你不吃我，行吗？”“想得到好，看着你那肥肥的蚌肉，味道一定很鲜美，我才没那么傻呢？”鹬说。蚌没好气地说：“那你不肯放我，就好好的受苦吧！”“你不让我吃你的肉，夹我的嘴，我就不安心，如果我受苦，你就陪我吧！”鹬说，“今天不下雨，明天不下雨，就会渴死你，看你松不松开！”蚌说：“今天不放你，明天不放你，就会饿死你，看你啄不啄我！” 一个渔民不知什么时候悄悄走来，他一手抓住鹬，一手拾起蚌，笑呵呵的说：“用不着等到明天，现在就到我的鱼篓里来吧！”鹬蚌后悔了，可来不及了，它们悲哀地进了鱼篓，渔民满载而归了。扩写《鹬蚌相争》作文450字

3. 鹬和蚌的子孙作文

鹬，中国汉字，读：yù；也是一种鸟，羽毛茶褐色，嘴、脚都很长，上体通常杂黑褐色，尾和体侧具有横斑，常在水边或田野中捕吃小鱼、贝类等。

鹬Scolopacidae;snipes鸻形目（Charadriiformes）鹬科（Scolopacidae）多种海鸟（包括丘鹬和沙锥）的统称。尤指几种小型至中型、体长约15~30公分（6~12吋）、在迁徙期间多集中在海滨和内陆泥滩者。

鸟纲、鸻形目鹬科鸟类的通称。小、中型涉禽，体长约600毫米，翅长约290毫米；嘴形直，有时微向上或向下弯曲；鼻沟长度远超过上嘴的1/2；雌雄羽色及大小相同，跗跖后侧大多具盾状鳞，前缘亦具盾状鳞；趾不具瓣蹼。

鹬科，鸻形目（Charadriiformes鹬科（Scolopacidae）多种海鸟（包括鹬和沙锥）的统称。

4. 鹬蚌被抓住之后会怎么样啦

渔夫把鹬蚌带回家里，把它俩关在一个笼子里，就磨刀去了。蚌听到“嚯嚯”地磨刀声，就对鹬说：“这下好了，渔夫正在磨刀，我俩就要成为刀下鬼了，你看怎么办？”

鹬后悔地说：“我真不该啄你的肉吃，现在咱俩得赶快想办法逃出去。”

蚌灵机一动，想出一个办法。它对鹬说：“我用锋利的嘴，咬断捆绑你翅膀的绳子，你就带我飞出去。”

鹬听了，连忙说：“好主意，你快动嘴咬呀！还愣着干吗？”蚌很快就把鹬身上的绳子咬断了，他们等待着机会逃出去。

不一会儿，渔夫提着刀来了。当他打开笼门时，鹬突然用又尖又长的嘴猛啄渔夫，渔夫吓得晕倒了。鹬急忙用爪子把蚌紧紧抓住，冲出笼门，向大海飞去。渔夫回过神来，他朝天上望了望，看见鹬带着蚌已经飞得远远的了

5. 利用鹬蚌相争 ,渔翁得利写一篇作文.

1.《鹬蚌相争》讲的是鹬与蚌相互钳制，互不相让，却让渔人从中获利的故事。

这一则寓言故事告诫人们做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要互相谦让，退一步海阔天空。一味的相互钳制往往顾此失彼，让他人钻空子。

在我的生活中也常见相互退一步，双方都开心的事。有一次我在散步时看见一个小伙子闯红灯。

一辆车来不及刹车，车头轻轻的碰了他一下，小伙子连忙躺在地上装骨折大喊道：“我本来受伤的骨头就受了伤，被你折磨一撞，还不骨折了。”司机连忙下车说：“骨折？那我送你去医院吧。”

筏订摧寡诋干搓吮掸经司机的语气十分亲切，顿时，小伙子眼里有一种难以形容的感觉，就把自己没有受伤得实话说了出来，事情就很快就解决了。如果，这位 *** 下车就打人，说小伙子装病，事情也许会一发不可收拾。

以后的生活，我们肯定会遇到冲突，而在这时一定要做一个懂得宽容、谦让的人。这种人才是伟大的人。

才是令别人尊敬的人，才是心胸宽阔的人。才是一位品德优良、出类拔萃的好人。

2， 以前，我们学习了《寓言二则》这课书，其中，给我感受最深的就是《鹬蚌相争》。这个寓言是说，有一个河蚌和一只鹬都互不相让地夹住对方，一个渔夫看见，就把它们一起捉走了。

它本来的意思是要告诉人们不要互不相让，因小失大。但是我觉得应该分别站在河蚌和鹬的立场上来分析问题。

如果我是河蚌的话，我会紧紧夹住鹬的嘴，因为稍微一放松，就会被鹬吃掉。两个人一起死，也比被鹬吃掉的好。

我认为那样公平一些。如果我是鹬的话，我会把河蚌放开，因为虽然我没有得到什么好处，也没有失去什么，总比被渔夫捉去好。

从这个故事中，告诉我们，在生活中与别人相持不下时应该宽容、谦让，否则，真的会“鹬蚌相争，渔人得利”。不管做什么事，都要考虑后果，不要总想争输赢，该让步的时候就让步。

如果不这样，就会两败俱伤。在我们的学习和生活中，也应该这样，互相谦让，团结，才会和平。

自古以来，无论自然界或人类社会，一切生物的生老病死、弱肉强食的惨剧每时每刻都在发生。这样的例子在生活中几乎每天都在发生。

相持的双方，一方称另一方为对手。对手是指竞赛场上的"你"和"我"。

对手往往在本领上不相上下，正所谓棋逢对手。如果说你是一名长跑比赛选手，那么你的对手就是逐鹿场上与你一争高下的另一名或多名长跑比赛选手。

赛事过后总会诞生胜利者，胜利者之所以被称为胜利者，那是有无数比赛选手得以衬托出来的。就如一个产品的开发，一个市场的拓展，正是由于对手的存在才得以实现的。

对手之间的公平竞争和精彩对决，创造出令人目不暇接的商业神话，才使我们这个商业世界热闹非凡，充满生机。还有，两家商店互相竞争，他们就用降价的方法吸引客人。

得利的是去这两家商店买东西的客人。在这里，两家商店=鹬和蚌，客人=渔夫。

我不是说客人得利不是一件好事，而是说两家商店一个劲地降价，自然盈利少，甚至亏本。为什么不想一想其它办法？比如说把自己的商店搞得更有特色，叫人没法仿效呢？不难发现，其实这正是现今社会人与人之间"矛盾"的典型缩影，由于价值观和道德观的不同，所以极易产生误解甚至纠纷，对于这点，大家都要审慎处理，不过，人与人，不同的父母所生，不可能做到完全融合，但只要做到你中有我，我中有你，求同存异，以和为贵，这样，社会才能和谐。

当然，这篇课文并不是让我们去计较河蚌和鹬的立场，而是通过文章来告诉人们大道理的。但我认为在现实生活中，先搞清楚自己的位置和立场，再做出相应的对策是非常重要的。

我觉得。

6. 继写《鹬蚌相争》50字

篇一：鹬蚌相争，渔翁得利

今天上午，我预习三年级课文，读了一个故事叫《鹬蚌相争，渔翁得利》，这个故事讲得是蚌张开壳晒太阳，鹬鸟去啄它，嘴被蚌壳夹住，两方都不相让。渔翁来后把两个都捉住。比喻双方争执两败俱伤，便宜第三者。

故事告诉我们的道理是同学之间、朋友之间，应当团结互助，而不应该互不相让，否则，就会造成可乘之机，让别人钻了空子。

篇二：鹬蚌相争续写

鹬和蚌在河滩上互不相让，都想把对方置于死地。渔夫看见了，不费吹灰之力，就把它们俩一起捉住了。渔夫哼着小曲走在回家的路上，鹬对蚌说：“我真后悔咬着你的肉不放，我们才落到这种地步。”蚌说：“不怨你，我不应该夹住你的嘴。”蚌小声的说，“我们得想一个万全之策。”蚌想了一会对鹬说：“我先掉下去夹住渔夫的脚，你趁机飞上天。”蚌张开了壳掉在地上夹住了渔夫的脚，渔夫疼的直叫。这时渔夫抓住蚌正要往地上摔，在这时鹬飞下来啄住渔夫的眼睛。渔夫“啊”的一声倒在地上打滚。最后蚌轻轻的抓住鹬的脚飞上了蓝天。通过这个小故事，让我知道了：我们做什么事都不要互不相让而产生矛盾，做什么事都要给人留点余地。

篇三：鹬蚌相争，渔翁得利作文

有一天，风和日丽，一只大河蚌慢慢爬上河滩，惬意的张卡两片甲壳，享受着温暖的阳光。

这时候，一只鹬鸟从空中俯冲下来，想啄住蚌肉。就在这时一河蚌瞬间，河蚌用它的蚌壳死死的夹住了鹬鸟得嘴。鹬鸟拔了几次都拔不出来，而河蚌也因此不能脱不了身。鹬鸟威胁河蚌说：“快张开你的壳，否则今天不下雨，明天不下雨，你就会被太阳活活晒死的！”

河蚌不甘示弱地回敬说：“哼，我今天夹住你，明天还夹住你，就会把你憋死，到时候我就可以回到河里去了。”

它们两个相持不下，谁也不肯让谁，也因此不能脱了身。正在这时，走来一个渔翁，没费吹灰之力就把河蚌和鹬鸟全抓住了。渔翁高兴地拿着这意外得到的美味，回家美美地饱餐一顿。

篇四：续写《鹬蚌相争》

河滩上，一只蚌张开壳在那儿晒太阳，正在觅食的鹬一见，张开嘴，就去啄蚌的肉，蚌急忙把壳合上，夹住了鹬的嘴，于是它俩争吵起来。这时，来了一个渔翁，一下子把它俩捉住，放到渔篓里，渔翁高高兴兴地向家走去。被装在渔篓里的鹬和蚌还在争吵，鹬说：“你这个该死的东西，为什么要夹我的嘴？害得我被捉进来？”蚌听了，生气地说：“你这个贪吃的东西，要不是你啄我，我会夹你吗？你还有脸来说我，你的脸皮可真厚呀！”

过了一会儿，渔翁到了家，他把渔篓放进了厨房，心想：“今天我可真，不费吹灰之力就得到一只鹬和一只蚌。可是蚌的壳坚硬无比，我得先磨刀（）。”于是，渔翁开始磨刀。鹬和蚌听到了磨刀声，也不理会，继续争吵，甚至骂了起来。这时，渔翁磨好刀，走进厨房，见它们俩还在吵驾，便喜笑颜开地说：“从今以后你们再也不用争吵了。”说完，就把它们全给杀了，煮熟了，美美地吃了一顿。

篇五：续写《鹬蚌相争》

蚌正在张壳晒太阳，鹬一下子捉住了他的肉，蚌立刻闭壳夹住了她的嘴。鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，那就会有死蚌了。”说着就朝天空笑了几声，发出了：“哈哈哈哈！”蚌也不示弱，说：“你的嘴今天拔不出去，明天拔不出去，那就会有死鹬了。”说着就脸上就显出了阴险的表情。他们双方都不肯放过对方。渔夫经过这里，把这俩个小生命都给捉走了。鹬说：“都怪你，都怪你，要是没有你，也就没有今天了！”蚌说：“我数一二三，一块放开对方，然后，我带你飞过去。”“恩恩，行！”他们异口同声的说：“一、二、三，还是现在舒服啊！”“唰”飞走了！

7. 续写鹬蚌相争340字作文

鹬蚌相争续写作文

话说鹬鸟和河蚌被渔夫轻而易举的捉住后，被渔夫双双带到了家里。渔夫看着自己捉到的鹬鸟和河蚌，出现了幻觉，把鹬鸟和河蚌看成了一顿美味佳肴。不禁“口水直流三千尺”，随后摇了摇头，到厨房拿出刀去外面磨刀。鹬鸟和河蚌看见了吓得浑身直哆嗦。鹬鸟吓得赶紧说：“河蚌大哥，你快松开嘴呀！渔夫在外面磨刀哩！”河蚌说：“想得倒美，别忘了是谁先招惹到谁的，这叫两败俱伤！”鹬鸟又说：“千错万错都是我的错，是我不对，我不该吃你的肉，侵犯你的权利，我，我再也不为贪图眼前利益，和别人相争，让第三者得利！”河蚌又说：“好吧，你只要懂得这个道理就好，你一定要将这个道理铭记在心！”鹬鸟又说：“一定一定。”然后，河蚌张开两片壳，让鹬鸟把长嘴取出来。正在这时，磨完刀的渔夫进来了。鹬鸟见此情景，立刻跳到河蚌的前面，张开翅膀恐吓渔夫。渔夫吓得眼一闭，松开手，把刀掉到了地上。过了一会，渔夫睁开了眼，一看，鹬鸟都飞多远了，河蚌在鹬鸟腿上也被鹬鸟带走了。

他哪里追得上呢？

1. 小学作文新鹬蚌相争200字

有一天，风和日丽，一只大河蚌慢慢爬上河滩，惬意的张卡两片甲壳，享受着温暖的阳光。

这时候，一只鹬鸟从空中俯冲下来，想啄住蚌肉。就在这时一河蚌瞬间，河蚌用它的蚌壳死死的夹住了鹬鸟得嘴。

鹬鸟拔了几次都拔不出来，而河蚌也因此不能脱不了身。鹬鸟威胁河蚌说：“快张开你的壳，否则今天不下雨，明天不下雨，你就会被太阳活活晒死的！”河蚌不甘示弱地回敬说：“哼，我今天夹住你，明天还夹住你，就会把你憋死，到时候我就可以回到河里去了。”

它们两个相持不下，谁也不肯让谁，也因此不能脱了身。正在这时，走来一个渔翁，没费吹灰之力就把河蚌和鹬鸟全抓住了。

渔翁高兴地拿着这意外得到的美味，回家美美地饱餐一顿。

2. 鹬蚌相争续写200字

鹬和蚌被渔夫捉到后，渔夫高兴极了，心想：今天晚上的下酒菜有着落了，今天也不用去打鱼了。真是一举两得呀！他还美滋滋的舔了舔嘴唇。

到了家里，渔夫把鹬和蚌放在网里，便打开酒壶，一饮而尽。一边喝还一边说：“今天心情好，多来几杯！”

不知不觉，渔夫已经有了几分醉意。于是，他揉了揉发涩的眼睛，脱了鞋上床睡觉了，不一会儿便鼾声如雷。

鹬和蚌看见渔夫睡了，便争吵起来。鹬恶的说：“你这个脑袋不开窍的死蚌，要不是你夹住我，我也不会落得这个下场！”蚌也回骂：“你吃我的肉，我还没找你算账呢！现在反而恶人先告状！你这个不知好歹的家伙！”鹬说：“如果没有你，渔夫就是有三头六臂也抓不到我！”蚌说：“如果你不来吃我，渔夫也不会注意到我，我也不会落得这个下场！”

它们越吵越凶，把渔夫惊醒了。渔夫刚刚还在做吃鹬和蚌的美梦，听到争吵声便气愤不已。于是一把抓起网，高举过头顶，往地上一一摔，蚌被摔得四分五裂，一命呜呼，滑滑的内脏流到地上。鹬还没被摔死，看到这幅情景吓得半死。渔夫还不解气，一把抓住鹬的脖子，把鹬脖子拧断了，鹬只有进的气没有出的气了。

3. 鹬蚌相争续写 200字,急

河滩 上，一只蚌张开壳在那儿晒太阳，正在觅食的鹬一见，张开嘴，就去啄蚌的肉，蚌急忙把壳合上，夹住了鹬的嘴，于是它俩争吵起来。这时，来了一个渔翁，一下子把它俩捉住，放到渔篓里，渔翁高高兴兴地向家走去。

在渔篓里，鹬和蚌都非常生气。鹬说：“都是你夹住我的嘴，不然我怎么会到渔篓里来呢？”蚌听了这话，气得跳了起来，说：“你还有理了，都是你啄我的肉，你看，我这不也是到渔篓里来了吗？”

不一会儿，渔翁就回到了家里。他高兴地想：“今天既可以吃到蚌肉，又可以吃到鹬肉，真是口福不浅啊！”他烧了开水之后，心想：“蚌的壳太硬了，得用锋利的刀才能打开。”于是，他就去磨刀。此时，渔翁越想越高兴，磨刀的速度也越来越快。

正在渔篓里争吵的蚌和鹬听到了霍霍的磨刀声，大吃一惊，鹬马上对蚌说：“不好了，渔翁要杀咱们俩了！你得马上想办法。”蚌灵机一动，说：“我叼着你的嘴，在渔篓上打个大洞，咱们趁机飞出去。”鹬连说：“好！好！”

这时，渔翁听见渔篓里有声音，赶紧跑过来。此时蚌已经把渔篓打了个大洞，出来了，它马上夹住了渔翁的脚，渔翁痛得哇哇大叫，一下子倒在了地上。鹬趁机啄了渔翁的头，立刻叼着蚌飞向了蓝天。从此，鹬和蚌成了好朋友，再也没吵过。

4. 鹬蚌相争它们怎样做就可以不被鱼夫捉住了,作文100字

渔夫把鹬蚌带回家里，把它俩关在一个笼子里，就磨刀去了。蚌听到“嚯嚯”地磨刀声，就对鹬说：“这下好了，渔夫正在磨刀，我俩就要成为刀下鬼了，你看怎么办？”

鹬后悔地说：“我真不该啄你的肉吃，现在咱俩得赶快想办法逃出去。”

蚌灵机一动，想出一个办法。它对鹬说：“我用锋利的嘴，咬断捆绑你翅膀的绳子，你就带我飞出去。”

鹬听了，连忙说：“好主意，你快动嘴咬呀！还愣着干吗？”蚌很快就把鹬身上的绳子咬断了，他们等待着机会逃出去。

不一会儿，渔夫提着刀来了。当他打开笼门时，鹬突然用又尖又长的嘴猛啄渔夫，渔夫吓得晕倒了。鹬急忙用爪子把蚌紧紧抓住，冲出笼门，向大海飞去。渔夫回过神来，他朝天上望了望，看见鹬带着蚌已经飞得远远的了

5. 扩写《鹬蚌相争》作文

[扩写《鹬蚌相争》作文]

明媚的太阳照耀着沙滩，天空上飘着朵朵祥云，扩写《鹬蚌相争》作文。一只蚌从浅海上岸来，张开蚌壳，懒洋洋的晒着太阳。它说：“要是天天天气都晴朗，我就天天上岸晒太阳，真好！”蚌壳在阳光下反射出耀眼的光芒。 一只饥饿的鹬正在寻找食物，看到了这五彩缤纷的光，心中暗暗欢喜，说：“那不是蚌壳的光吗？那只肥大的蚌正在晒太阳呢！那肉多么肥美诱人，我可要好好饱餐一顿了，小学六年级作文《扩写《鹬蚌相争》作文》。”说着，鹬一个劲地搓着手，口水不小心流了出来。 鹬像一只箭似的直冲过去啄蚌的肉，蚌眼睛一亮，看见了鹬，急忙把壳合上，夹住了鹬的长嘴。蚌柔和地对鹬说：“鹬，不如我们都让一步，我放了你，你不吃我，行吗？”“想得到好，看着你那肥肥的蚌肉，味道一定很鲜美，我才没那么傻呢？”鹬说。蚌没好气地说：“那你不肯放我，就好好的受苦吧！”“你不让我吃你的肉，夹我的嘴，我就不安心，如果我受苦，你就陪我吧！”鹬说，“今天不下雨，明天不下雨，就会渴死你，看你松不松开！”蚌说：“今天不放你，明天不放你，就会饿死你，看你啄不啄我！” 一个渔民不知什么时候悄悄走来，他一手抓住鹬，一手拾起蚌，笑呵呵的说：“用不着等到明天，现在就到我的鱼篓里来吧！”鹬蚌后悔了，可来不及了，它们悲哀地进了鱼篓，渔民满载而归了。扩写《鹬蚌相争》作文450字

6. 扩写《鹬蚌相争》作文

[扩写《鹬蚌相争》作文]

明媚的太阳照耀着沙滩，天空上飘着朵朵祥云，扩写《鹬蚌相争》作文。一只蚌从浅海上岸来，张开蚌壳，懒洋洋的晒着太阳。它说：“要是天天天气都晴朗，我就天天上岸晒太阳，真好！”蚌壳在阳光下反射出耀眼的光芒。 一只饥饿的鹬正在寻找食物，看到了这五彩缤纷的光，心中暗暗欢喜，说：“那不是蚌壳的光吗？那只肥大的蚌正在晒太阳呢！那肉多么肥美诱人，我可要好好饱餐一顿了，小学六年级作文《扩写《鹬蚌相争》作文》。”说着，鹬一个劲地搓着手，口水不小心流了出来。 鹬像一只箭似的直冲过去啄蚌的肉，蚌眼睛一亮，看见了鹬，急忙把壳合上，夹住了鹬的长嘴。蚌柔和地对鹬说：“鹬，不如我们都让一步，我放了你，你不吃我，行吗？”“想得到好，看着你那肥肥的蚌肉，味道一定很鲜美，我才没那么傻呢？”鹬说。蚌没好气地说：“那你不肯放我，就好好的受苦吧！”“你不让我吃你的肉，夹我的嘴，我就不安心，如果我受苦，你就陪我吧！”鹬说，“今天不下雨，明天不下雨，就会渴死你，看你松不松开！”蚌说：“今天不放你，明天不放你，就会饿死你，看你啄不啄我！” 一个渔民不知什么时候悄悄走来，他一手抓住鹬，一手拾起蚌，笑呵呵的说：“用不着等到明天，现在就到我的鱼篓里来吧！”鹬蚌后悔了，可来不及了，它们悲哀地进了鱼篓，渔民满载而归了。扩写《鹬蚌相争》作文450字

7. 续写鹬蚌相争340字作文

鹬蚌相争续写作文

话说鹬鸟和河蚌被渔夫轻而易举的捉住后，被渔夫双双带到了家里。渔夫看着自己捉到的鹬鸟和河蚌，出现了幻觉，把鹬鸟和河蚌看成了一顿美味佳肴。不禁“口水直流三千尺”，随后摇了摇头，到厨房拿出刀去外面磨刀。鹬鸟和河蚌看见了吓得浑身直哆嗦。鹬鸟吓得赶紧说：“河蚌大哥，你快松开嘴呀！渔夫在外面磨刀哩！”河蚌说：“想得倒美，别忘了是谁先招惹到谁的，这叫两败俱伤！”鹬鸟又说：“千错万错都是我的错，是我不对，我不该吃你的肉，侵犯你的权利，我，我再也不为贪图眼前利益，和别人相争，让第三者得利！”河蚌又说：“好吧，你只要懂得这个道理就好，你一定要将这个道理铭记在心！”鹬鸟又说：“一定一定。”然后，河蚌张开两片壳，让鹬鸟把长嘴取出来。正在这时，磨完刀的渔夫进来了。鹬鸟见此情景，立刻跳到河蚌的前面，张开翅膀恐吓渔夫。渔夫吓得眼一闭，松开手，把刀掉到了地上。过了一会，渔夫睁开了眼，一看，鹬鸟都飞多远了，河蚌在鹬鸟腿上也被鹬鸟带走了。

他哪里追得上呢？

8. 利用鹬蚌相争 ,渔翁得利写一篇作文.

1.《鹬蚌相争》讲的是鹬与蚌相互钳制，互不相让，却让渔人从中获利的故事。

这一则寓言故事告诫人们做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要互相谦让，退一步海阔天空。一味的相互钳制往往顾此失彼，让他人钻空子。

在我的生活中也常见相互退一步，双方都开心的事。有一次我在散步时看见一个小伙子闯红灯。

一辆车来不及刹车，车头轻轻的碰了他一下，小伙子连忙躺在地上装骨折大喊道：“我本来受伤的骨头就受了伤，被你折磨一撞，还不骨折了。”司机连忙下车说：“骨折？那我送你去医院吧。”

筏订摧寡诋干搓吮掸经司机的语气十分亲切，顿时，小伙子眼里有一种难以形容的感觉，就把自己没有受伤得实话说了出来，事情就很快就解决了。如果，这位 *** 下车就打人，说小伙子装病，事情也许会一发不可收拾。

以后的生活，我们肯定会遇到冲突，而在这时一定要做一个懂得宽容、谦让的人。这种人才是伟大的人。

才是令别人尊敬的人，才是心胸宽阔的人。才是一位品德优良、出类拔萃的好人。

2， 以前，我们学习了《寓言二则》这课书，其中，给我感受最深的就是《鹬蚌相争》。这个寓言是说，有一个河蚌和一只鹬都互不相让地夹住对方，一个渔夫看见，就把它们一起捉走了。

它本来的意思是要告诉人们不要互不相让，因小失大。但是我觉得应该分别站在河蚌和鹬的立场上来分析问题。

如果我是河蚌的话，我会紧紧夹住鹬的嘴，因为稍微一放松，就会被鹬吃掉。两个人一起死，也比被鹬吃掉的好。

我认为那样公平一些。如果我是鹬的话，我会把河蚌放开，因为虽然我没有得到什么好处，也没有失去什么，总比被渔夫捉去好。

从这个故事中，告诉我们，在生活中与别人相持不下时应该宽容、谦让，否则，真的会“鹬蚌相争，渔人得利”。不管做什么事，都要考虑后果，不要总想争输赢，该让步的时候就让步。

如果不这样，就会两败俱伤。在我们的学习和生活中，也应该这样，互相谦让，团结，才会和平。

自古以来，无论自然界或人类社会，一切生物的生老病死、弱肉强食的惨剧每时每刻都在发生。这样的例子在生活中几乎每天都在发生。

相持的双方，一方称另一方为对手。对手是指竞赛场上的"你"和"我"。

对手往往在本领上不相上下，正所谓棋逢对手。如果说你是一名长跑比赛选手，那么你的对手就是逐鹿场上与你一争高下的另一名或多名长跑比赛选手。

赛事过后总会诞生胜利者，胜利者之所以被称为胜利者，那是有无数比赛选手得以衬托出来的。就如一个产品的开发，一个市场的拓展，正是由于对手的存在才得以实现的。

对手之间的公平竞争和精彩对决，创造出令人目不暇接的商业神话，才使我们这个商业世界热闹非凡，充满生机。还有，两家商店互相竞争，他们就用降价的方法吸引客人。

得利的是去这两家商店买东西的客人。在这里，两家商店=鹬和蚌，客人=渔夫。

我不是说客人得利不是一件好事，而是说两家商店一个劲地降价，自然盈利少，甚至亏本。为什么不想一想其它办法？比如说把自己的商店搞得更有特色，叫人没法仿效呢？不难发现，其实这正是现今社会人与人之间"矛盾"的典型缩影，由于价值观和道德观的不同，所以极易产生误解甚至纠纷，对于这点，大家都要审慎处理，不过，人与人，不同的父母所生，不可能做到完全融合，但只要做到你中有我，我中有你，求同存异，以和为贵，这样，社会才能和谐。

当然，这篇课文并不是让我们去计较河蚌和鹬的立场，而是通过文章来告诉人们大道理的。但我认为在现实生活中，先搞清楚自己的位置和立场，再做出相应的对策是非常重要的。

我觉得。

9. 续写《鹬蚌相争》作文

续写《鹬蚌相争》晚上，渔夫睡觉时，蚌独自跳出水盆，一步一步慢慢地向门口走去。

这时，刚睡醒的鹬发现蚌不见了，再一看，蚌离门口不远了。现在离天亮还有四个小时呢！我不能让它逃走，凭什渔夫哼着小曲儿回家了。

他把鹬关在笼子里，把蚌放在水盆里。么让它逃走，让我在这受苦，甚至被杀！鹬想。

于是，鹬用嘴敲了敲笼子。这时，那个渔夫正躺在床上，他想：嘿嘿，今天运气挺好。

我要把白来的鹬和蚌养肥了，然后煮着吃。突然，渔夫听到鹬敲笼子的声音，跑出屋外。

咦？蚌哪儿去了？渔夫定睛一看，哟！蚌还剩两米就到门口了。渔夫连忙跑过去，把蚌抓住，扔在水盆里。

蚌心里想：“且！鹬，你等着！”。折腾了半天，渔夫很累了。

于是，他回到屋里，倒在床上睡着了。鹬从口袋里拿出一把小刀，嚓啦嚓啦地锯笼子。

蚌看见了这一幕，从水盆里跳了起来。心想：“鹬，你活该！”“咚！”蚌的蚌壳和盆底来了个“亲密接触。

渔夫被惊醒，他跑出屋子，“没收”了鹬的小刀，并且加固了笼子。这次，鹬和蚌谁也不欠谁了。

鹬和蚌达成了共识。可鹬垂头丧气地说：“小刀被没收了，我怎么出去呀？”蚌说：“没关系，我也带着小刀呢！还带了锯呢！”渔夫倒在床上呼呼大睡，蚌乘机跳出水盆，拿了安眠药撒在渔夫的茶杯里，又跳回水盆。

天亮了，渔夫喝了撒有大量安眠药的茶，昏死过去。蚌从蚌壳里取出小刀和锯，把小刀递给鹬，它俩使劲干了起来。

最后，蚌张开蚌壳，把笼子夹断了。蚌夹住了鹬的脚，它们远走高飞，一起游遍天涯海角，成为一对好朋友。

10. 续写《鹬鹬蚌相争》80字子左右

鹬和蚌在河滩上互不相让，都想把对方置于死地。

渔夫看见了，不费吹灰之力，就把它们俩一起捉住了。渔夫哼着小曲走在回家的路上，鹬对蚌说：“我真后悔咬着你的肉不放，我们才落到这种地步。”

蚌说：“不怨你，我不应该夹住你的嘴。”蚌小声的说，“我们得想一个万全之策。”

蚌想了一会对鹬说：“我先掉下去夹住渔夫的脚，你趁机飞上天。”蚌张开了壳掉在地上夹住了渔夫的脚，渔夫疼的直叫。

这时渔夫抓住蚌正要往地上摔，在这时鹬飞下来啄住渔夫的眼睛。渔夫“啊”的一声倒在地上打滚。

最后蚌轻轻的抓住鹬的脚飞上了蓝天。通过这个小故事，让我知道了：我们做什么事都不要互不相让而产生矛盾，做什么事都要给人留点余地。