南京日志酒店地址_南京日志

2024-08-25 22:32:59

1.施工日志样本

2.拉贝日记罗森和琅书是真实人物吗

3.南京的****是什么时候跟派出所联网的啊

4.工程施工日志

5.工作日常日志

6.班级管理研修日志

南京日志酒店地址_南京日志

2021年8月的一个下午，一位略显瘦弱、器宇不凡的日本男子拉着一个沉重的行李箱，大汗淋漓地在东京见到了记者。“这里面有日军自己记录的有关的《战斗详报》，还有与侵略南京相关的连续7个月的《阵中日志》，实属孤品，请一定转交给侵华日军遇难同胞纪念馆。”他说。

打开装得满满当当的行李箱，《极密自昭和十二年（1937年）十二月九日至十二月十三日　步兵第33连队　南京附近战斗详报》和一摞已经泛黄、碰一下似乎书页就要破碎的《步兵第36连队第11中队　阵中日志》（1937年10月至1938年4月）等约二十种历史资料映入眼中。

这位身穿便服的男子名叫大东仁，是日本爱知县圆光寺的住持。从2005年起，他就在日本收集日军侵华的相关史料。16年来，他收集转交加上无偿捐赠给南京的资料已超过3000份。

这次的《战斗详报》《阵中日志》也是受侵华日军遇难同胞纪念馆委托在日本通过拍卖收集到的。由于资料实属珍贵，大东仁特意从名古屋搭车亲自将资料送至东京，只希望这批珍贵史料能尽早送到中国。

“《战斗详报》是日军的官方记录，而且是当时、当天记录下来的日志，非常可信。这当中有俘虏的记录，也有在南京放火的记录。可以说非常清楚地记录了日军在南京制造的大的历史。不是虚构、更不是谎言！”他说。

日本方面对于的评论：

“并不存在，一切都是正常的战争伤亡。”这是多年来日本右翼分子对侵华日军暴行的辩解之词。

2012年，因日本名古屋河村隆之发表关于的不当言论，南京市与名古屋市正式断交。

2014年12月，日本曾通过外交渠道表示：“这不符合日本的见解。具体的受害者人数难以认定。”

2015年1月14日，针对中方去年12月13日在国家公祭仪式上称1937年导致“30万同胞惨遭杀戮”一事，日本当月向中方“提出交涉”，表示这一人数“不妥当”。

以上内容参考中国青年报－“这都是的铁证！”——日本僧人大东仁连续16年收集揭露侵华真相的史料

施工日志样本

探秘中国神秘百慕大：30年间沉船200艘1600人失踪

从上世纪60年代初到80年代末的近30年间，有200多艘船只沉没，1600多人失踪，生还但被吓疯的不下30人。这一串惊人的数字就是来源于江西省鄱阳湖老爷庙的这片神秘水域。

老爷庙水域位于鄱阳湖区的江西都昌县，在湖东岸山边有一座庙宇称作老爷庙，水域由此得名。千百年来，这片水域一直是一个谜，在这里神秘失踪的船只不计其数，甚至有载重2000多吨的大船在此沉没，江西省九江市海事部门以及都昌县志有关记载显示，仅在1985年8月3日一天，就有13艘船只在此接连失事，这在世界沉船史上也是罕见。因此这片水域又被冠于“中国百慕大”的称号。

为了探寻这片水域的奥秘，科学家们一直致力于它的研究，可都未有结果。最近，鄱阳湖老爷庙水域再次迎来了一次解密的机遇。中国最大的淡水湖鄱阳湖被确定为国家水下文物普查试点。从今年11月开始，江西省文物考古研究所将利用目前鄱阳湖枯水季节，开展对鄱阳湖区大规模的水下专项科学考察，而老爷庙水域则是此次科考的一个重点。

在本次科考中，专家们希望寻找一些鄱阳湖中的沉船或者其他水下文物，为揭开老爷庙水域的船舶失踪谜团提供一些线索，另外研究人员也希望通过对水文、气象、地理、地质等各个方面进行一些有价值的观察、探测和研究，揭开这里的船舶失踪真相。

沉船水域的湖底没有发现任何沉船遗物

中国科学院南京地理与湖泊研究所多年来一直都在对鄱阳湖进行考察与研究，该所研究员姜加虎表示，虽然在老爷庙水域沉没的船只不计其数，也埋葬了许多财宝，但是不可思议的是，我们在湖底进行过多次考察，都没有发现任何沉船的遗物，也从来没有见到过遇难者的遗骸。就正常情况而言，湖底应该会有一些遗留物，它们会到哪里去呢？老爷庙水域最让人感到困惑的事情是一旦有船在这片区域出现失踪，就是人船俱失，什么也找不到。

姜加虎告诉记者，侵华日军也曾经在老爷庙水域遭受厄运。1945年4月16日，侵华日军一艘2000多吨的运输船“神户丸号”装满了抢夺搜刮来的金银珠宝、古玩字画等，准备从鄱阳湖下行出海运回日本，可是当这艘船行驶到老爷庙水域时，就悄无声息地沉没了。船上200多名日本官兵全部沉入水底，无一幸免。日军得知船只在老爷庙水域失踪后，便命令驻九江的日本海军派人打捞，但下去的潜水员中最后只有1人回到了岸上，而这个潜水员上岸后惊恐万状，一句话也不说，已经精神失常。

抗日战争胜利后，国民党想把沉船打捞上来，于是请来美国最著名的潜水打捞专家爱得华·波尔帮忙。1946年的夏天，爱得华·波尔率领一支潜水队开始在老爷庙水域打捞，可连续工作了几个月，结果却一无所获，而几名潜水员也神秘失踪了。

科学研究能否揭开神秘地球北纬30度之谜

“如果有人活着回来，也许能够找到一些原因和根据，可是出事时，往往没有任何人知道到底发生了什么。有人曾提出是强盗打劫所为，但是也没有找到任何证据。”姜加虎告诉记者，长期以来，由于老爷庙水域的神秘现象得不到合理的解释，被很多人当成了“魔鬼区域”，并且在当地还产生了湖怪、飞碟及外星人等种种离奇的猜测和说法。另外由于鄱阳湖介于北纬28度22分~29度45分之间，刚好在北纬30度附近，因此很多人也将老爷庙水域的谜团和长期以来一直广为流行的神秘地球北纬30度之谜联系在一起——太平洋百慕大魔鬼三角区、埃及金字塔等目前世界上的很多未解之谜都位于北纬30度附近。

“但是这些说法并不可信，老爷庙水域的谜团最终还是要从切实的科学研究上去寻找答案。”姜加虎对记者表示。

最开始，老爷庙水域沉船比较科学的解释是该水域大型水生生物的作用。由于这片水域存在一些大鱼和江豚，有人认为可能是大鱼或者江豚掀翻了通过这里的船舶。但这种说法遭到了一些人的否定，因为即使大鱼和江豚可以掀翻一些小型帆船，但是它们并不能打翻几十吨甚至上千吨的船舶。

气象条件是在科学上最为流行的一种解释

近几十年来，有关科研人员注意到了老爷庙水域异常的天气现象。1985年初，江西省气象科技人员组成了专门的科研小组，在老爷庙附近设立了3座气象观察站，对该水域的气象进行了为期1年的观察研究。从搜集到的20多万个原始气象数据看，老爷庙水域是鄱阳湖乃至江西省的一个少有大风区，最大风力达16级，风速可达每小时200公里，全年平均两天就有一天属于大风日，也就是说每两天就有一天风力达到6级。另外据了解，老爷庙水域全长24公里，最宽处为15公里，最窄处仅有3公里，而这3公里的水面就位于老爷庙附近。并且老爷庙水域的西北面，就是最高海拔1474米、傲然耸立着“奇秀甲天下”的庐山，其走向与老爷庙北部的湖口水道平行，离鄱阳湖平均距离仅5公里。当气流自北南下，即刮北风时，庐山的东南面峰峦使气流受到压缩，根据流体力学原理，气流的加速由此开始，当流向仅宽3公里的老爷庙处时，风速加快，狂风会怒吼着扑来，由于风大浪大，波浪就会形成强大的冲击力，从而导致船毁人亡。并且研究发现，在老爷庙这片水域中，风浪最为肆虐的多发在一块呈三角形状的大水面上，约占整个水域面积70%左右。因此，一般赶巧通过的船只很难幸免。

记者了解到，老爷庙水域的气象条件目前是该水域谜团在科学上最为流行的一种解释。

红外航空照片发现湖底存在一个巨大的沙坝

“另外，这里复杂的水文条件可能也是一个重要的原因。”姜加虎说，老爷庙水域的水文情况相当复杂，有几股强大的水流在老爷庙水域交汇到了一起。另外鄱阳湖南湖，湖面开阔，除主槽外，流速均在0.3米/秒以下，但是到了老爷庙水域后骤然狭窄，使流速逐步增大到1.54~2米/秒，并且在主槽带还产生涡流，这就更增加了该水域的危险性。

目前，已有的红外航空照片还发现了老爷庙水域湖底的异常，航拍图像显示，该水域底下居然存在一个巨大的沙坝，长约2公里，呈东西走向。有专家认为，可能正是因为这个神秘沙坝的存在，阻挡了席卷而来的水流，并在湖水底部形成巨大漩涡，从而给通过的船只致命一击。但这些说法对人船俱失的现象均没有做出合理的解释。

湖下溶洞或者地下暗河也可能是沉船原因

近些年来，也有一些科研人员猜测，老爷庙水域可能存在湖下溶洞和暗河，当遇到恶劣气候条件，湖面产生龙卷风导致湖水出现漩涡，正好通过这里的船只就被吸到湖下溶洞或者地下暗河中去了。

地质勘查也表明，老爷庙水域一带地下均为石灰岩，其岩性钙质多、易溶，有形成地下大型溶洞群及地下暗河的自然条件。中国地质科学院地质研究所研究员林景星告诉记者，如果这些溶洞和地下暗河能够得到证实，它们所形成的漩涡的确能够吸入船只。

不过姜加虎表示，他们的水下勘测并没有发现老爷庙水域有溶洞和地下暗河的存在。

有部分专家也认为，老爷庙水域现在没有见到溶洞是由于它们被厚厚的砂层覆盖，这些砂层有的几十米，厚的估计有几百米。而砂层以下溶洞或者暗河的积水积累到一定程度就要释放，由于水翻上来就会冲破砂层喷出来，在沙子上翻的时候，如果有船通过就必然会被翻掉，而翻掉的船只又会被沉下去的沙子掩埋，所以就很难找到这些沉船的踪迹。

“真实情况到底如何，还有待进一步的研究”。姜加虎说到。

对于此次老爷庙水域的勘查进展情况，江西省文物考古研究所办公室主任张女士表示，10月中旬，我们召开了一次包括老爷庙水域在内的鄱阳湖科学考察工作会议，目前我们的工作才刚刚展开。老爷庙水域的情况很复杂，一下子就揭开这个千古之谜并不现实。不过这次的水下调查也许能够为揭开这里的秘密提供一些重要线索.

埃及开罗毛驴市场被称之为“鬼市”

毛驴市场位于开罗北部30公里处一个名叫麦纳希的地方，那里是尼罗河的一个支流，碧水绿地，更让人难忘的不是风景而是建在河畔的毛驴市场。

这个毛驴市场十分独特，一是那里没有喧哗和吵闹，所有的交易都在悄无声息中进行，静谧的环境与埃及的骆驼市场形成鲜明的对比，骆驼市场人声鼎沸，记者访时需要扯着嗓子喊，对方才能听清，而这里轻言细语就行了，大家好像生怕大声说话泄露了什么秘密。

二是毛驴市场只清晨开放，而且特别早，有人就甚至称之为“鬼市”，当一般埃及人9点起床时，这里的买卖已接近尾声，而上午10点一到，市场便准时关门，由于只经营几个小时，而一般的埃及人又起得很晚，所以他们总是错失买驴的好时间，但驴市并不因此而改变时间，要想买驴只能起早。

通常，买方根据毛驴的牙齿或个头来判断它的年龄：先掰开毛驴的嘴，观看牙齿是否整齐干净，再触摸每一颗牙齿，仔细检查牙齿的健康状况，这样便可知道毛驴的整体情况了。谢阿兰说，这是一门学问，需要经验才行。

毛驴失蹄发现古墓

如今，麦纳希毛驴市场在埃及已经变得家喻户晓，并成了一个旅游景点。毛驴在埃及有着特殊的地位，人们把毛驴当成“最亲密的朋友”，因为它们可以帮人们做很多事，对埃及人来说毛驴是日常生活中不可缺少的。当地人告诉记者，虽然有人认为毛驴是愚蠢的象征，但埃及人觉得毛驴是善良而聪明的动物，有一回，他病了，在车上失去了知觉，是毛驴把他拉回了家。

古埃及人就有用毛驴驮货的习惯。而发现古埃及贵族墓葬群的故事也和毛驴有关。当初一名在考古工地当看守的农民正骑着毛驴往家走。突然，那头毛驴失蹄，一只蹄子陷进了沙子里。农民往外拽它时意外地发现了一个在岩石中开凿出的深坑。而在那下面就是考古学家们找了好几个月都没有找到的贵族墓葬群中的一个墓穴。这成了迄今为止在埃及发现的最大的一块保存完好的墓地之一.

宇航员易撞四大“鬼”幻象

在人类40余年的太空探索中，有超过400位来自世界各国的宇航员出使过太空，他们有许多鲜为人知的亲身经历、感受以及幻象，许多人将这些记在了航行日志上，但他们均拒绝把日志公布于世，因为这些经历与感受超出了我们人类的认知范围，他们担心别人会将他们视为疯子。

基里尔·帕夫洛维奇·布图索夫教授对宇航员的生活有着特别的爱好，经过多年的努力，搜集了大量有关宇航员太空奇遇的资料，这些资料有助于人们更好地认识太空飞行，探索人类未知领域。日前，他接受了俄《共青团真理报》的访。

宇航员易撞四大“鬼”幻象

第一个“鬼”幻象——在太空看见巨大的人

第一个注意到“地球物体放大效应”的宇航员是美国人戈尔东·库珀尔，他在太空轨道飞越中国西藏上空时，仅凭一双肉眼看见了房舍和其它建筑物。而在一般情况下，这些物体在300公里的距离就已经无法辨认了。俄罗斯宇航员维塔利·谢瓦斯季亚诺夫也证实，他在太空轨道见到了俄罗斯疗养胜地索契。谢瓦斯季亚诺夫说，“我清楚地看到了港口和两层楼的小房子。”而宇航员格奥尔吉·格列奇科则透过飞船的舷窗拍摄到了空气中浮动的冰。格列奇科说，有的时候，你能从太空中看见一些奇异的东西，例如，当他们飞越蒙古时，突然见到了人的影像，其大小有100至200公里长，脑袋、军大衣、脚都非常清楚。格列奇科与飞行同伴们还给它取了个名字叫“雪人”，也许正是雪塑造了这个庞然大物。

第二个“鬼”幻象——变成另外的生物

宇航员变恐龙不是危言耸听，它也是宇宙航行中的奇异现象之一。1995年，宇航试飞员谢尔盖 ·克里切夫斯基在宇宙人类生态国际研究所首次公开谈到这一点，而且据他所说，不止一名宇航员经历过这种非常离奇的感受。克里切夫斯基说，人会突然脱离自己所习惯的人性方式，进入到一种兽性状态。一名宇航员告诉克里切夫斯基，说自己曾经处于恐龙的形态！而且他还感觉到，自己正行进在某个星球上，翻越峡谷和深渊。宇航员详细描述了“自己”的爪子、鳞片、脚趾间的蹼，他能清晰地感觉到背上的皮肤就像脊骨上竖起的角质片。还有一些宇航员会感觉自己突然变成另外一个人，甚至是外星人。

第三个“鬼”幻象——感应到看不见的人

有时，在太空轨道飞行能产生“感应效应”。某个时刻，宇航员会突然感到，某个看不见的东西正用沉重的目光从背后注视着他。然后，这个“看不见的东西”会主动使你了解他，一阵低语传来，谈话内容直接传达到对方意识的深处。为了让宇航员信服，这个 “声音”还常常说出一些宇航员家庭中的琐碎事情，这些事情大都与家中的先人有关。那么，是谁在地球上空如此遥远的地方向人低语呢？

这个信息是俄罗斯一位宇航员告诉布图索夫教授的，这位宇航员不愿透露自己的姓名。有人认为， “太空低语”不同于我们人类智慧，是外星文明的产物，他们利用催眠术，通过意识和潜意识使人类确信他们的存在，并驱赶人类离开早已属于他们的宇宙。从此，布图索夫教授得出一个结论，他们（外星人）早就知道地球人，而且了解得很清楚。

第四个“鬼”幻象——不可思议的幻听

宇航员在太空飞行时经常听到一些神秘的声音，而事实上，宇宙空间应该是寂静无声的。宇航员弗拉季斯拉夫·沃尔科夫曾富有地描述过宇宙中的神秘之音，“大地的黑夜从下面飞过，突然，从黑夜里传来狗的叫声。我一阵惊讶，这不是我们莱科（太空试验犬，已死于太空轨道）的声音吗？之后幽静中又清楚地响起婴儿的哭声和一些其它声音。”沃尔科夫说，这一切都无从解释，但感受却十分真切！

宇航员格奥尔吉·格列奇科在太空轨道遇到过一件奇怪的事，当飞船经过智利的哈恩角海峡时，他突然感觉到了危险，似乎一只猛虎就要扑到他的背上。格列奇科说，可怕的恐惧感简直令人窒息。据悉，古代有许多船在此沉没。

宇航试飞员谢尔盖·克里切夫斯基认为，人类必须认真研究宇航员在太空飞行时所遇到的“神奇的梦幻般状态”，这种研究不仅有利于航天飞行的安全，或许还可以掀开宇宙神秘面纱的一角.

三国时期的十个灵异

1、孙坚昧匿玉玺。

在各路诸侯联合讨伐董卓时，孙坚的部队率先攻入了皇宫，在一口发光的枯井内找到了一具女尸，从她的身上地得到了传国玉玺。孙坚以为奇货可居，便据为己有，并且谎称身体有病要退出讨伐联盟。在向盟主袁绍请时，早已得到了情报的袁盟主让其交出玉玺。孙坚不承认自己得到了玉玺，态度很坚决，并发誓赌咒说，如果真的藏匿了玉玺就不得好死。后来，在围攻襄阳的战斗中，孙坚部队的帅旗突然莫名其妙折断，人们都说是不祥之兆，要折损主帅。果然，在随后的战斗中，孙坚因为孤身冒进，中了埋伏，被乱箭射穿身子后，又被乱石砸烂了脑袋，惨死在蚬山中，丢掉了仅37岁的年轻生命。最后，还是用本方抓获的黄祖来交换，才换回他的尸体安葬。当初他藏匿玉玺时，所发的毒誓竟然真的应验了。

2、董卓之死。

司徒王允设计铢杀董卓，派人诱他进京。董卓在这个行程中，先后有五次不详的征兆：出发时，董母心惊肉跳、坐卧不安；路上，车子折了轮子、马匹断了笼头，即“车折轮，马断辔”；继续行走，天气骤变，昏天蔽日，飞沙走石，阻挡了行程；长安城外，“千里草，何青青！十日卜，不得生！”的童谣警示；宫门前，一青袍道人手执写了“吕”字的幡儿。然而，这一切的灵异提示没有引起董卓的重视，最终被伏击杀死。后来，董卓的残部李傕、郭汜率兵攻入长安，收拾董卓残尸下葬，不料天上突降暴雨，电闪雷鸣，劈雷将董卓的棺椁炸开。重新入殓安葬，依然如此。一连三次之后，董卓的尸首终于被雷电炸得片点无存。看起来，恶贯满盈的董卓是遭到了天谴。

3、小霸王屈杀道人于吉。

小霸王孙策接了父亲孙坚的班，坐镇江东。有一年，逢上了大旱，庄稼颗粒无收，人们饮水都很困难。一天，孙策看到一个名叫于吉的道人在众人的簇拥下施展法术呼风唤雨。性情火爆的孙策认为这是装神弄鬼，蛊惑人心，就命人将之逮捕，并且不顾百姓和自己母亲的反对，将这个道人杀掉了。然后，孙策的卧室开始闹鬼。他每天睡觉都做噩梦，看到浑身是血的于吉站在他的床头。这样的噩梦一直不散，孙策精神恍惚，不能理事，便听了劝告到玉清观烧香，不料，在殿堂门口又看到了于吉。孙策勃然大怒，挥剑斩杀，然而，杀掉的竟然是当时对于吉行刑的士卒，而于吉依旧端坐在屋顶上。孙策越发地生气，为了抓住于吉，就命人毁掉了道观的殿宇。回家后，孙策洗完脸照镜子，不想镜子生魔，里面映出的竟是于吉的脸。孙策大骇，跌倒在地，旧伤迸发，最后死掉了，年仅26岁。

4、左慈戏曹。

左慈是一个残疾道人，少一只眼睛、瘸一只脚，道号乌角先生，法术颇深。左慈看不惯曹操的奸邪与专横，于是就想办法惩治他。他先是用术在贡献给曹操的柑子上做了手脚，别人能吃唯独曹操剥开的都是空壳，柑肉楞是吃不到嘴里。在劝说曹操见好就收、做一个好人无效后，左慈先后用仙术上演了深狱巧脱身、画壁取龙肝、喷水生牡丹、千里钓鲈鱼等戏法戏弄曹操，使之当众出丑。最后，他又像孙悟空拔毫毛变猴子一样的戏法变出数百左慈，追打曹操，把曹操吓得晕死了过去。

　5、关公显灵。

关羽兵败走麦城被东吴捉住并后，并不甘心，英魂亦不散，常常骑赤兔马在空中行走，并大声呼喊“还我头来”，令当地的气氛十分紧张。一日，关羽的魂魄途径玉泉山时，被普净法师一席话点化，遂成正果，为百姓办事，百姓尊为神，立庙供奉。关羽的魂魄还曾附身吕蒙，令其在酒席宴上恐怖地发狂，当着文武百官的面揪住孙权用关公的语言进行辱骂。骂完后，吕蒙七窍流血而死，举座震惊。之后，关羽还托梦给刘备，告知自己被害的讯息。

6、曹操染脑疾。

曹操在洛阳大兴土木，修筑宫殿。他亲自参与乱砍滥伐活动，不料用剑伤及了一棵已成精的老梨树，梨树树干流出了血水。于是，当晚曹操就开始做噩梦，被梨树精索命，惊醒后就患上了恶性脑瘤。生性固执多疑的曹操，不但不肯接受著名医学家华陀先生的手术治疗，还疑心他谋害自己，残暴地将华陀医生。之后，曹操又连着做了几日噩梦，病情急剧恶化，最终丧失了自己的性命。这则灵异故事也告诫人们：一定要保护自然环境，对环境的破环必将遭到环境的报复。

7、诸葛拜庙脱困。

为了稳定大后方，诸葛亮亲率大军南征孟获。当大军途径秃龙洞时，遭遇毒泉所困，不少士兵中毒，危在旦夕。一筹莫展的诸葛亮为了寻求解脱办法，拖着瘦弱的身躯艰难地爬山涉水，终于找到了汉伏波将军马援的庙。因为他祭拜神灵的态度虔诚，感动了当地的山神土地，化作人形为他指出了明路，找到了破解之法，不但为染病士兵治好了病，还找到了可饮用水源，为最终的战争胜利打下基础。

8、落泪铜人的惩罚。

曹睿登基后不久，便大兴土木，建造了很多宫殿之后，又修建芳林园。根据园内景致的设计和追求长生不老的企图，便命人将长安城内的一座大铜人搬移过来。因为铜人十分高大沉重，无法整体搬运，于是，有人出主意将之拆解分割。这座铜人像是汉武帝时期铸造的，历经数年之后，已经有了灵性。所以，当在遭到拆解时，铜人眼中忽然流出了泪水。紧接着，狂风大作，铜人轰然倒下，酿成砸死上千人的大悲剧。如果情况属实，这将是中国历史上特大工程事故之一。

9、诸葛恪之死。

吴国太傅诸葛恪受伤兵败回朝后，内心极其郁闷，露出虚伪残暴的本性，不仅残害同僚，还滥杀无辜，甚至还无端杀死了守护府门的数十名士兵，弄得人心惶惶，就连他立起来的小皇帝孙亮也想除掉他。于是，在几位大臣的建议下，准备诛杀诸葛恪。当夜，诸葛恪听到家里正堂的大梁忽然“咔嚓”一声断了。紧接着睡觉的时候，就看到了数十名被他无辜杀死的冤魂来索命。诸葛恪早晨起床洗脸，闻到脸盆里的水都是血腥的味道。他赴“鸿门宴”，将出门时，先是自家的一只黄狗，咬着他的衣服像孩子一样地哭叫。途中，车前忽然闪出一道白光，冲天而上。他原本打算不去了，还是被设计的人催促前往，结果果然被杀掉了。他死后，将自己的魂魄附在家里的一个丫环身上，向家里人传信，但依然没有避免全家人被剿杀的悲惨下场。

10、武侯显灵。

魏将钟会引兵进攻蜀国，路过定军山夜宿时，彻夜听到外面不时传来阵阵的喊杀声，却又看不到有敌兵来攻击。这样反复折腾了一整夜，将士们都没有好好休息。第二天，正行军时，狂风大作，天昏地暗，好像有数不清的兵马追杀而来。魏兵慌忙退却，很多人丢盔卸甲，还摔伤了不少人。钟会感到束手无策，后经人指点，到附近的诸葛亮墓前虔诚祭拜，才使得风停云散。夜里，诸葛亮还潜入钟会的梦里，劝导他不要滥杀无辜，钟会照办了。在后来的战争中，他坚持了少杀和慎杀的政策，很多老百姓得以保全了性命。

注：出自奇闻怪事~~~~

拉贝日记罗森和琅书是真实人物吗

　施工安全日志是从工程开始到竣工，对整个施工过程中的重要生产和技术活动的连续不断的详实记录。以下是施工日志样本，欢迎阅读。

施工日志样本1

　工程名称：高科荣境地暖施工

　工程位置：仙林大道与上泉村交汇处（仙林湖以西、仙林大道以北）

　工程户型：95㎡两房两厅一卫

　工程概况：高科荣境，地处南京文脉腹地——仙林大学城，毗邻百年学府南京大学，坐拥45万方大美仙林湖，畅享高负氧离子带来的健康“氧生”环境。项目位于仙林大道与经天路交汇处，北临广志路，南依仙林大道，西靠经天路，东至环湖路，与地铁2号线经天路站仅一路之隔。

　工程设备

　锅炉：德国菲斯曼锅炉

　德国菲斯曼这个来自于德国阿伦多夫的品牌值得信赖和尊敬。德国的工业制造水准是全球领先的，而现代的暖系统又诞生于欧洲，菲斯曼作为世界最早生产壁挂炉的企业之一，从1917年成立至今即将迎来百年诞辰，经受住了市场的残酷竞争和考验，代表壁挂炉生产工艺的最高水准。在德国，菲斯曼长期占据第一的市场份额，2014-2015年更是达到了26%的市场占有率，远远超过排在第二占17%的威能。

　管材：东尾铝塑复合绝氧管

　东尾管有良好的耐高温特性，耐热可达105℃。抗压性可达10公斤，为正常暖工作压力的五倍以上，严格保证安全。、东尾管中间层为铝层，铝层在接触氧气时产生氧化铝保护层，防止进一步氧化，耐氧性为所有管材之最，完全满足使用条件同时大大延长使用寿命。

　分水器：意大利捷飞手动分水器

　General Fittings成立于1981年，迅速成长为世界暖通领域领航者之一，分别在葡萄牙、墨西哥、罗马尼亚和中国设立了自己的分支机构，这表示General Fittings直接把自己的系列产品及其内涵推向国外市场，逐步走向全球化，General Fittings通过不断的创新保持行业内的领先地位，成为意大利乃至全球的通用管件知名品牌。

　锅炉地暖设计参数：

　小象私家之精美分割线&小图标！~低温热水地面辐射供暖系统的供、回水温度应由计算确定。民用建筑供水温度宜用 35-50℃，不应超过 60℃，供、回水温差宜小于或等于 10℃。

　小象私家之精美分割线&小图标！~低温热水地面辐射供暖系统的工作压力，不宜大于 0.8MPa；建筑物高度超过 50m 时，宜竖向分区设置；家用锅炉地暖系统的工作压力，不宜大于0.2MPa；建筑物高度超过 20m，宜竖向分区域分系统设置。低温热水地面辐射供暖系统的.地面结构，宜由基层（楼板或与土壤相邻的地面）、找平层、绝热层（上部敷设加热管）、伸缩缝、填充层和地面层组成。与土壤相邻的地面，必须设绝热层，绝热层下部应设置防潮层。直接与室外空气相邻的楼板，也必须设绝热层。

　小象私家之精美分割线&小图标！~对于潮湿房间如卫生间、游泳馆等，在填充层上部应设置隔离层。填充层的材料宜用 C15 豆石混凝土，豆石粒径宜为 5-12mm。填充层的厚度：当加热管用外径为 16 mm 铝塑复合管时，铺设复合地板区域不宜小于 40 mm，铺设地砖、大理石区域不宜小于 20 mm；当加热管用 PE-X、PERT 或 PB 管时，铺设复合地板区域厚度为 50 mm，铺设地砖、大理石区域不宜小于 25 mm。如地面荷载大于 20KN/m 时，应会同结构设计人员用加固措施。连接在同一分、集水器上的同一管径各环路加热管的长度宜尽量接近，并不宜超过120m。加热管的布置，应根据保证地面温度均匀的原则，选择用回折型（旋转型）、平行型（直列型）。加热管的敷设管间距，应根据地面散热量、室内空气设计温度、平均水温及地面传热热阻等通过计算确定。

　小象私家之精美分割线&小图标！~分、集水器不得安装在有触电危险的区域。集、分水器安装区域周围200mm 内不得有电气设施（如插座、接线盒等），如必须设置，则电气设施必须具有防水措施（如为插座、接线盒则其所在回路必须设置漏电保护装置）。

　地暖施工节点

　现场二次交底完成后，由暖气施工项目经理组织施工技师开始施工前准备工作，将工程告示栏张贴于现场显眼位置，并填写该项目施工。

　在施工操作较少的位置安装材料挂架，保证施工现场整齐有序。

　铺设保温板

　铺设保温板时应先把地面清洁干净，保持平整、干燥、无杂物，使人踩上后无凹凸感，墙面根部应平、直且无积灰现象，卫生间、厨房应做好防水，才能铺设保温板，保温板要铺满，接缝应严密，不得出现空鼓。

　铺设钢丝网

　钢丝网的铺设必须网格与网格之间对齐，压接一格钢丝网，交界处和钢丝网边界处用塑料卡固定平整，塑料卡固定铁丝网时应避开暖管敷设位置。钢丝网是为能更好的固定暖管与保护填充层，使其寿命延长的效果，主要起到均匀温度和拉扯填充层，防止填充层在加热过程中开裂。

　铺设管路

　地暖管路敷设必须保持横平竖直，管间距保持一致，管间距误差不应大于±10mm。普通区域管路间距≤180mm，卫生间区域管路间距≤160mm，单个回路面积不能超过14m，单个回路管道长度不能超过100米。

　安装分水器

　分水器安装完成后需安装保护罩，防止分水器在后期装潢过程中遭到损坏。

　打压试验

　系统打压测试时，不得将压力表、阀门安装在锅炉下方出墙暖主管上进行打压测试，用试压泵将系统压力升到0.6MPa，不得高于0.8MPa,检查所有接头有无渗漏，30分钟内压降≤0.02MPa为合格。

　找平

　通过隐蔽工程验收的条件下进入找平施工阶段，找平时填充层用的是豆石混凝土。混凝土填充层的养护周期应不少于21天，养护期满后，对地面加于保护，严禁在地面上运行重载、高温烘烤、直接放置高温物体和高温加热设备。

　锅炉安装

　装修接近尾声，施工人员会将锅炉安装好，进行调试，锅炉安装高度离地1500mm，确认锅炉是否有特殊安装要求，锅炉不得安装在卫生间及密闭区域。

施工日志样本2

　今日进场钢筋：HRB335 6.5：**吨，……，监理工程师**现场见证取样送检（送试委托日期必须与本日期相同）。**日送检的****试验报告取回，试验结果合格。

　5、施工中发生的问题（如变更、施工方法，发现问题及解决方法，事故分析处理等）。

　示例：

　今日发现图纸（图号）中*****问题，经与设计单位沟通，设计单位意见：****，并且形成**号技术联系单。今日巡检中发现**轴/**轴框架柱拆模后出现蜂窝麻面现象，解决方法：**********。

　6、有关领导在技术方面的建议或决定，监察、监督和上级检查发现问题及处理结果。

　示例：今日***部门，***领导现场检查指导工作，提出如下问题：………处理结果（次日或隔日填写当日发现问题的处理结果）：针对**日***部门，***领导领导现场检查中提出的问题，已经整改完毕，经技术负责人**检查合格，报监理工程师**检查合格。

　7、会议情况：

　示例：今日在现场会议室召开关于***会议，主持人：***，参加人：***，会议内容：（简要叙述即可）详见**号会议纪要。

　8、其他事宜如停水、停电、停复工、灾害等情况。

　示例： **日因***方面原因，造成现场停水（停电、停工），停水（停电、停工）时间**时**分至**时**分。（若当日未恢复，则可填写，未恢复正常“，次日或隔日再行填写“由于**日***方面原因，造成现场停水（停电、停工）从**时**分开始问题于今日**时**分恢复正常”）

南京的****是什么时候跟派出所联网的啊

拉贝日记罗森和琅书是根据真实人物改编的。这也是一部不该被国人忽视和忘怀的**。本片由中德两国共同拍摄，它按照德国纳粹党贩子，西门子公司驻华夏商务代办拉贝教师的日志体文件改编而成，报告了在“南京大搏斗”功夫，以他带头的一群公理的德国人。

借助纳粹身份的保护进而救济了25万命的故事，被誉为是华夏版《辛德勒的名单》。但是，本片昔日在海内公开放映后票房格外暗淡（仅889.6万，是同功夫影戏《南京！南京！》票房的格外之一），断定传播不到位，大牌影星不多之类都是形成片子在华夏遇冷的重要成分。

拉贝日记基本信息

《拉贝日记》由佛罗瑞·加仑伯格执导，乌尔里奇·图克尔、丹尼尔·布鲁赫、史蒂夫·布西密、张静初和香川照之等联袂领衔主演。影片于2009年4月29日在中国内地上映。影片取材自拉贝撰写的战时日记《拉贝日记》，通过这个“中国版辛德勒”的故事。

再现了南京那段惊心动魄的惨烈记忆。影片从亲历者角度记录了“”始末，是证实“南京”信息最为完整详实的史料。曾对纳粹主义深信不疑的拉贝，在战争的残酷现实中挺身而出，在“”期间一手组建起“国际安全区”，挽救了20万中国百姓的生命。

工程施工日志

具体什么时间不知道

首先部分比较落后的酒店或者宾馆是用纸质登记的，这种情况的****完全取决于工作人员什么时候把纸扔了或者纸自己坏了，其次就是比较中高端的酒店，一般都有和国家的系统联网的，也有部分是用第三方开发的系统进行登记，但是国家要求服务器的日志数据要保存至少半年，所以大部分酒店应该保存半年以上是没问题的。

工作日常日志

　施工日志是在建筑工程整个阶段的施工组织管理、施工技术等有关施工活动和现场情况的客观真实的综合性记录，也是处理施工问题的备忘录和总结施工经验的基本素材和依据。以下是工程施工日志，欢迎阅读。

工程施工日志1

　凌晨5点，师傅们已经开始搭建台阁的脚手架。此时，李总和我们还远在北京。

　格物工作营为每组分配了几名南京大学建筑系的学生，分给我们组的同学是杨悦、潘幼建、王斌鹏、崔傲寒。下午赴宁的火车上，我们接到他们的电话：情况有变，停工。原来，南京当地通用的脚手架跟我们在北京调查并用于设计的脚手架并不相同——我们设计使用的脚手架的门架分成梯段和空段左右两段，其中梯段从下至上每隔400mm有一个横向钢管，方便我们固定座位；而南京当地通用的脚手架门架则是一个标准的“门”字式构件，爬梯分布在左右两侧且较窄，空段居中。这意味着我们的所有座面都需要另找他法固定，而上下用的“楼梯”也需要另外制作。此外，原本用沙袋找平并作为基础的想法也被施工方否定了，无论是成本还是施工工期都不允许这种基础方式。

　一下火车，我们就直接赶赴现场。尽管遇到诸多问题，走近现场的我们还是被眼前的一幕震撼了：一组从上至下梯形排布的脚手架形成的结构体静静地伫立在台基之上，面对这一片寒烟衰草，与远处的城墙遥相呼应。这组有点特别的结构物如此抽象却又饱含深情，像唐纳德·贾德的雕塑作品一样冰冷却能激发你的无限联想。此刻，毋须解释，除了李总常说的“诗意”，的确很难找到更贴切的词语，来表达眼下的“物的力量”。

　面对这个景象，原本的忐忑一扫而空。我们立刻跟施工现场总负责人蒋工、脚手架施工负责人单工进行了简单的沟通和协商，临时调整了方案：一，用南京当地的脚手架，在400mm高的位置上加置一根钢管用于固定坐面钢板；二，取消沙袋基础，用可调节高度的专用支脚进行调平，并作为桩形基础；三，在脚手架底部固定一圈钢管用于铺设钢板，形成地面，而钢管同时形成一圈“地梁”，用以增强整组脚手架的稳定性；四，登塔的楼梯借用门架自带的爬梯，登阁的楼梯专门制作。

工程施工日志2

　上午8点，我们到达施工现场的时候，塔已经搭起两层。四位南大的同学主要负责摄影、记录现场的施工过程，而我俩则需要在现场根据施工情况，随时调整一些方案细节。我们发现，相邻的脚手架之间通过钢管连接，强度要远高于之前通过调转方向的钢板连接。在征求了李总以及现场单工的意见之后，我们决定在塔的四角加设四根拉索，重新将塔的高度恢复至7层。

　下午，塔的结构部分搭建完成。汶林迫不及待地爬至塔顶，并顺势在塔顶指挥师傅们完成了廊的结构搭建。搭建廊的过程也对方案的优化调整，我们加大廊的转折角度，形成朝向城墙和朝向北侧空地的两个不同方向的V形空间。

　由于东西向的折廊长达60多米，而场地平整度又较差，搭建难度其实最高，耗时也最久。下午3点左右，墙廊结构终于完成了。

　不同于较为确定的塔和廊，“山”具有很大的可变余地。山峰在哪？如何起势？如何与塔连接？这都需要根据即成的塔进行临时的调整和判断。最终，我们跟蒋工现场指挥工人师傅们一步步完成了山的搭建。

　这时，东侧水池旁最简单的亭也已经静静地立在那儿了。

工程施工日志3

　不出意外，上午我们到达现场的时候，塔的绷布工作已经完成。工地的师傅们干惯了粗活，似乎对柔软的遮阳网布的裁制和锁边并不在行，白色的扎带也是间隔不一，格外明显。在蒋工的建议下，我们临时更换为黑色扎带，现场给师傅演示了如何绑扎以及锁边。为了节省时间，我们几个人都主动上手，帮工人师傅们预先裁好网布，锁好边，绷布的工作渐渐有了效率。一天下来，塔、廊的绷布基本完成。

　与此同时，由于获知第二天可能有雨，为保证工程进度，单工要求脚手架班组今天必须完工。在完成了廊、塔、山和亭的结构调整和钢板铺设后，我们跟单工来到最初搭好的阁，进行现场的调整。由于附加钢管的使用增强了脚手架的结构强度，许多原本不能取消的`斜撑和钢板都可以拿掉来，从而大大解放了内部空间。

　最终形成了中心四层通高的内庭空间、核心区刻意压低的榻的空间、以及外圈回字形的双层高的廊道空间和一个位于二层的转角平台空间。原本抽象的结构体变成了一个有内向空间，有外向空间，也有通行空间和停留空间的真实的房子了。

　下午7点，脚手架工程完工，一个简单的结构完工仪式后，收工。

工程施工日志4

　南京的梅雨季节阴晴难定，雨随时而至，好在细雨淅沥并不影响施工。

　到达现场后，看到雨中树亭已经绷好的小坡顶，一片湿润中那一撇黑色，立刻想到倪瓒的《雨后空林图》中那古意盎然的小亭。相较于前一天，今天师傅们的“手艺”明显有了提高。师傅们两两一组，趴在一个小小的“庑殿”上，给建筑做一件大衣服，细想是件很惬意的事。

　可是到了台阁的屋顶，事情就变得复杂的多。台阁体量较大高度较高，屋顶形式又是一个“类歇山”，加之许多变化，每一片布都需要在现场现量现裁，现绷现订。一天下来，工人师傅们个个累得筋疲力尽，却只绷好了阁的半亭部分和主体的南侧屋面。原本预计7月7日全部完工，想到明天还剩的工作量，大家有些忧心忡忡。

工程施工日志5

　由于7号这天是整个工作营中期汇报，我们六人不得不分成两组：玉婷带领潘、王继续盯现场，汶林跟杨、崔则负责中期汇报文件。上午玉婷拍了现场照片，一片艳阳下，一个山形的莫可名状的房子，趴伏在矮台基上，黑色的大屋顶从高处挂下，隐隐透出内部纵横的钢架。这个明显区别于传统建筑中的殿与阁，却又带着说不出的古拙感的大物体在过去的几天给了我们几个很多感动。此刻看到它眉目清晰，姿态完整的立在蓝天之下，竟然有一种熟悉的陌生感。

　下午，汶林和杨、崔三人赶到现场时，阁的绷布工作已经完成，廊、亭也基本完工，工人师傅们集中全力突击最后的山。这时我们几个冒出一个想法，相比其他几组房子，塔的绷布实在差强人意。重绷！我们跟蒋工商量了一下，蒋工一脸不悦。的确，形体变化最复杂的山都怕不能按时完工，却要返工重新给塔绷布，似乎说不过去。我们想了一下，决定自己上——自己裁，自己绷。我们几个分成两组，立刻展开工作。短短两个多小时，已经完成了一至四层的换布工作。此时山也基本完工，师傅们爬上塔顶，三下五除二将最后几层的网布就位。

　天色将晚，四组房子终于完工。我们在阁中吃了简单的竣工晚餐。蒋工看到房子终于完工了，感慨道：“（亭子）很有那小样子，你们这个方案比较好，很省事，这个代价、造价很低，很简便的东西，做出来却很有一个这种感觉，……你现在回头看看这个小房子，你站到中间看看这几样东西，那个廊子，没有风的时候，很有这个感觉。”四天下来，每个人都累的筋疲力尽，但大家脸上都笑容满溢……

工程施工日志6

　终期汇报的前一天，李总亲自在现场指挥师傅们铺设了坐垫并拉上照明，完成了栏杆和楼梯等细节（台阁二层平台处）的处理。

　下午得知，台风“灿鸿”夜里抵宁，并将伴有大暴雨。

　我们都为即将接受风雨考验的这四组房子捏一把汗，也对施工方的建议表示赞同——在塔的角部多拉四根钢索，以防万一。

工程施工日志7

　终期汇报。11楼的报告厅外狂风呼啸。此时，玉婷则跟摄影师在现场拍摄。狂风虽未对主体结构造成影响，部分网布和钢板还是被吹得变形甚至翻转。为防止意外发生，师傅们将钢板与钢架用尼龙扎带进行了加固。

　等风来，等雨停，等云散，现晚霞，桃花源就是那样适时地诗意地存在，我们体悟并记录了下来。

　看到最终的成片：一片苍茫中，房子静静伫立，像在互相对话，共同诉说场地的故事。这组耗时四天完工的房子，将在一个月后被拆除。对于这片场地两千年的历史来说，不过是一个瞬间。但正如远处繁华的都市，近旁拆除殆尽的断壁残垣，以及那横亘在那几百年的城墙一样，什么才是持久的存在呢？

工程施工日志8

　凌晨五点，天还未亮，汶林跟工作室的孔祥惠就走在了去往基地的熟悉的鸣羊街上。几个小时之后，四组房子将被移除，脚手架被运往某个工地或者仓库，坐垫和网布则由我们打包寄回北京。

　从阁、亭到塔、廊，每个房子的拆除我们都做了详细的记录。正如那位瑞士艺术家的反熵强迫症作品一样，将门架、斜撑、钢板、网布、坐垫以及扎带重新码成堆，回到它原本该有的状态。

　上午9点，拆除工作完成。最后一车货车开走的时候，潘幼建拍了几张照片，场地又回到了一个月前，好像什么也没有发生。

班级管理研修日志

　在日常的学习、工作、生活中，日志记录生活点滴，很多精彩的事用日志记录下来，可以给自己加深印象。可是怎样写日志才能出彩呢？以下是我精心整理的工作日常日志，仅供参考，希望能够帮助到大家。

工作日常日志1

　“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦……”当手机闹钟第三次唱响时，我已经在我温暖的被窝里，做完了一套自创的《泥鳅醒梦神功》，看看时间，六点半了！于是我以特战队员的速度做完踢被、穿衣、理床、洗簌……等一系列动作后，终于勒紧裤腰带、提起早餐走进我又一个新的星期一。

　经过两公里的跋涉和十一路公交的的颠簸，来到了我的校园、我的阵地，虽然一身晨露如野鸭出水、虽然浑身沉重像两腿灌铅，但是我想到一群可爱的孩子，或环绕在身边翩翩起舞、欢歌笑语；或坐在小凳上聆听知识、憧憬未来。一轮新的热血喷薄而出，无穷的体力再一次支起我疲惫的脊梁。

　根据院里的会议精神，我知道我得将教育和保育的担子双肩挑好，于是草草的排列了一下自己的工作，还真是，不排不知道，一排吓一跳哟，看到在如此短暂的时间内，要完成如此繁杂且毫无关联的工作，我的心一下缩紧了。在我五秒中的颓废时间里，神情穿梭几多岁月、思维横跨千里黑暗，终于发现了一点亮光，一个老头在亮光里对我说“革命尚未成功，同志仍须努力”，晃晃头让我明白了两个道理：

　一、“工作始终要干、发愣不是办法”；二、“工作有苦有乐、唯有苦中寻乐、方能乐无止境”，于是我创造出了一个欢乐工作法：即在干体力活时心里哼哼应景应情的歌，如洗毛巾、拖把、餐具等东西的时候，哼哼洗刷刷；又如在拖地擦窗子的时候就自己编一个，歌词是这样的“西边的太阳快要落山了，校园里面静悄悄，拿起我抹布和拖把，进行了最后的蹦跶，擦桌子呀拖走廊，洗厕所呀清理床，整好阳台把窗户擦亮，寝室和教室亮堂堂！”哈哈，这样确实会有点意思，你也可以加上第二段，因为还有好多工作没有概括进来嘛，什么打早点、打豆浆、消消毒、守午睡，跳个舞后准备把课讲等等，总之素材多多了，这样多快乐，像铁道游击队一样。

　好了，更多的乐子就要你自己开发了，我还要去准备诸多的教具、教案；还有我用手指头数不过来的的这表那方案，对于这类体力和脑力结合的工作，我的快乐工作法就是像莫言同志学习，“莫言”你既可以理解为作家，也可以理解为不要说话，还可以综合起来理解，就是：如果我不要说话、埋头填表，表填多了、方案整多了、心得体会写多了，我就会成为作家，呵呵，或许阿Q一下也好啊！

　言至于此，我反观上述文章，突然觉得此文竟比咱们工作还要繁复混乱，我惊讶、我彷徨、又深深的恐惧了，我惊讶是否工作给我的思想造成了混乱；我彷徨这是否是混乱；又深深的恐惧我的混乱会否导致工作混乱。于是我彻夜无眠，思考这个混乱的问题，不料眼前又浮现了孩子们天真的笑容，这些混乱在TA们秋水般明澈的眼睛里荡漾啊、荡漾啊，最后竟浮现出几个字，曰“衣带渐宽终不悔、淘尽黄沙始见金”！

　“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦……”当手机闹钟第三次唱响时，我知道又一个全新的星期二待我追赶！

　愿孩子们永远快乐！愿老师们牛马精神！

工作日常日志2

　近一个月的大三暑期生产实习结束了，回想这短短一个月的实习生活，我有了不少的收获和体会，积累了许多对日后工作有用的经验。

　实习其实是一个理论与实践相结合的好机会，也是锻炼个人能力的一个机会。总的来说，通过实习，使我学到了很多实践知识，不仅将理论运用到实际中去，而且从实际施工中丰富自己的理论知识。学习当中很多想不到的东西、死记硬背的东西，通过亲自看、动手都有了很深刻的了解。其次，还学到书本上难以学到的东西，怎么和自己的领导，同事相处。同时我也深刻地体会到“吃苦耐劳”这四个字的意义。下面是我对实习收获的具体总结。

　本次实习，从实习的内容上看，我们全面接触到了一个房屋建筑工程施工的方方面面。在实习参观的三个工地，我们依次看到了建筑桩基础的开挖和施工，框架—剪力墙主体结构楼层梁、柱、楼板的施工和主要承重结构完成后的填充墙、管道的施工。在实习过程中，我们在项目部学习了施工图的阅读方法，施工图制图规范和建筑施工的相关规范，参与了部分施工资料的整理和记录，接触和学习了部分施工图概预算的知识，这些对于我们日后的工作实践和设计学习都很有实际意义，熟悉建筑施工的全过程，了解一个项目的运营管理方式，也是我们在学校难以接触而必不可少的重要经验。实习中，我们还实际操作了全站仪、水准仪等测量仪器，复习了AutoCAD软件命令并参与绘制了项目部部分CAD图形，这些也正是一个合格土木工程师所必备的基本技能，在实习工地上的这些训练也是一次难得的实践，是我们以后需要常用技能。

　在实习过程中我还体会到树立起团结协作的团队意识重要性。任何一项建设工程并非一个人或几个人就能完成，而是需要一个团队通力协作，各工种相互配合才能最终成功。同样，对于建筑设计、施工、验收过程中的各种任务也需要团队合作才能完成。比如，在我们参与的测量实践过程中，在同一时间我们需要立尺人员立足、观测人员读取数据、记录人员记录数据、绘图人员绘制草图等，同样我们在资料整理时，相互配合，提高了效率。在团队协作过程中，我们组员相互之间的交流，我们与项目部技术人员的交流合作过程中，也易于发现问题，学到经验。

　在施工现场，我还特别注意到文明施工问题。对文明施工的印象，此次实习中确实给了我耳目一新的感觉，也改变了对工地的一些看法。在市场经济的制约下文明施工较以前几年有了很大的改善，从处处可见的文明施工标识、安全生产标志及宣传栏，到材料堆放有序，可以感觉我国施工技术的进步。但是在工地也还是可以看到一些与书本理论相比还存在不足与瑕疵，也觉得我国的施工水平和文明程度也还有改善和提高的空间。

工作日常日志3

　从20××年3月10日，我被黑獭乡党委下排到**村，为驻村干部负责人以来，按照同步小康驻村工作全面启动后。驻村干部以建设“美丽乡村”为工作重点，进村入户，察民情，解民忧，帮民富，架起党群干群连心桥，铺筑群众致富路，在**村这片土地上谱写同步小康“中国梦”。“农民心中自有一杠秤。你离他越近，他就跟你越亲。村看村，户看户，群众看的是干部。党员干部能脱脚，农民群众敢下河。在农村，驻村干部的一举一动，一言一行，老百姓是牢记在心的！”这是**村驻村工作组进村入户日记中的一个缩影。

　驻村以来，组织的驻村干部，村干部“进村入万户”活动已蓬勃开展。为了实现“两个全覆盖”，“四个在一线”、“五个进农家”，使驻村工作队真正成为农村政策宣传队、社情民意的调查队和为民办实事工作队，要求驻村工作队员们记好民情日记，日记要简单明白，内容齐全，贴近群众，便于整改问题，锻炼干部，促进工作。

　民情日记主要做到“五个必记”：“政策记录”内容为党的惠农政策、农业科学知识、农村用电安全知识和社会经济发展形势等；“基本情况记录”内容为农户家庭人口情况、土地种植情况、子女教育及安全情况、家庭收入来源情况、外出务工情况；“情况记录”内容为农户灶厨情况、住房条件、环境卫生、饮水安全以及电器使用情况；“座谈过程记录”内容为惠农政策、生育、春耕备耕、村组干部作风、便民服务以及村务公开、农民对上级的意见和建议；“办实事记录”即为农民办好事办实事的情况等。

　民情日记，记出了群众所思、所忧、所盼、所喜，写满了干部与群众的无限感情，记载了干部与群众的共同心声。也刻录了党员干部为群众办实事办好事的可喜成果。

　3月21日，驻村干部吴中和，罗林，村支书袁凤昌，**村沿江组村民：田永周，田永强等十一人，到野头沟的岩上现场查看山林火灾，烧断沿江组人畜饮水的进水管，使沿江组无法正常饮水。我们翻山越岭，由于草木被烧，攀登时无借力之物，靠从人梯向上爬行，到现场只有五人，胶皮水管两处被烧断，烧坏水管总长度约十四米，为了解决群众饮水燃眉之急，我建议在场群众代表，首先处理好被烧断的两处水管，问他们买物质加人工需要多少钱，他们说最低都要三百元，我当场就拿了三百元，叫他们笫二天就安排人妥善处理。对于大溪村的村民田永凤，因春耕生产，烧土坎除草不小心，引发大面积火灾烧山，我们驻村干部去联系乡林业站会作出相应处理的。被烧坏两根（每根长九米）价值五百多元钱的水管，这项损失必须要他陪偿的；对于租赁设备，驻村干部会帮助协调，所需要的人工我希望你们看在田永凤不是有意的，又由于他长期是病，家庭较穷份上，就不追究他了，水管买好后，联系我们驻村干部，我们也是有力气的，一定来参与无偿投劳，我希望你们理解和支持，参加投劳，我们都是善良的老百姓，都需要有一颗宽容的胸怀，人都不可能一辈子不做错事，要看所做的是有意，还是不小心的无意产生的。今天晚上召开群众会，我们大家来做群众工作。当晚八点钟群众会上，我们驻村干部，村支书，和到现场看的八名群众代表，短时间内，通过深入细致地工作，群众满意的赞成，有的群众说：只要你们乡干部能这样为老百姓作想，为群众做工作，我们老百姓那有不支持工作的，像你们这样，用“心”来做群众工作，让我们老百姓看到党的希望。真心换人心“人之初，性本善”。驻村工作组已得到了群众的充分认可。

工作日常日志4

　有一种默契叫心照不宣，有一种感觉叫妙不可言，有一种幸福叫与你相伴，有一种情怀叫寝室情怀——408，我们的梦开始的地方。

　这是我们学习的小天地，也是我们为梦想拼搏的地方。这里有许多许多我们的欢笑和汗水，是我们无比安心的港湾。她不大，但她很整洁，她不漂亮，但她很温馨。我们没有很多奖状，但我们是文明宿舍和最具活力宿舍。你会记住我们的，因为我们是独一无二的！

　宿舍里的精英领袖——老大，绝对的大姐大，我们坚决服从老大的指挥，拥护老大的领导!温婉的老二，是宿舍温暖的灵魂。闷骚的小卷，认真刻苦是她真实的写照，但她时不时那诙谐的话，必定会让大家笑的前俯后仰。同样闷骚的老四，能歌善舞，最爱的是她那浅笑时的小酒窝。依旧闷骚的老五，她是我们的奇迹！还有未成年的老六，是我们大家最爱的小妹。

　我们是一个团结的整体，是一个乐观的整体，是一个能学能玩能动能静的整体。忘不了每次考试前姐妹们的挑灯夜战，遇到不懂的地方，大家伙凑到一起七嘴八舌的讨论……集体的力量是大于个人的，最后我们的成绩就是最好的见证：一人国家奖学金，一人特等奖学金，两人二等奖学金，两人三等奖学金；忘不了没课的.早晨，大家窝在被窝里享受美梦，可当9点时听到舍管阿姨

　查宿舍卫生开门的钥匙声时，大家以光速起床、穿衣、叠被、整理打扫完毕，然后一字排开，站在门口欢迎阿姨检查的场景，虽说我们有时会遇到类似的“突发状况”，但干净整洁一直是我们宿舍卫生的宗旨，上一学年的文明宿舍就是我们集体努力的结果；忘不了为了班级的元旦晚会大家一起在宿舍排节目的场面，老大和老二是剧务，老三和老四是背景音乐，老五和老六是男女主角，姐妹们齐上阵，最终high翻了班里元旦晚会的现场。忘不了的还有好多好多……

　我们是六个离家的孩子，生病的时候也是脆弱的，这时姐妹们的照顾是最温暖的呵护，她们悉心的照顾会让病号赶快好起来，再次充满旺盛的活力。

　我们六个都在学生会工作，当有人在工作上遇到障碍的时候，灰心、垂头丧气的样子是其他人不愿意看到的，而这时她们便会积极的行动起来，一点一点的解决难题——待失落散去，便会赫然发现前路一片光明，而她们正在前方冲你招手。我们是六个花季的少女，爱情是我们美好的追求，可爱情的道路不总是一帆风顺的，当失恋的阴霾到来的时候，宿舍里就会出现一个又一个的小太阳，给你唱歌，给你讲笑话，拉着你去学习，拉着你去散步，她们一定会不遗余力的带着你走出失恋的阴影，让你重新相信世界的美好。

　我们都曾有过离开家的孤单，都曾有过在落寞的时候一个人流泪。但现在我们不会了，有姐妹们心贴心的温暖，我们一起哭，一起笑，我们携手一起前进，一起放飞我们的青春与梦想。

　我们因缘聚在这里，因梦从这里起航。不论遇到多少艰辛，遇到多少坎坷，因为有你，因为有我，我们从此不会孤单。

　408——我们爱的家，爱我们的家。

工作日常日志5

　今天是店子开张的大喜日子，早上一来就开始抓紧时间对店子进行最后的整理，一个字“忙”。一直到上午的10点，伴随着一阵喧嚣的烟花爆竹声，店子终于在期待中开业了，一大群的顾客也跟随着蜂拥而至。所有人都开始忙碌起来————迎接第一拨客人！

　作为一名初做导购工作的我，显得特别兴奋和激动，对于我的每一位客人，我都热情而真诚地笑脸相迎，尽量做到最好，不要给自己的第一次导购工作留下任何的遗憾。工夫不负有心人，我的第一单生意也很快就成交了，喜悦之情溢于言表，这也促使我更加努力的投入工作，以期待做得更好！

　工作的忙碌也带来了一件不开心的事，一位顾客在我这边店买的衣服要跟他的一位在那边店买衣服的朋友一起在那边店里付帐，而我当初不知道这是不允许的，因为两个店子都是一个老板开的，只是品牌不听而已！一个副店长模样的女工作员见此情况立马过来用极其恶劣的口气训斥我，要求我马上将那位顾客追回到这边付帐，虽然感到委屈但是我还是按照她所说的做了。可是那边点的一个高层工作员告诉我：“在这边付帐一样，算了，没事！”鉴于此，我回到了我工作的这边，可是见我空手而归后，那位副店长模样的女工作员又带着一张本来就很丑恶现在扭曲得更丑恶的嘴脸向我走来，我感到了一场暴风雨又将降临我的头上。我正准备向她解释原因时，她就开始不由分说地数落我，斥责我，她一而再，再而三的不顾颜面的训话让我实在恼火和愤怒！我打断她的话将原因讲明后迅速走开了。我没有中伤报复她，只是将事情的原因讲明而已，我不想被她的愚昧和不可理喻影响到我快乐工作的心情和热情真诚的态度，转而投入工作中去……

　一位买鞋的顾客要求我们送双袜子，他表示在其他店购鞋都会送双袜子，而我们店的确没有这个活动和做法。我就跟他解释，我说：“做生意得活，要是能送我们也不会不送给你，不可能因为一双袜子而丢掉一单生意，对吗？实在不好意思！”可就在此时，一旁的另一位女导购将我拉到一旁耳语道：“不要跟他讲话那么客气，口气放硬点，不买就算了。”听到这句话真为她感到悲哀，这既然是出自一位导购人员之口的话，哎……不过很庆幸，那位顾客最终还是买下了那双鞋，呵呵……

　下午的时候，两位阿姨来到店里逛，我见她们始终在店里看着各款衣服而没有导购接待，于是就上前跟她们介绍，她们正准备离开的时候见我过来介绍衣服显然放慢了离店的脚步，我很高兴因为我的出现让两位即将离店的阿姨暂停了脚步，我现在要做的是让她们更可能多的停在店里并决定购买！我开始了我的工作，听着我介绍，那两位阿姨笑了，说见我好面熟，我停下口中的普通话说起了我们这的话，并告诉她们我就是这的人，只是为了锻炼自己才来这里工作的。阿姨听后笑着说：“小伙子，你不错，阿姨蛮欣赏你的，知道锻炼自己培养自己，你挺热情挺会说话，将来肯定是个角色。”听到这些话我的心真的比吃了蜜糖还甜，高兴归高兴，工作我得继续，趁热打铁，我跟她介绍着她正在看的这款衣服，后来我知道阿姨是为他的先生来买衣服的，因为叔叔的不在场所以阿姨不知道什么码子合适，她就告诉我等会儿把叔叔一起叫过来买，我微笑点头并送走了阿姨！看着阿姨的离开心里也在为这单潜在的生意感到幸喜！可这会儿店长跟我泼冷水了：“你干点实际的吧！别在上班时间讲你的家乡话！”哎，现在的人都不知道怎么想的，太现实了吧！再说了，跟本地顾客讲一下家乡话不显得亲切点吗？不会增进顾客与销售人员的交流吗？

　尽管我的工作得不到他人的肯定，但至少我自己很满意。在我思考这个问题的时候，又有顾客走入了我的视线。我走上前去开始了我的工作，通过交流我得知这三位顾客的关系，是谁买衣服，而且我还知道了更为准确的一个信息是：这位顾客带了1500元特意来本店买衣服的。于是我用热情的服务和详细的讲解使他决定从头买到脚，这可是一个大单生意。我跟他介绍了一款衣服，他试穿后觉得很满意，并决定购买，可惜的是店子里没有他穿的码子，哎……他也很失望的说道：“怎么搞的，新开张连衣服的码子都不充足。”我只好跟他陪笑脸，并向他介绍其他的款式，连续介绍了几款他都不怎么满意，在我即将失望的时候，利用他随行的亲人去劝说他又试了一件衣服，呵呵，这样很成功，他决定买了，但是一时半会儿配不到合适的短裤，接着就只剩下买鞋了。来到鞋的柜台，我跟他介绍着几款适合他穿的鞋，由于他长期是穿皮鞋没有穿过运动鞋所以一时半会儿他不能接受，跟先前他买衣服一样，我就跟他讲到：“跟你这个年纪的人还不是有好多人穿这样的鞋，穿它比穿皮鞋舒服好多，而且你也可以尝试换一换风格啊，像你刚才穿运动服还不是一时不能接受，但是穿上身后你们不是都觉得好吗？试试吧？没关系！”恩，很高兴他最终还是穿了，而且在我的劝说下也决定买了。

　在付帐的时候，由于一点很小的要求达不成而宣告失败，我很失望，我的劳动就这样付之东流了，哎……他们三人一走，店长就和那位副店长模样的人开始对我进行训话了：“你做导购不能这样，要是有顾客试了几件衣服还没决定购买时，他的购买几率就很低了，你就不要让他试了，还有，你在推荐鞋子的时候没有必要那么热情，还帮顾客系鞋带什么的，你的工作要提高效率，不要热情的服务半天却没有卖一件东西……”哎，听着这些话我都快崩溃了，我的真诚热情的工作方式被否定得一踏糊涂。心想：你们这帮人是这么做导购的啊，既然这样地瞧不起顾客，不说你狗仗人势至少也是狗眼看人，既然以这样的服务思想和态度对待顾客，不是说顾客是上帝吗？这会儿我倒觉得顾客很卑微，很微不足道，我真顾客明冤，为她们这帮势利之人悲哀。我算了看透了，死心了！我不想再这样像他们这样势利的工作和服务了，我想了半天最终决定离开这个势利冷漠的店子，免得我也变得势利。洗干净身上的工作服，我走了，没有丝毫的不舍却带着一种解脱后的快乐和轻松……

　我很郁闷和不解，我也开始憎恨阿迪和耐克，而不是我的店长和训斥我的工作员，我想就是因为这些所谓的国际品牌毒害了一大帮人，让她们变得势利和虚伪，冷漠而绝情！我很庆幸我理智的离开了她们，免招世俗的毒害……此刻，我只能是“哀其不行，怒其不争”中国的品牌何时能够做得更好更亮，赶超那些所谓的国际品牌呢？让我们不再以穿阿迪耐克为荣，而是忠诚支持国产，支持国有品牌，让那些所谓的国际品牌见鬼去吧，让那些势利和虚伪的世俗见鬼去吧……中国人，加油啊！！！不要让TMD阿迪耐克之流的国际品牌毒害咱中国人……就像中国的某个品牌的广告语一样：“**，一切皆有可能！”期待着那一天的来临！！！

　我的辞职可能有人会说可惜，但是我觉得并不可惜，因为我学到了好多东西！我学会了怎样去做导购，如何去跟顾客交流，更满意的是我的服务得到了顾客的肯定和赞许，这点很成功！我也认识到了社会的现实，庆幸是我没有被其影响和毒害。最后我总结到了导购秘诀：“热情真诚，微笑服务，放低身分，敬待他人！”经验就是财富，我想我的收获颇丰。

　加油吧，我的将来会很成功，就像那位阿姨所说的那样：“将来肯定是个角色。”

工作日常日志6

　班主任是学校里最重要的老师。可是一直一来，许多人却认为当班主任并不快乐，是校园里的苦行僧——起得比鸡早，睡的比**还迟。不过，南京市

　班主任日志：爱的教育时光如梭，说的一点不，转眼之间，我做班主任工作已经半年有余。在这段时间里，有过辛酸与苦辣，但更多的是甜蜜的幸福，因为我有一群让我时刻牵挂的可爱的学生。

　孩子天生具有一种探索的精神和超强的模仿力，在这种情况下，便会出现或大或小的错误，这时候部分的老师认为学生是打出来的，只要学生犯错就应该给以严厉的处罚，轻则讽刺挖苦一顿，重则便是武力解决。

　上学期学了众多伤痕文学的作品，听着老师讲着那个年代人和事，多么的不可思议啊！我们不是出生在那样的年代，那个年代的痛我们也永远无法像亲历者那样真切的感受到。

　，到底是怎样一种革命？刘心武的《班主任》是那个时代文学的先锋代表，于是翻开《班主任》，细细品味的那个年代的辛酸与无奈。

班级管理研修日志（精选8篇）

　在我们平凡的日常里，日志记录生活点滴，想必是时候写一篇日志了。还苦于找不到好的日志吗？以下是我为大家收集的班级管理研修日志（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　班级管理研修日志篇1

　4月10日上午，由镇教办组织了教师在中心幼儿园培训，此次培训由南京康轩多元智能探索课程的教研员仇安平主讲，培训内容围绕《常规概念解析、一日常规细则、班级常规培养注意事项》。通过这次培训让我受益匪浅，在以后的班级管理、环境创设上将会有一个很好的引领和提升。

　通过这次培训，我不但懂得了常规的定义、知道了常规包括生活常规、活动常规和学习常规，还明白了常规建立的意义。仇老师还详细的对各个环节常规出现的不同问题作出了不同的应对对策。这给我们以后如何抓好班级常规指出了明确的方向。根据该次培训内容，再根据自己日常工作积累的经验，我也有了一定的启发和看法。下面谈谈我的几点认识和看法。

　1、坚持不懈、持之以恒

　孩子年龄小，自制力和记忆力较差，很多东西不是老师说一次或做一次幼儿就能记住并且按照你的要求去做。因此这就需要我们老师在抓常规时必须做到坚持不懈，持之以恒，在日常生活和学习中不断渗透常规教育，如孩子没按要求去做，则不厌其烦的进行提醒，直到幼儿养成习惯为止。

　2、春风化雨，润物无声，给孩子一片充满爱的天空

　要管理好一个班级，爱应该作为前提。有一句话大家都知道:“亲其师，才能信其道。”只有营造宽松、温馨的家庭式氛围，才能让幼儿有一个愉快的学习环境。幼儿知识经验少，是非观念差，独立生活能力缺乏，他们不仅需要成人对他们生活上的细心照料，行为品德上的耐心引导，而且更加渴望得到教师情感上的关爱与呵护。对每一个幼儿个体，都要尽快地熟悉了解每一个孩子的家庭情况，个性特点，身体状况等等，同时用真诚的爱心、恰当地运用表情、动作、语言去感染孩子。对于小、中、大三个层次班的幼儿在方法上有所不同，比如对小班幼儿，适宜多用肢体语言，如摸一摸、抱一抱、拉拉手等来传达爱意，让孩子感到老师对自己的爱护、关心，使孩子对老师产生一种安全感、亲切感。到了中、大班，则适宜多用表情、语言去感染孩子，一句真心赞美的话语，一个鼓励的眼神，一个会心的微笑，都会使幼儿感受到你的爱。教师的爱一旦被孩子理解和接受，他们同样对老师充满爱，就会心甘情愿地接受老师的教育，从而使教育能够更加顺利有效地展开。

　3、角色转换，参与是班级管理的有效方法

　在传统观念中班级管理者是管理整个班集体的权威，班级的一切活动、活动安排、活动规则都是班级管理者一个人制订，配班老师、孩子及家长只能听从安排，被动地配合开展活动。目前，随着《幼儿园教育指导纲要》的颁布与实施，新的教育理念要求教师，由传统的知识传授者转变为幼儿学习的支持者，要求都是管理者。因此，班级管理时教师必须由权威观念向服务观念转换。班级活动的设计和组织安排，班级管理者要大胆放权，由权威的前台走向服务的后台。让孩子、家长都走到班级管理的前台来，这样班级管理才能收到事半功倍的效果。

　4、规划开放自取、丰富有序的教学空间，让幼儿做环境的主人

　幼儿的学习与发展是在与周围环境、材料的互动中实现的，教师应依据幼儿的兴趣，运用整体规划原则将活动室布置为多个活动区，如语言区、认知区、角色区、美工区、音乐区等。每个活动区都提供数量充分、种类齐全的玩具及操作材料，其中材料物品的摆放是开放的，学习柜架结构可以移动并便于物品分类和幼儿自由观察、取用与学习。提供的学具、材料应有挑战性，符合幼儿兴趣及能力发展，并随课程内容定期更换。

　5、制定师生共同遵守的班规，培养幼儿良好的行为习惯，让幼儿学会管理自己

　要管理好一个班级，必须有良好的常规。俗话说:“没有规矩，不成方圆”。如果一个老师仅仅只热爱他的学生，而没有常规，没有教育、引导，班级就会像一盘散沙，因为无序的班级常规，幼儿往往不知道该做什么，怎样去做，教师也不知道期望的是什么，应该怎样做会更好。我们知道幼儿是教育活动的主体，因此在制定班级常规时，教师应和幼儿共同讨论:哪些行为是班级所接受和赞赏的，哪些行为是班级所不允许、应该被禁止的，违反班规的结果将会如何，教师要尽量让每一个幼儿都有参与讨论、表达意见的机会，然后根据讨论的结果，师生共同制定全班遵守的班级常规。常规一经订立就要共同遵守，教师也不例外，若要改变班规也需要征求大家的同意。

　此次讲座培训，对我们教师在工作方面实实在在的上了一课，帮我们少走了许多弯路，老师们收获很大，也让我们对做好幼儿园班级工作更增加了信心

　班级管理研修日志篇2

　班级管理工作是一门育人学科，也是一门育人艺术。为了进一步强化班级管理，提高教师学生的整体素质。校领导对我们教师进行了培训学习，让我们观看了陈老师的班级管理专题讲座，我收获很大，感受颇深。

　一、全接纳、慢引导

　为了关心每一个学生的成长，陈老师始终认为学生是学生，需要引导;学生是孩子，需要关爱;学生是成长中的人，需要宽容。并提出了“全接纳、慢引导”的教育理念。

　“全接纳”即接纳每一个孩子，接纳每一个孩子的感受。因为无论学习好坏，那都是她的学生。因为无论贫富贵贱，他的感受都是无罪的。在“全接纳”的基础上，她又用了“慢引导”，她认为孩子是成长中的人，允许他们犯错，再慢慢地耐心引导，帮助孩子改正错误。

　郑老师把教育比作农业，把孩子比作，俗话说春种秋收，我们要耐心地等待花开一样，等待孩子的成长。

　全接纳，让孩子们积极向上，慢引导，让所有孩子自信阳光。

　二、尊重、热爱学生

　爱是教育的基础，有爱便有了一切。必须有爱心，一个班级才会让学生感到家庭般的温暖。只有在这个爱的大家庭中，每一个同学才会互相关心、互相帮助、互相照顾。

　我认为：教师的爱应洒在学生身上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。

　如：我班某同学在我刚接班时，自由散漫，没有礼貌，上课说话捣乱，严重地影响了其他同学的学习。对于这样一个学生，我一开始地批评了他一顿，发现孩子依然没有改变，时间久了，发现自己管理方法不对。随后面对这种情况，我没有急于批评，而是与他交谈。在交谈中，我了解到他的爸爸妈妈工作都很忙，无人倾诉，了解到这个情况后我非常同情他，像这样的孩子如果不及时教育，给予特殊的爱，会使他失去学习的信心。为了能使他转变，我经常找他谈心，耐心地引导，用身边的真实事例感化他，慢慢地他开始努力学习了。

　班级管理研修日志篇3

　今天上午听了吴行民老师的讲座《做班主任是有诀窍的》，感觉受益匪浅，而且给我的内心也有些许的触动。

　他的班级管理理念很简单：关心每一个学生，不制造一名差生。他认为，只有成绩不好的学生不算是差生，差生是指那些学习不仅很差，而且为人也很差的人。不过在这里就不再多说他的班级管理理念了，因为这些理念恐怕大部分教师都明白，我在这里仅仅说说他所说的“班级管理诀窍”，也就是他的班级管理经验。

　首先，通过自己编写一些通俗易懂的“打油诗”来启迪教育学生。如在新生刚军训时就让学生背会一个打油诗：对待老师也客气，对待同学要和气，学习成绩要霸气，为人处事要大气。在面对捐款时，他又给学生说：做人要做知恩人，成长标志会感恩，学会感恩很重要，人生路上遇贵人。在说到家长教育时提到：有心家长少烦恼，孩子也会学习好，若是现在不用心，将来麻烦少不了。……

　也许大家会认为他是一位语文老师，否则不会有这么好的语言功底，但我要告诉大家，他是一位数学老师，不但数学教的好，而且班级带的也不错。曾经为学生学习数学也写了一首打油诗：数学学习有诀窍，提前预习最重要；课堂听讲要专心，不会就问是门道；数学成绩要想好，多做题目是法宝；独立作业是根本，课后复习是妙招。

　并且，他给学生的最高奖励恐怕就是根据该生的实际情况，亲自为他量身订做一首赞美性的打油诗。这种奖赏让学生非常高兴，同时带动家长打来电话以表感谢。

　我们可想而知，他这种诀窍在班级管理中会发挥多大的魅力呀！这应该是我最佩服他的地方。不过这些打油诗都是他的原创，在这里就不再多列举了，否则就有点侵权了。

　其次，通过一些哲理性的小故事来启迪教育学生。这个方法应该很多班主任都会用，而他主要是把这些方法总结一下。如启发学生主动做出决定时应用那些例子；启发学生对待不良信息应用那些例子；启发学生献爱心时应用什么例子……

　“善于总结”应该是每位成功的.教育工作者所必备的一种素质和能力。

　三、利用一些名言警句或是自己写的一些经典话来警示学生。如：严是爱，松是害，好成绩由静生出来。等、拖、靠，只能使我们离成功越来越远。

　四、创作班歌和颂词来增强班级的凝聚力；同时作为班主任一定要开好每天的晨会，时刻提醒学生一些重要的事情，但别忘了发现学生的优点，多加赞美和表扬；通过让学生写日记来了解学生的心里动向，做到防微杜渐。

　以上算是我受益的内容。但是为什么会触动我的内心呢？因为我发现今后的很长一段时间自己应该转变一些发展方向了。

　工作至今，买的书，看的书很多很多，但关于教育理论、新的教育理念，新课改等内容看的比较多，以及班级管理的理念等，但具体的操作性内容、可控性内容不多，甚至寥寥无几，这样就导致了自己的理论性很强，但实践性很弱。或者说只会纸上谈兵，而难以面对实践。这恐怕是我专业教学和班级管理方面的最大缺陷！

　所以，在之后的很长一段时间，我就会把重心放在实践这块上了。要重视对平时教学和班级管理方面的总结与反思；要多学习各种可操控性的具体方法，然后与本校、本班学生的实际情况相结合，进行实践；要对曾经看过的书籍重温一遍，加深印象和理解。

　这样的培训我喜欢！

　班级管理研修日志篇4

　人常说“班级管理无小事”，通过这次培训学习，我更加深刻地体会到这一点。比如说，座位的安排，外人看来小事一桩，可是仔细想一想，作为班主任，我们哪一次编排座位，不是经过深思熟虑，总是因为一些理由，我们才会这样如此地“布局”。的确，座位编排，关系到学生的学习情绪、纪律状况和班级课堂气氛的好坏，涉及到学生与学生、学生与教师、家长与教师，甚至家长与家长之间的诸多关系，问题交织，不好兼顾处理，往往使一些班主任左右为难。怎样才能给学生编排好座位呢？

　闲暇之余，我主动与其他班主任沟通，我才发觉编排座位的方式五花八门，各有千秋，这里面可是大有学问。具体方法有：

　1、高低法。高的坐在后，矮的坐在前。这是确保每个学生都能看到教师板书和演示的一种方法。

　2、性别法。这是因学生的性意识编排座位的一种方法。到了初中以后，男女一般分开坐为好，以免双方行为不便和带来不应有的心理影响。

　3、轮换法。一般是使学生左右轮换着坐，纵行每两周调一次。若坐椅、课桌能升降，也可前后轮换着坐。这是预防学生近视和斜视的一种方法。

　4、带动法。这是以优带差的一种编排方法。一般是让学习态度好、成绩好的学生和与之相反的学生坐在一起，一带一，一对红。

　5、相投法。让志趣相投的学生坐在一起，往往能收到高山流水的效果。这对于增进团结、相互合作很有好处。

　6、互补法。当同一方面的优缺点在两名学生身上分别存在时，让他们坐在一起，相互取长补短，共同进步。这要求具有优点的同学对对方缺点必须具有一定的抵抗力，在优点上必须具有一定的感染力。

　7、间隔法。为防止一学生对另一学生造成不良影响，可在二者之间插入一个能抵抗甚至能消除这种不良影响的学生。此法也适用于消弱或排除外界不良因素对教室内学生的影响，如可安排一些自制力强的同学坐在教室的窗口或门旁。

　8、条件法。就是要对个别执意一定要坐或不坐某个位置的学生讲条件。针对其某方面的弱项提出合理的进步要求，满足要求，方可如愿。对这样的学生还应配以上述的思想认识教育。

　了解这么多编排座位的方式，我的想法是，对以上的方法取综合利用的方式，首先考虑到孩子的身体条件状况、学习态度等，“特殊”学生坐在前面。在安排座位时，体现小组学习的方式，即一个组长（优），两个组员（良＋差），经常开展一些小组评比的活动，增强小组的凝聚力，从而实现带动法、互补法的最佳效果，即“取长补短、共同进步”。

　座位编排，我想不局限于这些，关键在于班主任平日里的体会与思索。总之，班主任老师应该成为生活中的爱心人、耐心人、细心人、创新人。

　班级管理研修日志篇5

　近日，我有幸聆听学习了杨富志老师《班级管理的道与术》的讲座，受益匪浅。杨老师从自己的班级管理工作出发，用具体事例详细阐述了他在班级管理中的“道”与“术”。

　“道”与“术”的关系，是我国古代传统哲学思想的精华之一。何谓“术”，简言之，就是具体、零碎、事务性、技术性的东西。而“道”呢，相对而言，就是大计、根据、战略、规律性的东西。它是灵魂，是统帅。如果放弃了或者忽略的它，那么，人就会走向繁琐，被眼前的重重事务所缠绕，云里雾里，终其日碌碌但少为。

　在平时的工作中，太多的班主任忙于眼前的具体事务，或者急于完成学校的布置任务，或者对具体的学生做出具体的批评、指导。整天团团转，工作没有少干，不过成效不太明显。除了让别人看到勤勉之外，总感觉少了一些其它的东西。那是因为在“术”的问题上，占用太多的精力，而忽略了高瞻远瞩的“道”。

　对于班级管理来说，“道”在哪里？我觉得那就是着眼于对学生长期发展的引领。

　一、引领学生具有以下“五心”：孝心献给父母，做家庭的“小帮手”；爱心献给社会，做文明礼貌的“小标兵”；关心献给他人，做小朋友和同学的“小伙伴”；忠心献给祖国，做维护国家社会利益的“小卫土”；信心留给自己，做主宰自己的“小主人”。

　二、激发和唤醒学生内动力。让学生在小目标的引导下，自觉磨砺意志，主动养成良好习惯，从“被成长”中产生生命自觉，用自己的力量实现成长。

　三、帮助学生树立自信心。美国著名的心理学家杰丝·雷耳说：“称赞对温暖人类的灵魂而言，就像阳光一样。”对学生任何一点值得鼓励的地方，我们都应该加以肯定、赞扬，激起他们的自尊和自信，并通过持续不断的鼓励，使其持久地保存下去。

　人，只能自己改变自身，并且以自身的改变来唤醒他人。作为班主任，我们要善于改变自己、完善自己，以自身的力量来引领学生走向希望的未来。

　班级管理研修日志篇6

　很有趣的班级管理

　——把女生捧在手心男生拴在腰上

　话说“家和万事兴”。作为一个班级，男男女女几十人，就像一个复杂的大家庭，那么，班主任该如何让这个大家庭和，然后再兴呢？

　带班将近20年，我一直秉承一个观点：把女生捧在手心，男生拴在腰上。这个观点屡试屡胜，百用百中，可以说，这是我带班的看家本领了。

　有专家说，一个好女孩可以带好十个男孩，相反，一个坏女孩也可以带坏十个男孩。我不敢说这位专家的话百分之百正确，但我不得不承认女孩在某些方面确实有此魔力。所以，我在带班时一贯秉持“重女轻男”的思想。这里的所谓“重”，并非放纵、溺爱、姑息、迁就，而是看重、倚重、尊重、关心、关注、关爱。

　所谓的“轻”也并非轻视、践踏、打击、谩骂，而是用平常、平和的心态告诉男孩要有绅士风度，要能担当、包容，有责任感，要懂得吃苦在前，享受在后。每逢我组建一个新班级时，我第一件事就是下死命令：任何男生不得谩骂、讽刺、打击女生，更不能在女前面前粗言秽语；任何男生不得将暴力（包括语言暴力和肢体暴力）施于女生；班里的重活、脏活等体力活一切由男生包办。命令一颁布，女生兴奋得“耶、耶”大叫，男生则小声地故作不服。

　这样一来，所有女生都被我捧在了手心里，均成了我的“心腹”。男生呢，是不是就成了我的敌对势力了呢？不会，因为我手中有了王牌军，男生难以挑起事端，最后都会乖乖地“臣服”。

　我想说的是，把女生捧在手心，融注的是爱，是真情。我还想说的是，培养女生的过程中，千万不要有利用之心，因为只有引导得法，一切都会变得水到渠成、顺理成章。

　费尽心力把女生培养好了，是不是就完全指望女生来带领男生向前跑呢？以我的经验，羊儿放得太散，牧羊人不易管理。所以，我要把男生拴在腰上。那么，如何拴呢？

　一、用规章制度约束男孩的不良行为

　只要不是恶搞的犯错，一般的规章制度就能把孩子的劣性治住。男孩一般不如女孩感性。所以，男生犯错，不必像对待女生那样轻言细语、推心置腹，而是言简意赅地说完道理，然后一切按规则办事。干脆利落、言出必行、执法如山，往往会让他们心服口服。当然，如果是遇到恶搞的男孩，就只有不按牌理出牌了。

　二、用责任感去引导男孩要做一个敢担当的阳刚男人

　一个没有责任感的男孩，也就没有担当的勇气，更不要说阳刚之气了。他们犯错会抵赖，他们往往外强中干，甚至猥琐。我的训练方法就是让男生做事。比如，轮到打扫最脏最臭的公地，一定是男生做；遇到班里要搬桌凳，一定是男生做。总之，凡是体力活，全部是男生做；凡是受气活，全部是男生做。

　三、用侠义精神去激发男孩的保护欲望

　我做学生时，特别喜欢读金庸和古龙的，所以我很喜欢那种仗义走江湖的侠客。我甚至渴望自己有一个浑身是胆，一身侠义的兄长来保护自己。当我做了教师时，我非常重视培养男孩的侠义精神。我告诉他们“路见不平，拔刀相助”。我不是鼓动他们去打架，我是希望我班上的男孩养成一种侠义精神。因为只有具备这种精神的男孩，才会把自己当成“护花使者”去保护女孩子，今后也才会为人民的利益奔走呼号。所以，我的班级，一旦女生惹了男生，男生一般都是满不在乎地说：“好男不与女斗！”要是外班的男生欺负了我班的女生，那是绝对不行的，我班男生非找他论理不可，论完理，他们还撂一句：“我们班的女生是神！谁都不准欺负！”

　四、用手足之情去引导孩子，把班级变成一个家

　现在的孩子私下喜欢结拜兄弟姐妹。我何不顺应潮流，大张旗鼓地告诉他们，每个同学都是我们的手足，都是我们的兄弟姐妹，想怎么结拜就怎么结拜，但不准拉小圈子。与其让孩子们与外班的同学结拜，或者是与社会上的混混结拜，我还不如让他们在自己班级里寻找志同道合、意气相投的同学结拜。孩子们之间彼此称兄道弟，或者是呼姐唤妹，有何不好呢？当孩子们之间有了手足之情，他们会不爱自己的同学吗？不爱自己的班级吗？一个团结、互助、和谐、相帮的集体，就是一个温暖的家啊！有几个人不爱自己的家呢？

　我把女生捧在手心，与她们成了心灵距离最近的人，而她们帮我把男生管理得服服帖帖；男生呢，被我拴在腰上，时不时拉他们一下，他们既自由又守规矩，帮我把女生保护得妥妥当当。我呢？每天都挂着一张灿烂的笑脸，幸福地看着孩子们健康快乐地成长。

　班级管理研修日志篇7

　为加强学生班级建设，促进优良学风和班风的形成，建设和谐班级和营造和谐的学生成长成才环境，充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的功能，使每位同学关心班集体、热爱班集体、维护班集体，经学校研究决定，在中小学实行班级日志制度，要求如下：

　一、班级日志供记载教师授课情况、学生出勤情况以及学生课外活动和其他学习生活情况之用。

　二、班级日志由班主任负责填写（或安排学生或专人或轮流填写）。所有记录必须当天完成，并及时转交到下一个记录人手中，记录本要妥善保管，不得遗失。（建议创建班主任博客填写，以便保持资料）

　三、记录人必须认真、详细记录当日的情况，包括上课、班级活动和存在问题等。所有记录必须真实，对隐瞒重大问题者，视情节给予纪律处分。教师不得干预学生如实填写班级日志。

　四、班长是班级日志的第一责任人，对记录情况进行监督，班级同学有权查阅日志和监督记录工作。

　五、班级日志每周末放学前交到政教处或小教处汇总，下周返校后第一天必须及时领取。不按时取、送日志的班级将扣除本班综合考评分数。

　六、班主任要关心班级日志的记载情况，及时处理有关问题。

　七、班级日志由政教处或小教处主任每周负责查阅、统计，并将有关统计汇总情况及时向校长邮箱发送，校长视其情况负责公布。

　八、日志记录将作为年度综合测评及先进个人、先进集体评比的重要依据。

　班级管理研修日志篇8