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1.春带雨 是什么意思

2.怎么描写春雨

3.描写春风春雨春水的诗句

4.《春雨》原文及赏析

1、春雨[唐代] 徐凝

花时闷见联绵雨，云入人家水毁堤。

昨日春风源上路，可怜红锦枉抛泥。

2、春雨[唐代] 李商隐

怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。

红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。

远路应悲春晼晚，残霄犹得梦依稀。

玉珰缄札何由达，万里云罗一雁飞。

3、春雨[唐代] 唐彦谦

绮陌夜来雨，春楼寒望迷。

远容迎燕戏，乱响隔莺啼。

有恨开兰室，无言对李蹊。

花欹浑拂槛，柳重欲垂堤。

灯檠昏鱼目，薰炉咽麝脐。

别轻天北鹤，梦怯汝南鸡。

入户侵罗幌，捎檐润绣题。

新丰树已失，长信草初齐。

乱蝶寒犹舞，惊乌暝不栖。

庾郎盘马地，却怕有春泥。

4、春雨[唐代] 窦群

昨日偷闲看花了，今朝多雨奈人何。

人间尽似逢花雨，莫爱芳菲湿绮罗。

5、春雨[宋代] 陈棣

春雨止复作，无聊终日闲。

殷红悲着地，浅绿暗归山。

云幕久蒙润，风扉每日关。

愁端与诗思，容易减朱颜。

6、春雨[宋代] 陈与义

花尽春犹冷，羁心只自惊。

孤莺啼永昼，细雨湿高城。

扰扰成何事，悠悠送此生。

蛛丝闪夕霁，随处有诗情。

7、春雨[宋代] 赵崇森

连朝连夜雨，春尽转潇潇。

巷陌泥沾足，田畴水侵腰。

麦黄皆倒穗，桑冻不抽条。

花事今休矣，祈晴且救苗。

8、春雨[明代] 陶天球

春雨暗长林，春朝花气侵。

湿云山径小，烟树草堂深。

有恨曾留梦，无言好付琴。

阴晴殊未定，予亦复何心。

9、春雨[元代] 郭钰

日夜雨悬悬，问春春可怜。

好花俱薄命，似我负芳年。

云气低帘外，江声到枕前。

何时是寒食，早已禁厨烟。

10、春雨[元代] 杨载

濛濛春雨暗重城，莽若山林云气生。

驾过东朝沾羽盖，仗移前殿湿霓旌。

苍松密掩岩头鹤，翠柳深藏谷口莺。

明日不愁花烂熳，新晴陌上有人行。

11、春雨[清代] 张祖继

春雨如贤才，年来见愈少。

跋扈惟春风，力吹白日小。

12、春雨[清代] 徐訚

遥遥疏柳带长汀，山色朝来一抹青。

春在雨中人不见，杜鹃啼与落花听。

13、春雨[清代] 成书

一夜雨声迟，清寒生薄帷。

今朝庭院里，谁咏落花诗。

柳色青垂眼，山光淡扫眉。

残春知已尽，携酒听黄鹂。

14、春雨[清代] 荣光河

近来清况只僧知，棋局诗筒事事迟。

南国听莺游子梦，西窗剪烛故人思。

胭脂乍滴芙蓉靥，碧玉常低翡翠枝。

怪底沈郎腰瘦尽，不堪春恨雨如丝。

15、春雨[清代] 多敏

晓来霏细雨，苔藓晕寒青。

凉意围罗幕，幽人愁未醒。

春带雨 是什么意思

春雨代表着希望，代表着开始，代表着生机与活力．一年之计在于春，春天是美好的，是人们开始一年美好生活的开始，万物复苏，一切生机勃勃。

雨水，是二十四节气之第2个节气。斗指壬；太阳到达黄经330°；每年公历2月18-20日交节。雨水节气的含义是降雨开始，降雨量级多以小雨或毛毛细雨为主。

俗话说“春雨贵如油”，适宜的降水对农作物的生长很重要，它是农耕文化对于节令的反映。进入雨水节气，我国北方地区尚未有春天气息，南方大多数地方则是春意盎然，一幅早春的景象。

春雨不似夏雨那般骤来骤去：

冷不丁把人浇得湿漉漉也不似秋雨那般清寒薄凉，叫人心生悲戚；更不似冬雨那般凛冽，给人透入骨子里的冷意。

春雨是温柔的，随着春风悄悄潜入人间，点红了江南的杏花，浥去了渭城的轻尘，唤醒了世间的一切美好。

春雨饱含生之希望，如甘霖一般催发生机，滋润万物，浥去浮躁红尘，洗净阴霾积郁，让世间变得平和宁静。

怎么描写春雨

“春带雨”是一种常见的描绘春天气象的词组，通常表示春季雨水渐多、春天的天气多变的景象。春天是大自然万物复苏的季节，新生事物层出不穷，雨水的润泽让万物更加茁壮成长。同时，春天的雨也是息乱生息的象征，让人们倍感生机勃勃，为美好的未来而奋斗着。

“春带雨”这个词容易让我们联想到那些在春天在雨中漫步的浪漫场面。春日里间歇性的雨水，仿佛给大地洒上细雨，又让人们情思泛滥。在青山绿水之间，漫步雨雾之中，追寻心中的故事和梦想，这才是一个浪漫的春季。

“春带雨”也是生活中的一种美好的感受。想起那在春天里的淅淅沥沥雨声，悠扬动听，仿佛在安抚人们的心灵，给人们带来一份怡然自得的感觉。通过“春带雨”，我们可以感受到大自然与人类之间的和谐相融。春带雨，抚平了人们心中的不安，带来了一份宁静和舒适，给人们带来了真正的幸福感。

描写春风春雨春水的诗句

1、春雨如丝，细雨蒙蒙。在这让我如痴如醉的景象中，我仿佛也变成了一滴雨。这时，我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

2、春雨霏霏，雨雾弥漫，千万条银丝，荡漾在半空中，恰似穿成的珠帘，如烟如云地笼罩着一切。活泼的燕子在雨中穿来穿去，想用那剪刀似的尾巴剪断雨帘。

3、春雨绵绵，洒落在柳叶的叶子上，沙沙沙，像少女轻轻的抚弄琴弦，又向蚕宝宝在吞食桑叶；春雨潇潇，小雨珠飘落在早春的花瓣上，滚动着，犹如千万颗闪烁着五颜六色光彩的珍珠。

4、春雨，纷飞的还有晏几道词中“落花人独立，微雨燕双飞”的景象，那微雨中默然伫立淡淡惆怅的女子，望着双双喃呢的燕儿，一丝浅浅的牵念，泛起一片片涟漪。

5、春雷一声，春雨降临了，淅淅沥沥地下着，雨丝如烟似粉。河边的垂柳田野里的麦苗、刚刚绽开的花儿，在水雾碎雨中轻轻摇。

6、“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，有多少文人墨客在雨中寄情，又有多少人赞美春回雨临！因它的到来，往往是人们渴望已久的期盼。

7、春雨是缠绵的，有点争先恐后的样子，好像是天空的倾诉，想融入大地的怀抱。那些零零碎碎的雪还没有落地就早早的触化了，挂在树枝上的碎雪看起来很美，像一幅画，随着雨水畅快地滑下来，恰到好处地向四周流去，在深褐与浅绿、嫩黄之间，使这个古老的城市就成了雨中的风景，孤独而美丽。

8、春雨，细无声无息地下着，如针尖，轻似牛毛，如烟似雾。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋，静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上。哈，好一件珠纱衣！风娃娃也是那么顽皮，不住地吹着雨丝到处奔走，落在树上，落在小草上，落在我的脸上。

9、春雨不同于夏雨的倾盆；不同于秋雨的沉闷，更不同于冬雨的冰冷。春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透过春雨，世间万物如同写意画一般，淡淡地，蒙蒙地，若隐若现。

10、春雨，还带有春姑娘特有的气息，点点滴滴含怜爱，潇潇洒洒蕴意真。倘若走在乡间小路上，任细细的雨丝自由地飘落，此时可以感受到禾苗与野草的惬意与开心。

11、春雨唤醒了万物。酣睡了一冬的麦苗舒展了自己的身体。英姿焕发地呼吸着春天的气息，吮吸着这来自不易的甘霖。河边的杨柳在微风在摇摆着，这是他们欢迎春雨的动作，他们高兴地露出了鲜嫩的春芽。小小的迎春花经过春雨的淋洗，更是一枝独秀，黄的耀眼。

12、春天的小雨美妙可爱，和夏天的雨相比来得轻柔，来得娇羞，来得有韵味。摸上去像姑娘嫩白的肌肤滑爽柔媚。看上去雨帘朦胧，如玉珠串串。远远望去，如烟如雾，如轻纱飘舞。

13、春雨，细无声无息地下着，如针尖，轻似牛毛，如烟似雾。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋，静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上。哈，好一件珠纱衣！风娃娃也是那么顽皮，不住地吹着雨丝到处奔走，落在树上，落在小草上，落在我的脸上。

14、雨雾弥漫，雨珠儿串成一个大珠帘，如烟如云地笼罩了一切。快乐的小燕子穿来穿去，想用尾巴剪断雨帘……

15、春雨缓缓飘落下来，如缕如丝地飘落到大地上。哦！那是春姑娘匆匆洒落的汗滴。它悄悄地湿润着肥沃的泥土，轻轻地唤醒那沉睡的草娃娃。小草苏醒了，舒展着身子，钻出了地皮儿，染绿了大地。春雨像一只温暖的手，慈母般的抚摸着草娃娃，大地更绿了，绿得生机勃勃。

《春雨》原文及赏析

一、春风

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关——唐·王之涣《凉州词》

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏——宋·王安石《元日》

春风不相识，何事入罗帏？——唐·李白《春思》

春风又绿江南岸，明月何时照我还——宋·王安石《泊船瓜洲》

等闲识得东风面，万紫千红总是春——宋·朱熹《春日》

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——唐僧·志南《绝句》

春风一夜吹乡梦， 又逐春风到洛城 。——唐·武元衡 《春兴》

二、春雨

春雨断桥人不渡，小船撑出绿荫来——宋· 徐俯《春游湖》

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》

小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——宋陆游《临安春雨初霁》

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——唐韦应物《滁州西涧》

三、春水

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。

竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。

描写春风的诗句

1、春风取花去，酬我以清阴。--《半山春晚即事》

2、洛阳东风几时来，川波岸柳春全回。-- 唐 韩愈《感春五首》

3、春风骋巧如剪刀，先裁杨柳后杏桃。--宋·梅尧臣《东城送运判马察院》

4、野火烧不尽，春风吹又生。--白居易《赋得古原草送别》

5、东风洒雨露，会人天地春。--唐 李白《送祁昂滴巴中》

6、何事春风容不得？和莺吹折数枝花。--宋 王禹称

7、春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。--《春兴》

8、春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。--白居易《长恨歌》

9、春风朝夕起，吹绿日日深。--《连州吟》

10、春风多可太忙生，长共花边柳外行；与燕作泥蜂酿蜜，才吹小雨又须晴。--《春思》

11、春风来不远，只在屋东头。--于谦《除夜宿太原寒甚》

12、江汉春风起，冰霜昨夜除。-- 唐 杜《远怀舍弟颖观等》

13、镜前飘落粉，琴上响余声。--《咏春风》

14、卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风。--《南溪早春》

15、连夜深山雨，春风应未多。--恽格《晓起》

16、恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。-- 唐 杜甫《绝句漫兴九首》

17、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。--王之涣《凉州词》

18、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。--孟郊《登科后》

19、春风不相识，何事入罗帏。--李白《春思》

20、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。--唐·孟浩然《咏柳》

21、暗香留不住，多事是春风。--蒋锡震《梅花》

22、紫恨红愁千万种，春风吹入此中来。--沈固《折花仕女》

23、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。--《绝句》

24、春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。--白居易《春秋》

25、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。--崔护《题都城南庄》

26、惟春风最相惜，殷勤更向手中吹。--杨巨源《和练袖才杨柳》

27、春风又绿江南岸，明月何时照我还。--王安石《泊船瓜舟》

28、春风知别苦，不遣柳条青。--李白《劳劳亭》

29、东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。--宋·黄庶《探春》

30、东风随春归，发我枝上花。--唐 李白《落日忆山中》

31、东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。--《新城道中二首》之一

32、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。--岑参《白雪歌送武判官归京》

描写春风的诗句古诗有哪些 描写春风温柔的诗句

1.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。孟郊《登科后》

2.京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

3.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

4.春风又绿江南岸，明月何时照我还。王安石《泊船瓜州》

5.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章《咏柳》

6.惟春风最相惜，殷勤更向手中吹。杨巨源《和练袖才杨柳》

7.野火烧不尽，春风吹又生。白居易《赋得古原草送别》

8.春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。《春兴》

9.春风又绿江南岸，明月何时照我还。王安石《泊船瓜舟》

10.春风知别苦，不遣柳条青。李白《劳劳亭》

11.东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。宋黄庶《探春》

12.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

13.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

14.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》）

15.春风朝夕起，吹绿日日深。（唐孟郊）

16.春风骋巧如剪刀，先栽杨柳后杏桃。（宋梅尧臣）

17.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊《登科后》）

18.春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。（杜牧《赠别》）

19.春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。（白居易《长恨歌》

20.春风又绿江南岸，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜州》）

21.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

22.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

23.东风洒雨露，会人天地春。唐李白《送祁昂滴巴中》

24.东风随春归，发我枝上花。唐李白《落日忆山中》

25.东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。《新城道中二首》之一

26.何事春风容不得？和莺吹折数枝花。宋王禹称

27.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参《白雪歌送武判官归京》

28.春风多可太忙生，长共花边柳外行；与燕作泥蜂酿蜜，才吹小雨又须晴。《春思》

29.春风来不远，只在屋东头。于谦《除夜宿太原寒甚》

30.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

31.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

32.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。王之涣《凉州词》

33.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参《白雪歌送武判官归京》

34.春风骋巧如剪刀，先栽杨柳后杏桃。宋梅尧臣

描写春雨的诗句

描写春雨的诗句

1、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。韦应物《滁州西涧》

2、好雨知时节，当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》

3、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

4、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜牧《江南春绝句》

5、七八个星天外，两三点雨山前——辛弃疾《西江月》

6、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。杜牧《清明》

7、水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。苏轼《饮湖上初晴后雨》

8、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——唐韩愈《早春呈水部张十八员外》

9、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

　赏析，意思是欣赏并分析（诗文等），通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。以下内容是《春雨》原文及赏析，欢迎阅读！

　《春雨》原文及赏析 篇1

　《春雨的色彩》是一篇语言优美，充满诗意的课文。讲的是春雨沙沙沙的下，三只小鸟在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的。“春雨是绿色的，春雨落到草地上，草就绿了。春雨淋到柳树上，柳枝也绿了。”“春雨的是红色的，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。”“春雨是**的，春雨落在油菜地里，油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。”

　多么恬美的意境，多么令人遐想联翩呀!学完这篇课文，孩子们沉浸在那对春天的想象中，从他们的小嘴里迸发出许多优美的词句。

　一、创设情境 引出课题

　兴趣是最好的老师，课堂上如何激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性是教师的任务之一。我利用一幅春雨图质疑(老师不知给图画中的春雨涂上什么颜色，你们认为春雨是什么颜色呢，让学生展开想像畅所欲言)将学生引入情境，自然引出课题。

　二、自主合作 读句识字

　在识字教学中，我把学习的权利充分还给孩子，用了多种识字方法，如：自由认读、同桌互读、小老师带读、齐读。放手让学生自主、合作学习生字，在具体的语言环境中认识生字，由扶到放，反复认读、巩固识字。为活跃课堂气氛，调动学生的学习兴趣，我利用“小动物找家”的游戏，来巩固识字，使学生在轻松、愉快的氛围中学习。

　三、朗读感悟 体会情趣

　朗读是小学生理解课文内容的途径，在教学《春雨的色彩》一课时，我针对学生年龄特点，用在情境中读、自由读、分角色读、齐读等读书方式，让学生在朗读中感悟春雨的颜色，春雨的形象，春雨给大地带来的变化，引导学生边读边体会春雨的轻柔、细小，体会大自然的神奇、美丽。让学生在积极主动的思维和情感活动中加深对课文的理解。

　另外，关于春天的歌曲有很多，在学习课文的过程当中，学生们都会产生思想共鸣，我提示他们，你们谁能唱一首关于春天的歌曲呀?其中一个女同学站起来说：“老师，我会唱春天在哪里。”下面的同学看着我，几个孩子已毫无顾及地哼唱起来。看者孩子们跃跃欲试的样子，我笑了。她的精彩表演使大家的情绪空前高涨。而后孩子们一起唱，配上动作，边歌边舞。“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里。这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”天真稚气的歌声在教室里回荡，讲台上站满了一群手舞足蹈、兴致昂然的孩子，当然还包括我这个老师，多么欢快的时光呀!

　课堂中的这一幕，是我始料未及的。虽然我的教学设计之中有这个环节。但是没有想到课堂气氛会如此热烈，是孩子们的兴之所至感染激发了我，让我感悟到，课堂教学不应当是一个封闭系统，也不应拘泥与预先设定的固定不变的程序，预设的目标在实施过程中可以根据学情纳入即兴创造的成分，甚至可以超越目标设定的要求。我想，这样的课堂会使我们的孩子获得更多的情感体验，使我们的语文教学变得更加生机勃勃，充满智慧。

　春雨的色彩原文欣赏：

　春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……

　田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的?

　小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了。春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”

　麻雀说：“不对，春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。”

　小黄莺说：“不对，不对，春雨是**的。你们看，春雨落在油菜地里，油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。”

　春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙……

　《春雨》原文及赏析 篇2

　绮罗香·咏春雨 宋朝

　史达祖

　做冷欺花，将烟困柳，千里偷催春暮。尽日冥迷，愁里欲飞还住。惊粉重、蝶宿西园，喜泥润、燕归南浦。最妨它、佳约风流，钿车不到杜陵路。

　沉沉江上望极，还被春潮晚急，难寻官渡。隐约遥峰，和泪谢娘眉妩。临断岸、新绿生时，是落红、带愁流处。记当日、门掩梨花，剪灯深夜语。

　《绮罗香·咏春雨》译文

　春雨挟着冷气，欺凌早开的花朵，雾气漫着烟缕，困疲垂拂的柳树，千里烟雨暗暗地催促着晚春的迟暮。整日里昏暗迷蒙，像忧愁满腹，想要飘飞又忽然停住。蝴蝶吃惊自己的翅膀湿重，落在西园栖息；春燕喜欢用湿润的春泥筑巢，飞来飞去。最无奈，是道路的泥泞，妨碍了风流男女的约会佳期，使他们华丽的车辆到不了杜陵路。极目眺望，江面上烟雾沉沉。再加上春潮正在迅急，令人难以找到官家的渡口。远山全都隐隐约约，宛如佳人那含情的眼睛和眉峰。临近残断的河岸，可见绿绿的水波涨起，使水面上漂着片片落红，带着幽愁漂流向东。记得当日，正是因为有你，我怕梨花被吹打才掩起院门。正是因为有你，我才和那位佳人在西窗下秉烛谈心。

　《绮罗香·咏春雨》注释

　绮罗香：史达祖创调。

　做冷欺花：春天寒冷，妨碍了花儿的开放。

　冥迷：迷蒙。

　粉重：蝴蝶身上的花粉，经春雨淋湿，飞不起来。

　西园：泛指园林。

　钿车：用珠宝装饰的车，古时为贵族妇女所乘。

　杜陵：地名，在陕西长安东南，也叫乐游原。

　官渡：公用的渡船。

　谢娘：唐代歌妓名，后泛指歌妓。

　《绮罗香·咏春雨》赏析

　史达祖工于描摹景物，以咏物词见长。这首咏春雨的《绮罗香》构思巧词，摹写生动，情致深婉，也是他的咏物佳作之一。

　南宋后期，词坛上的咏物词，存在两种不同的写作倾向。一种是：并不对所咏之物进行细致、逼真的描摩，有时甚至根本不对“物明的形貌加以刻画，而是竭力写出所咏之物的“品格明，借物的“品格明来表现作者的人格、精神。比如姜夔的《卜算子》：“月上海云沉，鸥去吴波迥，行过西泠有一枝，竹暗人家静明。力词系咏梅花，但对梅的色香、形貌，词人全然没有着笔，而是以明月、海鸥、竹等高洁之物作为背景，侧面衬托西泠的一棵梅树，暗示力梅之“孤明与“洁明，从而表达出作者的性情人格。这种遗去形貌、专取品格的写作倾向，虽有助于深化作品的意蕴，但由于其艺术表现的中心是物的品格，而非具春的形貌，因力难以给读者具春、鲜明、生动的感受。王国维说读这类作品如“雾里看花，终隔一层。明（《人间词话》）道着了这类作品的弱点。

　咏物词写作的另一种倾向，重物象形貌的刻画，在力求形似的同时兼求神似。通过对所咏之物细腻、准确的描绘，努力造成一种逼真、生动的画面，并由力传达作者的情感。史达祖力词即是如力。

　上片一下笔，词人就创设了一种烟雨迷离昏沉的境界。濛濛春雨，带来寒意，使性喜温暖的花儿受到摧残，凄迷的雾气笼罩柳树，天空昏沉黯淡，一片暮色，仿佛是春雨偷偷见使而成。“做冷欺花明，给人以触觉上的感受；“将烟困柳明，给人以视觉上的感受；“偷催春暮明，更是巧词地调动了人们的听觉器官，使人如闻春雨那沙沙的步履声。起笔三句，不同凡响，摄住了春雨之魂，使纸面上的绵绵春雨，变成可感可触、可见可闻的对象。

　接下来的“尽日明两句，进一步描写春雨的特有面貌。上句是说春雨极细极密，一片迷糊，满布空间，着重刻画的是春雨的静态；下句说春雨忽起忽止，下下停停，总下个没完，重点表现的是雨的动态。动静结合，使春雨形象更为鲜明、具春地呈现读者面前。同时，又用一“愁明字，点染气氛，奠定了全词的感情基调。

　以上五句，作者紧扣春雨特征加以摹写已到尽态极妍的地步。进一步刻画，已难措笔，所以作者笔锋一转，写了燕子、蝴蝶的行动。春雨沾湿蝶翅，影响它展翅飞行，故云蝶惊。春雨润湿泥土，便于燕子衔泥筑巢，故云燕喜。迷漾灰黯的春雨图经紫燕素蝶点缀，色彩有所改观，呈现一种凄丽的境界。燕、蝶的作用不仅侧面衬托春雨，扩大了词境，而且，蝶惊燕喜的气氛还反衬出作者寂寞黯然的心境。

　“最妨它明两句，写春雨对自己约会的影响。“佳约风流明，指男女约会。钿车，以金为饰的华丽车子。杜陵，在长安附近，汉宣帝陵墓所在地，附近多富贵人家，这里借指与情人约会之地。春雨连绵，道路泥泞，心爱之人所乘之钿车受阻，约会之事也就成为泡影了。

　这两句因咏物而融入闺情。“佳约明的一方，或是作者自己。雨妨佳约，钿车难至，怀人不见，愁情可知。这两句，遥应前面“愁明字。作者融一片愁情于雨景之中，借春雨冥迷暗淡之境现作者怀人不见之情，情景两者融洽无间，堪称绝词。

　下片，作者继续把咏雨和抒情结合一起。上片重在描写春雨而兼寓愁绪，下片则主要抒发怀人之情而仍关合雨意。

　前三句写天色渐晚，潮随雨涨，江水汹涌，作者站在江边，极目远望，但见烟波迷茫，渺无边际，官方所设之渡口（官渡）隐没于烟雨之中，难以寻觅。“还被春潮晚急，难寻官渡明，化用唐朝韦应物七绝名作《滁州西涧》：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横明两句诗而自成意境。韦诗通过雨天潮急，野渡无人，小舟自横的景色描写，表现出一种悠然自得的闲情逸趣。史词则承“最妨他佳约风流，钿车不到杜陵路明两句，更进一步、更深一层表现了他的愁绪：陆路不通，则觅水道，官渡亦不见，则其愁转浓，可以想见。写来曲折细致、笔法多变。官渡既不见，映入眼中的，只是远处隐隐约约的几座山峰。 “和泪谢娘眉妩明一句，词笔突起。谢娘本是唐时歌妓，这里借指作者所思念的女子。眉妩，指女子眉毛妩媚。力句写物拟人，含蕴极深。其一，生动地写出了烟雨迷漾之中的山峰形态；其二，将远山比作谢娘（自己之情人），可见作者因“雨妨佳约明，心头情丝缭绕，排遣不去。其三，写谢娘含泪，又是作者悬想对方因思念自己而伤心落泪，这种由“对面入笔明的写法，更翻进一层显示出作者相思之深切。这与李商隐“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒明的诗句及杜甫“今夜鄜州月，闺中只独看明的诗句写法机杼略同而层折更多、更深，的确是极为难得的佳句。

　春雨绵绵，怀人不见，伤如之何？“临断岸新绿生时，是落红带愁流处明两句承上进一步写词人之愁。春雨磁润，新绿遍生，花儿却受到摧残，脱离枝叶，带着愁意，随着流水飘向远处。言下之意，春雨隔人，除了相思，别无他法。犹如春雨摧残下的花儿，只有一条路可走，那就是“带将愁去明。无可奈何之情，溢于言表。其愁思之深长，读来真有“一江春水向东流明之感。

　最后两句以回想从前之事作结，依然不离雨景。“记当日门掩梨花明，化用李重元《忆王孙》词：“欲黄昏，雨打梨花深闭门明。“剪灯深夜语明，则脱胎李商隐《夜雨寄北》：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨对明诗句。两句回忆往事：也是这样的春日，雨打梨花，院门深闭，自己和心爱的女子欢聚一起，剪着灯花见膝夜语。史词两句的意境，却是作者已经经历过的，是回忆的产物。作者化用前人诗词，灵活通脱，不仅不离咏雨及思人的本旨，而且还借力更为真切地反映了自己的心情。李商隐之诗本系悬想，是想象将来欢聚，而史达祖却用以忆昔，伤叹欢聚长叙已成往事，眼前他只是孤身一人，怅对沉沉大江，绵绵春雨。经过如力组合化用，形成新的境界，和全词所要传达的情绪契合无间，浑然一春。这样用事，达到古人所谓“浑化无迹明的地步。

　综观全词，构思措辞都很工巧，没有一字说出“雨明字，却句句不离春雨。同时，全词发抒愁情，写得婉转层折，情致深厚。张炎认为力词好在； “收纵联密，用事合题，一段意思，全在结句明。这是有一定道理的。

　《春雨》原文及赏析 篇3

　原文：

　春雨细如尘，楼外柳丝黄湿。风约绣帘斜去，透窗纱寒碧。

　美人慵翦上元灯，弹泪倚瑶瑟。却上紫姑香火，问辽东消息。

　诗词赏析：

　这首小词为作者早期作品，写元夕怀人之情致，词风婉约。

　起首两句写楼外。春雨绵绵密密，像尘雾一般，灰蒙蒙的，刚刚泛出鹅**的柳梢给雨打湿，水淋淋的。说春雨“细如尘”，新鲜而熨贴。春雨是细屑的，轻倩的，迷离漫漶，润物无声，似乎非“如尘”二字无以尽其态。用它来映衬怀人的愁思，便显得十分工致。“湿”承“雨”来。“黄”字体物入微，切合物候，又应“春”意，让人联想到稚柳这迷蒙细雨的薰沐下所焕发的生机。接下来，“风约”逗引出后两句，视点拉回室内。上片状景，由远而近，由外而内，笔笔勾联，丝丝入扣；这几句看似景语，实乃情语，打下了闺人的主观色彩。“如尘”的雨，多少给人以凄迷低黯之感；柳色又新，牵惹着对远人的缕缕情思；阵阵轻寒，更使那碧色的窗纱涂上感伤的色调，寒气直浸入心底其中“寒碧”是以景写情的重笔，女子心中的感受由此得到深刻的展示。作者借拟女主人的眼光，写出了一个寂冷的环境。

　过片直接突出了居于画面中心的女主人公——“美人慵剪上元灯，弹泪倚瑶瑟”。上元即农历正月十五日元宵节，宋代是个盛大的节日，民间有吃圆子（汤圆，取阖家团圆之意）、观彩灯、祭紫姑等习俗。点明上元之时，背景就变得更其具体而典型，把人物感情衬托得愈加强烈。周密《武林旧事》卷二“灯品”：“又有深闺巧姓，剪纸而成，尤为精妙。”陆游《十二月一日》诗：“儿书春日榜，女剪上元灯。”说明宋时剪纸做灯，乃闺人巧技，而且有早些日子就开始制作以备上元灯节玩赏的。可见这一句“美人慵剪上元灯”，不是一般的身心慵懒，而是由于情绪恶劣之极。“弹泪倚瑶瑟”句加重悲情之分量，写她欲鼓瑟以舒怨怀亦不可能，好只倚瑟弹泪了。

　结束两句：“却卜紫姑香火，问辽东消息。”前一句承接上文，转进一层，与美人问卜的事。紫姑，相传为唐武则天时寿阳刺史李景之妾，为大妇所嫉，正月十五日夜被害死于厕间，上帝悯之，命为厕神。旧时民间每于元宵夜图画其形以祭，并扶乩卜问祸福。

　无心剪灯，有意问卜，写出**关注之所。就这样，结句全词层层推进之后，以轻淡之笔出之。辽东，古郡名，故址今辽宁省东南部，多用来借指遥远的边地，以代亲人之所。至词的主旨已经明确、完整地表达出来，而字面上终归没有道破。淡语入情，含蓄不尽。这一结语使全词意境浑成，主旨突出，堪称巧妙。

　《春雨》原文及赏析 篇4

　春雨足，染就一溪新绿。柳外飞来双羽玉，弄晴相对浴。

　楼外翠帘高轴，倚遍阑干几曲。云淡水平烟树簇，寸心千里目。

　翻译

　春水潇潇下，涨满小溪，染绿溪边新柳。柳丝飞扬，忽然来了一双鸥鸟，羽翼似玉，双鸥于晴日暖阳里拍打着水面，鸣啭嬉戏。

　翠帘高卷，栏杆倚遍，而看到的只是远处几片淡淡的云，一江静静的水，半山笼罩着烟雾的树，那寸心所系的，却依然没有出现。

　注释

　新绿：初春植物现出的嫩绿。

　赏析

　这首词是由两个生动的画面组成的。上片"春雨初霁图"，重在写景。画面是一片生机，春意盎然。一溪新绿，几行柳黄，双飞鸥白。大笔一抹，颜色斑谰，水之绿，柳之黄，鸥之白，形象鲜明地呈现在读者的眼前。尤其巧妙地用了"染就""弄晴""对浴"等字眼，使画面显得更加活泼，富于动态美，收到了丹青难绘的效果。下片是"深闺盼远图"，重在写人。画面上的**，将翠帘高卷，栏杆倚遍，而看到的只是远处几片淡淡的云，一江静静的水，半山笼罩着烟雾的树，那寸心所系的，却依然没有出现。少女失意的神态，被一个"目"字活脱脱地表现了出来这又是画家不易传达的。

　《春雨》原文及赏析 篇5

　怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。

　红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。

　远路应悲春晼晚，残宵犹得梦依稀。

　玉珰缄札何由达，万里云罗一雁飞。

　赏析

　《隔雨》抒写了诗人与情人相见时的欢乐，离别后的怀思和失恋中强烈的痛苦。此诗开头先点明时令，再写旧地重寻之凄怆，继而写隔雨望楼，寻访落空之迷茫，终而只有相思相梦，缄札寄情。一步紧逼一步，怅念之情恰似雨丝不绝如缕。诗的意境、感情、色调、气氛都是十分清晰明丽，优美动人。

　李商隐在这首诗中，赋予爱情以优美动人的形象。诗借助于飘洒天空的隔雨 ，融入主人公迷茫的心境、依稀的梦境，以及隔晼晚、万里云罗等自然景象，烘托别离的寥落，思念的深挚，构成浑然一体的艺术境界 。

　“红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归”一联，前一句色彩（红）和感觉（冷）互相比照。红的色彩本来是温暖的，但隔雨怅望反觉其冷；后一句珠箔本来是明丽的，却出之于灯影前对雨帘的幻觉，极细微地写出主人公寥寂而又迷茫的心理状态。

　“远路应悲隔晼晚，残宵犹得梦依稀。”他想象着 ，在远方的那人也应为隔之将暮而伤感吧？如今蓬山远隔，只有在残宵的短梦中依稀可以相会了。

　末联“玉珰缄札何由达，万里云罗一雁飞 ”，也富于象征色彩。特别有创造性地借助于自然景，把“锦书难托”的预感形象化了，并把忧郁怅惘的情绪与广阔的云天，融为一体。凡此，都成功地表现出了主人公的生活、处境和感情，情景、色调和气氛都令人久久难忘。这种真挚动人的感情和优美生动的形象结合在一起，构成一种艺术魅力，在它面前，人们是免不了要支付出自己的同情的。

　李商隐的爱情诗含蓄蕴藉、幽美凄艳。他致力于情思意绪的体验、把握与再现，用幽微隐约、迂回曲折的方式，将心中的朦胧意绪转化为恍惚迷离的意象。他善用哀婉的情调、美丽的意象与辞，表达复杂的心绪。在这首诗中，红楼、珠箔、隔雨、灯影等意象，加上迷茫的心境、依稀的梦境，使诗境凄美幽约；隔晚日暮和云罗万里，则烘托出离别的寥落、思念的深挚。

　同时，李商隐的爱情诗内涵极为丰厚，决不仅仅围绕单一的情绪反复吟唱，而是虚虚实实，忽此忽彼，或今或昔，一重情思套着另一重情思。将难言的情感表现得生动而丰富，却又让人只可意会，难以言传。

　全诗借助于飘洒迷濛的隔雨，融入主人公迷茫的心境，依稀的梦境，烘托别离的寥落，思念的真挚，构成浑然一体的艺术境界，隐喻着诗人难言的感情，抒发着诗人哀伤的情愫，并且具有相当的美感。

　译文及注释

　译文

　新隔时节，我身披白衫怅然地卧在床上；幽会的白门冷落了，令我万分感伤。

　隔着蒙蒙细雨凝视红楼更觉凄凉，只好顶着珠帘般的细雨，在依稀闪烁的.灯光中黯然归来。

　凄楚的暮隔，遥远的路途，哪里可以寄托我的悲凄伤感？只有在残宵梦中才能与你相见。

　耳环情书已备好，怎么才能送达？只有寄希望于万里长空中，那一只刚刚飞来的鸿雁。。

　注释

　白袷衣：即白夹衣，唐人以白衫为闲居便服。

　白门：金陵的别称，即现南京。南朝乐府民歌《杨叛儿》说：“暂出白门前，杨柳可藏乌。欢作沉水香，侬作博山炉”，讲的是男女欢会。后人常用“白门”指代男女幽会之地。

　红楼：华美的楼房，多指女子的住处。

　珠箔：珠帘，此处比喻隔雨细密。

　晼晚：夕阳西下的光景，此处还蕴涵年复一年、人老珠黄之意。

　依稀，形容梦境的忧伤迷离。

　玉珰：是用玉做的耳坠，古代常用环佩、玉珰一类的饰物作为男女定情的信物。缄札：指书信。

　云罗：像螺纹般的云片，阴云密布如罗网，比喻路途艰难。

　创作背景

　《隔雨》是作者于公元850年（大中四年），初到徐幕雨夜思家所作，题作《隔雨》，却并非直接写隔雨，而是抒写在隔夜雨中的相思之情。也有人说这是诗人客居长安的忆家之作，有人说这是李商隐期盼他人提拔的寄托之作。大多数人认为这就是一首爱情诗。但对于诗人所思为何人又有较大的争议。

　《春雨》原文及赏析 篇6

　花尽春犹冷，羁心只自惊。

　孤莺啼永昼，细雨湿高城。

　扰扰成何事，悠悠送此生。

　蛛丝闪夕霁，随处有诗情。

　注释

　①羁心，羁旅之心，即客心。

　②永昼，整天。

　③扰扰，纷乱动荡的样子。

　④悠悠，形容忧思不尽。

　⑤夕霁，傍晚的晴晖。

　赏析/鉴赏

　大自然的各种景致，表现在诗人的作品中时，往往随着诗人的心情变化而变化。同是春雨，杜甫和许多诗人感到“喜”，而陈与义却感到“惊”。前两联用杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的诗意，而不用“好雨知时节，当春乃发生”的意境，所以，一场春雨过后，看不到杜甫“花重锦官城”的美景，而看到辛弃疾“更能消几番风雨，匆匆春又归去”，“落花无数”，和自己眼前的“雨湿高城”。听不到杜牧“千里莺啼绿映红”，而听到杜甫“恨别鸟惊心”。一个“孤”字，把为避兵乱的诗人孤独凄凉的心境传出，似乎有秦观“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”，“砌成此恨无重数”的意境。而“蛛丝”又和辛弃疾“算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹非絮”有惊人的相似之处，只是陈与义写得更含蓄些。

　《春雨》原文及赏析 篇7

　《临安春雨初霁》原文

　世味年来薄似纱，谁令骑马客京华?

　小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

　矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。

　素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。

　《临安春雨初霁》赏析

　“小楼”一联是陆游的名句，语言清新隽永。诗人只身住在小楼上，彻夜听着春雨的淅沥;次日清晨，深幽的小巷中传来了叫卖杏花的声音，告诉人们春已深了。绵绵的春雨，由诗人的听觉中写出;而淡荡的春光，则在卖花声里透出。写得形象而有深致。历来评此诗的人都以为这两句细致贴切，描绘了一幅明艳生动的春光图，但没有注意到它在全诗中的作用不仅在于刻画春光，而是与前后诗意浑然一体的。其实，“小楼一夜听春雨”，正是说绵绵春雨如愁人的思绪。在读这一句诗时，对“一夜”两字不可轻轻放过，它正暗示了诗人一夜未曾入睡，国事家愁，伴着这雨声而涌上了眉间心头。李商隐的“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”，是以枯荷听雨暗寓怀友之相思。晁君诚“小雨愔愔人不寐，卧听赢马乾残刍”，是以卧听马吃草的声音来刻画作者彻夜不能入眠的情景。陆游这里写得更为含蓄深蕴，他虽然用了比较明快的字眼，但用意还是要表达自己的郁闷与惆怅，而且正是用明媚的春光作为背景，才与自己落寞情怀构成了鲜明的对照。

　在这明艳的春光中，诗人在做什么呢?于是有了五六两句。“矮纸”就是短纸、小纸，“草”就是草书。陆游擅长行草，从现存的陆游手迹看，他的行草疏朗有致，风韵潇洒。这一句实是暗用了张芝的典故。据说张芝擅草书，但平时都写楷字，人问其故，回答说，“匆匆不暇草书”，意即写草书太花时间，所以没功夫写。陆游客居京华，闲极无聊，所以以草书消遣。因为是小雨初霁，所以说“晴窗”，“细乳”即是沏茶时水面呈白色的小泡沫。“分茶”指鉴别茶的等级，这里就是品茶的意思。无事而作草书，晴窗下品着清茗，表面上看，是极闲适恬静的境界，然而在这背后，正藏着诗人无限的感慨与牢骚。陆游素来有为国家作一番轰轰烈烈事业的宏愿，而严州知府的职位本与他的素志不合，何况觐见一次皇帝，不知要在客舍中等待多久!国家正是多事之秋，而诗人却在以作书品茶消磨时光，真是无聊而可悲!于是再也捺不住心头的怨愤，写下了结尾两句。

　陆机的《为顾彦先赠妇》诗中云：“京洛多风尘，素衣化为缁”，不仅指羁旅风霜之苦，又寓有京中恶浊，久居为其所化的意思。陆游这里反用其意，其实是自我解嘲。“莫起风尘叹”，是因为不等到清明就可以回家了，然回家本非诗人之愿。因京中闲居无聊，志不得伸，故不如回乡躬耕。“犹及清明可到家”实为激楚之言。偌大一个杭州城，竟然容不得诗人有所作为，悲愤之情见于言外。

　《临安春雨初霁》作者简介

　陆游(1125年11月13日-1210年1月26日)，南宋诗人。汉族。字务观，号放翁。越州山阴(今浙江绍兴)人。12岁即能诗文，一生著述丰富，有《剑南诗稿》、《渭南文集》等数十种存世，存诗9000多首，是我国现有存诗最多的诗人。陆游具有多方面文学才能，尤以诗的成就为最。自言“六十年间万首诗”，今尚存九千三百余首。其中许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨，风格雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着强烈的爱国主义，在思想上、艺术上取得了卓越成就，在生前即有“小李白”之称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享有崇高地位，是我国伟大的爱国诗人。