小学升初中作文扩写题目

2024-05-15 11:11:39

小学升初中作文扩写题目

好的，现在我来为大家谈一谈小学升初中作文扩写题目的问题，希望我的回答能够解答大家的疑惑。关于小学升初中作文扩写题目的话题，我们开始说说吧。

1.初中扩写作文怎么写

2.小升初语文作文

3.小升初新颖的作文题目，20个，急～～

4.扩写作文

5.小学升初中作文精选范文

6.初三扩写作文寓言题目

小学升初中作文扩写题目

初中扩写作文怎么写

1. 扩写作文怎么写

扩写触摸春天

一个叫做安静的小孩，是个盲童。

一天，安静的父母带她出去春游。

到达了目的地，安静自己下了车，她慢慢地走到了一条小河边，把手轻轻的伸进了小河里面。安静的父母都快要喊出来了，因为在清澈的小河里、在安静的手底下，有一条小鱼在休息。

这时，一个不可思议的事情发生了，安静轻轻地把手指合拢，竟然把那条可爱的小鱼拢住了！睁着眼睛的鱼儿被一个盲女孩神奇的灵性抓住了。鱼儿在安静的手指尖蠕动，安静的脸上充满了惊讶，这又是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

安静的父母静静地站在一旁，看着安静。他们仿佛看见了安静多姿多彩的内新世界，一瞬间，他们深深地感动了。

在春天的深处，安静细细地感受着鱼儿带给她的体验，许久，她张开手指，鱼儿慢慢地游走了，她低下头去望。此刻安静的心上，一定划过一道美丽的弧线，鱼儿在她八岁的人生划过一道及其优美的曲线，述说着游泳的概念。

安静的父母没有惊动安静，谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个春暖花开的季节，安静告诉她的父母这样的道理。

2. 怎么扩写作文

扩写作文就是根据提供的材料，展开丰富的想象，合乎情理地把事情写完整、写具体。要写好扩写文章，应该注意以下几个方面：

1、审清材料。

扩写文章所提供的材料往往有限，因此，每个字都显得十分重要，要认真阅读，分析原文，深刻领悟原文的思想内容。尤其是文章的题目，往往已暗示了文章的重点，所以在扩写文章时，要抓住题目来展开想象。如没想到，就要抓住"真"字展开，在写的过程中，应抓住人物开始做事和最后的结局出乎意料时的心理来重点写。抓住题眼，扩写就成功了一半。

2、挖掘材料。

在扩写文章中，尽管提供的材料有限，但其中有一些线索，向我们提供了原文的中心（即作者的意图）。如材料：小栓拿着望远镜去商店买皮球。售货员多找了钱，他拿起钱就往外走。忽然听到售货员喊他，他跑得更快了。售货员终于追上了他。原来他望远镜丢在柜台上了。小栓很受教育，退回了多找的钱。在这份材料中就要抓住"很受教育"这个重点词，从而使扩写的内容与原文保持一致，切忌失真和不切愿意的任意拼凑。

3、大胆想象。

扩写作文的目的是培养学生的想象力和创造力。但扩写时，必须围绕原文的要点由此及彼，由小到大，由少到多进行广泛的想象和联想。因此，写的时候要展开想象的翅膀。如上述材料中，"很受教育"就可以抓住小栓当时的表情、动作、心理，展开大胆的想象，突出人物知错就改品质。

总之，要写好扩写文章，一定要深入挖掘提供的材料，大胆想象，才能使文章有血有肉，吸引读者。

3. 怎么扩写作文

可以加入某个具体事例突出主题，还可以适当抒情，不要太多抒情一两句就够了。还可以加入些心理描写和一些细节描写，这样会显得文章更生动语言更优美，不过要简略得当，不要说谢谢无关紧要的，显得很罗嗦。

我以前也是这样，不懂的扩写，现在读了六年级，渐渐的作文能力也越来越高，希望你也是这样。

可以加入某个具体事例突出主题，还可以适当抒情，不要太多抒情一两句就够了。还可以加入些心理描写和一些细节描写，这样会显得文章更生动语言更优美，不过要简略得当，不要说些无关紧要的，显得很罗嗦。我以前也是这样，不懂的扩写，现在读了六年级，渐渐的作文能力也越来越高，希望你也是这样。

4. 初中语文扩写《等待》作文

也许蝉在等待，在等待自己长出一双能搏击风雨的翅膀，然而青春年华却在自己那一味地等待中匆匆而逝；也许露珠在等待，等待自己变成叱咤万里的风雷，然而晶莹娇嫩的身躯却在自己的等待中萎靡消失；种子如果因不肯扎根于黄土地而等待，等待自己被送往富饶的天堂，然而，自己的躯壳一定会在人们的践踏中，在自己的一味等待中干裂而死。噢，弱者的等待在软弱中造就，而弱者又在软弱中萎缩。

当越过的人马被践踏于吴国的铁蹄之下时，勾践没有放弃，他相信“君子报仇，十年不晚”的道理，他相信等待会给自己带来时机。当“卧薪尝胆”的十年漫长等待在一次的吴越战争中变为辉煌的胜利时，历史之锤便发出了坚定的响声：强者因等待而成功。

当帝国主义的铁蹄踏入清政府的大门时，腐朽的清政府选择的也是等待，它想在等待中获得帝国主义的怜悯与同情，想在等待中苟延残喘，然而，它的等待换来的却是一个个割地赔款的不平等条约，换来的是黎民百姓的家破人亡、妻离子散，乃至清政府的最终腐朽与清朝大厦的坍塌。于是，历史又一次敲响了警钟：弱者因等待而萎靡乃至灭亡。

为了等待春雨，大地延续着自己干枯的生命；为了等待微风，太阳燃烧着自己焦热的躯体；为了等待收获，黄土毅然改变着自己的贫瘠；为了等待大海，小溪唱响了自己向东流的生命之歌；……于是，大地因等待而丰韵，太阳因等待而炽热，黄土因等待而肥沃，小溪因等待而成熟，……

依然是为了等待，小草在自卑中枯萎，紫罗兰在等待中凋零，辙水在等待中干涸……同样是等待，却等待了迥异的命运；同样是等待，却塑造了迥异的灵魂。

5. 扩写记叙作文

“咦，蚂蚁！姐快来瞧瞧，这里有好多蚂蚁哟！”随着弟弟稚嫩的催喊声，我放下手中的作业，走到他的身旁。

淘气的弟弟，一而再、再而三地用一根鸡毛，把爬上墙壁的蚂蚁扫回地面：蚂蚁们又爬了上去，他又将它撵了下来……

傻乎乎的蚂蚁和傻乎乎的弟弟就这么坚持着，谁也不想服输。瞧着这场面，我陷入了深深的沉思。

这次期中考，我的成绩和初中阶段判若两样，一落千丈，非但没能保持班上第一，还差点“荣获”全班倒数第一名！我痛哭，我顿足，我怨天，我恨地……

“姐，它们不听话了！”弟弟的喊声唤醒了我。屡遭挫折、失败了几次的蚂蚁，改变了攀爬上进的路线，它们分别沿墙根左右挪移，再寻求全新的路子攀援。弟弟顾此失彼、力不从心、疲于应付，也渐渐懈于阻挠它们前行了。

我突然想起爱迪生说过的一句话：“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。”强者欢迎失败，因为可以从失败中，找出问题症结，寻求进取之策，总结不再失败的教训，激发奔向胜利的干劲和勇气来！

这场“斗争”，其实是以弟弟的失败而告终的，弟弟和我却都很高兴：弟弟因“好玩”而高兴！我因茅塞顿开而高兴！我猜想，蚂蚁们也一定会很高兴———因为它当上了我的启蒙老师！

6. 怎样扩写作文

怎样扩写作文

扩写，指在不改变原文基本精神的前提下，把内容粗略的片断或短文加以扩展和发挥的作文训练形式。其目的就是使原文主要内容更加生动、具体，使原文中心思想更加鲜明、深刻。

扩写有哪些基本要求呢？一般来说，扩写不能改变原作的中心思想、主要人物和事件，不能改变原文的体裁、人称、时间、地点、语言风格。掌握了这些要求，怎样扩写一篇文章呢？

一、认真阅读原文，抓住主要内容

这是扩写的第一阶段。在这一阶段，我们可以通过独立阅读、听老师的讲解、查阅与原文内容有关的资料等手段，多角度、全方位地感知全文，力求使自己对原文内容有一个全面的把握，同时，激发自己扩写的兴趣。

二、仔细研读原文，把握中心思想

这一阶段，要求我们通过仔细研读原文中的每一句话，弄清文章的时间、地点、人物、事件以及每个细节，努力把自己引入原文所创设的意境之中，触动自己的情感，以便准确地把握住文章的中心思想，从而为判断哪些地方需要扩展，提供主要的依据。

三、依据中心思想，确定扩写内容

掌握了文章的主要内容和中心思想之后，我们要从原文的整体着眼，根据表达中心思想的需要，找出原文不明确、不生动、不具体的地方，多问几个“为什么”、“是什么”、“怎么样”等，从这些地方入手，确定扩写的内容。

四、展开想象翅膀，充实原文内容

确定了需要扩写的地方，最后的一个阶段，也是最重要的一步，就是我们要展开想象的翅膀，根据文章的主要内容和中心思想的需要，在不脱离原文实际的情况下，用生动鲜明的语言，对那些粗略的内容、笼统的情节，进行具体、细致的描写，力求使文章变得丰富而富有感染力。

扩写同样需要详略得当，对那些与中心思想关系不大的情节，只需要进行简单的扩写就行了，而那些贴近中心思想，与主要内容密切相关的情节，则需要多着笔墨，详细扩写。

扩写，可以有效地帮助我们提高阅读能力、想象能力和语言表达能力。只要我们掌握了扩写的基本要求和一般步骤，就一定能够熟练地进行扩写。

7. 如何扩写作文

扩写首先要认真阅读原文。在阅读过程中，通过仔细研读原文中的每一句话，弄清文章的时间、地点、人物、事件以及每个细节，努力把自己引入原文所创设的意境之中，触动自己的情感，以便准确地把握住文章的中心思想，确定扩写的重点。

确定了需要扩写的地方之后，我们要展开想象的翅膀，根据文章的主要内容和中心思想的需要，在不脱离原文实际的情况下，用生动鲜明的语言，对那些粗略的内容、笼统的情节，进行具体、细致的描写，力求使文章变得丰富而富有感染力。

8. 如何扩写作文

材料2:

盼望着，星期三的班会课终于来到了！今天我们要竞选班长，我带着复杂的心情来到了学校。

又是一阵难熬的过度，时间一分一秒的过去了，我期待以久的班会课终于开始了！老师宣布：“竞选班长的仪式现在开始！”老师讲明了当班长的条件后，环顾四周，老师叫了我的同学XX到讲台上发表自己的演讲。

XX的演讲十分精彩：“我会尽全力去帮助班级，让我们的班风越来越好，每个老师都认为我们班是最棒的……只要我能做到的，我一定会去为班级做！”令我赞叹不已。

老师接着把我叫上讲台，我清了清嗓子，向全班同学问好后，开始了我的演讲：“同学们，我一直期盼着能做班长，我要是当上班长，一定会尽力指导同学的学习、劳动，帮助同学提高素养，并且把我们班的体育弄的更上一层楼……希望大家投我一票，谢谢大家。”

（此处可以自己加上内容，比如是谁谁的演讲）

竞选还在继续火热的进行着……

同学们听了我的演讲后，都争先恐后的选我当班长，最后我以XX票胜利，我向同学们表示：“我一定会做好这项工作，以报答同学们对我的信任和支持，谢谢！”

其他不写

材料一：

星期一刚考完试，老师说：“这次大多数的同学都在作文上失了分，我推荐一本《教你作文》给大家，对写作文很有帮助，价格是40元，有兴趣的同学可以去买。”

我想：我的作文写的都不是那么好，我要攒钱去买这本《教你作文》！

之后的几个星期，因为爸爸妈妈不在家的缘故（出差），我便自己想办法。我把家中不用的废旧报纸、易拉罐卖了，凑了有一段时间后，我攒够了买《教你作文》这套书的价钱——40元。

可是在一个风和日丽的早晨，一件事把我的美梦弄破了。是在班会上，我见到大家都在为希望工程捐款时，我整个人呆住了。等我清醒过来的那个时候，我犹豫再三，把我口袋中那沉重的40元全部放进了捐款箱内。顿时，所有的同学和在场的老师都向我投来一阵钦佩的目光，那目光让我一辈子也忘不了。

小升初语文作文

历年小升初作文题目大盘点历年小升初作文题目大盘点历年小升初作文题目大盘点历年小升初作文题目大盘点以下我们就列出了一些小升初常见的作文，供家长和孩子参考： 1、材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。要求：(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。(3)要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。提示：(1)可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。(2)可描写第二场比赛的场景。 2、题目：根据材料续写惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去…… 要求：(1)展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜。(2)用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。 3、请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。” 要求：(1)先把题目抄写在第一行，再写作文。(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。(3)中心明确，内容具体、文从字顺。(4)书写认真，卷面整洁。 4、在一次以“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了，向大家讲述什麽呢？请把它写下来。文题：那一刻，我激动不已要求：(1)选材有时代感，叙事完整。(2)文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。(3)结构完整，语言流畅，550字左右。 5、题目：我尝到了_______ 提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整(横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……)，然后写一篇500字左右的记叙文。 6、题目：我眼中的_______ 提示与要求：在我们的眼中，世界是五彩缤纷，包罗万象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好书，一部部精彩的**等等。请确定所要写的内容，把题目补充完整，再抒发真情实感，写出见闻和感受。文题不限，字数不少于500字。 7、题目：心中的丰碑——读《丰碑》一文有感要求：1。仔细阅读《丰碑》这篇文章，想一想最让你感动的地方是什麽，是什麽让你如此感动。2。联系现实生活中你耳闻目睹的人和事，写出你最想说的话和最想抒发的感情。3.可结合文章内容展开丰富的联想。4。语句通顺，不少于500字。 8、改写《墙角的垃圾》要求：(1)根据所给诗的内容写一篇记叙文，字数不少于500字。(2)主题鲜明，叙事详略得当，恰当地运用叙述，描写、议论等表达方式。墙角的垃圾(1)教室门外墙角，一堆垃圾放着。(2)第一个人走来，朝着垃圾瞧瞧，扬着脸儿走去，好像没有看到。(3)第二个人走来，朝着垃圾笑笑！“这是哪个懒鬼，扫到这里放着？”(4)第三个人走来，垃圾堆里找找，弄得两手肮脏，拾到一片贝壳。(5)第四个人走来，拿着笤帚打扫，走到垃圾箱旁，亲自把它倒掉。(6)教室门外墙角，干干净净真好！ 9、请你在下面两题中任选一题作文。(1)亲爱的同学，在生活中，一定有许多你爱的人，你爱的物，你爱做的事……请你以《我最爱》为题，写一篇500字左右的文章，除诗歌以外，文体不限。(2)以《寻金记》为题，把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：从前，有父子二人住在一个山村里，种植果园。父亲得病后，儿子好逸恶劳，果园渐渐荒芜了。老人临死时，把儿子叫到床前，告诉他说：“我有一罐儿金子，就埋在果园里….。”儿子正要问埋在哪儿，老人已经咽了气。埋葬老人后，儿子在果园里整日地挖，也没见那罐儿金子，儿子大失所望，埋怨父亲骗了他。因给园子翻了一遍土，这年秋天，园中苹果、梨子获得大丰收。这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义。要求：(1)你若写第1题，先将题目补充完整。(2)你若写第2题，要在不违背原意的前提下，加以想象拓展。 10、题目：一节语文课带给我的欢乐提示：自从进入校门的那天起，作为学生的你，不知上了多少节语文课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门，它开启你的心灵之窗；它为你播下理想的种子，它为你插上想象的翅膀；它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中，带给你无限的欢乐。请就你经历过一节语文课，用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。要求：(1)写成一篇不少于500字的记叙文，可以有适当的议论和抒情。(2)记叙内容要具体、中心明确。语言连贯通顺，突出个性和文采。 11、我们在课内外读过一些作品，有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物，像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。他们曾深深打动过你，让你尊敬、仰慕或让你同情，也可能叫你喜爱、向往。从你读过的书中，选择最能打动你的人物，确定好题目，写一篇600字左右的文章。写出这一人物的特点，表达出你的真实感受。题目：他(她)深深地打动了我 12、题目：当我_______的时刻要求：(1)在题目的横线上填上适当的词语，将题目补充完整。(2)情感真挚，恰当地运用各种描写手法。(3)不少于500字。13、题目：感受要求：补充题目，在横线上填上合适的词语(如成功、激情、幸福、真情、生命……)写一篇500字以上的记叙文。 14、题目：第一次感受提示与要求：(1)生活像一本《大百科全书》，告诉我们什麽是亲情，什麽是友谊，什麽是成功……只有亲身经历过，才会感到其中的内涵。成长的过程正是这些感受不断积累的过程。将你第一次对生活、对挫折、对真诚等方面的感受写出来。(2)先在“”处把题目补充完整，然后把题目抄在作文格里。(3)写一篇不少于500字的记叙文。 15、以“我长大”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：(1)先补充完整题目(横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等)，然后再作文。(2)要写自己的真情实感。 16、题目：留在记忆深处的一件事要求：联系学校、家庭、社会生活、结合自己的切身感受，写一篇500字左右的记叙文。 17、背景：一位同学在回家的路上不幸被车撞伤，送进了医院。消息传来以后，在同学们中间发生了许多感人的事情。要求：以上背景为起因，抓住捐钱、护理、补课……其中的一个方面展开合理想象，写一篇完整、具体的记事文，体现同学之间团结友爱的精神。题目自拟。字数不少于350个。 18、以《记一次……活动》为题写一篇记述文。 19．《_________发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上” “学校”、“冬天”“同学之间”……中任选一项，填在“______”处。 20．《老师，您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”……中任选一项，填在“______”处。要求： ①任选一题作文，先把题目补充完整。 ②思惟健康，中心明确，条理清楚，内容具体，文从字顺，书写工整，会用标点符号。 ③作文不能写学校以及人物的真实姓名。题目：__________________________ 21、从《我爱老师》《我和老师》《我的老师》三个题目中任选一题写作文。 22、下面是一个作文题目，请你认真审题，之后按要求列写作提纲再作文。老师教我学做人中心___________________________________________ 选材___________________________________________ 重点____________________________________________ 人称____________________________________________ 写作提纲_________________________________________ 23、 1.按要求填空（填序号）题目：①《一件难忘的事》；②《我们的小伙伴》； ③《红领巾更美丽》；④《我心爱的皮球》。文题中侧重写人的是（），侧重写事的是（），既可写人又可记事的是（）。侧重事物的是（）。 2．根据底下的材料以《一件烦恼的事》为题，用第一人称的手法写一篇记述文。要求在描写人物语言、动作、心理活动方面展开合理的想象；内容具体，有条理，重点突出，字数在350个以上。材料：我正在做风筝，父亲叫我复习功课，我就要参加风筝比骚，父亲要替我做风筝，我不答应，要亲手做。父亲生气了，我只好服从，不情愿地复习功课。 24、用手写一写，相信你一定能写出好作文同学们，底下已经给了作文题目，而且写好了它的开头，请按照文章的题目以及开头，联系自己的生活现实，展开合理想象，把这篇作文写完。（开头不需要重抄，直接接下去写。）要求：1、中心明确，语言通顺。 2、想象合理，内容具体，不少于400字。 25、星期天我喜欢礼拜日，父亲、妈妈、姐姐全在家，一块儿谈天，看电视或去看**，上公园玩，真带劲！可今天，却与往常差别了。 26、材料：李芳也来参加结业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊…… 要求：根据供给的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象，写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。 27、一件新鲜事要求：1、要围绕一个中心写，中心突出； 2、要突出“新鲜”二字； 3、语句力图通顺，字数不少于350字。 28、请以《父亲（妈妈、老师……）的故事》为题写一篇作文。要求：在叙述故事中注重突出对人物的描写。 29、作文。（在下列三个作文题中任选一个写作）（25分）题目：1、2010年的我 2、再见了，老师 3、给破坏环境的单位或个人写一封劝诫的书信（如滥捕青蛙、鸟类，向江湖倾倒垃圾污水，乱砍伐树木……）要求：1、重点突出，内容具体，有真情实感或想像合理。 2、字数在400字左右。 3、文中不能出现真实的学校名称、姓名。 30、要求：结合课内的学习、课外活动或家里的有关活动，以怎样自制生活用品、小首饰、小皮球、学具为内容，写一篇记述文。自拟题目，要把怎样动脑、下手制作的过程写具体。 31、写你最喜欢或最难忘的一件事，这件事可以是切身经历过的，或听见的，或看到的。 1.自拟一个能吸引人的题目。 2.通顺、流畅，标点正确，错白字少。3.叙述有条理，有中心，重点突出。 32、题目：《学校给我的_______ 》提示以及要求：学校给我们的有爱，有友情、有温暖，有欢喜，有教训，也许还会有烦恼和痛苦……你在哪一个方面感触最深，就从哪方面去写。先把题目补充完整，之后通过一件具体事例的记述，写一篇完整的记述文，抒发出自己的真实感触感染。字数不少于400个。如果要写到人名或校名，用嘉善小学代替真实校名，用丁丁、方才、芳芳、英英等代替自己或他人的真实姓名。 33、题目：如果我有一根金手指如果你有一根无所不能的金手指，你会……请你展开想象，写一篇400字以上的作文。 34、以《一次难忘的中队会》为题写一篇记述文。要求：中心明确，内容具体，条理清楚，注重真情实感，在500字以上。 35、作文（任选一题）： 1、材料：以《信寄出去以后》为题，续写课文《凡卡》。要求：1根据课文内容，展开合理想象，围绕中心，进行续写。 2字数在400字以上。 2、材料：我虽然是个男孩子，但胆量很小，父亲妈妈希望我好好锻炼胆量。一次，父亲妈妈带我到长风公园去玩。划完船就到“勇敢者的路”那儿。在父亲、妈妈的鼓励下，我从高空中的飞桥上走了去。从那以后，我又经过好几次锻炼，胆量慢慢大起来了。要求：想想，什么地方可展开描写，之后围绕中心，通过人物的言行等进行具体描写。字数在400字以上。 36、作文。观察你常见的一处景物，抓住景物的独特的地方写一篇作文，要写出景物的动态以及静态，题目自拟，字数不少400字。 37、“说真话，抒发自己真正的感情，写自己认识的生活，虽一件小事，融进自己的情感或看法，认真有序地写下去，也就是一篇好习作。在我们身旁每天都发生着许许多多的事情，请你选择自己所见、所闻或所感的一件小事，自己出题目，完成一篇习作。体裁不限，争取写得与众差别，不过字要规端方矩地写啊！文中不能体积自己真正的学校、班级以及姓名，请你用其它美丽的名儿来代替吧！ 38、“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家知道的歌曲《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇500字左右的记述文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。 39、 1、你有与他人互助的经历吗？选择一个互助成功的事例写下来，要写清楚以及谁互助，怎样互助，成果怎样。题目自己定。如：我是妈妈的好帮手，我们成功了，我们一起荡舟…… 2、文字连贯，不少550字。 40、要求 1．写一个人，这个人可以是亲人，也可以是老师、同学、还可以是其它人。 2.一两件事写出这个人的独特的地方，他的优秀品质，个性独特的地方或乐趣爱好，内容要具体，语句要通顺。 3.题目自拟。 41、题目《我和我的朋友》 42、六年的小学生活中，你一定经历过许多令你打动的事，遇到值当你感谢的人。请你以《感谢》为题写篇文章，以真实事例，抒发自己的真情实感。认真书写，字数不少于400个。( 30分) 43、题目：，您放心吧！要求：先把题目补充完整，之后作文，做到文从字顺，条理清楚，有真情实感。字数450个以上，文中涉及到的人名、地名、校名等一例用假名代替。 44、题目：《我这个人》要求：通过一件事写自己，要有中心，内容要真实 45、美丽的要求；将题目补充完整，如写公园、果园、校园、田野等，要突出所写景物的独特的地方，把最能体现景物的独特的地方的处所写详细，写具体。

小升初新颖的作文题目，20个，急～～

　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是我整理的小升初语文作文，希望能够帮助到大家。

小升初语文作文1

　在世界的东方，有一个文明的国家，她美丽而宽广;在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强，她就是我的祖国—中国。

　祖国，我爱你!你就像我亲爱的妈妈，我在你温暖的怀里健康快乐的成长;你就像一个大花园，我是里面的小小花朵，幸福的开放。

　我爱我的祖国。我的祖国，是农民伯伯播种庄稼、栽种果树的九百六十万平方公里的大地;是爸爸挖山填河、修桥铺路的大型机械;是妈妈用电脑仔细绘制的美丽图画;是邻居叔叔、婶婶修建一幢一幢大楼天天升高的脚手架……

　我爱你，祖国!春天，你用水彩笔把自己打扮得五颜六色;夏天，你送给了孩子们甜甜的水果;秋天，你换上了金黄金黄的新衣服;冬天，你带给了我们一个雪白雪白的童话世界。

　记得上幼儿园大班时，爷爷奶奶戴着老花镜，给我讲了您很多的美丽传说：盘古开天地、后翌射日、八仙过海、牛郎织女……爸爸妈妈给我讲了很多关于您悠久的历史，从那时起我就爱上了您的上下五千年，四大发明、唐诗宋词、名胜古迹。小时候，我和爸爸妈妈去过北京、南京、桂林等很多地方，从此我就爱上了你的大好河山，长江、长城、黄山、黄河……

小升初语文作文2

　对于茫茫的湖水来说，小纸船是渺小的。一个小小的浪花打来，都能把它淹没。可是，我心中的小纸船是坚强的，是永远挺立在湖面上的。

　我就有过这样一次经历。那是一个烟雾弥漫的下午，天气糟糕透了。我在家呆不住，毫无目的地向前走着。顺着小路，来到一大片茫茫的湖水边，我停住了脚步。望着波光粼粼的湖面，水面泛起了涟漪，浪儿一层一层打来，冲击着路边的岩石。看着看着，我想起口袋里有一张空白的纸，眼前一亮，有了主意。

　“或许我可以让小纸船开始它第一次的旅行”我拿起刚折好的船儿自言自语，期待着这刺激的行动。

　我走到湖水边，把小纸船往湍急的湖水里轻轻一推，船儿乘风而行，轻风托着小纸船，在水面上漂呀，漂呀……

　这是，一个浪头打来，不偏不倚正好打中纸船儿，我闭上眼睛，不敢看眼前的一幕。过了片刻，我慢慢睁开眼睛，心扑通扑通的跳个不停。这是真的吗?我不敢相信自己的眼睛。小纸船竟安然无恙，依然挺立在水面上，向前冲刺着。无论什么困难都阻挡不了它的前进。

　一个小的不能再小的纸船竟能战胜汹涌的浪花，太不可思议了!

　这不是天意，靠的是那坚强、不屈服的精神。

　人生，是不可能一帆风顺的，总会有崎岖和坎坷阻挡你的前进。在这漫长的旅途中，需要的是勇气和不屈不挠的精神，就会战胜困难。

　不起眼的小纸船，你将会在湖面上永远挺立!

小升初语文作文3

　每次见到他，我心里都有一股热流，为什么？我也不清楚。

　每次，他都欢乐无比，遇到别人欺负我，还会保护我，为了保护我，受伤也不在话下。我心里不知是高兴还是感动。

　直到有一天。

　他和我去约会，去一个小亭，我们正喝着喝着茶。他突然蹲下来，拿着不知从哪来的鲜花，递给我，：“做我的女朋友好吗？”我诧异无比，但还是点点头，笑了。他说：“这里有5201314朵玫瑰，只有1支上面是刻着小字我爱你，永远的。你找到那时我们就结婚，答应我，好吗？”我连忙扶他起来，说：“当然好！我很爱你，知道吗？你不能为了我而受伤，我宁愿自己受伤，也不愿你受伤！听到了么？”虽然他微笑着点点头，但我从他的眼神里已经看出他不愿意这样了。

　我把他送的鲜花捧在手里，说：“我们永远不要分离，好吗？我们长大要到一个安静的小村，只有我们欢笑的声音和爱情的脚步，好不好？”沈白笑着点点头，坚定地告诉我：“当然好，我可以发誓！如果我沈白不和我女朋友何玉同生共死的话，我甘受死！”我连忙说：“呸呸呸！”

　他带我去学校，在全校大声说：“今后我和何玉是女朋友了！谁也不许打断我们的爱情|！”班主任把我们罚了一遍，但我心甘情愿。

小升初语文作文4

　人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助;在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独……

　人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿;有人为你指点迷津，让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。

小升初语文作文5

　经营人心

　清代乾隆年间，南昌城有一点心店主李沙庚，最初，以货真价实赢得顾客满门。但其赚钱后便搀杂使假，对顾客也怠慢起来，生意日渐冷落。一日，书画名家郑板桥来店进餐，李沙庚惊喜万分，恭请题写店名。郑板桥挥毫题定"李沙庚点心店"六字，墨宝苍劲有力，引来众人观看，但还是无人进餐。原来"心"字少写了一点，李沙庚请求补写一点。但郑板桥却说："没有错啊，你以前生意兴隆，是因为'心'有了这一点，而今生意清淡，正因为'心'少了这一点。"李沙庚感悟，才知道经营人生的重要。从此以后，痛改前非，又一次赢得了人心，赢得了市场。

　分析：人心是一笔无形资产，是一笔不可忽视的巨大财富。对于企业、商家而言，经营人心是事业健康、持续发展的关键。此事亦可看出郑板桥的智慧与幽默。

　话题："经营人心""诚信""名人的智慧"

小升初语文作文6

　每当我看见老师辛勤的伏案批改作业，我不禁对教师这种伟大的职业肃然起敬，我准备长大以后从事太阳底下最光辉的职业，做一名优秀的语文老师。

　作为一名语文老师，我将拿着崭新的书本，迈着轻捷的步伐，走上向往已久的讲台，这时，我的心情，将是多么激动。

　我站在讲台上，看着他们——我的学生一双双闪亮的、求知的眼睛，我心里没有一点怯懦和慌乱。我要用我的精湛的讲解，赢得他们的尊敬。我的第一节语文课，一定要像一条清澈的小溪，进而泛起朵朵流花，撞击那一颗颗童稚的心，开启盼望着创造的心灵。

　作为一名语文老师，我将有喷不完的热情，在课余时间，我会和同学们一起踢球，一起捉迷藏，一起看书……也许会有有人问我：“你不觉得这样会使同学不尊重你吗?”但是我会回答：“不!我认为这恰恰会使他们更尊重我。”

　作为一名语文老师，我将给学生们上一堂思想教育课。让每一个学生都拥有远大的理想，我将给他们朗诵《理想》：“理想是石，敲出星星之火; 理想是火，点燃熄灭的灯; 理想是灯，照亮夜行的路; 理想是路，引你走到黎明……”

　作为一名语文老师，我将给他们介绍从古至今伟大作家的作品——李白、杜甫的诗;苏轼、欧阳修的词;朱自清、冰心的散文;安徒生、伊索的寓言;鲁迅的小说……让学生们意识到人类的语言是多么丰富美丽!

　长大以后，假如能梦想成真，我要用我的真诚的爱心、勤劳的汗水、不断地追求，成为一名优秀的语文教师。

小升初语文作文7

　咦?这是哪儿?怎么这么黑?

　我从迷惘状态恢复过来，才发现这早已不是我的家，这里的土又干又硬，连风吹过来，都感到硬梆梆的。哪儿比得上我家风和日丽，妈妈，你在哪?为什么把我丢在这样可怕的地方?我想回家……不知何时，我又迷迷糊糊地睡着了……我做了个很美的梦。

　在梦中，我又回到了妈妈的身边，在她的庇护下生根、发芽，渐渐长成了棵小树，然而，母亲太庞大，我常常照不到温暖的阳光;母亲的根太发达，我不能任意发展我的根。直到暴雨来临，一道闪电凌空而下，“咔!”我被拦腰斩断。

　我骤然从梦中惊醒，幸好这只是个梦，但我也懂了，永远依赖大人、享受优越的待遇是永远长不大的，只有靠自己，才会长成参天大树。

　我开始尽我所能从贫瘠的土地中汲取营养，每次降水，我都会喝到饱，因为我根本不知道下次降水会在何时。聚沙成塔，集腋成裘，慢慢地，我的根一点点发展开来，我的躯干也破土而出了。

　这片土地最可怕的东西是风，每次袭来都携带着硬如铁石的黄土，毫不留情地砸在我幼小的叶片上，脆弱的躯干上，我浑身上下都在使劲，才能确保我不被狂风刮走，虽然前景难料，但我依旧坚定而行。

　十年后……

　十年了，整整十年了，我早已不是那个软弱地藏在土里想妈妈的小种子了，我已有了高大的身躯，翠绿的树冠，人们都来参观我、膜拜我。我由衷地感谢母亲和自然，若不是她们把我送到这儿，我也不会有如此巨大的成长，如此神奇的蜕变。

小升初语文作文8

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　你们好!今天，我能站在这里参加这次班干部竞选，既高兴又自豪。

　我叫黄彤彤。我以前做事缺乏信心，胆子也比较小，不主动。特别在课上，老师提问时，生怕答错，以致上课举手不积极。在上次的班干部竞选会上我放弃了那么好的机会，之后，我不断反思自己，决定来改变自己。现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极主动的孩子，请同学相信，让我拥有这个锻炼的机会。这次竞选班长，在这里，我跟大家许下诺言“我会做好这份工作”。假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。当好老师的小助手!

　假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。

　最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。

　谢谢大家!

小升初语文作文9

　最难：诗词和课外知识

　语文科最难的有三点，一是语音部分。二是诗词部分，小学课本有80首诗要背，有的学生背出来了还写不出字来。三是作文。基础知识部分还要注意课外知识，如成语的理解。

　支招：两周完成一篇作文练习

　要突破作文，首先要明白作文不一定要写得多么美，主要是表达自己的感情，要懂得感恩。对于作文不好的学生，他们常用的方法是领着学生一点一点列提纲，完成一篇范文，这样以后应付作文就游刃有余了。作文要加强审题，往年扣分最多的就是离题。在写作技巧上：一是准备几个合适的材料，学会一材多用;二是提炼自己的语言，使用书面语;三是练习作文的拟题;四是有针对性地二周完成一篇作文练习，精批细改。

　阅读部分如果是记叙文，要先通读文章，再看题目，再寻找答案，再核对。写人的文章，人物形象的评价要全面，写事的文章，要看清文章的线索，写景的文章，可以一边看一边画草图，画完图整个文章就清晰了。如果是说明文，回答问题要从原文出发，不能主观猜测，有发挥的内容，可以加入对生活的体会与思考。复习诗词和课外知识，要以文学常识为主，对课文的作者介绍，不能忽略课文中的小字部分。

小升初语文作文10

　“走就走!”安雨熙对着妈妈说气话，独自一人走向不远的公园。安雨熙想去公园的'花丛，妈妈却反对，俩人斗嘴起来，安雨熙恼了，把包一摔，手机蹦了出来，碎了，安雨熙却毫不在意，生气的说：“走就走!我怕你啊!”说着，走到了公园内的花园。她轻轻抚着娇艳的玫瑰，不知过了多久，一道光芒闪过，安雨熙被吸入了一个长满雪白玫瑰的地方。众多玫瑰中，几簇艳丽的玫瑰组成了一个门，门边立着一个被藤曼围绕的木牌，牌子上写着“玫瑰小镇”。安雨熙愣了愣，见一位白衣女子跑了过来，手中拽这一枝开放最的绚烂，颜色最纯洁的白玫瑰。看见安雨熙，白衣女子乐了，加快了脚步，安雨熙还没反应过来，白衣女子便站到了安雨熙面前，她笑盈盈的说：“安。。。雨熙吧?”安雨熙嗯嗯啊啊的说：“是。”白衣女子拉住她，穿过小门，眼见是一座城堡。白衣少女递给安雨熙那枝玫瑰，折断枝，插在安雨熙头上。白衣少女带她穿过城堡，进入大厅，高高的玫瑰座椅上坐着一位女生，看样子有20多岁，与安雨熙年龄相仿。女生披着长长的金色卷发，雪白的皮肤显得有些苍白，玫瑰花瓣制成的长裙，硕大的蓝眼睛，怎么看怎么漂亮。

小升初语文作文11

　又迈进了熟悉的校园，真是令人开心不已。想到不久后将要离开校园，又不免有些难过。

　悲喜交加从我心灵的最深处涌出来，令我贪婪地呼吸着校园中的气息，不愿意放弃在学校中的每一分，每一秒。校园没太大的变化，白色的瓷砖依然紧紧地拥抱着墙壁，一刻也不肯放松；花坛里的花草树木还是老样子，绿的绿，红的红；旗杆上的五星红旗依旧红艳艳的，**的五星依旧醒目，红旗依然随风飘荡。走上楼梯，暗红色的楼梯扶手依旧泛着特有的光泽。原本白石灰的墙上已经有了许多清晰的脏手印和臭鞋的足迹，这都是身为学生的我们以前的“杰作”，都是我们“光荣事迹”留下的“罪证”。昔日的黑板报已经换上了新的色彩。

　校园终究还是变了呢！班级的班容布置焕然一新，变得漂亮许多了；黑板也变了，经过无数次的擦洗，经过这么多年的风雨，它变得坑坑洼洼，不再是当初的崭新光亮的了；学校的大门也变了……这儿也变了，那儿也变了，有的变新了，有的更旧了，校园总归是变了。

　不单是校园变了，我们也变了，我们长高了，知识面也逐渐宽广，也变得明白事理……

　无论是谁变了，我都衷心地希望，未来的日子变得灿烂，变得美好！

小升初语文作文12

　我的周末

　周末是我最开心的时候，不仅可以不用去上学，而且还可以跟妈妈出去玩，所以我每次都很期待周末，但是我天生胆小，只要妈妈有事情的时候，我就会被锁在家里，哪里也不让去。

　今天是周末，按照平常的时候，今天是妈妈要带我出去玩的时候，但是由于妈妈单位临

　时打来电话，让妈妈加班，我只有放弃玩的时间了，只好自己呆在家里，妈妈临走时告诉我“小强，你一个人在家好好看书做作业，休息时适当看一会儿电视，不要随意出门，以免碰到不良的人……”

　我重重的点点头，目送着妈妈的身影消失，拿出作业本认真地做了起来，时间悄悄地从身旁溜过，过了两个小时了，妈妈还没回来，也没有一个电话。我有一点儿害怕，就打开电视，电视正在播放《聊斋》的画皮，那画皮恐怖的模样吓得我心惊胆战，于是我立刻关了电视。

　虽然现在我都已经六年级了，可是天生我的胆子很小，也不知道是为什么，看来我以后要练练我的胆子了，不要再这么胆小了，这样的话，我就可以做许多事情了，也就不用妈妈再为我担心了。

小升初语文作文13

　三年后的我，你好吗?我是在为中考而拼搏，是为繁琐的课程而揪心，是为众多的作业而烦恼……家长老师总是说，什么什么是一个重要的转折点，要发奋图强。我们都在三年后或是更早，调整好自己的方向。

　压力来自各个方面，父母这方面还好一些，来自各个老师那里的压力可以算是比较大的了，虽然;老师们都希望我们能不要太紧张，可他们却对“初三”过于敏感——甚至超过了我们的紧张程度，所以在平常的言行中，都不时地流露出来一些，虽然他们说这“中考是水平性的，高考才是选拔性的”，中考则不同，一次考试的变数太大，谁也说不好在考场上自己会出现什么状况，会不会正常发挥，我们能做的，就只有把考不好的可能降到最低。我们都只是小孩子，真得不知道该如何面对成长中不可逃避的困难。

　会为人生唱出最真实的声线、会为人生谱出最美妙的旋律、会为人生泛起最绚丽的彩虹、会为人生点燃最真诚的心愿、会为人生筑起成功的引线……三年、两年、一年，这些数字代表着时间的流逝，不论是多长的时间，都在一步一步在像我们逼近，所以，我们必须从现在做好一切准备，面对现实。

小升初语文作文14

　留恋

　校园里静悄悄的，仿佛只剩下了我。

　时间仿佛就径直在了这一刻，静止在了我在小学的最后一天。

　当我挥挥手，告别这里，告别我六年的回忆。不知怎的，心里一阵悸动。

　看那个三楼的走廊，六年级的时候，我的喜怒哀乐都埋藏在那里，开心时，我会和朋友们一起去那里玩耍；被老师骂了，同学欺负时，我会偷偷躲在哪里流泪；生气时，我会一个人去那里静一静。这似乎已经变成了一个习惯，我看着那里的迎春花从开放，到枯萎，再到开放。每一次，我似乎都能和它交流。

　再看看我这些可爱的同学吧，从一年级到三年级，我几乎没有朋友，是他们让我慢慢变得开朗，我明显的感觉到自己和以前的自已不一样了，我变了……

　以前，总以为不爱笑的老师，今天却微笑着送我们离去。他们似乎是想让我们留下一个好印象。

　六年来，我拼死想要离开的校园，现在真的离开了，反倒舍不得了。

　踏入初中，虽然感觉没那么糟，但总是怀念小学。

　虽说同学老师对我都挺好的，我也觉得挺幸福的，但总感觉少了些什么，心里空空的。

　我的回忆，似乎还是静止的……

小升初语文作文15

　根据提供书面材料作文时，要注意三点：

　一、认真审题，明确要求。

　二、紧扣主题，决定取舍。

　三、活跃思路，发挥想象。

　(一)缩写注意：①不能改变原文的中心思想和体裁，甚至连人称也不能变。②不能改变原文的记叙顺序和主要内容，保留主干。③概括复杂的内容要全面，语言要简明扼要。④改后的短文要衔接过渡自然，首尾连贯。⑤合理安排各部分之间的大致比例。

　(二)扩写注意：①不能改变原文的中心思想、体裁、人称、叙事方法和顺序。②不能改变原文中的主要人物和事件。③扩充的内容只能根据原文情节合理地发展，不能任意增加。

　(三)改写改写，就是改变原文的体裁与人称、结构及语言等，写出与原文形式不同的文章。一是改变体裁。把原文从一种体裁改写成另一种体裁。二是改变人称。常见的是把第一人称改为第三人称，或把第三人称改变第一人称，内容不作变动。

　(四)续写注意：①续写时一定要认真阅读原文，弄清原文所写事件的时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果。②要根据题目要求，大胆想象。③不能改变原文的体裁，续写中可以增添次要人物，但主要人物不能改变。④续写部分的语言特点和风格要尽量与原文保持一致。

　(五)看图作文第一，看单幅图作文。第二，看多幅图作文。看图作文的一般步骤是：看、说、写。

扩写作文

小升初新颖的作文题目，20个，急～～

《放弃成熟》

《冬天和我有个约会》

《被搁浅的梦》

《那时,花开》

《让孤独飘舞》

《触摸旋律》

《梦想,想梦》

《我是船,只属于远方》

《无言的凝眸》

《远方的地平线》

《花开不只在春天》

《秋韵》

《最美的行囊》

《永远的》

《伤着并快乐着》

《还有多少爱可以重来》

《明天,我在哪》

《离开是一种美丽的痛》

《别说"不"》

《今夜,我的泪》

《死神唇边的微笑》

《触摸那片蔚蓝》

《梦絮星空》

《椰风海韵》

《旗袍下的旧疤痕》

《我的独白》

《夏日暴风雨》

《淌过我心的流水》

《朝拜生命》

《香茗》

《生命绽放的炫美》

《一片飘零的叶》

《琴声感动我心》

《海韵》

《漫想春天》

《流年似水》

《桥的遐想》

《雨的诉说》

《14岁抒情曲》

《花样年华》

《暗香》

新颖的作文题目（初一的）

初一的水平来讲我可以提供一些适合你写的文章题目

my family

my class

my friend

my favorite teacher

the Inter……

2016新乐小升初作文题目

黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。数码科技的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。

要求：

1、自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

2、不要脱离材料内容及含义的范围。

3、不少于800字。

4、不得套作，不得抄袭

急需一个最新颖的作文题目

南柯一梦

就以你思考学习方法进而时间匆匆而逝为内容

智慧的作文题目，新颖的

她横空出世，速成一代英豪，她心怀梦想，迸发 *** ，她是课堂上的活跃分子，她是课堂下的稳固达人。她对命运表示极大的不屈，她对梦想表达出非凡的追求与向往。她不屑于懒惰，不睬于牢骚，她只忠于积极向上，只效于持之以恒。作为一名优秀组长，带领本组摘取冠军宝座。她有责任之心，沸腾的热血流其身中。在每一个寒风凛冽的早晨，她都会第一个到达教室，为我们开启温暖之门，使寒冷瞬间消失，她是佼佼者中的领袖，是成功者中的导游。让我么以其为荣，以其为榜样，乘其清风打开我们的智慧之门。她就是——袁瑞瑞！

写家乡新颖的作文题目

大自然真是个神奇的魔术师，春夏秋冬，风云雷电，都是他的杰作。在大自然的变幻中，我的家乡一年四季都那样富有情趣，那样美丽迷人。

春姑娘奉了大自然的旨意，提着姹紫嫣红的花儿，来到我的家乡。田野绿了，树林绿了，小草长了，花儿开了。春姑娘纤手一挥，春雨淅淅沥沥地下了起来，好似玉皇大帝不小心洒落的琼浆，又如蟠桃会上飞溅的玉液。在春雨的滋润下，家乡充满了勃勃生机。

春姑娘刚刚离去，夏娃娃随后到来。那一朵朵莲花，开满了池塘。一阵风吹来，很远都能闻到那独特的清香。那一张张大大的荷叶，犹如一把把绿伞。下雨了，匆忙行走的路人，谁都可以“借”一把来挡风遮雨。

一身秋装的秋姐姐给我们带来了金色的秋天。大雁飞了，枫叶红了，菊花开了，秋虫叫了，这一切，真让人陶醉。在这样的境界里，组令人心动的，还是那金黄的稻谷、硕大的果实。“春种遍地绿玉，秋收满仓黄金”，这副对联的含义，在秋天里得到了最完美的诠释。

冬爷爷来了，家乡飘起了漫天的雪花。那一片银装素裹的世界，真叫人惊叹。我们小孩子在雪地里堆雪人、打雪仗、滚雪球……甭提多快乐了。

我的家乡是个美丽的地方，在大自然魔术师的“魔法”里，一年四季不断变换着色彩！我的家乡真美！

新颖的作文题目和作文提纲

小学升初中作文精选范文

　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我精心整理的扩写作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

扩写作文篇1

　海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，很爱动脑筋；老三是个女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。

　有一天，猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人一百元钱，叫它们离开家去独立生活，看看谁能过上富足的日子。三个孩子听了妈妈的想法，老大看起来很高兴，老二也比较高兴，老三有点儿不高兴，她不愿意离开妈妈。

　在猴妈妈的劝说下，没有办法，三个孩子只好带着妈妈给的一百元钱，纷纷离开了家，去独立生活了。

　猴老大离开家后，租了套房子。住了一段时间，妈妈给的钱快花光了，心想：要是这样下去，我就会成为穷光蛋，我应该去找一份工作。于是他找了一份邮递员工作，因为他老实本分，老板让做什么他就做什么，所以老板很喜欢他，不断地给他升职加薪水，最后老板退休了，他当上老板，过上了富足的日子。

　可老二就没老大这么幸运了，刚走出家门一百里，就遇上了山匪，一百元钱被抢走了。这一路上，他只好讨点饭吃，到了县城，他正好遇到了哥哥，借了点儿钱，开了一家饭店，做起了小本生意，开始，生意还不错，一个月能挣一千多元。可是后来一场大火，把他的饭店烧了，他好不容易才从大火里逃出来，看着眼前被烧成灰的饭店，他简直没法再活下去。

　老三猴美丽先用这一百元钱买了很多名牌化妆品，租了间房子。就这样生活了一个多月，钱已经花光了。她觉得工作太累就天天在家呆着，饿了就讨饭吃。

　一年之后，三个孩子相继回到了猴妈妈的身边，老大手里拿着挣来的厚厚的一叠人民币；老二拿着仅剩的几千元钱；老三手里空空，什么也没有。老大、老二的钱是用勤劳双手挣来的。可老三只知道打扮自己，不知道工作，所以才成了穷光蛋，哎，记住吧：天上是不会掉馅饼的。

扩写作文篇2

　国王的御厨里有两个罐子，一个是铁的，一个是陶的。骄傲的陶罐看不起铁罐，常常奚落它。

　“你装的调料真令人讨厌！”陶罐傲慢地说，“人人都喜欢我，都觉得我朴素、美观，看看你真令人烦恼！”

　“我确实难看，但并不是讨厌，我们生来就是盛东西的，根本不是来比好看不好看的……”铁罐谦虚地说。

　“住嘴！”陶罐火冒三丈，“你怎么敢跟我相提并论，你等着吧！过不了几天人们就都会喜欢我，而你就会被人们扔掉，氧化的无影无踪！”

　“何必这样说呢？”铁罐说，“我们还是和睦相处吧！”

　“你算什么东西，跟你在一起我感到羞耻，走着瞧吧，总有一天你会变成空气后消失！”

　铁罐不再理会陶罐。

　突然有一天，地球上第一次发生了6级地震，房屋倒塌了，一片片、一块块的砖瓦砸了下来，可怜的陶罐被砸得粉身碎骨，铁罐却完好无损地活着。

扩写作文篇3

　黎明将近，我独自一人乘舟在北固山下游玩，小舟悄悄地在翠绿色的明镜似的湖面上划过，好像生怕把什么惊醒似的。长江之上，只有一叶孤舟，春潮正涨，巨浪拍打着堤岸，两岸江面更显宽阔，我把帆儿高悬，一阵微风吹过，小船向前驶去。

　等我再次起来后已是黎明，一轮旭日冲破黑夜从海上升起，像一个快乐的小男孩一下子便跃上了天空，旭日射出炫目的光芒。江上，春天是来得比较早的，才年底就已春意盎然。岸边的桃花早已开放，垂柳也抽出了新条，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。时令虽然在旧年，春意却早已闯入了江南。我站在船头，看着波涛汹涌的大海，此时，我想起了新年将要到来，而自己离家已十几载，从未回过故乡看望自己的父母。想到这，我不禁流下了惭愧的泪。

　每当这时，我就会动手写一封家书。此时家书已写了好几封了，只是不知怎样寄回给家乡。我只能朝着天空呼喊：“北归的大雁啊，到洛阳时记着把我对故乡的思念带给我的家人吧!”

扩写作文篇4

　几根枯藤缠绕着几棵凋零了黄叶的秃树，在秋风萧萧中瑟瑟地颤抖，天空中点点寒鸦，声声哀鸣……眼前呈现一座小桥，潺潺的流水，还有依稀袅起炊烟的农家小院。这种有人家安居其间的田园小景是那样幽静而甜蜜，安逸而闲致。

　在萧瑟的秋风中，在寂寞的古道上，饱尝乡愁的游子却骑着一匹延滞归期的瘦马，在沉沉的暮色中向着远方踽踽而行。此时，夕阳正西沉，撒下凄冷的斜晖，本是鸟禽回巢、羊牛回圈、人儿归家的团圆时刻，而游子却仍是“断肠人在天涯”。

扩写作文篇5

　从前，楚灵王喜欢有纤细腰身的人，正是他这样，朝中的文官武将便纷纷唯恐自己腰肥体胖，而不敢多吃饭，把一日三餐减为一餐。每天起床整装，先屏住呼吸，把腰带束紧，然后扶着墙壁站起来。就这样，为了得到楚王得宠信，朝中的那一班大臣，便天天逼迫自己做不喜欢做的事。虽然大家表面上没有多说什么，但心里却一直暗暗叫苦：唉，大王为什么要喜欢纤细的腰身呀!害得我们天天束紧腰带，连饭都不敢多吃。

　大臣们就这样浑浑噩噩地过了一年，身体也没有以前那样结识，甚至身体状况都很差，动不动就感冒发烧的，心里一直在叫苦，却不能明说。

　邻国的国君听说了楚国的大臣们都傻乎乎地减肥束腰，便兴奋得两眼放光，因为这正是他们侵略楚国的好机会。大臣们的身体不健康，很难指挥好战斗。

　这场战争开始了，邻国先派兵攻占楚国边陲城市，这使楚国丢了不少土地。当攻打到楚国首都的把守要塞时，邻国改用了持久战术，使楚国上下人心惶惶。后来，幸亏楚国的友好邻邦前来帮忙，打退了邻国的大军，这才平息了这场风波。

　当战争结束后，楚王才意识到自己多么愚蠢，便下令全民适当地强身键体，大臣们也为楚王的英明决策叫好。过了几年，楚国又渐渐繁荣起来，成为了一代强国。

扩写作文篇6

　每天天一亮，鸟儿就叽叽喳喳的唱起了歌，森林中的动物也都一起出来活动，并开始它们一天繁忙的工作。

　有一天，狐狸先生起了个大早，做了晨操后，它走出树林，来到一条小溪旁边找食物。它看到溪水中自由自在游着的鱼儿，不禁勾起了饥火，于是靠近水边，用尾巴钓了几条小鱼饱餐一顿后，就躺在那里休息。

　这时，忽然在不远处传来一阵吼声，接着在溪的对岸出现了一只猛虎。那猛虎眼尖，一眼就看到了狐狸，当时它心里非常高兴，暗自说：今天我的早餐有着落了。于是连跑带跳的，几个箭步越过了小溪，一把捉住了狐狸。

　正在闭目养神的狐狸被突如其来的情况给吓了一跳，一睁眼，看见一头猛虎正张开血盆大口要吞食自己，吓得魂飞魄散。不过它知道这时自己一定要镇定，不能惊慌，而且还要想出一个脱身之法。当时它假装镇定，眼珠子一转，马上想出了一个计策，就对那猛虎说：“虎兄，请你放下我好吗？你是不能吃我的，如果我告诉你我的身份，你就更加不敢吃我了。”猛虎说：“真的吗？为什么？你给我说个明白，不然，我是不会放弃者到口的食物的。”狐狸说：“那当然。告诉你也无妨，我是天帝派来统领百兽的首领。如果你现在吃了我，就是违逆天帝的旨意和命令，你将会受到天帝的惩罚”猛虎说：“这是你自己说的有谁会相信？要我相信你可以，如果你能够拿出证明给我看。”狐狸说：“这简单，现在我就证明给你看。我走在前，你在后面跟着，我们到森林里走一趟，看一般野兽见了我，有谁敢不逃走的吗？”

　猛虎觉得狐狸的办法很好，就照约定，跟随在它后面走，一路上所有看到它们的野兽都吓得纷纷四散逃走。猛虎不知道众兽是怕它才逃走的，以为它们都是怕狐狸，狐狸说它是天帝派来统领百兽的话果然不假，因此就很客气地送走了狐狸，不敢把它当早餐了。

扩写作文篇7

　材料一：

　以前有个愚蠢的富翁，看到别的富翁住在好看的三层楼上，他也想住，就找来工匠说：“给我盖一幢三层楼。”工匠动工后，富翁看见他们都在地面上打地基垒砖，生气地训斥道：“我要的'是第三层楼，不要底下的!”

　要求：根据材料，合理想象补充，以“一个愚蠢的富翁”为题，扩写成一篇文字连贯，故事完整的记叙文，字数250字左右。

　材料二：

　有一只老虎，看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地，便去问牛为什么怕农人，牛说因为人有“智慧”。老虎向农人要求看看他的“智慧”。农人说把“智慧”忘在家里了，可以去拿，但要先把老虎捆起来，免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村叫来村民，把老虎装进铁笼，对老虎说，这就是“智慧”。

　要求：把上面的材料扩写成一篇不少于500字的文章——

　①自拟题目。

　②以记叙为主。合理想象，适当充实情节。注意运用外貌、语言、心理、环境和细节描写。

　③以简短的议论结尾。

　材料三:

　树林里住着一只母熊，她有两个孩子。小熊们长大了，要独自去寻找幸福。母熊要他们互相友爱，提防坏蛋。他们走到平原上，走了很长时间，把粮食吃光了。弟弟哭，哥哥也饿。后来，拾到一只大饼，要分饼吃，争吵起来了。这时，一只狐狸跑来，给他们分大饼，故意把大饼掰得一块大，一块小，两只小熊又吵了起来。狐狸给他们再分，把大的一块咬了一口，结果比原来小的一块还小。两只小熊抢着要大的。狐狸又把大的咬了一口，这样一次一次地咬，咬到最后，两块都很小了。狐狸把这两小块饼递给两只小熊，溜走了?

　要求：把上面的材料扩写到五百字左右。要求：①自拟题目。②文章要分段落。③扩写时围绕原文中心可描写人物的动作、对话、外貌、神态以及心理活动等，使人物形象更具体鲜明。

　材料四：

　时间：一天早晨。

　地点：饮食服务公司门口。

　主要人物：罗经理。

　事件：罗经理排队买面包的时候，看到队排得很长，顾客很焦急，就提着篮子走进饮食服务公司。人们以为他不排队，去开后门，就气愤地纷纷议论起来。不一会，罗经理和公司几个服务员提了很多面包走出来，又开设了一个卖面包的地点，使大家很快买上了面包。要求：把上面的材料扩写到500字左右——

　①题目自拟。

　②根据提供的时间、地点、人物、事件等方面的材料，充分发挥自己的想象，要有细节描写，把这件事写得具体、完整。

　③中心明确，条理清楚，语句通顺，书写工整，注意不写错别字，会用学过的标点符号。

扩写作文篇8

　一场秋雨过后，秋风拂面，暮霞渐渐，轻嗅着刚沐浴过秋雨的山的气息，清新、飘淡…

　被洗涤过的明月透过松林洒下斑驳寂寥的静影，比画中的还要美。小溪在岩石中不知疲倦的跳着跑着，叮咚

　叮咚，叮咚…你听，听见了吗？

　竹林深处隐约传来一阵欢声笑语。一群刚洗完衣服的少女穿过竹林，结伴回家。扎着头巾，挽着木盆。怡然自得的笑着走着…

　荷叶摆动着，在顺流而下的渔船上，渔夫收起了青鳊鱼似的乌桕叶的影子。看，他们轻摇着归泊的小浆。听，他们嘹亮的歌声多麽欢悦！

　虽然春光已去，但是秋景更佳。如此清秋佳景，风雅情趣，自可令王孙公子留恋陶醉，忘怀往事。

　荷香飘过，停住脚步，仰起头来，与明月对视…

　山中，雨中，画中。好一幅秋景图。

扩写作文篇9

　今天是个风和日丽的日子，四个盲人觉得家里太闷了，决定出来逛街，走着走着，护士突然停了下来，盲人们很奇怪，问：“你为什么停下来呀？”护师说：“前面有只大象挡住了去路。”盲人们七嘴八舌的讨论起来，大象是什么样？第一个盲人迫不及待地走向前去摸到了大象又细又长的鼻子，他得意洋洋地说：“大象原来就是一根水管啊！”一根小小的水管怎么能挡住去路呢？第二个盲人觉得不可思议，就小心冀翼地向前走，摸到了大象又大又软的耳朵想，“大象原来就是一把扇子啊！”于是他胸有成竹地说：“大象原来就是一把扇子啊！扇子怎么能挡住去路呢？”第三个盲人疑惑不解，还是亲自向前抱到了大象又粗又壮的腿，他想：“大象哪像水管和扇子啊，分明就是几根大柱子嘛。”第四个盲人等不及了，冲上前，摸到了大象厚厚的身子，他想，“大象就是一堵墙。”他大声叫到：“大象哪像你们说的那样，它本来就是一堵墙。四个盲人固执己见，激烈地争吵了起来，护师在旁边捧腹大笑，他对盲人说：“你们只摸到了一部分，都错了。”盲人们听了护师的话，羞愧极了。

初三扩写作文寓言题目

　从小学升入初中,是我们学习生活中一个重要转折点。这个转折点上的所有科目的学习都不容忽视。下面是我为您整理的关于小学升初中作文精选范文的内容，希望对您有所帮助!

小学升初中作文精选范文一

　为了让我知道挣钱的辛苦和来之不易，为了让我不再大手大脚的花钱，为了克服我不敢开口的习惯，妈妈特意让我和几个**姐一起卖东西挣钱。要知道卖东西必须开口推销，和不认识的人说话，那多不好意思啊!我一百个不愿意，可没办法，硬被妈妈拉出去了，赶鸭子上了架。

　到了集合地点，大家准备的东西很多，有看过的书，玩过的玩具，、还有大人网购的一些小东西等等，看上去琳琅满目，我坐在摊位边，心里紧张到了极点，第一位顾客光临了，我张了几次口也没说出话来，被旁边的**姐抢先了，推销出第一本书，可是最后付钱时他竟拿出了百元大钞，我晕，我们都是低价出售，每本只收1元，怎么能找开呢，哎，第一位顾客就这样遗憾的损失了。

　但不久，又一个顾客来了，她一下看中了许多书，一下挣了8元钱，我高兴的跳了起来，喜事成双，一个小孩蹦蹦跳跳的过来，买了个魔方，5元钱又到手了。一下挣了这么多钱，?挣钱挺容易?，我心里暗自欢喜，仿佛因为这句话，生意不火了。渐渐的天黑了，我们一共才挣了26元钱，我体会到了挣钱的辛苦，我们正准备打道回府时，来了一位大客户，直接消费28元，她给了我30元，我正准备找她2元钱时，计上心来，我热情的推销到;?阿姨，给您的孩子买个驱蚊套戴着吧，一用立见效果，2元钱一个，不用给你找钱了，好吗?果然，阿姨爽快的答应了，我兴奋不已，开始大声的叫卖起来，不一会儿，小玩具全被买走了。

　那是一个难忘的夜晚，人生有许多的第一次，但那个夜晚我体验最多，第一次摆摊，第一次叫卖，第一次挣钱，第一次?，就是那个夜晚让我知道大人挣钱的不容易，以后不再大手大脚的花钱，也是那个夜晚，我学会了怎样开口推销，克服自己的胆小心理。

　今后有机会我还想多参加这样的活动，让自己得到更多的锻炼。

小学升初中作文精选范文二

　"请乘坐MF8403的乘客从6号登机口登机。"上机后，我想象桂林是怎么样的?心中充满着憧憬......

　桂林到了!我们下了飞机，哇!桂林真漂亮，有繁华的大街，茂密的树林，好多好多美丽的景色，真叫人高兴!

　桂林的象鼻山风景优美。瞧!山上有茂密的树林，靠水一些的岩石前面有个洞，在船上都能看到这些美丽的景色!verygood!船靠岸了，洞里能看到二叠纪出生的石头，哇!

　看!美丽的漓江，坐在船上，可以感到一丝凉意，再看两侧的悬崖，形状千秋奇白怪，蝙蝠飞舞九马腾飞，真美啊!

　阳朔的山水自然胜过了桂林了!还有洋人街、古东瀑布、印象刘三姐等景点。最有名的是洋人街了!你看!中外的店面都集聚在这里，中国的藏茶、桂林的米粉，外国的肯德基、麦当劳......好一派繁华富饶的景象。

　桂林的山水真漂亮，真不愧?桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。?这句话啊!

小学升初中作文精选范文三

　?大理三月好风光呀，蝴蝶泉边好梳妆

　一到大理古城，我就被古城的魅力深深吸引了。大理古城分为四个城门，每个城门都有六百年的历史，仿佛显示着曾经的大理王朝是多么的辉煌壮观。我虔诚地抚摸着墙面上的青石砖，脚踩着古老的方砖，心里油然而生一种敬慕之感。我来到了大理古城内，到处街街巷巷，街上随处可见白族人在说说笑笑。突然，我发现这里的房子只有两种颜色，青色和白色，后来才知道白族人的祖先希望后代做人青青(清清)白白。走出大理古城，我乘车到了白族民间艺术团，那里正在表演节目。我迫不及待地找一个位置坐下来。阿鹏哥端来散发着芳香的地道的三道茶，我端起杯子喝了一小口，苦苦的，但仔细品味有一股浓郁的茶香，原来这就是著名的普洱茶。还没等我把第一道茶品完，第二道茶就得意地坐在我的盘子里，我用勺子舀了一勺，嗯!好喝，甜甜的，我三下五除二地就喝完了第二道茶。第三道茶端上来了，我喝了一口，噗!什么味啊?苦、甜、辣、麻、酸，五味俱全，怪味!但慢慢回味还是挺好喝的。这就是白族特产三道茶。头回苦，二回甜，三回味?

　曾经《五朵金花》《天龙八部》让大理这个古城更加名扬海外。洱海就像金花的柔情;苍山就像乔峰的刚强。连绵起伏的苍山让我遐想到《天龙八部》里的乔峰和我一起闯荡江湖。碧波万里的洱海让我幻想到五朵金花在洱海边翩翩起舞。

　大理不但风光美，还盛产大理石。大理的大理石可以说是全世界最好的大理石。将一块大理石切开，横截面的花纹正好像是一幅山水画，而且我还到了大理石博物馆里观赏了令人难以置信的大理石，参观了人工雕刻的、每个细节都很精细的大理石。真是美丽极了!难怪?云南十八怪?中有一怪叫?石头当画卖?。

　大理之行，感悟之行，我猛然发现我们的人生就像大理的三道茶一样：少年时期的拼搏与努力充满了辛苦，当事业有成时就能享受到甜蜜和欢乐，年老时，我们回味这一生是多么的精彩。

　带着洱海的情，带着苍山的雄，我们依依不舍，离开了大理。

七年级上册32页扩写作文

1. 初中寓言作文五百字以上

一则寓言故事

字数：500字时间：2012-06-29

自从狐狸花言巧语骗走了乌鸦辛辛苦苦找来的肉以后，乌鸦就怀恨在心，每天都在想：“我一定要让狐狸知道，坏人不会有好下场的！”

一天，乌鸦去沼泽地找东西吃。它飞来飞去，终于在水潭边找到了一个鳄鱼蛋，它眼珠滴溜一转，想出了一个好主意：“这一定是个鳄鱼窝，我昨天读了《三十六计》中的《借刀杀人》之计，在这里是不是可以利用这个方法来除掉狐狸呢？”

想着想着，乌鸦的目光落到了鳄鱼蛋上，它上去三下五除二就把蛋啄了个粉碎。乌鸦飞上树，向远处张望。它看见鳄鱼找食回来了，就赶紧飞过去，装做很惊慌的样子说：“鳄鱼先生！鳄鱼先生！不好了！刚才狐狸把您的蛋咬碎了，快去看看呀！”整个沼泽地都充满了鳄鱼的巨吼：“臭狐狸！”乌鸦看了，高兴极了，“A计划，成功！开始实行B计划！”

乌鸦飞到自己巢前，狐狸正巧出来散步，乌鸦便嬉皮笑脸地对狐狸说：“狐狸大哥，沼泽地有些食物，我带你去吃吧！”狐狸听了，心想：“这只笨乌鸦，自己不吃还给我，今天的饭不用愁了！”于是，它就跟乌鸦来到了鳄鱼窝旁，鳄鱼见到了狐狸，就像见到了大仇人一样，两眼冒着仇恨的火光。它大吼一声：“我还没去找你，你就送上门来了，既然这样，那我就让你尝尝血的代价吧！”说着就向狐狸扑去。

狐狸还没回过神来，就被鳄鱼咬死了。乌鸦见自己的计划成功，高兴坏了。它唱着胜利的歌，又飞到森林深处找美食去了。

2. 求一篇600字左右的寓言故事,初三作文,老师要求小故事大智慧,急

一、曾经有个小国到中国来，进贡了三个一模一样的金人，金壁辉煌，把皇帝高兴坏了。

可是这小国不厚道，同时出一道题目：这三个金人哪个最有价值？皇帝想了许多的办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。怎么办？使者还等着回去汇报呢。

泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧？最后，有一位退位的老大臣说他有办法。皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。

第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。老臣说：第三个金人最有价值！使者默默无语，答案正确。

这个故事告诉我们，最有价值的人，不一定是最能说的人的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。

善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。二、陈阿土是台湾的农民，从来没有出过远门。

攒了半辈子的钱，终于参加一个旅游团出了国。国外的一切都是非常新鲜的，关键是，陈阿土参加的是豪华团，一个人住一个标准间。

这让他新奇不已。早晨，服务生来敲门送早餐时大声说道：“GOODMORNING SIR！” 陈阿土愣住了。

这是什么意思呢？在自己的家乡，一般陌生的人见面都会问：“您贵姓？” 于是陈阿土大声叫道：“我叫陈阿土！” 如是这般，连着三天，都是那个服务生来敲门，每天都大声说：“GOODMORNING SIR！”而陈阿土亦大声回道：“我叫陈阿土！” 但他非常的生气。这个服务生也太笨了，天天问自己叫什么，告诉他又记不住，很烦的。

终于他忍不住去问导游，“GOODMORNING SIR！”是什么意思，导游告诉了他，天啊！！真是丢脸死了。陈阿土反复练习“GOODMORNING SIR！”这个词，以便能体面地应对服务生。

又一天的早晨，服务生照常来敲门，门一开陈阿土就大声叫道：“GOODMORNING SIR！” 与此同时，服务生叫的是：“我是陈阿土！” 这个故事告诉我们，人与人交往，常常是意志力与意志力的较量。不是你影响他，就是他影响你，而我们要想成功，一定要培养自己的影响力，只有影响力大的人才可以成为最强者。

三、有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。

法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。

三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。

只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！” 这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。

今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而更好的创造自己的将来。

四、去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。

弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。

佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥乐佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。

在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。

五、罗斯福的故事一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。

在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。

父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。

但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么地，萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后，再也没去搭理它。

几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。

从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾说过的话：植物一般都在晚上生长，何不去看看自己种的那颗小树。

当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那。

3. 老师叫写一篇有关于寓言故事的作文,要说明一个道理的

寓言故事的作文：

《驴和马》，古时候，有一个国家总是发生战争，所以，人们家里都要养一匹战马，准备在战争的时候骑。

一个年轻人，养了一匹非常好的战马和一头很普通的驴，战马每天都吃的很好。而驴天天干重活不说，吃的也不如战马。

驴不明白，就问马：你为什么吃的好，还不用干活？而我一天天却很累？”

“我也不知道主人为什么要对我这么好，但我知道每一头驴都是要干重活的。”驴不说什么了。

不几天，又要发起战争了。战场离这个年轻人家很近，年轻人骑着战马去打仗了。

驴跑去看，他看见所有人都在打仗。这时候，他的主人被别人砍死了，马在他身边很难过。敌人看不过去，把马也砍死了。

驴回到家，伤心极了，知道主人为什么对马这么好了，它也不计较了。

安逸的生活的背后是时时刻刻都会发生危险的，代价实在是太高了，而忙碌的生活，看似艰苦但却可以平安无事。

是不是这个故事太有趣了，还想再听一个吗？那我就再讲一个《牧人和驴》的故事吧。

一个牧人在打猎的时候，发现了一只小狼，他见它可怜，就把它抱回家，和狗一起养着，它们长大后，就看护羊。

有一天，一匹狼夜里来叼走了一只羊，狼就去追，可这羊已经被咬死了，它就和那一匹狼一起吃羊，它这时候才发现，羊肉是那么好吃。

回家后，它什么都不想吃了。又有一天，狼又来偷羊，家狼就假装去追那只狼，跑出去后，就和野狼又一起吃羊。

野狼好几天都不来了，狼就把羊叼来和狗一起吃。这一切都被牧羊人尽收眼底，第二天，他就把狼给杀了。

人不能相信恶的东西，有句话说：江山易改，本性难移。的确是这样。

希望我的回答那个帮到你，望采纳谢谢！！

4. 初三扩写作文,悬赏100分,急.他看着重拾进竹篮的梨,对我充满了

免得浪费积分姐姐对不起如此说来我只能帮你找一些好段了：感恩之心落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩.因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情.因为感恩才让我们懂得了生命的真谛.我们感恩父母，是他们给了我们生命，我们感恩农民，是他们用双手辛勤地耕作，才有供大众吃的粮食.爱，便是我们主要的感恩理由.每天都是平凡的一天，而爱，就是在平凡中产生的.妈妈每天下班回家，刚换完衣服就要做饭.吃过饭之后，又要督促我练习钢琴.当我躺在温暖的床上，做着甜美的梦时，妈妈却在洗衣服……妈妈还是家里的“总承包商”，无怨无悔地承包了所有家务.生活在高质量的物质生活时代，我们常常对周围的一切不以为然，往往把金钱和利益看得太重，忽视了人与人之间的感情.觉得父母照顾我们，朋友关心帮助我们都是理所当然的.但是，这种想法是不对的.我们应该感恩于上天给我们尽责的父母，感恩于父母对我们的悉心照料，感恩于朋友对我们的无私帮助，感恩生活让我们得以享受这样的温馨.让这美好的一切滋润我们的心田，让生命之花得到护佑，健康成长，灿烂开放.大家都听过《感恩的心》这首歌吧，里面的歌词我记不太清楚了，但我记得这样两句“感恩的心，伴我一生，让我有勇气作我自己.感恩的心，花开花落，我一样会珍惜……”人是感情丰富的生物，怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋好友，你将会发现自己是多么快乐！放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵，学会感恩，让我们的世界更美好（姐姐886 ）。

5. 以

谁说初三是一幅黑白的图画？谁说初三是一支没有优美音符的歌曲？谁说初三写满了枯燥与乏味？谁又说初三沉浸了太多的奋斗与哀愁？没有领略过初三，你当然不会领会到其中的欢乐与辛酸。即使你曾经历过初三，此时的你必将往日的感觉抛入平淡。只有我们这些正处于初三的学生们才会对初三有最真实地描绘和感叹。

欢乐——开始成熟当我们的心开始悄悄地变化；当我们成熟的脸渐渐浮现；当我们被时光推入初三的门槛；当这原本认为遥不可及的一切都成为了现实。哦，我们长大了，我们成熟了。花季的年华属于自由，明媚的春天向我们招手。欣喜这些令人愉悦的事物，连小草也对我开心的微笑。成熟不代表深沉，欢乐亦不代表疯狂。辛酸--懂得忧伤

不知从什么时候起，日记开始变得那么忧伤，小小的内心却有说不尽的感想.怎么会这样敏感？怎么会这样留心？父母不理解我的心正如白天不懂夜的黑那般遥远和凄凉.看天边一朵白云，就像另一个自己，在天空的梦幻里，想到那不知名的远方去.我常常自言自语，看风起，数雨滴，心事写进日记，人们不一定会相信，我莫名其妙的忧郁和哭泣.

奋斗--追寻理想

为了心中永恒的理想，为了未来美好的希望作文作文人网你也可以投稿，我们整装待发，在迈向成功的路途中艰难地行进着.数不尽的考试和卷纸，搞不懂的难题和式子，每晚的挑灯夜战.埋头苦干确实是一件很痛苦很困难的事，但我们别无选择.只有奋斗才会有所收获，只有努力才会拥有勇气.因为有了奋斗，我们的人生又多了绚丽的一笔，因为有了理想，我们又多了一份坚持到底的信心和毅力！

父母的安慰，老师的鼓励，同学的陪伴，让我在初三的日子里倍感久违的温暖.初三的故事岂能三言两语说的完，只有正在经历的人才体会得到它那不同寻常的苦辣甜酸.

6. 以初三为话题的作文题目

当太阳冲破地平线，放射出万丈光芒时，这是新的起点；当一个婴儿呱呱坠地，开始第一声哭喊时，这是新的起点；当我们踏上初三的列车，开始一年的奋斗旅程时，这也是新的起点！

或许，你会为过去的虚度光阴而悔恨不已——当你在和同学打球时，时间在大汗淋漓中流走了；当你在电脑前手舞足蹈地玩游戏时，时间在随着游戏积分的增加而减少了；当你沉浸在小说扣人心弦的情节时，时间在字里行间中溜走了……

春去秋来，四季交替不息，回首过去，尽管我们曾经是如此的年少轻狂、懵懂，但是那些已成为记忆的卡片，储藏在我们大脑的内存里。我们不必终日把自己封锁在昔日的过错中，也不必恋恋不息地抓着过去不放。看！我们正站在新的起跑线上，未来就在我们的前面。新的起点，意味着新的开始。我们要大声地对自己说：“我已经忘记了过去，我更期待我的未来！我相信，我一定能行！”。这样，把过去轻轻地放下来，收拾好心情，我们就能以更崭新的姿态，去迎接未来的挑战。

上帝对于每一个人都是公平的。他给我们每位学子的初三时光也是相等的。我们没有任何理由为“开始”而沾沾自喜，因为我们都在同一个起跑线上。只有谁能坚持到最后，谁才能笑得最好。所以，我们首先要订立一个明确恰当的目标。目标是一个航标，它能指引我们前进的方向。其次我们应该要珍惜每一分每一秒，去科学地合理安排时间、利用时间。懂得支配时间的人，就能事半功倍，而虚度时间的人，往往只能事倍而功半。我们还应该以更多的兴趣与耐性去与各科的文字、符号打交道，用毅力去战胜一切的困难……

多少次孤灯相对，探索书山的蛛丝马迹，多少次月满西楼，畅游学海的浩瀚无垠。我们站在新的起点上，储备能量，翘首未来；我们站在初三的起跑线上，默默耕耘，等待收获。

要想搏击蔚蓝如洗的长空，我们要先成为雄鹰；要想无畏地迎接暴风雨的洗礼，我们要先长成参天的大树；要想通向未来之道，我们要先闯过初三！

7. 以想起什么为题目或改写寓言作文

1想起许多事情都会随着时间而烟消云散，唯独有一件事情，还深深地印在我的脑海里。

每次一想起这件事情，我就会傻笑，甚至在睡梦里也会笑醒。那是一个冬天的早晨，爸爸一打开窗户，就禁不住赞叹起来：“哇！昨夜下了好大的一场雪呀！好白好美呦！”我一听，马上就兴奋起来，说：“难得一遇的大雪，我们是不是去尝尝打雪仗的滋味哪？”睡眼蒙胧的妈妈却皱了皱眉头说：“这么冷的天气，还是不要出去了，当心着凉。”

“妈呀，你也太扫兴了吧。或许现在的你们不太喜欢打雪仗，可我还没玩过呢。

不亲自体验一下，怎么会知道从中的乐趣哪？”我不太高兴地说。爸爸笑嘻嘻地说：“对呀，快穿好衣服，让我们去体验体验吧。”

于是，我们穿好衣服来到外面。“哇，好美啊！”顿时我被眼前的景象迷住了：地上的“雪毯”，房上的“棉絮”，树上的“梨花”。

那玲珑剔透，洁白如玉，让人仿佛置身于仙境一般。尤其是远远望去，玉树琼枝，粉妆玉琢，更是美不胜收。

正当我看得入神时，突然从远处飞来一个雪球，好似一只巨手抛来一块石头，“砰”的一声砸在我脸上。霎时吓得我七魂去了六魄，定了定神后，发现是爸爸。

于是我生气地从地上拿了一大把雪，迅速地搓成了一团，猛力地向爸爸仍去。呀，没砸到。

可自己却又被爸爸砸了个正着。看着在一边狂笑的爸爸，真想搓成个房子那么大的雪球，把爸爸砸到外星球去。

生气归生气，我也不放过爸爸发笑的机会，瞄准他的嘴巴，猛得往前一仍。“哈哈！砸中了，砸中了！”我又叫又跳，笑得合不拢嘴。

这时的爸爸，脸上已盖上了洁白的雪花，活像一只大花猫。可爸爸也不甘示弱，拿起一团雪向我砸来。

我左躲右闪，没砸到。看见爸爸一脸的无奈，我高兴的直拍手，向爸爸做了个鬼脸。

在雪地上狂奔起来，爸爸也不肯认输，拿了个雪球在后面穷追不舍。一阵风儿吹来，树木轻轻摇晃，那美丽的银条儿像摔破了似的，随风纷纷扬扬地洒落下来。

说来也巧，正好都撒在了紧追在后面的爸爸头上。爸爸甩头晃脑，连说：“倒霉，倒霉。”

更惹得我捧腹大笑。这件事虽然过去很久了，但每每想起，我都会笑得前俯后仰。

2想起你的时候很温暖一直以来，我都是个很容易放弃的人，在考试中失败了，跑步比赛时摔跤了，做某件事在规定时间内眼看就完不成了……因为我总是很容易放弃，所以一遇到这样的事，就不愿继续努力，直接退出。但是现在，一旦我想放弃，总会听到几句话： “我最不喜欢放弃了！” “我都是有话直说，说到做到，这就是我的忍道！” “我一定会当上火影，因为，火影是我的梦想！” 这些都是你说的。

漩涡鸣人，漫画《火影忍者》中的主角，一位少年忍者，梦想当上村里最强的忍者——火影。每当想起你，想起你说的话，我就感到很温暖，像是获得了力量信心。

于是，我也不原放弃，不想逃避。因为，我被你感动。

你是怎样的一个人呢？你是个孤儿，而且你的身体里封印了名叫“九尾”的怪物。这个怪物曾经袭击过你所在的村子——木叶村。

村子里的大人们却总把你当成是“九尾”，把你当作怪物。因为大人这样对你，小孩子们也受了影响，离你远远的。

所以，你的童年充满阴影——没有父母，没有伙伴，大家都背对着你，你总是一个人哭泣。就算是在学校里，也是在人前欢笑，背后伤心。

为了吸引大家的注意，你不断地恶作剧。可是，这只是让人家更讨厌你。

于是，你立下了当上火影的誓言，一定要得到全村人的认同。尽管成绩很差，可你一直苦苦练习，决不甘心失败。

你不愿只当个哭虫，决心要决定自己的命运，实现梦想，走一条不会后悔的路。平着这个信念，你迅速地成长，也有了很多伙伴，很多认同你的人。

你也曾逃跑，也曾被打倒在地，也曾差点丢掉性命，但你总会重获勇气，再次站起来，一直战斗到底，获得胜利。你就是这样带给许多人希望，改变了很多本来也身处黑暗的人。

我想，我也是被你改变了吧。看到你这样努力，我也觉得，自己也可以。

看到你的成长，我也觉得，自己有一天也能成功。所以，我要改变自己。

不再轻易放弃，不再逃避。为了梦想而努力。

而你，是我的力量来源。想起你时，我就觉得很温暖。

即使身处不同的世界，信念与精神却也是可以传递的。你让我获得逆风而上的勇气，带给我温暖的力量，我想说：谢谢。

真的，谢谢。后记：漩涡鸣人，是一个拥有奇特力量的人。

这种力量能改变人心。虽然他只是虚构的人物，可我情愿相信他的存在。

因为，我想起他的时候，就感觉很温暖。 3想起你时很温暖我总是告诉自己，就算有一天我们不在一起了，也要像在一起一样。

--题记 1 我回过头去看自己成长的道路，一天一天地观望，我以孤独的姿态站在路边上双手插在风衣的兜里，我看到无数的人群从我身边面无表情地走过，偶尔有人停下来，对我微笑，灿若桃花。我知道，这些停留下来的人，最终会成为我生命中的温暖，看到他们，我会想起不离不弃。

2 在我年轻的时候，年轻到可以任性地说话任性地生活任性地做任何事的年纪，我曾经写过，我的朋友是我活下去的勇气，他们给我苟且的能力，让我面对这个世界不会仓皇。献给我的朋友的。

8. 初三作文写别人帮助你的故事,600字题目自拟

别人帮助我的一件事

这件事已经过去三年了，可是每当想起它，我心里还会感到暖洋洋的。

那是我第一次独自从学校搭公共汽车回家，那时我刚六岁，往常都是妈妈来接我的。那天，妈妈有事情不能按时来接我，妈妈就让我自己练习搭车回家。放学后，我只好硬着头皮跟着别人来到公共汽车站来等车，那时我心里直打鼓：我能不能顺利地搭车回到家呢？正想着，公共汽车就来了，大大小小的一大帮同学就挤上了车，我不敢和他们一起挤，就最后一个上了车。来到车上，上面已经站满了人，更不用想有位置坐了，我只好挤到车后门，找了一个可以抓住的地方两手牢牢抓稳，以防刹车或转弯的时候摔倒。车开动了，我的身子随着车子转弯而晃来晃去，背后的大书包勒得我的肩膀发疼。这时公共汽车转弯了，我差点摔了一跤，我心里想：早知道搭公共汽车怎么难受，我就等妈妈来接我好了，以后我再也不坐公共汽车了。这时，我耳边传来了一个亲切的声音：“小朋友，你来我这儿坐！”那时我还没反应过来，一个温暖的手拍拍我肩膀，我回头一看，一位三十多岁的阿姨站起来，微笑着看着我，让我坐下来，我不由自主地坐下了，我对阿姨说：“谢谢阿姨。”（中国作文网）我心里暖洋洋的，眼睛都湿润了，坐下来后，我感觉舒服多了。这个阿姨真是个好心人，我想以后我有能力，我也要帮助需要帮助的人。这时，我感到窗外的阳光分外明媚。

这是别人帮助我的一件事，我永远都不会忘记。

9. 有关初三的作文题目如感悟初三

初三第次期考试刚刚过去，默（蓦）回首才发现多少日日夜夜已再追回.还没来得及数清身串歪扭而凌乱（零乱）脚印，年尾声又来，新年又再（）向我招手——十月钟声（已）敲响！哎！！！"光阴似箭，日月梭"步入初三已经两月了！

还记得刚进入初三时候，老师语重心长对我们说："今年宁多掉几斤肉，也能明年六月悔！"校长也对我们班拖（寄）重望.家长更比我们还紧张.层层压力下，原本紧张我们也……

初三，对于词我们有几分激动几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惑.初三，没有了鲜花和小鸟；初三没有了歌声和笑语；初三没有了玩耍和游戏，初三只家与学校两点线内单调活动！若要用颜色来形容初三与儿时差别，儿时五光十色，而初三则黑白！

初三了，切"干扰"应该静静走开？我应该淹没习题与考试汇成大海？

初三，我们成熟了许多，懂事了许多."初三"既让我感自豪又让我感沉重，让我猛清醒——懂得了学习重要.我对感情十分复杂：感谢还抱怨！我毅选择"感谢"

"初三"来仿佛告诉我命运之舟已经出现，六月战鼓已经打响，吹起了冲刺集结号！

加油！现行动起来，去争取属于美好明天！

评语：面对初三各种无形压力作者没有抱怨而选择吹起冲刺集结号！作者有样心态对待学习贵压力也动力相信能定取得好成绩

1. 南京大学7年级上册32页作文题目

鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。

老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是王老师。她留着长长的头发，一双眼睛炯炯有神。王老师从五年级就教我们语文，她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培育下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海中游畅。我喜欢王老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话，虽然她批评同学十分严格，但她脾气非常得好。

对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。

王老师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。王老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事，大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的营养。

老师您是黑暗中的一点光，照亮我们的心灵，驱走阴暗，带给我们希望和力量；老师您是大海中的一艘大船，带我们畅游知识的海洋，教给我们生存的本领；老师您是大路上的一颗石子，默默铺筑历史的跑道……老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。

记得那时的我，没有自信。虽然在写作发面有很大的优势，但也没曾想过要参加学校里的作文比赛。是王老师给了我极大的鼓舞，耐心的开导我。渐渐的，我有了必胜的信心，想回报老师的这份付出。最终，我成功了，我站在了那象征光荣的领奖台上。我看见了，老师欣慰的、开心的笑。是老师给了我这份信心，我更爱我的老师了。

花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。

我爱你，老师。

2. 新版人教版七年级上册语文33页第二个半命题作文是什么

不知从何时起，每晚洗头都要掉好一把黑发，粗细长短不一而又同是乌黑的头发，密密麻麻地沾在两只掌心上，似这一整日的烈日秋风为我剪了个不太透彻的碎发。用水冲洗开，再回手一摸头，总不至于会空手而回。

南方的秋天，不怎么秋，到处都长满了茂盛都不可再冒的常青树，像我掉发一般规模的落叶在学校里是极为罕见的，永远的油绿色经久不衰，让人察觉不到曾有个秋天在耳畔飘过，同是多雨炎热的南国之秋，似冬夏之间插播的一段不怎么引人注目的广告，盛夏一收尾，冬天便来了。

今年的秋天，来得倒轰轰烈烈，电闪雷鸣，风雨交加。苟延残喘的夏天，还未来得及在西边天喷吐出最后一抹血红的夕阳，来自初秋的两朵巨型乌云便在蓝天下疯狂地亲吻起来，霎时黑暗压抑笼罩大地，秋风狂涛，把南国之秋特有的温柔的“嗡嗡”雷声灌进耳朵里，完全没有夏雨惊雷的那般盛气凌人。从一阵一阵的秋风中，也再也闻不到盛夏里骤雨带来的干燥水泥地板散发的特有的热气。在阳台摸着头看着落发的我，终于惊悟，今年的秋天，就算是来了吧。可等到乌云退场时，

3. 七年级作文他难受极了（扩写

光阴似箭、日月如梭，转眼间，我十一岁了，可是，在我的“记事本”里，有一件事情却深深的印在我的脑海里！

那是一个阴云密布的早晨，我的心情非常不好，为啥子呢，因为我的数学才考了78分，这对我来说是件丑事，像我这个班级、学校里的尖子生，居然只考了78分，连我们班最差的一位同学：人称“蜡笔小新”他也考了88分，唉！

这件事被爸妈知道后，我，可想而知——被狠批一顿，不仅爸妈，老师也骂了我，就连校长，也在会上点我名让我注意！

我真难过啊！我决定，一定要发奋学习，不辜负爸爸、妈妈、老师、校长以及全校同学的期望

4. 七年级上册二单元作文摔倒了扩写

爸爸是一个既让我害怕，又让我喜欢的人。

有一次，我因为急着想看电视，就马马虎虎地把作业写完了。吃完饭，爸爸开始检查作业。

看着看着，他的眉头皱了起来，很不高兴地对我说：“你这道题算错了。”说完，他又接着检查起来。

没过一会儿，他又连着查出两个错误。爸爸这下发火了，冲着我大声嚷嚷：“你怎么老出错？我跟你说了多少遍了，别粗心，别粗心！你怎么就是改不了？”说着，他使劲摁了一下我的头。

我偷偷地看了他一眼，只见爸爸两只大眼睛瞪成了“O”形，浓黑的眉毛也好像立了起来，真像只大老虎，好可怕啊！爸爸对我的要求很高，他看我老是粗心，就给我写了做题要求。我觉得爸爸太凶，也给他提了两条意见：一是不要随便凶我，二是要讲道理。

我从字典里找了些形容爸爸的成语说给爸爸听：“虎视眈眈”、“大发雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”……爸爸听了忍不住哈哈大笑起来。

5. 人教小学语文七年级上册秋天扩写

版本1这是一个安恬宁静的早晨，鸟儿在树枝间蹦着跳着，啁啾着唱着不知名的歌曲。

青草上披着晶莹剔透的露珠，在雾霭里依然闪闪发亮。忽然，“丁丁，丁丁”的伐木声一阵阵传来，震落了那滚动的露珠，飘过幽谷，飘过村庄。

瓜果飘香，人们走出家门，背上背篓，到自家庄园里采摘成熟肥硕的瓜果。那一串串晶莹的葡萄，那一个个红彤彤的柿子，那一只只翠绿的葫芦，长势喜人，在风中晃啊晃啊，晃得农家人的心头喜滋滋的。

江上是一片飘渺的冷雾，白茫茫的一片，渔民却早已经开始向江上撒下圆圆的渔网。一条条青鳊鱼像乌桕叶似的，跳跃着，晃着尾巴，耀得人心头透亮。

白雾还未散尽，渔家少年却又要摇奖回家了，轻轻的，悄悄的，像怕打扰了这片淡而远，清而静的景色。那秋天呀，此刻是像顽皮的孩子在渔船上游戏了吧！一场场秋雨过后的湿润的泥土上，几只蟋蟀正栖息在那里，发出清亮、此起彼伏的叫声，这叫声让这寥廓的土地更悠扬空旷了。

溪水也因为干涸得可以看见石头了，而变得更加清澈了。牛背上的牧童笛声悠扬的场面到哪儿去了？那充溢了整个夏天，那响彻了一个夏天的牧笛，那淌满了夏天夜晚的香与热的笛子啊，是那么清亮、悠扬；溢满了浓浓的哀伤与飘渺的笛声啊，都让那放牧的少女苦苦地思恋着。

她等待着，期盼再一次听到牧笛声声哀伤啊！她的心也随着牧人的笛声远去了。版本2清晨的露珠，在风儿的挑逗下，飞舞着，伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤。

出自幽谷，迁于乔木.人们收获了丰收，秋天像精灵一般在农家里栖息着，停留着. 早上出去打鱼，撒网收网，打起乌桕叶似的青鳊鱼，在未散的白雾中，淡而远、清而静的景色里摇桨回家，那秋天呀，此刻是像顽皮的孩子在渔船上游戏了吧！蟋蟀声在寂静的草原显得特别辽阔，溪水也因枯涸而显得非常清澈。繁嚣的夏已经过去，清静的秋天已然来到了，仲夏夜里那悠扬的短笛声已经消失殆尽.牧羊女的眼中那似恋非恋的清纯明静已很是悠远了.追问：600字追答：（636字）这是一个安恬宁静的早晨，鸟儿在树枝间蹦着跳着，啁啾着唱着不知名的歌曲。

青草上披着晶莹剔透的露珠，在雾霭里依然闪闪发亮。忽然，“丁丁，丁丁”的伐木声一阵阵传来，震落了那滚动的露珠，飘过幽谷，飘过村庄。

秋天呀，这时候像精灵一般在农家里栖息着，逗留着，和人们一起分享着丰收的喜悦。江上是一片飘渺的冷雾，白茫茫的一片，渔民却早已经开始向江上撒下圆圆的渔网。

一条条青鳊鱼像乌桕叶似的，跳跃着，晃着尾巴，耀得人心头透亮。白雾还未散尽，渔家少年却又要摇奖回家了，轻轻的，悄悄的，像怕打扰了这片淡而远，清而静的景色。

那秋天呀，此刻是像顽皮的孩子在渔船上游戏着，和鸟儿一起飞翔，和鱼儿一起游玩，和人们一起归家。一场场秋雨过后的湿润的泥土上，几只蟋蟀正栖息在那里，发出清亮、此起彼伏的叫声，这叫声让这寥廓的土地更悠扬空旷了。

她等待着，期盼再一次听到牧笛声声哀伤啊！她的心也随着牧人的笛声远去了。秋天此时就沉睡在牧羊女的双眸里，清澈、温暖又明亮，清溪般，阳光般，蓝天般。

6. 作文扩写乘船七年级500字

东汉末年，黄巾起义，农民头裹黄巾，反抗暴政，袭占城市，全国一片混乱，良民四处逃难。

这天，平原城外的渡口来了两个人，各自背着书箱，他们一个是华歆，一个是王朗，他们找到了一条船，对船主说：“把它卖给我吧。”“行，但要黄金一斤。”

王朗一脸古怪，说：“我们都是逃难的人，哪里有钱？”华歆说：“我倒是有的。”说着，从怀里掏出一块黄金，递了过去。

船主接过黄金，说：“好，船给你你了。后会有期！”说完逃之夭夭。

王朗心想：奇怪，他怎么会有黄金呢？两人上了船，打算顺水而去，逃离此城，正要开船，忽然岸上有一人大叫：“等等我！等等我！我要搭船！”两人听了，回头一看，原来是一个瘦小的书生，腰佩宝剑，背着书箱。华歆见了，认出他是管宁，便低头不语。

王朗把船停住，等他过来。管宁满头大汗跑了过来，对两人说：“你们好，能不能让我搭船？留在城中，必死无疑啊！” 华歆抬头看了看他，脸上忽然露出为难的神情，摇头说：“不行啊。”

王朗冷笑一声，抬头看了看平原城，城中火光冲天，显然黄巾军已经占据了城堡。他再看了看管宁，看看船，想：传说华歆品德很差，果真如此。

这船这么大，管宁这么瘦，装多一个管宁，根本没问题。莫非他们有旧怨？对了，我听说他们昨天曾经割席断交。

原来，管宁和华歆昨天一起到QQ农场的菜园里劳动，正在挥锄除草，两人忽然同时看到地里有一块黄金，管宁挥着锄头，假装没看到，继续除草，把黄金当作瓦片碎石。华歆见了，弯腰捡起黄金，敲开沾在上面的泥土，丢在一边。

锄好地后，他就把黄金放在怀里。管宁讥笑道：“君子不爱意外之财，你不是君子。”

然后他们一起走进课室上课，正在苦读诗书，忽然王朗乘坐豪华轿子，戴着官帽，在一群护卫保护下匆匆走了过去。管宁假装没看到，继续读书。

华歆却放下书，出门去仔细观看，问道：“那位大官为什么那么匆忙赶路？”一个护卫答道：“黄巾贼快来了，你们也快逃吧！”华歆听了，急忙回到课室，正要说话，管宁忽然拔出宝剑，把两人共坐的一张大席子从中割开，一人一半，然后拿了自己的一半，远远避开管宁，扬声道：“你趋炎附势，不是我的朋友！”两人不欢而散。放学后，两人发现黄巾贼进攻平原城，只好各自回客栈收拾东西，然后失散。

没想到现在两人又见面了。却说王朗想到他们两个有仇，但决定救管宁一命，于是打定主意，露出笑容说：“还好船上还很宽，为什么不同意呢？”华歆只好同意了。

于是三人一起扬帆逃难。途中，忽然从后面追来了一艘贼船，船上插着黄巾军的旗子。

王朗大惊，对华歆说：“我们船上人太多了，船走不快，不如把管宁扔进江中喂鱼，我们就能逃脱了。”华歆摇头说：“原先我不同意他上船，就是考虑到现在的情况，但是，既然已经接纳了他，怎么可以因为情况紧急就扔下他呢？”王朗只好住口，惶急地看着两人。

华歆对管宁笑道：“来，把我们的席子边在一起，做成一张大帆，挂在船桅，给船加点风。”管宁恍然大悟，点头答应。

于是两人把书箱里的席子取出来，按计划连接好，挂上船，船乘着大风，如飞逃走，把黄巾船远远抛在后面。三人终于脱险了。

7. 课时作业本七年级语文上p32页作文题目跪求,今晚就要写的

我左盼右盼，终于把这个人人都喜爱的春节盼来了。

日子一天天过去，春节的气息也越来越浓了。家家户户门前都贴上了喜庆的“福”大街上人们都忙着买年货，家长领着孩子在服装店里买新衣服。许多大人们忙着清洗着自己的房屋。这一切都在告诉我们：春节即将来临，好一副生机勃勃的样子。

春节终于到了，当钟声响起时，噼里啪啦的鞭炮声响遍每个角落，窗外的草地上已经有许多穿着新衣服的孩子在游戏。我重睡梦中醒来，第一反应是我又长了一岁，穿上新买的衣服，和屋外的伙伴们一起玩耍。

大人们在自家的院子里放鞭炮，鞭炮声一浪高过一浪，许多孩子都在旁边捂着耳朵驻足观看，鞭炮响完后，就是孩子的乐园。孩子冲到鞭炮堆里去寻找未燃的鞭炮，比一比谁找的数量多。看着伙伴们都认真的在寻找，我也拿着一根小木棍努力的找着。

家家户户都换上了新的对联，看着一副副春联，我不禁想到了一副对联：”新年纳余庆，春节号长春”。家家的门前都被装扮成了红色，我不禁看到了节日的气息。还看到了人们对新的一年的希望与祝福。

拜年是每年春节必不可少的，每当到外婆家拜年时，外婆总会端来一杯用冰糖泡的冰糖茶，让我喝，接过茶一口下肚，那个甜味一下甜到心底，真想再喝一杯，接着就向外婆说着吉祥的话，拜完年后外婆就会从口袋里摸出一张红包塞进我的手里，此时我不必像平时那样看父母的脸色，而是大大方方的把红包接过，心里美滋滋的。

夜幕降临后，人们都在屋外放烟花，，这激动人心的时刻，“3--2--1”瞬时，烟花四射，仿佛如惊雷般的响声出现，我忙出来观看，这一看可了不得，天空呈现迷人的黑色，再加上灿烂的烟花，让人目不暇接，红的，紫的，蓝的，绿的，金的……五彩缤纷，一个比一个漂亮，一个比一个高，就象在比美似的，只见一个金色的点，高高的飞起，这五彩的烟花仿佛就是印在天上。地上传出人们的欢声笑语，欢呼声随着烟花飘荡在节日的夜空中！

春节预示着新的一年又开始了，这你年一定充满朝气，一定充满着希望。

快乐的春节，人人爱。在此我祝大家在新的一年里，事事顺心，天天开心。

8. 七年级上册倒叙作文

不该发生的事

我骑车摔伤了腿，躺在病床上。班长拎着水果，笑嘻嘻地看我来了。看着她像大姐姐一样的那份热情劲儿，我心里好一阵难过。前天发生的事像放**似地在我眼前浮现出来。

那是前天下午发生在教室里的事。

“嘿，好消息！下午包场看《明星大战》。”班上的“电台台长”未进教室门就开始广播了。

《明星大战》？是葛优、蔡明主演的，能不是喜剧？真棒！我心里好一阵高兴。

两节课后，班长发**票。轮到我了，我口里念着“上帝保佑”，抽了张，一看，唉，后排边上的，真差劲。

我自恃一向与班长关系不错，凑到她耳边：

“咱俩够不够朋友？”我轻声问，双眼盯着她。

“怎么啦？”