河北省高考作文评分细则_河北省高考作文评分细则最新

河北省高考作文评分细则_河北省高考作文评分细则最新

       现在，请允许我来为大家解答一些关于河北省高考作文评分细则的问题，希望我的回答能够给大家带来一些启示。关于河北省高考作文评分细则的讨论，我们开始吧。

1.高考作文要求

2.2021高考作文评分标准细则是什么？

3.2016高考河北作文立意是什么，怎么立意

4.高考作文评分标准细则2022

5.河北高考语文作文题目什么意思怎么写(审题立意)

6.高考作文忘记写题目扣几分 高考语文作文评分标准详细表

高考作文要求

       高考作文的字数是不少于800字, 考语文作文占分值比较大，最好能够保持在830- 850字,不要太多，也不要太少。平时多积累素材提高语文成绩。

       高考作文评分标准细则2022

       一类卷(63分-70分)

       能准确理解材料，角度恰当,立意深刻，中心突出，内容充实,感情真挚，结构严谨,有新意,有文采。

       二类卷(52-62分)理解材料基本准确，角度较恰当，立意较深刻，中心明确，内容较充实,感情真实,结构完整，语言通顺。

       三类卷(39分- 51分)

       尚能理解材料，角度尚恰当，立意-般， 中心尚明确，内容尚充实,感情尚真实，结构基本完整，语言基本通

       顺，偶有语病。

       高考作文需要主要

       一、自信上考场

       自信是写好作文的先决条件，相信自己就不会怯场，不怯场才能使自己的思维处于最佳状态，潜在的能力得以充分地调动。

       二、按时写作文

       150分钟的语文测试时间，应该留出60-70分钟的时间作文。时间充足，心中不慌，文思才会泉涌;否则仓促成文，难免丢三落四。

       三、细心审题目

       命题作文，审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想，才能真正把握题目的实质。材料和话题作文。

       要弄清楚在材料作文与话题作文中，命题者所提供材料的不同作用。在材料作文中，所提供的材料既是考生作文立意的出发点，又是归宿点。考生一定要读懂题干，做点分析，明确主旨，再去下笔，确保万无一失。

       四、精心选文体

       高考作文一般不限文体，这给了考生很大的选择文体的自由，考生应该掌握文体选择的基本原则：一是采用该话题更适宜的文体写作;二是采用考生本人更擅长的文体作文。自己擅长，行文才会得心应手、游刃有余。

2021高考作文评分标准细则是什么？

       一、评分标准的基本要素

       高考作文的评分标准主要包括四个方面：审题、立意、结构和语言。

       1.审题

       审题是写好高考作文的第一步，也是评分的一个重要环节。审题就是要认真阅读题目，理解题目的意思和要求，把握好写作的方向和重点。如果审题不准确，那么后面的写作再好也是徒劳。

       2.立意

       立意是高考作文的灵魂，是文章的中心思想。立意要明确、深刻，有新意。在评分时，评卷老师会特别关注文章的立意是否符合题目的要求，是否具有独立思考和独特的见解。

       3.结构

       结构是文章的骨架，是文章的组织形式。文章的结构要严谨、合理，具有逻辑性。在评分时，评卷老师会关注文章的结构是否清晰，是否有条理，是否有必要的过渡和照应。

       4.语言

       文章的语言要准确、流畅、生动。在评分时，评卷老师会关注文章的语言是否通顺，是否用词得当，是否形象生动，是否有文采。

       二、不同题型的不同评分标准

       高考作文除了基本的评分标准外，还根据不同题型有不同的评分标准。

       1.命题作文

       命题作文是指给出题目和写作要求，让考生根据题目进行写作的一种题型。命题作文的评分主要从审题、立意、结构和语言四个方面进行评估。在评分时，评卷老师会特别关注考生对题目的理解是否准确，对题目的阐述是否深刻、清晰，是否有新意。

       2.材料作文

       材料作文是指给出一段材料，让考生根据材料的内容和要求进行写作的一种题型。材料作文的评分除了审题、立意、结构和语言四个方面外，还要特别关注考生对材料的把握和理解。在评分时，评卷老师会特别关注考生对材料的解读是否准确，对材料的运用是否得当，是否能够从材料中提炼出自己的观点和思考。

       3.话题作文

       话题作文是指给出一段话题和写作要求，让考生根据话题的内容和要求进行写作的一种题型。在评分时，评卷老师会特别关注考生对话题的阐述是否清晰、深刻，是否有新意，是否有自己的思考和见解。

       三、不同文体的不同评分标准

       除了不同题型的评分标准外，不同文体的评分标准也有所不同。

       1.记叙文

       记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主的一种文体。在记叙文的评分中，除了审题、立意、结构和语言外，还要特别关注考生的记叙能力，包括情节安排、人物描写、语言运用等方面的能力。

       2.议论文

       议论文是一种阐述作者观点、提出论点并加以论证的文体。在议论文的评分中，除了审题、立意、结构和语言外，还要特别关注考生的论证能力，包括论点的提出、论据的选择和运用、论证的逻辑性和严密性等方面。

       3.说明文

       说明文是一种对事物或事理进行解说、分析的文体。在说明文的评分中，除了审题、立意、结构和语言外，还要特别关注考生的说明能力，包括说明的准确性、条理性、可读性等方面。

       四、总结

       综上所述，高考作文的评分标准主要包括审题、立意、结构和语言四个方面，不同题型和不同文体还有不同的评分标准。在写作高考作文时，考生要注意把握好这些评分标准，努力提高自己的写作水平。同时，评卷老师也会根据这些标准来评估考生的作文，为考生的写作做出公正的评价。

2016高考河北作文立意是什么，怎么立意

       众所周知，高考作文总共60分，其实评分的时候60分是平均分配的，它被平均分为三等分，分别为内容20分、表达20分、特征20分。内容跟表达总共40分，是作文评分的基础等级，而特征是作文评分的发展等级。

       作为一名合格的高中毕业生，基础等级一般都可以达到，因为它的要求比较简单，就是看你作文写了什么以及怎么写。而发展等级就稍稍有点难度了，主要看你的文章是否有文采、有创意、寓意是否深刻等。

       怎么写好高中作文

       高中主打的文体是议论文，至于其他的散文、记叙文、诗歌等题材。如果没有创新之处，建议不要轻易尝试，所以想要得到中等偏上分数的同学们，议论文是首选。而且写好议论文也比较容易。

       选择议论文的同学们，最最最重要的是读题准确，论点切合题意。如果是命题作文还好说，要是材料作文一定读题不准确，跑题了，作文写得再好，也是无用之功呀。所以一定要学会审题，至于怎样审题，老师应该都讲过，小编就不班门弄斧了。

       议论文立意准确之后关键就是论据了，例子是否新颖是否有说服力，这个就要看平时积累了。所以平时看见一些好的例子建议是背过，不背过到考试的时候一般是想不出来的。所以呢功夫要下在平时。

高考作文评分标准细则2022

       仅供参考：

       河北省高考作文评分标准：

       定义：漫画材料作文，不是话题作文。所以必须在教育圈子里谈问题，抛开教育圈以社会评价为话题是不行的。

       注意细节：唇印掌印暗示对孩子的评价，四张纸是考试答卷得分。

       核心立意：批判唯分数论，批判教育评价单一。

       一类卷（48～60）:1.批判唯分数论。2.批判教育目标功利短视。3.批判教育评价单一。4.批判教育方法简单粗暴。5.批判教育重智轻德。

       以上一点突出或多点论及，议论深刻的54分以上给分，议论一般的48～53之间给分。

       二类卷（42～47）:对细节略有忽略，但依然在教育孩子这个范围内谈问题。1.教育宽严因人而异：成绩好要严格一点，98分也要挨打；成绩不好要宽容一点，61分也要鼓励。2.好孩子未必是夸出来的：100分一夸就退，55分一打就进。

       记叙文可以以漫画寓意为主题，写自己的经历或见闻。

       补充：1.议论必须结合漫画内容，要么复述漫画内容，要么分析画中现象的原因或危害，不能撇开漫画内容单纯谈评价。比如谈人应该有好心态，就属于离题卷。

       2.漫画是用幽默的方式进行讽刺批判，所以立意时也必须是批判。

河北高考语文作文题目什么意思怎么写(审题立意)

       在高考中，靠着语文拿分的基本都是高手，语文作文拿分拉差距的更是高手中的高手！

       高考作文总共60分，其实评分的时候60分是平均分配的，它被平均分为三等分，分别为 ?

       内容20分、表达20分、特征20分。内容跟表达总共40分，是作文评分的基础等级，而特 ?

       征是作文评分的发展等级。基础等级一般都可以达到，就是看你作文写了什么以及怎么

       写。发展等级就稍稍有点难度了，主要看你的文章是否有文采、有创意、寓意是否深刻 ?

       等。

       那么哪些是优秀的呢？

       符合题意:凡是在材料内容及含意范围内行文的中心突出:凡是紧紧围绕主题构思行文的

       内容充实:凡是材料丰富，表现主题的

       思想健康:凡是思想倾向积极健康的

       感情真挚:凡是行文合情入理的

       在真正的高考语文作文中呢，最好是准确读懂题意。总不能命题作文弄成半命题作文，抒情作文变成叙事作文，那么这个样子就是真的滑铁卢了。

       其次，在语文创作中，最好带一点名人名句，但是又必须通俗易懂，这样才能让阅卷老师看到你的点睛之笔，又能通过你的借用的名人名句知道你所要表达的中心思想。

高考作文忘记写题目扣几分 高考语文作文评分标准详细表

        审题立意是高考作文首先必须完成，且必须完成好的一个环节。倘若这个环节完成不好，出现了失误，那么考生的这篇高考作文面临的结局恐怕也只能是失败。由此可见审题立意在高考作文写作中的重要性。2022年河北高考作文如何审题立意呢，一起来看看。

一、2022年河北高考语文作文题目什么意思怎么写

        1、首先，许许多多的考生的写作案例告诉我们，关键是我们从给定的作文材料中提出的中心话题要符合材料的内容，或者换句话说，我们从给定的作文材料中提出的中心话题必须是材料本身所蕴含的，不是我们外加上去的；如果是外加上去的，百分之九十九的结局就是离题。

        2、其次，考生必须切记，为了保证从材料中提出的中心话题是材料本身所蕴含的，考生在从材料中提炼中心话题的时候，尽可能使用材料中的关键词语来表述，不要全是自己的话。

        3、第三，在使用这个中心话题写作的过程中，中心话题中的每一个字眼都必须原模原样的留着，绝对不能随意更换。许多考生失败的经历告诉我们，随意更换就有可能导致偏离题意。

       

二、河北高考作文题目评分标准

        一、内容项

        (一)一等

        符合题意：凡是在材料内容及含义范围内行文的

        中心突出：凡是紧紧围绕主题构思行文的

        内容充实：凡是材料丰富，表现主题的

        思想健康：凡是思想倾向积极健康的

        感情真挚：凡是行文合情入理的

        (二)二等

        符合题意：凡是在材料内容及含义范围内行文的

        中心明确：凡是能围绕主题构思行文的

        内容较充实：材料能基本表现主题

        思想健康：凡是思想倾向积极健康的

        感情真实：凡是行文朴实，不造作

        (三)三等

        基本符合题意：尚能把握材料含义，但行文中有所游离

        中心基本明确：尚有中心，但部分材料游离中心之外

        内容单薄：虽有材料，但不足以表现主题

        思想基本健康：凡思想倾向基本符合道德规范的

        感情基本真实：行文有造作痕迹

        (四)四等

        偏离题意：仅抓材料中枝节意义行文

        中心不明确：没有一个明确的主题

        内容不当：所选材料不能表现主题

        思想不健康：凡思想观点有悖于现行法律和道德规范的

        感情虚假：行文矫揉造作

        注：1、内容评分以题意、中心、内容为重点，参照思想、感情在等内浮动

        2、四等卷中，凡各项均符合该等要求，字数800字以上，在3—5内给分，不是空白卷不给零分。

        二、表达项

        (一)一等

        符合文体要求：文体特征明显

        结构严谨：首尾呼应，文脉畅通，段落划分恰当，衔接紧凑，过渡自然的

        语言流畅：能使用规范的现代汉语写作，用词准确，句与句之间衔接自然，句式选择得当

        字迹工整：字迹工整，书写规范

        (二)二等

        符合文体要求：文体特征明显

        结构完整：有头有尾，分段合理

        语言流畅：文从字顺，有一到两处语病，但不影响语意表达

        字迹清楚：字迹较规范，易辨认

        (三)三等

        基本符合文体要求：有问题杂糅痕迹，但尚能分辨出文体类型

        结构基本完整：有头有尾，段落划分不够合理

        语言基本通顺：有三到四处语病，对语意表达并无很大影响

        字迹基本清楚：字迹不够规范，尚能辨认

        (四)四等

        不符合文体要求：不能辨认文体类型

        结构混乱：段落划分有严重缺陷，杂乱无章

        语言不通顺：语病多：语病达5处以上，影响了语意表达

        字迹潦草难辨：字迹潦草，难辨认，影响作文评卷

        注：1、表达项以文体、语言为重点，全面衡量，参照结构字体，在等内上下浮动

        2、四等卷中，凡各项指标均符合该等要求，字数满800，在3-5分内给分，不是空白不给0分

        3、注意文体意识。议论类文章，议论的文字必须超过2/3;记叙类文章，记叙的文字必须超过2/3。否则，视为文体不明，给分适当下浮。

        三、发展项

        (一)一等

        深刻：思想上的深刻，体现在：

        透过现象深入本质;揭示事物内在关系;观点具有启发作用

        丰富：内容丰富，体现在：

        材料丰富;论据充足;形象丰满;意境深远

        有文采：语言文采，体现在：

        用词贴切;句式灵活;善于运用修辞手法;文句有表现力

        有创意：见解新颖;材料新鲜;构思新巧;推理想象有独到之处;有个性特征

        (二)二等

        较有文采：词语恰当;句式有变化;能适当运用修辞

        较有创意：见解正确;材料选择得当;想象合理;较有个性

        (三)三等

        略显文采：词语较恰当;能运用一些修辞

        略有创意：有一定的想象力;有一定个性

        (四)四等

        个别语句有深意，个别例子较好，个别语句较精彩，个别地方有新意。

        注：1、发展等级为四项16个评分点，不求全面，可根据若干突出点按等级评分

        2、发展等级应按要求评分，再参照基础等级的分数适当量分

        3、基础等级内容、表达两项都在四等的作文，发展等级只能在四等给分

        “扣分”的注意事项

        1、缺少题目，扣2分。只写题目给2分

        2、3个错别字扣1分，重复的不计，最多扣3分

        3、字数不足800字的，每少50个字扣1分，扣满5分为止;字数不足400字，结构严重残缺，已判为四等卷的，字数可不另扣分。

        4、诗歌按行计算

        5、标点：错3-5处扣1分，6处以上扣2分，最多扣2分

        6、未完作文：

        (1)主体已写出，无结尾，仍按基础等级评分，不影响发展等级评分

        (2)主体未写出，或300字以内作文在10分以下给分，包括10分，直接记在内容栏里，其它为0分

        7、文不对题的作文：凡是与材料的内容、含意无任何联系的作文，在10分以下给分，包括10分，

        8、套作、抄袭的作文

        (1)套作：无自己的构思立意，仅对原材料进行简单扩写，或对已有文章进行简单改写的

        凡套作作文基础等级在三等以下给分，包括三等，发展等级不给分。

        (2)抄袭：须提供抄袭的文章或提供线索，经确认后，此类作文基础等级在四等给分，发展等级不给分。

        9、关于有严重问题的作文

        (1)内容上有严重政治倾向性错误;

        (2)答卷雷同;

        (3)前后笔迹不一致;

        (4)有特殊标记：写名字、画图形等。

三、河北高考历年作文题目汇总

        河北作文题目2021

        阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

        1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。

        以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

        要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

        河北作文题目2020

        阅读下面的材料，根据要求写作。

        春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

        班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

        要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

        2019年河北作文题目

        阅读下面的材料，根据要求写作。

        “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

        这引起了人们的深思。

        请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

       2021高考语文作文评分标准详细表

        基础等级

        基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。

        内容项(20分)——题意、内容

        其重点是题意、内容。对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分。

        考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的，要适当扣分。

        表达项(20分)——语言、文体和结构、卷面

        其重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考量。

        1、根据表达项的细则，在“内容”评等的基础上，除了在相应的等级上评分外，还可以考虑在上一等或下一等打分。

        2、在“内容”等级判分的基础上，表达项原则上不跨等给分，如内容判三等，表达不能在一等给分，只能在三等或二等或四等给分。

        发展等级(20分)

        基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。

        1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容二等，表达三等，发展等级一般可在二等给分。

        2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分，如内容一等，表达二等，发展等级一般在一等或二等给分。

        3、发展等级在内容给分的基础上，一般不跨等给分，如内容三等，发展等级不能在一等给分。

        4、内容在四等的，“发展等级”可以给1到2分;确为抄袭的，“发展等级”不给分。

        发展等级评分。不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

        1、深刻：①透过现象看本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用

        2、丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远

        3、有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法⑾文句有表现力

        4、有创意：⑿见解新颖⒀材料新鲜⒁构思精巧⒂推理想象有独到之处⒃有个性特征

        关于作文的其他项评定

        扣分项评定

        出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止;标点符号出现3处以上错误的酌情扣分;不足字数者，每少50字扣1分;无标题扣2分。

        残篇评定

        400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。(少50个字扣1分)

        400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。

        200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。

        只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。

        只写标题的，给1分或2分，不评0分。

        完全空白的，评0分。

        新课标卷作文等级评分标准

        （满分：60分）

       

       

        高考作文万能素材

        梵高

        梵高的一生，充满世俗意义上的“失败”：名利皆空，情爱亦无，贫病交加。他的生活境遇是如此之恶劣，他的艺术知音是如此之寥落，他把自己的全部心血和热情都倾注在自己的作品上，可是他的画却被那些布尔乔亚的艺术鉴赏家们弃之如敝屣。在阳光明媚的法国南部小城，他疯狂地作画。倾泄的颜料里调和着他的血，而画布，不过是他包扎伤口的绷带。他像夸父一样地追逐着太阳，最后在阳光中燃烧、倒下。每当我看见他所画的《向日葵》，总会想起古希腊智者说过的话：“它过去、现在和未来都永远是一团火焰。”

        素材运用角度：艺术、理想、痛苦、执着、个性、独特追求

        梵高说，“谁在爱，谁就在活着；谁活着，谁就要工作；谁工作，谁就有面包。”但是梵高常常没有自己的面包，只能靠弟弟的接济勉强维持生计。他孤独地作画，孤独地生活，没有钱请模特，他的模特只有自己。100多年后，当他的自画像——《没有胡须的梵高》创出7150万美元的拍卖天价时，拍卖行里欢声雷动。然而这一切与寂寞的梵高已经毫无关系。在巴黎郊外的俭朴的墓地里，陪伴他的只有当年由加歇医生栽种的长春藤，还有来自全世界的崇拜者们敬献的鲜花。

        素材运用角度：贫困、伟大、孤独

        梵高生前曾有一个心愿：“总有一天我会找到一家咖啡馆展出我自己的作品。”但是生前，就连这么一点点卑微的梦想，最终也还是化为泡影。然而今天，梵高的出生地荷兰和梵高的安息地法国，争相把梵高认作自己的国民，争相为他建造精美的美术馆。在巴黎的奥塞博物馆、在伦敦的国家美术馆、在荷兰的梵高美术馆……他的作品永远被摆放在最显著的位置。在他的作品前，永远是人头攒动，人们向他的作品投出虔诚的眼神，啧啧赞叹，表现出对他超常的崇敬和膜拜。

        素材运用角度：价值、时间会沉淀出真正伟大的东西

        梵高语录：

        ①画家害怕空白的画布，但空白的画布也害怕敢冒风险的、真正热情的画家。②我总是全力以赴地画画，因为我的最大愿望是创造美的作品。③生活对于我来说是一次艰难的航行,我不知道潮水会不会上涨,及至没过嘴唇,甚至涨得更高,但是我要前行。④一个人绝不可以让自己心灵里的火熄灭掉，而是要让它始终不断的烧。……你知不知道，这是诚实的人保存在艺术中最最必要的东西！然而并不是谁都懂得，美好的作品的秘密在于有真实与诚挚的感情。

        三毛

        三毛的好，一半在文字，一半在她独特壮阔的生活方式。她满足了我们对自身生活的幻想——从撒哈拉沙漠的生活，到和荷西的爱情。后来，我自己去过沙漠，我才发现在沙漠生活很大的组成部分是寂寥和恐惧。我看《温柔的夜》里三毛的日记，发现她和荷西的爱情也充满了关于金钱物质琐碎的争吵。

        看肖全给三毛拍的照片——她直面镜头，苍白惨淡，不带一丝笑容。也许那才是她真实的样子。后来三毛自杀，我非常冒昧诛心地猜测，大概也是因为太多读者把对生活的美好幻想投射到她身上，她被我们绑架，太沉，太重了。

        素材运用角度：平常心对待别人，对待自己；没有人是完美的

        爱生活，爱地球，爱世界。要想照亮世界，总得有东西在燃烧。她是燃烧自己，照亮世界的女子。有人说她的作品里有虚构，她死后仍有非议。这又怎么样呢？世界上没有完美的人。我们也不需要完美的人。但是，她写有完美的书。当一个人用生命照亮你…… 我们多么幸福。

        素材运用角度：只要有爱，不完美又如何

        三毛真正让我着迷的地方在于，她那颗一直在流浪，一直在旅行的心。其实我们常常会被一些人，一些事禁锢在同一个地方，或者同一种心态里。而三毛是那种即使被囚禁在一个牢笼里她也可以用她的心在撒哈拉流浪的女人，她对于爱情的勇敢与执着，是那么的让人着迷，一个爱上流浪的人，一个在流浪中爱着的女人。突然觉得这种流浪的浪漫情怀，在我们越来越世俗的世界里渐渐的远去了。我想流浪是一项伟大的事业，足够虔诚地面对流浪，我们就不会感觉到深深的寂寞。

        素材运用角度：让精神去流浪

        三毛语录：

        ①生命的滋味，无论是阳春白雪，青菜豆腐，都要自己去尝一尝啊！②我迎著朝阳站在大海的面前,对自己说:如果时光不能倒流,就让这一切,随风而去吧。③我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。④如果有来生，我要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默非常骄傲，从不依靠，从不寻找。

        海明威

        海明威每天早晨6点半，便聚精会神地站着写作，一直写到中午12点半，通常一次写作不超过6小时，偶尔延长两小时。他喜欢用铅笔写作，便于修改。有人说他写作时一天用了20支铅笔。他说没这么多，写得最顺手时一天只用了7支铅笔。

        素材运用角度：坚持、自律

        海明威写作态度极其严肃，十分重视作品的修改。他每天开始写作时，先把前一天写的读一遍，写到哪里就改到哪里。全书写完后又从头到尾改一遍；草稿请人家打字誊清后又改一遍；最后清样出来再改一遍。他认为这样三次大修改是写好一本书的必要条件。他的长篇小说《永别了，武器》初稿写了6个月，修改又花了5个月，清样出来后还在改，最后一页一共改了39次才满意。

        素材运用角度：追求完美、态度、严谨、细节

        14岁走进拳击场，满脸鲜血，可他不肯倒下；19岁走上战场；200多块弹头弹片，也没能让他倒下；写作上的无数艰辛，无数的退稿，无数的失败，还是无法打倒他；直到晚年，连续两次飞机失事，他都从大火中站了起来：最后，因为不愿意成为无能的弱者，他举枪自杀。正如他在书中所写的那样：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”

        素材运用角度：不放弃，坚韧，以死抗争

        海明威语录：

        ①每个人都不是一座孤岛，一个人必须是这世界上最坚固的岛屿,然后才能成为大陆的一部分。②倘若想征服全世界，就得先征服自己。③生活与斗牛差不多。不是你战胜牛,就是牛挑死你。

        郑渊洁

        郑渊洁说：靠写作成为富豪，对任何一个人来说，都应该是值得高兴的事情吧。如果未来有一个中国作家慈善捐款排行榜，我希望我也能是第一名。一个作家书卖得好，有了钱，就应该回报社会，回报读者。我写童话写了35年，但我的幸福感只有到汶川地震后捐款几十万后，才感受得最深切！幸福来自劳动致富，然后帮助需要帮助的人，不求回报！

        素材运用角度：大爱、责任

        一个堂吉诃德式的人：他和那个骑着瘦马的天真男子一样，不断挑战貌似难以战胜的目标：炮轰中国教育、叫板中国作协、立志当中国最优秀的男脱口秀主持人，以及一个人撑起一本杂志25年。他的行为，的确像古代的“侠客”，出手扶危济贫——玉树地震后捐款百万，成为作家之最；行踪飘忽不定——可以隐居山村十年近乎失踪，也可以突然高调行事频现报端；个性嫉恶如仇——他的一千多条微博，大部分是对各地民生新闻的评论。

        素材运用角度：挑战自我、正义、个性、活出自我

        郑渊洁语录：

        ①腰缠万贯是另一种穷。一贫如洗是另一种富。②生命的意义不是珍惜，而是消耗。③善良就是最好的人生，即使默默无闻。④循规蹈矩是一事无成之母。

        海伦·凯勒

        海伦·凯勒在她出生十九个月的时候，因为生病，失去了宝贵的听力与视力，所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不能像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战，克服了常人难以想像的困难，进入大学学习，并以优异成绩毕业。在大学期间，写了《我生命的故事》,并成为一位出色的演说家。

        素材运用角度：不屈不挠的意志，对生命的热爱

        沙利文老师把最珍贵的爱给了她，她又把爱散播给所有不幸的人，带给他们希望。在海伦·凯勒凯勒成了卓越的社会改革家之后，她到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬。海伦把一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了全世界人民的尊敬。

        素材运用角度：爱心、收获、感恩、人生价值、社会责任感

        海伦·凯勒语录：

        ①只要朝着阳光，便不会看见阴影。②黑暗，将使他更加珍惜光明；寂静，将使他更加珍惜声音。③不怀希望，不论什么事情都做不出来。④人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。

        巴金

        巴金老人走完了自己的人生旅程，留给我们的是一笔丰厚的财富。他讲真话，洋洋150篇真言随笔，凝聚成46万字的《随想录》。

        他在《没有神》中说：“我的心还在发痛，它还在出血。但是我不要再做梦了。我不会忘记自己是一个人，也下定决心不再变为兽。”他在《随想录》总序的最后说：“讲出了真话，我可以心安理得地离开人世了。可以说，这五卷书就是用真话建立起来的揭露‘文革’的博物馆吧。”

        素材运用角度：忏悔、真实、良心、讲真话、责任

        他把在日本获奖的奖金500万捐给了上海作协，他把《随想录》的稿酬捐给中国现代文学馆，他不以自己的名字命名“巴金文学奖”。

        素材运用角度：无私、谦逊

        冰心说,“巴金这个人……”是写不尽的。还说“巴金这人辛苦一辈子，勤奋一辈子，认真一辈子”。“巴金内向忧郁，但心里有团火，有时爆发出极大的热情，敢讲真话。”

        冰心的爱人去世，巴金给冰心的女儿吴青写信安慰。巴金与冰心关于成立现代文学馆的通信记录，巴金为《冰心传》写序言，给冰心题词。冰心欣赏巴金的纯真、坦诚、大公无私；巴金也一样欣赏冰心坦率、坚强、友善。

        素材运用角度：

        从巴金的角度：①纯真、②坦诚、③大公无私、④勤奋、⑤敢讲真话。

        从冰心的角度：①坦率、②坚强、③友善、④人生得一知己足矣。

        巴金语录：

        1. 爱真理，忠实地生活，这是至上的生活态度。没有一点虚伪，没有一点宽恕，对自己忠实，对别人也忠实，你就可以做你自己的行为的裁判官。

        2. 只有愚昧无知的人才会随便读到一部作品就全盘接受，因为他头脑空空，装得下许多东西。

        3. 现在，我的座右铭是：尽可能多说真话；尽可能少做违心的事。

        4. 说真话不应当是艰难的事情。我所谓真话不是指真理，也不是指正确的话。自己想什么就讲什么；自己怎么想就怎么说这就是说真话。

        5. 好听的话越讲越多，一旦过了头，就不可收拾；一旦成了习惯，就上了瘾，不说空话，反而日子难过。

        6. 虽然环境的关系很大，但环境也是人造的。我们又何尝不可以改变环境？人无论如何应该跟环境奋斗。能够征服环境，就可以把幸福给自己争回来。

        7. 理想，是的，我又看见了理想。我指的不是化妆品，不是空谈，也不是挂在人们嘴上的口头禅。理想是那么鲜明，看得见，而且同我们血肉相连。它是海洋，我好比一小滴水；它是大山，我不过一粒泥沙。不管我多么渺小，从它那里我可以吸取无穷无尽的力量。

        8. 说真话，面对镜子我并不感到愉快，因为镜子上反映出来的“尊容”叫人担心：憔悴，衰老好看不好看，我倒不在乎。使我感到不舒服的是，它随时提醒我：你是在走向死亡。

        鲁迅

        1933年6月，特务公然杀害了中国民权保障同盟副会长兼总干事杨杏佛，并将鲁迅列上了恐怖暗杀的黑名单。但鲁迅先生置生死于度外，毅然参加了杨杏佛葬礼。慑于先生的威望，特务没敢加害先生。面对黑名单，鲁迅没有退缩；面对敌人，鲁迅的气势压住了他们的凶悍。勇气来自正义，来自无畏，正是这种大无畏的精神，体现出鲁迅先生高尚的人格。

        素材运用角度：人格力量、勇敢、退缩与前进

        在中国被称为“东亚病夫”的黑暗年代，鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学。当他从**中看到中国人被日寇砍头示众，周围却挤满了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后，内心受到极大的震动，他觉得“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众材料和看客，病死多少也不必以为不幸的”。他毅然弃医从文，立志用手中的笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂。

        作为伟大的文学家、思想家和革命家，鲁迅寻梦途中的百折不挠，圆梦实践中“精卫填海”的坚韧自信，无一不燃烧着他对民族、国家的热爱，无一不证明着他是一个真正的猛士，是文学革命的马前卒，我们仰慕的就是他的这种伟大。

        素材运用角度：梦想、奋斗、热爱、力量、理想和现实 、选择

        鲁迅不仅聪明，而且勤奋。在三味书屋学习的时候，有一次，因为早晨要去给生病的父亲买药，上学迟到了。老师批评了他，他很后悔自己的迟到，就在桌子的角上，用小刀刻了一个“早”字，用来警诫自己，从此以后他就再也没迟到过。一直到晚年，鲁迅还清楚地记得这件事，并且在一次闲谈中告诉自己的亲人。这生动地表现了鲁迅自幼严格要求自己和认真学习的精神。

        素材运用角度：认真、严格、自觉、坚持

        鲁迅语录：

        ①时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。②不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。③横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。④其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。⑤有缺点的战士终究是战士，宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。⑥愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。

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       非常高兴能与大家分享这些有关“河北省高考作文评分细则”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。