人之常情作文审题_人之常情作文审题怎么写
现在,我将着重为大家解答有关人之常情作文审题的问题,希望我的回答能够给大家带来一些启发。关于人之常情作文审题的话题,我们开始讨论吧。
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2.高考满分作文议论文800字(精选十篇)
3.08高考语文作文题目是什么
4.“人之常情就是犯错误”吗?
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作文标题: 反对高消费,节俭从我起
关?键?词: 高中高三 2500字
字数: 2500字作文
本文适合: 高中高三
作文来源:
本作文是关于高中高三2500字的作文,题目为:《反对高消费,节俭从我起》,欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:反对高消费,节俭从我起》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“初一作文”,请随时关注!
进入了21世纪,随着社会的不断变化,人们的消费观念也发生了改变。一小部分人还执着坚持着节俭的生活,无论衣食住行都是不太讲究的。但是,自从我国的经济建设有了长足的发展,人们对物质的要求也越来越高,大多数人都丢掉了“勒紧裤头”过日子的生活,这也是人之常情。所以,百万富翁、千万富翁、亿万富翁就如雨后春笋般地涌现出来。因此,大多数的人们的生活观念改变了不少,变成吃要昂贵的营养品,餐餐大鱼大肉,不是鲍鱼就是鱼翅;穿要时尚,不少人都在追潮流,一身名牌不止,连头发的造型都是最流行的。过了没几天,原来那套衣服已经功成身退,换上一套更加潮流的服装,如此类推,一年就花在衣服上的钱又要多少呢?究竟多少套衣服才能过日子?;用的要高档,奔驰、宝马等名牌汽车相信每个大户人家里都至少有一辆。可能金光闪闪的金器、银器,耀眼的钻石项链、戒指,名贵的玉镯,在每位富太太的眼里,比登天还要容易得多。
请大家睁大眼睛看看!
由于人们的生活富裕了,更容易满足自己的物质需求,这固然是件好事。但是,与此同时,人们的生活也逐渐走向奢侈,这样,让那些靠微薄的工资来过生活的工人们更加无地自容了。这股奢侈之风威力极大,大部分中学生受父母的奢侈行为影响后,把学习上的兴趣转到了金钱上,总之,别的同学有什么好的、值得炫耀的东西,他(她)也要千方百计地得到。他们不但没有把学习放在第一位,相反,却常常把时尚、潮流挂在嘴边,对学习是不求甚解的,简直是助长歪风。除了会吃喝玩乐、打扮外,就什么都不会了。这些富家子弟、金枝玉叶已经把艰苦的奋斗、艰难的创业忘得一干二净。因此,大部分的中学生不务正业,却把面子放在了第一位,形成了攀比的心理。“攀比”就如一个大大的陷阱,这些中学生只会越踏越深,最终连后悔的机会都失去了。 来自:作文大全 让孩子们吃饱穿暖、安心学习、开心生活是家长们应尽的职责。但是,更重要的是,家长们要让自己的孩子懂得,只有努力不懈的奋斗,才能有永久的幸福;只有通过自己的努力,才能享受生活的乐趣;只有靠自己的努力来生活,才能体验出其中的酸甜苦辣。所以,家长们也应该反省与改变自己奢侈的行为,做到“以艰苦奋斗为荣,骄奢*逸为耻。”我知道,在我们学校,有许多同学冒着危险,带了不应带的违禁品回宿舍,大多数都是手机、Mp3、Mp4,而且大多数都是名牌的。这就充分体现出,家长们对子女的纵容。本来,在我们这个年龄阶段是不适合用手机和带耳机的,因为这样会对耳朵造成不必要的影响。可是,家长为了满足子女的要求或是能让子女在同学之间充充面子,而不惜金钱去给子女买手机等这类的物品。由此看来,任何现象都不是孤立地存在着的,它和社会是紧密联系的,中学生高消费也是一样,其原因有: 来源:作文网 zw.liuxue86.com 一、中学生自身的问题:大多数的中学生已经进入了青春期,心理会发生急剧的变化。但是他们的心理还未成熟,自我控制能力也不强,因此,他们容易受外界的诱惑而产生强烈的追求,所以在生活方面也产生了种种不良的消费现象。例如:一些中学生十分讲究打扮,吃喝玩乐花费大,以显示自己的“富有”。其实,这是心理在作怪,他们看到别的同学家里富有,自己就眼红。然后用各种方法来让同学们知道,自己家里也是一样的富有,从而表示自己并不“小气”、“寒酸”。要解决自身的问题,就要对症下药。中学生应该注意与矫正高消费的行为,并且要克服自己的心理,时时刻刻都说服和提醒自己不能乱花钱,不能跟别人攀比,更加不能视面子如学习。心里只有一个念头,就是努力学习,出人头地,将来报恩父母,效忠祖国。
二、家庭方面的原因:现在,人们的生活水平有了明显的提高,许多中学生都是独生子女。因此,,家长们把自己的孩子视为掌上明珠,显得特别珍贵。家务、粗重的活从不让自己的孩子碰一下,使他们渐渐养成了娇生惯养的习惯。家长们对子女更是千依百顺,满足了子女们的所有物质需求,而且从来不让子女分担困难,什么事情都帮子女做,好像孩子一生出来就是要享福的。现在,有许多的大学生都不会自己照顾自己,什么家务都不会做,连一日三餐都搞不定,全靠父母的一手包办,自己才能填饱肚子、有好的环境学习、工作。由于人们生活富裕了,不少家长给孩子们的零用钱都是过十过百的。等到家长们哪一天不肯给零用钱时,这些平日挥霍无度的“掌上明珠”便要想办法,不择手段地拿到钱,例如,去偷。这样做,连自己的人格道德都赔上了。正所谓小时偷针,大时偷金,小时候偷惯了,长大了也很难改掉这个陋习。如果被人发现了,随时都会坐牢、留案底,影响一生的前途。有些人就是看中了父母对他(她)非常好,心很软的弱点。相反没有报恩的念头,反过来还把父母名下的财产、资金统统骗走,说白了就是勒索父母,然后狠狠地把父母赶出家门,这时也不得不可怜天下父母心了。看!
这就是娇生惯养留下的祸根。娇生惯养的人是没有好下场的,除非家长们从小对子女做好思想教育,不过分纵容、包容与溺爱子女。同时,不轻易给孩子们零用钱,让他们用做家务的条件来换零用钱。例如:拖一次地,就有五毛钱的“酬劳”,还有,家务活要做得妥妥帖帖的,不能马马虎虎,否则就没有“工钱”。这样做,一来可以使子女知道赚钱是一件艰难的事情,想过上幸福美好的生活,就要付出代价。二来可以使子女不再乱花钱,如果一开始家长没有给孩子们零用钱,而做一件家务就可以得到零用钱,那么,孩子们会格外珍惜这来之不易、真真正正用自己的汗水换来的零用钱。这样就两全其美了!
所以说,家长从小培养子女的独立性,不能什么事情都帮孩子做,更不能心软,要让他们知道“自己的事情自己做”的道理。
三、学校方面的问题:学生高消费的现象,往往学校方面也有责任。由于校方只片面注重学生的成绩问题,而忽视了对学生进行这样一系列的行为教育与措施。并且,学校的规章制度不全面,导致一部分学生在学校里横行霸道、盛气凌人。所以,学校的教育也关系到学生的前途。校方应该对学生全面教育,重新制定严厉的规章制度,对行为差的学生作出严格的处罚从而形成良好的校风。
古人说:“顾人之常情,由俭入奢易,由奢入俭难,吾今日之俸岂能常有?身岂能长存?一旦异于今日,人习奢已久,不能顿俭,必致所失!
”我们是一个天真的少年,入世未深,还是一个单纯的消费者,没有了解到赚钱的那种来之不易,这也是人之常情。但是,我们也不能因为是一个消费者而挥霍无度。我们虽然生在福中,可是不能不知福。我们更应该知道节俭是中华民族的美德,还要继承这种美德,否则,就枉读圣贤书了。
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高考满分作文议论文800字(精选十篇)
北京2008年高考作文题目:根据阅读材料自由命题
学生根据材料自选角度,自拟题目写一篇不少于800字的文章,除诗歌外体裁不限。……
天津2008年高考作文题目:“人之常情”
以“人之常情”为题。……
辽宁2008年高考作文题目:根据阅读材料自由命题
给一段材料,关于交通灯的故事。……
上海2008年高考作文题目:“他们”
以“他们”为题。……
江苏2008年高考作文题目:好奇心
以“好奇心”为题。……
浙江2008年高考作文题目:触摸城市与感受乡村
以“触摸城市与感受乡村”为题。……
安徽2008年高考作文题目:带着感动出发
以“带着感动出发”为题。……
福建2008年高考作文题目:根据阅读材料自由命题
三个人……一个人说,我喜欢喝果汁,另一个说我喜欢喝苦咖啡,最后一个说我喜欢喝白开水。……
江西2008年高考作文题目:洞庭湖鼠灾
山东2008年高考作文题目:春来草自青
以“春来草自青”为题。……
湖北2008年高考作文题目:举手投足之间
以“举手投足之间”为题。……
湖南2008年高考作文题目:根据古诗写文章
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”根据韩愈诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。。……
广东2008年高考作文题目:不要轻易说“不”
以“不要轻易说‘不’”为题。……
海南2008年高考作文题目:根据阅读材料自由命题
小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔,听小鸟唱歌,他们第一次养鸟,妈妈忙女儿贪玩,没几天小鸟就饿死了;……
重庆2008年高考作文题目:生活在自然中
以“生活在自然中”为题。……
陕西2008年高考作文题目:与抗震救灾有关材料作文
提供了包括汶川发生地震、政府反应、民众捐款、救援队救援等六条与抗震救灾有关的素材。……
宁夏2008年高考作文题目:根据阅读材料自由命题
小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔,听小鸟唱歌,他们第一次养鸟,妈妈忙女儿贪玩,没几天小鸟就饿死了;……
详细请看
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08高考语文作文题目是什么
相信大家都经常接触到 作文 吧,尤其作为作文里的重要分类的 议论文 。下面是我为大家收集的关于 高考满分作文 议论文800字(精选十篇)范本。希望可以帮助大家。
高考满分作文议论文800字1
纸醉金迷的殿宇耸入云霄,歌舞升平的霓裳绮丽非凡,金銮殿外一个白衣身影,徘徊不定。
他向前走了一步,然而,醉人的酒香止住了他的脚步,过往的宫人向他恭敬行礼。他停下了,他该拒绝吗?奉诏入京,供奉翰林,名利双收,高官名爵的逢迎。他是天子面前的红人,几笔新词,也是千金难求,赏赐的府邸富丽堂皇。拜谒的帖子堆积如山——这样的位置,是该接受吗?
他自问:“太白,你快乐吗?”鱼跃龙门的喜悦已然被驱不散的愁云所笼罩,挥之不去的是自己的豪情与抱负!曾几何时,他慷慨激昂,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”自己终于走出“僻野荒村”的卑微之位,来到了众人向往的天子脚下,施展抱负,实现价值的机会到底是来到了!他高兴,他雀跃,他豪情满怀!
然而未来的日子却记录着一个又一个让李白失望的符号。一片诗之豪情,原来只是供权贵们消遣享乐的点缀;满腹经纶也不过是莺词燕曲的唱和。
李白彻底失望了。“天生我材必有用,千金散尽还复来。”、“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”自已向往着的位置,没有实现价值的可能,于是他选择了退却。
当回到了那个自由带给他诗情的位置的时候,浪漫情怀兼之良好的秉赋,他的才华得到了尽情的展现。酒的谪仙续写着新的辉煌,一个人的战争中,几经沉浮,抛开了负累,成就了诗坛北斗——一身傲骨青莲居士谪仙人的美名!自此,一株青莲,沐浴着晨的朝露,春的和煦,秋的成实,畅然曼立于山水之中,流芳百世。
带着李白的酒香,我走出历史。于是,我想起一位哲人说过的话:身体站在高处,眼睛可以望得更远;灵魂站在高处,心面对世俗可以超然。李白最初的寻找与追求自己的位置的做法,是无可厚非的,谁不想找一个能展现内己才华的好位置呢?谁不想找一个能为国家民族做出更大贡献的位置呢?但,当寻找的位置与自己的希望大相径庭时,我们应该选择毅然决然的离开。不适合自已的,就是不好的位置,也不能实现自已的价值。
高考满分作文议论文800字2
孩子,书写着水井边猴跃的童年;书写着内心里无忌的童年,书写着头脑中绚烂的梦想。
孩子的视角是单纯的带着暖色调的世界,可以直白地说出:“国王没穿衣服”可以畅想,无谓地喊出自己的梦想。孩子的笔体干净而美好,而这种笔体可以属于每个人心中的那一份童真。
只是,当我看到手拿ipad一本正经玩着游戏的小孩子,当我看到眉头紧锁少年老成的小大人,甚至当我看到只忙于生存的成人们,我感到这种孩子的笔体正一点一滴地缩减。然后,我又会问自己多久没用孩子的笔体去书写生活?
或许,这份消逝来源于所谓的成长与成熟。曾经的我们也像清兵卫般守护着自己的葫芦,珍藏着一份梦想。只是,迫于这样那样的原因,孩子般的心灵在一步步硬化。还记得《炼金术士》中那个爆米花小贩么?当他还是个孩子时,他也曾梦想周游世界,慢慢地,生存的大网让他囿于一点点硬化的心灵与沉沦的孩提王国。当我们还是孩子时,我们可以骄傲无畏地向世界公布自己的梦想,也可以谓之天命。只是慢慢地一种神秘力量会令少年们感到再用孩子的笔体去书写生活未免太过简单与幼稚。于是有的人学会了屈服,让目光转了弯,而有的人却仍旧坚持着那一份单纯的执著,用直直的目光望着自己想的。
又或许,这份沉沦来自社会的变迁。海德格尔说:“存在的被遗忘”。生活在一个被米兰昆德拉称之为“缩减的时代”中时,每个人不得不面对自然缩减为公园,冒险缩减为游乐场的极限设施,友谊缩减为手机通讯录上的备注。当孩子们长大,他们或者说我们的棱角被磨平,我们的心灵在无数次碰撞后起了厚厚的茧。于是乎,许多曾经的少年过早地缩减了成熟的时间,藏起了孩子的笔体。
的确,每个人都面对着成长与发展,不可能永远是个孩子,必须学会面对生活的风浪。但是,保留一份孩子的简单与执著,或许会为人生写下更华美的篇章。孩子的笔体是最可爱也是最勇敢的笔体。阿甘那个充满传奇的人生,或许带点戏剧的色彩,但是的确生活会给像阿甘这样简单的“孩子”一份大礼,一盒满满的巧克力糖。保持孩子的天性会让人更无谓地实现天命。没想若是《炼金术士》的主角换作了一个完全失去童心不相信世界饱经沧桑的老人, 故事 又会怎样?
或许,面对着这样那样的外界因素,迫使着我们的孩提王国慢慢沉沦,但永远不要丢弃那孩子的笔体去书写生活心灵。应当留一个空隙藏着那只笔去点亮曾经执着过的梦想与无畏的言语,保留一点直线的眼光与思维,勇敢地看穿谎言,勇敢地向前。然后用孩子的笔体写下——相信自己!
高考满分作文议论文800字3
百花争艳,并不是每一朵花都能与蝴蝶相恋;硝烟战场,并不是每个战士都能凯旋而归。我们在如梦的青春飞翔,我们在如火的年华涅盘,虽不知下一秒命运如何转动,但只要有梦就别怕痛。
沧海旁,秋风寒,一名男子身着紫衣,傲然立在山巅,海风吹动他不羁的黑发,他深邃的眼眸中是对这大好河山的志在必得。他无畏地俯视着这血染江山的画卷,壮志凌云道:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”曹操为了坐拥天下的梦,倾其一生,又有何妨?“宁我负人,毋人负我。”所以官渡战场,黑云压城,曹操身披战甲,刀光剑影,如地狱修罗般傲视尸骨遍野。所以赤壁一战,火光烧天,曹操无奈困境,华容道上是他令历史惊叹的笑口未停。“治世之能臣,乱世之奸雄。”这句话足以肯定曹操的英雄才气。虽后人评价褒贬不一,但千年风化的功过,扑朔迷离谁能看得清。曹操的梦在山巅,故功过不求谁来辨。他曾“挟天子以令诸侯”,只为心中的梦;亦曾“煮酒论英雄”,是他无人懂的高处不胜寒;又曾“青青子卿,悠悠我心”,是他枭雄寂寞柔软的心。曹操的才情谋略,为历史画卷添了惊鸿一笔。曹操志在天下,梦在江山,有伤无泪无所惧,有痛无眠无人懂。
寻寻觅觅,冷冷清清,一位年过半百的女子,茫然走在深秋落叶中,吟出一首浓缩了她半生情感的《声声慢》,她的国愁、家愁、情愁、学业之愁,如一片挥不去的雾霾,掩住了她心中的梦,故后人只看到了她满身载不动的愁绪,却忘了她内心深处那抗争的火花和对理想的呐喊。李清照环顾上下五千年,长夜如磐,风雨如晦,相知有谁?李清照的追求的是人格上的超凡脱俗,她的梦从不偏移,她的愁超越了千年,她的志沉积在心间。李清照追梦的路一生坎坷,半世流离,这位乱世中的美神,就算“人比黄花瘦”,也坚强地用她瘦弱的身躯载着舟也载不动的梦和痛。
在“顺我者昌,逆我者亡”的专制暗夜下,有一颗星执着的闪耀着自己的承诺和梦想,他便是司马迁。为了那本“史家之绝唱”,他受尽蹂躏,“每念斯耻,,汗未尝不发背沾衣也”。即便如斯之痛,他也从未想过放弃,他在无数不理解的目光中,只是挥墨写着自己的梦,为后人留下浓墨重彩的一笔。司马迁受尽羞辱践踏,只为那本承载他一生心血的惊世之作,这是他义无返顾的梦,其中的痛可想而知。但他以血作墨,以命作纸,书出一片璀璨历史画卷。
雄鹰的梦,在苍穹;蜗牛的梦,在脚下;蝴蝶的梦,在茧中;我们的梦,在青春。梦想没有大小,只要你愿为梦忍痛、为梦拼搏,就勇敢的走下去吧!暴风雨只会让翅膀更加有力,不理解只会让内心更加坚强,苦痛是梦想的洗礼,只要永不言败,梦想就会在前方照耀着你未来的方向!
高考满分作文议论文800字4
我们常常在课堂上被动地接受老师传授的知识,却常常无心去探究那些问题的根源。谁提出的对这个现象的疑问?谁,凭借什么方式,得出这个结论?这一定是真的吗?纵使现行课程标准倡导探究,在教学活动中也往往流于形式……
“钱学森之问”至今还回荡在 教育 者的耳边,我们的学生是怎么了,怎么一个个都不去质疑书本。老师说的话,从来都是奉为圭臬。冯骥才先生有次在美国某高等学府听课,那是堂哲学课,老师先提出的书本上的观点,最后却被学生驳倒。冯骥才大惑不解,他问老师:“您不觉得丢脸么?”老师却说:“我认为学生给我上了堂课,我承认他们说的是对的,我准备致函给书的作者与他讨论。”流于形式的探究,往往是重复一遍书上的实验,最后才得出符合书本上的结论。学生们很少去问:“明明我的实验无法印证书上的结论啊,是哪里出了问题?”我们往往沉默地接受现成的结论。
如果探究成为一段难忘的学习经历,那么学生必定经过了好像科学家那样摸索着前进,经历着从无到有的过程,最终得到真理。这个时候,真理是什么已经不重要,重要的是学生了解了“怎么得来的”这个过程,学会了质疑、猜想等。然而现今尴尬的是,“探究”往往演变成“验证”,学生们知道,如果实验得出的结果与书本吻合,那么实验就是成功的,如果不符,那么实验就失败了。这样索然无味、没有新鲜刺激感的探究,引不起学生的兴趣,更别说成为辅助他们的工具。
我们倡导探究,是因为它们能够激发学生的兴趣,从而对这门学科产生兴趣,未来可能有所建树。但是限制我们的过多:器材的缺乏、应试教育的压力……在《开讲啦》青年公开课上,一位中学老师对北京第十一中学的校长提出了自己的困惑。他举了个例子:在国外,一个对数的概念老师讲了一节课,从它的诞生的来源,使用的历史意义,推动了什么领域的发展……而在国内,一堂课要研究对数的概念、运算、应用、引申……这同样是很多教育工作的困惑,条件不允许,探究也就无意义。
让学生多问“怎么得来的”,老师想法帮助解决“怎么得来的”,探究才能够成为一种重要的学习形式,成为学习的助力。
高考满分作文议论文800字5
当我们来到这个世上时,上帝便在我们每个人的心中播了一颗叫做梦想的种子,而我们的任务便是通过不懈的努力来使它生根发芽,让它开出最绚烂的花朵。
兴许命运给我们的逆境大于幸运,但正如奥斯特洛夫斯基说的那样:生命的洪水奔流,不遇见岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。有一位孤独的年轻画家,除了理想,他一无所有,为了理想,他毅然出门远行,来到堪萨斯城谋生,他将他的作品拿给编辑部,但主编认为他的作品缺乏新意而不予录用。他和所有出门打天下的年轻人一样,他初尝了失败的滋味,但他不忘初心,坚持着自己的理想,再一次去尝试,虽然他又失败了,但他还是没有放弃,秉着对理想的执著追求,他最终成为了美国最负盛名的人物之一一一才华横溢的沃尔特迪斯尼。他遭到那么多的困难,但他仍不忘初心,在创作中他得到了永生。
我们处在激情飞扬的青春年华。青春,一个美好的字眼,一个梦想成真的最好时机。兴许在追逐梦想的途中,有很多人都与我们背道而驰,逆境重重。但泰戈尔说过:顺境也好,逆境也好,人生就是一场对种种困难无尽无休的斗争,一场以寡敌众的战斗。青春,不是我们拿来挥霍的资本,而是我们拿来拼搏的基础。也许很疯狂,但那又怎样,不忘初心,坚定地一步步地走下去。也许,青春早已逝去,但却仍坚持自己的初心,这也是一种成功。
保罗说:有些人到了老年才第一次体验自己的青春,他一生都在碌碌无为中度过。他5岁时父亲便去世,14岁时他开始了他的流浪生涯,他在农场干过杂活,但一点都不开心,18岁时,他的太太怀孕的同时,他又被解雇了。他后来什么都试过了,但什么都失败了。时光飞逝,眼看一辈子都过去了,而他却一无所有。若不是有一天邮递员给他送来了他的第一份 保险 支票,他还不会意识到自己老了。随之他身上的一点东西愤怒了,觉醒了,爆发了,他开始拿着自己的退休金支票,并用它开创了新的事业。今天,他的事业欣欣向荣,而他,也终于在88岁高龄大获成功,这个到该结束时才开始的人就是哈兰德?桑德斯,而他所创的便是肯德基。青春易逝,但那又如何,坚持自己的初心向着成功而努力,也会邂逅永生。
坚持自己的初心,我们不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我们不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。不忘初心,在不朽中创造出属于自己的辉煌。
高考满分作文议论文800字6
学会通过隐忍成长,通过体验理解人生。边肖收集了内心的独奏作品。欢迎阅读。
内心独舞
从我出生开始,我就像废土一样建造这个舞台。除了手和智慧,我没有任何工具,所以我用它们来修炼。这是我最美的舞台。虽然它那么小,虽然它没有那么华丽耀眼,但它属于我。
有一天,当我心中最美的舞台离我只有一箭之遥的时候,我发现自己无法踩上这支舞,我受伤了。永远无法愈合的伤口。
所以,这片净土不再是我可以栖息的孤岛,而是囚禁灰色梦想和灰色热情的灰色牢笼。我发现自己内心梦想的舞台在一瞬间崩塌了。
我是谁,住在哪里?
我是什么,我是谁?是舞者还是小丑?我不知道。我只知道我失去了自由。
我们被外界束缚,父母,社会,学校把我们填满,他们赢了。我成了他们最忠诚的仆人。
但是这个仆人住在象牙塔里,在天堂里离上帝最近的地方,但她无法飞回地球。
当意志被掏空,爱的光芒就不能因为“不合规格”而“装进仓库”。当寒流席卷全球,我的世界冷到零度,我的心像冰室。
然后,哭着,带着梦见死亡的恐惧。
我住在这个冰室里,渴望飞翔,却不敢摆动翅膀。渴望自由,却又感觉迷茫;渴望真理,却不敢单独开口赞美真理的存在,只是因为生活太安逸了。
于是,从此我也迁移到了溺水的漩涡。自拔是徒劳的。
重建我的舞台
全身伤痕累累,内心空虚,我回来了,开始重建自己的舞台。
我不再在乎别人的眼光。我没有时间去顾及自己在世俗眼中的好坏。我不再依赖别人,也不再一个人躲在角落里,静静的看着父母、学校、社会铺设的一切。
我想张开双臂,不再忸怩,让寒风从耳边掠过,让每一寸头发都在痛苦中呻吟,在痛苦中漂浮。
我想学会在隐忍中成长,通过体验了解生活。
我要大声宣布,我要成为一个真正独立的舞者,哪怕观众里只有我一个人。我想用最独特的舞蹈在自己的舞台上吸引眼球。
高考满分作文议论文800字7
爱美,是人之常情。
很小很小的一个女孩,当有人亲昵地抚摸着她的头夸她“长得真漂亮”时,她会喜不自禁,长时间地依偎在夸她漂亮的那人怀里不舍离去。这是爱美之心的最天真流露啊!
随着年龄的增长,男孩女孩都渐渐注重起自己的发型、着装甚至行姿坐态了。这是懂得了美并刻意追求和创作美的表现。
爱美绝非过错,但乱美却难以让人认可。
中学里面的一些男孩子,学着个别歌坛或影视明星的样子,留了一头像卷毛羊又像刺猬,或者几近披肩的长发,身着不男不女的服饰,无论走在校园,还是走在街上,最多有人“赞叹”他有个性,但绝没有人敢说他是学生。
女同学更是在发型和衣着上不惜大把光阴,今天把头发弄成这个形状,明天又突然变成了那个样子;描眉抹眼,偷偷摸摸地佩戴一下母亲或姐姐的首饰,……你无论怎么看,她都像一个流里流气的社会青年。
这些同学,大多学业不佳,为什么?因为他们把更多精力都用到了“美”的研究之上!正是因为对“美”的追求和创作,不觉竟把异性同学“勾引”到了自己身旁,学业便一荒再荒,一废再废。
到了情窦初开的年龄,对异性产生好感,甚至爱慕之情,也是人之常情。
人到了一定年龄都会对异性有所冲动,产生好感,甚至爱慕之情,这很正常。可是,有些同学却不能把持自己,跟随感觉稀里糊涂就滑出了正常的轨道。
著名女作家毕淑敏在答《中学生》杂志社记者问时说:青春期身体迅速发育,荷尔蒙的力量是蛮大的,已经具备了恋爱的基础,但这是远远不够的,因为恋爱的目的是为了寻找终生伴侣。这个过程还需要智慧,需要对自我和对方的把握,不能一下子被荷尔蒙击中,就被它左右了。
中学生一定要知道,人的激情和能量是有限的,也是会磨损的。所有的选择都是有代价的。过早地涉足爱河,耗费自己的精力和生命,正是不成熟的表现。树上的苹果五月份就开始结果了,你六月份去吃一定是酸涩的。你听到过多少早恋成功的例子?
年轻人不是事事需要亲身体验才能明白的,就像我们知道砒霜不能吃,但并不需要我们吃以后才知道砒霜是可以毒死人的。你不要以为就你走过十五六岁,天下的人都有过十五六岁,人类的智慧就是这样积累而来的。别人说二月天不能穿裙子,你偏不信,非要穿,穿出去就会挨冻,冻了就会得关节炎。中学时代只是人生中的一个环节,有无数的知识等着你去汲取。尤其是中学生所具备的 经验 与人类历史长河的浩瀚知识相比实在是沧海一粟,我觉得没有什么可狂妄的,说什么青春无敌啊,你还真别不信,如果你非要糊涂,那你肯定要吃亏。
我相信大多数人还是清醒的。尤其是那些长大后事业有成的人,他们总能显得更加冷静。中央电视台著名主持人文清即便在大学这段求学的时间里都不主张谈情说爱,她说:在大学里,我对爱神之箭敬而远之。一方面是我下决心努力用功,好好读书;另一方面,我觉得在校园里谈恋爱很可笑,将来 毕业 一分配,天南地北的,怎么办?我的好多师哥师姐谈恋爱,毕业时全分手了,这些前车之鉴我都看在眼里。我觉得感情是件严肃的事情,在条件不允许的情况下,不能给对方一个承诺,甚至自己都没有把握,是件对人对己都很危险的事。
所以,聪明的、理智的、一心向学的中学生都懂得,绝不可让这样的“人之常情”毁掉自己和他人的锦绣前程。
高考满分作文议论文800字8
在梦中,不知多少次,那双手,苍老的,皮肤已经打皱了,似乎在诉说主人一生的饱经风霜。但那双手依然有力,青绿色的血管依稀可见,让人感受到生命的张力。无数次,我多么想握住这双手,可那都是在梦中。
又是一个细雨朦朦的深秋,脚下色湿的梧桐发出了响声,低低的声音。细雨有点模糊我的视线,可隐约中我看到了那几个苍劲挺拔的大字“杜甫草堂。”我一阵狂喜,加紧了步伐。梦中的手在我脑海中清晰地浮现,那双手的主人就像一块磁铁,深深地、强烈地吸引着我。
我多想握住你的手啊!让我感受一下这神奇的手。这手写下了多少千古鸿文!多少名诗在这手下诞生!笔底波澜,民间疾苦;世上疮痍,诗中圣哲。这不正是你的写照吗?那句话我已烂熟于胸。“安得广厦千万间,大庇天下寒士具倶欢颜。呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”无数人感动、折服。这是一个怎样宽广的胸怀啊?这是一颗怎样仁厚的赤子之心啊?就让我握住你的手吧,让我摸摸那青绿色的血管。
是的,我是如此渴望握住你的手,让我抚平那皱纹,让我给那双冰凉的手带去一丝丝的温度。人们都说“穷则独善其身,达则兼济天下。”是这样的吗?你就是个反例。一生坎坷,仕途多舛,穷困潦倒,可你的心中一直装着老百姓啊。在你受冻的时候,你想着用铁枕盖天下苍生;在你受饿的时候,你想着用米饭喂黎民百姓。当你的儿子因饥寒交迫而死时,我看到你的那双受在颤抖着,当目睹民间疾苦时,我看到你的内心在震颤。让我握住你的手吧。那双受冻的手是否寒冷依旧?那双操劳的手是否皱纹密布?
你知道吗?我生活的年代在21世纪,时一个高度发展的社会。我快十八了,早已过了及笄之年,可是我有些迷茫。在如今多元 文化 的时代,在走向成人的道路上,我有些彷徨。我知道你的那双手能带给我力量,给我指明一条道路。因而,我更迫切地想要亲近你、抚摸它。
怀揣着激动、兴奋、紧张,我跨过门槛,我看见了,那双大手,那炯炯有神的双眼。可是顷刻,一切如泡沫般,幻化消失,只留下匾上的大字“ 文章 留后人,草堂著千秋。”
当我再次睁开眼,窗上已结成了密密的一张网,我的脸颊已布满泪水。
高考满分作文议论文800字9
天似镜,风如纱,竹涛阵阵,流水综综(淙淙)。正是个好日子,李白与阮籍同到神的脚下寻找快乐幸福之门。
神睁大眼睛看这两个人:李白,腰挂酒葫芦,身着白青纱,胯下小毛驴,顶上飘飘发,不时用手抚一下那长长的山羊须;阮籍,坐在只眼老牛的破车上,酒瓶东倒西歪,头发凌乱如草,衣服半只扣子也没有,用一支树枝挂住,潦倒非常。
神引他们进了一个房间,各给他们一只破耳壶,壶中装有半壶酒。阮籍摇一摇又往壶里看一眼,叹气道:“神怕是偏心这西域浪子,我只有半壶酒罢,他却有一壶吧!”李白笑了笑:“神看来是对我们很好呢,我有大半壶仙酒,喝,味道一定美极了!”
神饶有兴趣地看了两人一阵子,微微一笑,把他们带到一个分叉路口,让他们各自走去。
李白的路不好走。赖棘刺丛生漫路,泥淖的山石路让小毛驴弄伤了脚,他从驴身上落到了泥水中,青白衫顿时一片黄一片黑,鸟儿从树丛中惊飞。他哈哈一笑:“这回酒可醒了,可以好好走路,再说,八只脚总比四只跑得快。”他又呷了一口酒。走了不久去碰到断崖,无路可走了。他吟了一句:“无生我材必有用,千金散尽还复来”。小毛驴,你可不必受我压迫了,有缘再会”!说罢动手往山下攀爬。
阮籍也不如意。正当他看着那半壶仙酒叹气时,一只猴子抢走了他用来遮风挡雨的破帽子,他想抢回来,却打翻了大多半的酒,人也倒在路旁,棘刺刮破了皮肉,鲜血直流。他又叹:“唉!天不助我呀!”爬上车走未几刻,断崖在眼前出现了。他顿时悲从中来,忆起伤心往事,哭天抢地地喊了起来:“叫我如何是好,如何是好……”眼前一黑,他晕倒在车上。
李白历遍艰辛,终于爬到了山下,眼前是一片从未见过的美好境地;金色的树枝,宝石的果子,银白的叶片,云雾缭绕,花影丛丛,神正笑着对阮籍说些什么,他跑了过去。
神于是宣判他们寻找的结果。点了点他们的酒壶,一阵红光闪过,两人手中多了一把钥匙,一把刻着“悲观”,另一把刻着“乐观”,李白成功地打开了门,而阮籍,无语叹息。
神笑着说:“乐观就是劈(披)荆斩刺的一把刀,悲欢则是阻道的石。你们也看到了各自的结果,乐观,则幸福快乐,悲观,则无所事成。”
顿时,两人心中,风清气爽,豁然开朗。
高考满分作文议论文800字10
我喜欢在静美的秋风里拾一片被秋风拂下的黄叶,我喜欢在潺潺流动的流水里捧一捧清水,我爱读诗抑或读史,不论是诗歌还是史传,都让我懂得了行走在青春之路上的那些泥泞的脚印是那般弥足珍贵。
那一段有着硝烟的历史有着政治变换的岁月里,“青年”二字深深的印在了人们的脑海里。为了纪念那段历史那个日子以及那一批青年,每年的五月四日成了我国的 青年节 。也在那一年一个新潮思想由此诞生。
有人认为雷锋的一生是伟大豪迈的,而我认为他的一生是如一杯清茶般平淡的。没有惊世骇俗的升官加爵,也没有可歌可泣的丰功伟业,有的只是如一条涓涓溪流般绵延不尽的精神。他把所有的青葱岁月都奉献给了社会与人民。多少个大于磅礴的雨夜,他踏着泥泞与荆棘背着受伤的病患寻找前方的路;多少次他节省下自己的口粮,掏钱帮助旅客踏上回家的列车;又是多少句“我叫解放军”豪迈地再我们心中激荡,激起我们无尽的敬佩与怀念。历史的长河留下了这些“螺丝钉”们人性的光辉,化作一缕淡淡的馨香滋养着我们。
月光皎皎,一地银泄,品味着《月光曲》中淡淡的忧伤,年轻的贝多芬正在用美妙动听的音符谱写如水的青春。青春的掠影永远是在练琴中度过,但他强忍着肉 体和精神上的折磨摧残,完全是出于对自己神圣使命的执着追求。他把对音乐的追求,对人类的奉献视为比生命更可贵的灵魂。就像永远都要扼住命运的咽喉,这是一种力量,一种抗拒生命的不竭动力。
正是青春时期肆意挥洒的汗水,使得他为人类留下了极其丰厚的音乐财富。他的青春就如一壶烈酒,只有忍受过苦涩与凛冽,才有畅快淋漓的荡气回肠。我的青春将会以怎样一种姿态笑傲我的人生呢?我的想法有着浅浅万万种。但是每个人的青春都是独具一格的,或有成功的喜悦,或有落寞的诗意,或者有高调绚烂地绽放,或者简约朴素地含苞。在老师用教诲与温情织成的网中,我尽情吮吸着知识的甘露,奏响青春的赞歌,浇灌出人生最美好的花朵。
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“人之常情就是犯错误”吗?
陕西省作文题目:
与“抗震救灾”有关的材料作文。
提供了包括汶川发生地震、政府反应、民众捐款、救援队救援等六条与抗震救灾有关的素材,要求考生完成800字左右的作文,不限文体。
湖南省作文题目:
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”根据韩诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。题目自拟,字数800左右。
重庆高考作文题目:
命题作文,生活在自然中,800字,除了诗歌外都可。
浙江作文题目:
触摸城市与感受乡村
江苏省作文题目:
好奇心总是伴随着美好童年,诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。
请以“好奇心”为题,写一篇800字左右的作文,角度自选,立意自定。除诗歌外体裁不限。
安徽高考作文题目:
《带着感动出发》,文体不限,字数800左右。
广东作文题目:
面对第一次,不要轻易说“不”。
文体不限,字数800左右。
天津作文题目:
《人之常情》
上海市作文题目:
平时我们关注更多的是我们自己,请以“他们”为题写一篇作文。除了诗歌外,文体不限,字数800左右。
苏东坡曾用“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”两句诗,概括地表达他自己从不同角度欣赏庐山美景的体会。而雁荡山的奇峰怪石,除了在远近高低、横竖正侧可以看到不同形态外,更有趣的是在不同的时间还能看到各异的景致。郭沫若亦有诗为证:“灵峰有奇石,入夜化为鹰。势欲凌空去,苍茫万里征。”
两位诗人告诉人们一个哲理:多侧面地观察事物,往往能收到全面了解之好处。类似的情况在说话、作文中也常常见到。有些人喜欢把一句话“顺”着说过之后,又“倒过来”说一遍。
大人哄小孩说:“好孩子不哭,哭就不是好孩子。”把“凡非正义战争都不是得人心的”这个判断倒过来说成是“凡得人心的都不是非正义战争”,这样从正反两方面说,就把思想表达得更清楚、透彻。以上两例中的正说和反过来说,其判断的对象,即逻辑上说的主项或主词,并不相同,但是这正说、反过来说的判断可以划等号,就是说它们在逻辑上是等值的。又如,人们说,“有的工人是科学家”,也可以把这个判断说成“有的科学家是工人”。从这两个例子可以看出,同样一个思想,可以用表述方式不同的两个判断来表达,这于说话、行文,就多了一种选择,有利于灵活地、多角度地表达思想。
是不是所有形式的判断都可以倒过来说呢?“有的人不是科学家”,倒过来说就成为“有的科学家不是人”,这就大谬不然了。为什么这种类型的判断倒过来会闹出笑话来呢?我们录以备考。
有句拉丁谚语说:“犯错误是人之常情,但坚持错误是愚蠢的。”上世纪苏联的一些大学生曾经把它倒过来译成“人之常情在于犯错误,而愚蠢则在于坚持错误”。教师指出这样译不对,并建议他们与正确译文进行比较后,大多数学生仍然迷惑不解。他们总觉得这样译意思没变。究竟意思变没变,谁有道理?我们也暂且按下不表。
再来看看《伊索寓言·狗吃海螺》所提供的倒过来说的可笑事例:
有只狗很喜欢吃鸡蛋,有一次看见一只海螺,张口就吞了下去,不久,感到肚子沉重极了。于是哀叹道:“我真是活该,相信一切圆的都是鸡蛋。”
狗为什么会吃苦头呢?不妨来个合理想象,既然“一切鸡蛋都是圆的”,那么也可以说“一切圆的都是鸡蛋”了。但狗从自己的痛苦经历中终于懂得,这两个判断是大相径庭的。一切鸡蛋固然是圆的,但一切圆的并非都是鸡蛋。
把一个判断的主词与宾词掉换位置,倒过来说,这在逻辑上叫做换位法推理。换位法的规则有两条,一条是不得改变原来判断的性质,原判断是肯定判断,换位后仍是肯定判断;原判断是否定判断,换位后仍是否定判断。规则之二是不得扩大原来主、宾词的外延,就是说,原来不周延的名词,换位后仍不周延。
那么,什么叫周延呢?在一个判断中,如果对某一个名词的全部外延有所断定,那么这个名词就是周延的;如果对某一名词的部分外延有所断定,那么该名词就是不周延的。孤零零的一个概念无所谓周延不周延。
全称判断的主词都是周延的。例如,“一切鸡蛋都是圆的”、“凡非正义战争都不是得人心的”。“鸡蛋”由量词“一切”,“非正义战争”由量词“凡”表明全部外延被断定。
特称判断的主词是不周延的。例如,“有的工人是科学家”、“有的工人不是科学家”,这两个判断中的主词“工人”都用量词“有的”表明只有一部分外延被断定。
肯定判断的宾词都不周延。例如,在“一切鸡蛋是圆的”中“圆的”不周延。在这个判断中,只断定了“一切鸡蛋属于圆的”,而没有断定“所有的圆的”都是鸡蛋。同理,在“有的工人是科学家”中,也没有断定所有的“科学家”都是工人。句中的“科学家”是不周延的。
形式逻辑只是从判断的形式方面规定判断中主词和宾词的周延情况,这样才能为推理制定规则。
否定判断的宾词是周延的。例如,在“凡非正义战争都不是得人心的”这一判断中,所有的“非正义战争”都被排除在所有的“得人心的”之外,所以,宾词“得人心的”是周延的。同理,“有的人不是科学家”中的“科学家”,也是周延的。
做了上述说明以后,我们就可以来回答开头的那些疑问了。
“一切圆的是鸡蛋”之所以与“一切鸡蛋是圆的”逻辑含义不等,是由于扩大了“圆的”外延。在“一切鸡蛋是圆的”这个肯定判断中,“圆的”是不周延的,换句话说,“一部分”圆的东西是鸡蛋,不能任意把“一部分”说成“一切”。只能说,“有的圆的东西是鸡蛋”。推而广之,将“一切S是P”这种类型(全称肯定判断)的判断换位,都必须对换位后的主词加以限制,成为“有的S是P”,这叫限制换位法。
懂得了上述道理之后,现在我们用换位法的规则来检查一下那些学生的译文,就不难发现,他们这样译是大成问题的。那句拉丁谚语是说犯错误是人之常情之一,坚持错误是愚蠢的表现之一,而“人之常情在于犯错误”是说人的全部常情就是犯错误,其他一切都与人之常情无关。岂不荒谬?
把“有的人不是科学家”换成“有的科学家不是人”之所以大谬不然,道理也是一样的。在前一判断中,主词“人”由“有的”加以限制,只涉及一部分人,而在后一判断中,则变成所有的“人”都与“科学家”相排斥了。而在前一判断中“科学家”是周延的,在后一判断中又不周延了。这样前后两个判断所表达的思想就不一致。所以“有的S不是P”(特称否定判断)一类句子决不能换位。至于把“有的工人不是科学家”换成“有的科学家不是工人”,表面上说得通,实际上则是互不相关的两个不同的思想,是另一回事了。因为前一个判断是说工人中的一部分与所有的科学家相排斥,而后一个判断是说科学家中的一部分与所有工人相排斥,意思完全不同。
在论辩中,换位法常常是揭露论敌逻辑错误的武器。20世纪70年代中期,当有人批评火车总是晚点时,“四人帮”中的张春桥说:“希特勒的火车最准点,分秒不差,怎么能比那个?”有篇文章,对这条歪理作了痛快淋漓的驳斥:
……既然希特勒要火车准点,那么,火车准点的就都是希特勒。这‘逆定理’是别有用心者的一大发明,简直使草木咋舌,顽石浩叹,可谓高明到了极点!但希特勒也吃饭,为划清界限计,自然也还是以不吃饭为好,问题是能否坚持得往。在这里,肚子实在比论文更有力。试把张春桥饿几天肚皮看,那结果就必然要“休克”,这一定比希特勒那“分秒不差”的火车还要“准”。不信就试试看。
文章的作者不屑于正面说理,不谈论火车准点的重要性,而是将对方言论中所隐含的“逆定理”——“火车准点的就都是希特勒”发掘出来,讽刺为“一大发明”。懂得形式逻辑换位法规则的人一看就明白,这“一大发明”在逻辑上是何等的荒唐。作者并不满足于此,又作进一步的归谬,推出“希特勒也吃饭,为划清界限计,自然也还是以不吃饭为好”的结论,使其荒谬性暴露得更加充分。最后作者又风趣、幽默地将论敌挖苦了一通,令人拍案叫绝!
好了,今天关于“人之常情作文审题”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“人之常情作文审题”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。
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