六年级上册语文第四单元作文250字_六年级上册语文第四单元作文250字左右

六年级上册语文第四单元作文250字_六年级上册语文第四单元作文250字左右

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1.语文单元评价卷六年级上册第四单元作文。

2.六年级第四单元写作文五百字

语文单元评价卷六年级上册第四单元作文。

       语文单元评价卷六年级上册第四单

       元作文。

       这是第一篇，250字：我是一只啄木鸟,生活在郁郁葱葱的森林.我快乐级极了,因为有

       许多的好伙伴被陪伴我.可是有一天...... 太阳透过树洞照在我身上,暖和极了.我跳下床,伸了伸懒腰.忽然,我觉得肚子好饿好饿.

       是呀,这几天大叔伯伯们都没有生病,我也找不到食物.怎么办？只好碰碰运气再出去找一下咯。我梳理了一下羽毛，准备起飞了。 我在林子

       里转了好大一圈，大树伯伯们都没有生病，看来我要饿肚子了。我正准备飞回去，突然听到前方有几声“笃笃”的声音。怎么回事？难道是同类在啄食？可是怎么听

       那声音也不像啊？于是，我飞过去看看。 我落在一棵树上瞅了瞅，原来是一个盗木人在砍树。他挥舞着手中磨得锋利的斧头

       ，一下一下地砍在树腰上。这时，我隐隐约约地听到大树伯伯在呻吟。往日的景象一幕幕地放映在我脑袋中。好几年前，有一群盗木人在这里砍树

       ，使得我们鸟类没有了栖息之地，许多小树失去了爸爸妈妈......怎么办？我得救救大叔伯伯。我急忙飞上前去，用尖利的使劲啄

       着盗木人榆木一样的脑袋,嘴里还边说:"这段木头里一定有虫。"说盗木人有榆木一样的脑袋真没错，因为他也不想想，毁坏树木资源就等于毁灭自己人类。他们

       人类的生存哪一样离得开自然资源的给予呢？ 盗木人

       被我啄得疼极了，正想逃走。突然从森林小道上走来了一群人，他们手臂上带着一个红袖套，我知道这些人是森林环的。盗

       木人一看到他们，立刻吓得脸发白。不一会儿，我便看到他们把这个可恶的盗木人带走了。 林中又恢复了以

       往的宁静...... 这个600字 一幅漫画给我的启示在一个晨光绚丽、万物初醒的早晨。树林里的鸟儿们起床唱歌了，各种各样的野花

       妹妹们也随

       着鸟儿的歌声翩翩起舞。为了净化空气，树爷爷辛苦地上完了夜班。

       一只啄木鸟医生又继续为树爷爷们治病了。“树爷爷，你的树枝是

       那样的郁郁葱葱。每天晚上又那么辛苦地为人类制造新鲜的空气，人类一定很感激你吧？”啄木鸟高兴地说。“唉，这些

       人类真的是无药可救了。”树爷爷边说边叹了口气。“怎么了，人类没有感激你吗？”啄木鸟惊奇的问。“唉，不是这样的，你太小，还不懂。他

       们为了赚钱，把我们这些树都砍光了。我的亲朋好友都遭到了人类的砍伐，悲惨不堪啊。”

       他的话还没说完，从远处传来一阵阵走路的沙

       沙声。突然，从远处走来了一个嘴里吸着烟的男人，手里还拿着一把锋利的斧头。一下子就向树爷爷的脚砍去。“我不明白

       ，树爷爷们天天为他们制造新鲜的空气，他们为什么还要这样对待树爷爷呢？”啄木鸟很生气的说。并向那个人的脑袋啄去，“这段木头

       里一定有虫，这段木头里一定有虫……”

       砍树木的那个人被啄木鸟啄得头破血流。原来，这是一种叫“金

       钱虫”的在作怪。它一但爬进人类的大脑里，人类就会不理智。由于，它扎根太深，啄木鸟没有办法帮助人类。

       那个人被啄木鸟啄的害怕了，直往林外跑去。可是，树爷爷的汁液直往外流，林子里的一切都哭了。

       它们在为树爷爷伤心，也在为人类感到难过——难道人类的脑子里真的有虫吗

六年级第四单元写作文五百字

       第一缕金色的阳光洒满大地,世间万物便从沉睡中醒来.鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始展现自己优美的舞姿.早晨,总是这样的和谐、美好.

       “嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐.鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞舞.车上跳下来一个人,只见他身穿蓝色工作服,头戴一顶鸭舌帽.嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来.他走到一棵大树前,高挽起袖子,抡起了他那散发着银光的斧头,身体向前一倾,使劲向树干劈去.大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了.随后,树木在他的利斧下一个接一个的倒下,那“轰轰”的声音,不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗?可不管树木有多疼,那伐木工也不会知道.那伐木工悠然自得的笑着,依然在砍伐树木.随着森林的消失,动物们 开始争先恐后地逃走了,它们好似也在诉说着：我们的家!这时,一只啄木鸟实在是忍无可忍了.它飞到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的脑袋,并发出一声愤怒的鸟鸣：这木头里一定有虫?这是只“贪婪”之虫.“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的.人们太过贪婪金钱,不惜任何代价将树木化作金钱,揣入自己的腰 包.自己的腰包是鼓了,可树木却急剧减少了；同时,这也是只“自私之虫”.它使人们不顾后果,只图个人利益,而不管他人的感受如何；这还是只“无知之虫”.它使人们不顾森林资源如何减少,也一如既往地乱砍乱伐,使得世界的树木的数量以惊人的速度下降!人们正是中了这几只大虫的诡计,它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾.从这方面看来,人类显得多么的无知啊!虽然人们在树木得到中了不少好处,但却不想将来该怎么办.这便使人们走向了“竭泽而渔”.

       我们应该时刻提醒自己,不要浪费生活中每一份资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想.醒醒吧!贪婪,自私,无知的人们!让树木再次从大地上拔地而起,让绿色充满世界,充满人间吧

       森林为我们吸收了二氧化碳.呼出了我们人类所需的氧气.我们怎能恩将仇报.把树木置于死地呢?这未免也太残忍了吧?大自然是公平的.可人类还不知足.依旧砍伐树木.这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们.人们总是抱怨大自然不公平.可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗?我想没有.因为人们只顾自己的利益!假若人类与树互换.人类承受被砍伐的滋味.那时人们又会怎么想呢?

       1. 六年级上册第四单元作文看图写话不少于500字

        古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原

        来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的

        利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面

        临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强

        烈的呼声。

       

        “嘟嘟嘟！”一辆大卡车沿着曲折的山路爬上了一座浓雾

        弥漫的小山，向山窝中的一个小村落缓缓驰去。

        刚到村口，便碰到了一个不速之客

        ――

        光头李。光头李在

        整个小山村里“名气十足”，以乞讨为生，受人唾弃已久了。

        此时，他正准备向车上的人乞讨呢！听到说话声，车“吱”地

        停了下来，司机探出头打量着光头李，问：“小伙子，请你帮

        个忙，到时候报酬可不会少……”“好！”一听到钱字，光头

        李整个人都软了，转眼就爬上了副驾的位置。

        到达目的地后，

        光头李直奔小树林。

        他穿着崭新的工作服，

        头戴着一顶鸭舌帽，瞪着铜钱般的大眼睛，仔细盯着树木。摸

        了摸口袋，抽出一根香烟，悠闲地抽了起来。卡车司机那一根

        树木

        50

        元的伐木任务让他异常兴奋，算起来的确很诱人。他

        边想边从身后的工具包里抽出了一把利斧，像模像样地试了试

        刀锋，“唰唰”地砍了起来，动作是如此熟练，有力，潇洒。

        斧子在树身上留下了条条刻痕，发出低沉的“咚咚”声。听着

        这“悦耳”的声音，光头李的笑容越来越灿烂了。突然，一阵

        翅膀的“扑哧”声打破了清晨的宁静，一只啄木鸟停在了光头

        李的身上。啄木鸟盯住了光头李头上的不毛之地，发出了一声

        低沉的呼唤：“这段木头里一定有虫……”

        这是一幅漫画中的故事情节。看完了这幅漫画，我却久久

        不能平静。“这段木头里一定有虫……”的话语引起了我的深

        思。人的脑袋里难道真会有虫？不，这个虫只是一种思想上的

        虫，是贪婪虫、是无知虫、是自私虫……金钱创造了贪婪，磨

        灭了人们心中珍惜资源、保护环境的良知；对财富的过度迷恋

        同样也萌发了自私的幼芽。这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人

        类对保护自身赖以生存的环境的漠视。同样也告诫人们，如果

        我们不注意保护自然环境，我们对大自然的每一点伤害，终究

        也会以另一种方式降临在我们的头上。

        其实，生活中我

        们也不难发现，与漫画中的光头李类似的人我们常常会见到。

        他们表面上打扮得漂漂亮亮、光鲜得体，脑子里却钻满了“小

        虫”，其中最常见的一个非“破坏环境”虫莫属。

2. 六年级上册四单元作文500字

        敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我想大家一定都知道，水是我们人类不可缺少的资源，也是万物的生命资源。而万物一但离开了水，那么就必将死亡。现在的生活中存在着一些浪费资源和污染环境的现象。在大街上的时候，我经常会看见哗哗流淌的自来水没人管，就浪费了很多自来水…… 说到这里，我想大家一定都很惊讶。地球上的江河湖泊如此之多，又怎么会缺水呢？我这里有两个原因： 1、其实，地球上的三分之二的地方都是水。但是，在这些水中，又有十分之九的水是海水，不能食用。剩余的少量淡水资源由都是集中在终年积雪的高山和寒冷的南北两极。所以，再地球上的可供人使用的水资源就更少了。 2、有的工厂里排放出来的废水、脏东西和人们日常生活中的垃圾破坏了原来干净的水。这又是水资源大大的减少了。 为此，我提出了以下几条建议： 1、在学校和同学们一起，建设一个环保小组，先做好自己不污染水源、不浪费水源，然后带动全校师生，节约水资源。

        2、给家人一起商量，把节约用水的资料收集一下，把资料报给晨报报社，在报纸上做节约水资源的宣传。 现在已有需错人都开始节约用水了，有关部门还贴出了节约用水的提示语。爱护水资源，我们人人有责。

3. 六年级上册第4单元作文500字,紧急

        有一幅这样的漫画：一个长着木头脑袋的人拿着一把锋利的斧子在森林里拼命地砍树，一只啄木鸟飞过来，站在他的脑袋上说了这样一句话：“你这个木头脑袋一定有毛病！”

        啄木鸟是森林的医生，是树木的守护神，视维护树木健康已任。如果这个有着木头脑袋的人没有病的话，他就不会这么拼命地砍树。他不知道，在现实生活中，树木是多么重要啊。没有树的话，空气会变得稀薄；没有树，地表温度会上升，那样地球就会非常炙热，水土会流失、风沙肆虐、洪水泛滥，淹没良田和我们的家园。树对于我们来说，其重要性仅次于阳光和空气。

        树木可以净化空气。现在工厂不停地排放废气，严重地污染了空气。因为废气大量排放，每年都有地方出现酸雨现象。树木吸收空气中二氧化碳，释放氧气，空气清新度明显提升。

        树木可以降低噪音。噪音也是一种污染，对人的伤害很大。现在工业发达，产生的噪音越来越多，越来越大。而大量的树木可以减少八分之一的噪音，对我们人类有很大的益处。

        树木可以防止水土流失。黄河就是因为树木稀少，大量的泥土冲到流下游，据统计，每年有26万吨黄沙流到下游河床升高，高出地平线七米。每年都河堤决口，洪水泛滥使我们的生命和财产受到了巨大的伤害和损失。树木的根植入大地，可以加固泥土，防风抗风。

        树木还可以降低地表温度，炎热的夏天，站在树荫下十分的舒服，十分的惬意，因为树木吸收了部分的阳光和热量。

        树木也可以美化环境，树木是绿色的，比所有颜色的颜色都美丽，都富有生气，让人们的眼睛一亮。

        由此看来，树木对我们是多么重要啊！我们一定要保护树木，我们的地球才会更加的生机盎然，我们的环境也更加美好。

4. 六年级4单元作文500字左右怎么写

        我一直都以为，一个人从小长大是轻轻松松很容易的一件事，可是五一放假时看了我小时候拍的录像带后才发现，原来在我成长的道路上，有那么多人付出了那么多关爱。 最早拍录像时，我还不到一岁，不大会说话，刚学会走路，歪歪扭扭很可爱。但是我经过一段努力之后渐渐地，录像中的我会说话了，走路稳了，会跑会跳了，还会唱很多歌，背唐诗，认识很多字，能背书，能上台表演节目了，这都是我的亲人所交给我的本领。直到现在，我长成了一个背起书包上学校的大男孩了。在我刚会跑会跳的时候，不会照顾自己，跑起来什么人也拉不住我。奶奶60多岁了，很胖，身体很虚弱，可怕我出危险，还东扭西歪地追我现在想想真是难为奶奶了，回想起来就像是欠奶奶一份情意似地。小的时候，我睡觉不好。爷爷为了让我多睡会儿，就抱着我睡觉，而我呢，只要一放在床上就不愿意，所以有时他一抱就好几个小时，我真不知道那时候是怎么忍心这么做的。姥爷在我很小的时候就特别疼爱我，他扶着我学走路，陪我出去玩，还教我识字、唱歌、背古诗、读故事。但姥爷生病去世了，我非常想念 他，有时禁不住会哭泣，真的是为姥爷而感动啊！ 讲到这里大家一定会问了：“是谁给你拍的你的成长过程”？告诉你吧，是我的爸爸、妈妈，他们送给我了一份充满关爱的特别礼物。 所以，成长这个词说起来很容易，但是里面却包含了许多人付出的爱，我们没有一个人不是在爱中长大的，没有一个人是不需要爱的。

5. 人教版六年级语文下册第四单元的作文怎么写500字

        生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。

        学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。 生存，是一项本领 生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。

        学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。 鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国，”并且在其间生活了二十八年，整整二十八年呀！我们之间谁都可以想象，这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。

        但是，是什么支撑着他能够如此呢？是生存！他用生存的本领，克服重重困难，战胜重重危机，创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见，生存是一项本领。

        当汤姆？索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时，他们用风筝线去探路并寻找出口，在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路，有去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。最终，在一片摸索中找到了出口，并被人们解救出去。

        这一切，都源于生活的经验，都源于对生存的欲望。由此可见，生存是一项本领。

        生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来说，无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。

        我们在生活中总会遇到一些意外：例如触电，煤气中毒，火灾，洪水，地震，火山爆发等等一系列灾难。那么，我们该怎么办？我们要生存！“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂，另一种存活于世，谁不想享受这美好的世界啊？可有啥法子？这就是生存，我们要学会生存。

        让我们学会生存，不被生活玩弄于股掌之中，学会生存，你会获得更多……。

6. 人教版六年级语文下册第四单元的作文怎么写500字

        人教版六年级下册语文第四单元作文500字

        生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。 生存，是一项本领 生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。 鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国，”并且在其间生活了二十八年，整整二十八年呀！我们之间谁都可以想象，这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是，是什么支撑着他能够如此呢？是生存！他用生存的本领，克服重重困难，战胜重重危机，创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见，生存是一项本领。 当汤姆？索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时，他们用风筝线去探路并寻找出口，在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路，有去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。最终，在一片摸索中找到了出口，并被人们解救出去。这一切，都源于生活的经验，都源于对生存的欲望。由此可见，生存是一项本领。 生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来说，无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。 我们在生活中总会遇到一些意外：例如触电，煤气中毒，火灾，洪水，地震，火山爆发等等一系列灾难。那么，我们该怎么办？我们要生存！“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂，另一种存活于世，谁不想享受这美好的世界啊？可有啥法子？这就是生存，我们要学会生存。 让我们学会生存，不被生活玩弄于股掌之中，学会生存，你会获得更多……

       好了，今天我们就此结束对“六年级上册语文第四单元作文250字”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。