雨中即景作文500字_雨中即景作文500字动静描写
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关于什么什么即景的作文500字
什么即景五年级作文(一)
冬日即景
早晨醒来，感觉身体凉凉的，头脑却异常清晰。我打开窗户一看：呀，外面竟然下起了茫茫大雪!
雪下得可真大，又急又猛，却又无声。它不像雨点那样，发出“噼里啪啦”的声音让人听着烦心。它就那样静静地、慢悠悠地从空中飘落，如仙女般从天而降。
可爱的小雪花如棉花糖般诱人，我忍不住伸出舌头，好让那“糖”不要落在坚硬的地面上。它碰到我的舌头，顿时化了开来，化作甘甜的汁水流入我的心田……雪花们争先恐后地落在了大树上、草坪上、房屋上，还有孩子们的鼻尖儿上……
远处，孩子们在玩耍，有的堆雪人，有的扔雪球，有的手拉着手，用脚轻轻地踢起地上的雪，那雪犹如汽一般，在低处胡乱飞舞了一阵，便消失得无影无踪了……孩子们的欢笑声传遍了整个小区。
中午，雪停了，太阳公公露出了久违的笑脸，我连忙穿上厚厚的外套跑到小区的池塘边。运气真好，池塘真的结起了厚厚的冰，晶莹剔透的冰面犹如一大块透明水晶。在强烈的、略带刺眼的阳光照耀下，冰面反射出了数道金光。仔细观察，还可以发现金光里有很淡很淡的彩虹在跳动呢!像被仙女施了魔法一样，多么神奇!
“呼——”一阵凉风吹过，天空上又翻起了洁白的雪花。
什么即景五年级作文(二)
日出即景
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”日出是大自然一道必不可少的风景画。
太阳还没有出来前，水天交际处能隐约看到一丝亮光。无风时，海面平静得很，如同一面镜子，微风拂来，能模糊地看见海浪在滚动。
过了一会儿，只见东方水天相接的地方，出现了一个微微泛红的小亮点，映入了我的眼睛，它就像一个不愿见人的害羞小孩，总是不露出真面目。海面上似乎看见一两条小鱼在跳动。太阳又冒出半个头，千万缕金丝穿透云层射向四面八方，半个红彤彤的太阳被层层金光裹着，显得神秘，又动人。海面看得更清楚了，在微弱的阳光照耀下，可以隐约看到美丽又漂亮的彩霞。
一瞬间，怕羞的旭日冲破了云霞，几乎要从海面上跳出来，同时也发出了耀眼的光芒，旁边的云也被旭日映出绚丽多体彩，有玫瑰般的彩云，也有金灿灿的飞霞，还有浅红的霞彩衬托着。五颜六色的云霞又衬着灿烂的阳光，十分壮丽，为大自然增添了许多生趣。飞鸟舒展着翅膀掠过，阳光也为它们托起了长长的影子。
旭日东升，霞光盈空，我们的一天就这样开始了。让我们跟上太阳的脚步，共同去迎接美好的第一天。
什么即景五年级作文(三)
果园即景
秋天是丰收的季节，秋天又是开学的季节，这一次是我下一次放假之前最后一次去果园了。
我们一家开车到了果园还没进去，就闻到一股香甜的水果味，那味道太香甜了，使我闻到都失魂落魄了。
一进门“啊!好美啊!”我不由自主的赞叹起来。看着这一棵大树树叶枝繁叶茂，一簇堆在另一簇上面，再加上果实不留一点缝隙，连苍蝇，蚊子和小飞虫都飞不进去，那翠绿的颜色，明亮的照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
我拿了一个大筐子准备摘果实，走到一棵苹果树前都是树叶，树叶与树叶之间没有一点儿缝隙。我想：“都是树叶，怎么没有果实啊?”最终还是找到了，原来苹果藏起来了，苹果是绿苹果不容易被发现，我没有找，只是看了看。我不仅赞叹：“树叶真茂盛，原来一切都是我的眼睛骗了我啊!”
我们游完了，看见各种各样的果树，走的时候我一回头又沉浸在摘果实的场景了，这一次摘果实我长了见识，见识到了各种各样的树和果实，啊!这个果园真是太美了啊!
什么即景五年级作文(四)
落雪即景
大家都见过下雨的场景，下雪的时候无比壮观，落雪的场景令我们忍不住想要去堆雪人、打雪仗。
下雪了，此时的场景好似一个银装素裹的世界，把我们带进了一个童话王国，既美丽又神秘。一阵风刮过，又给寒冷的冬天增添了一丝寒意。美丽的雪花还在飘落，它们就像一个个小精灵一样，为我们带来下雪时的欢乐。明亮的雪花好像每一片都不一样。高大的老树在炫耀它那洁白的新披风，这些雪如同给大地盖上了一层厚厚的棉被，连房子也焕然一新。
用脚跺着白白的雪地，声音是“咯吱咯吱响”的，仿佛大地为我们带来了一支动听的乐曲。风呼呼刮着，连电线杆上都结了一层冰。这个冰天雪地的世界时间仿佛停止了一般，一切都是那么寂静。这时，雪停了。朝四周看看，小河结了一层厚厚的冰，地上可以看到树上掉下的雪堆，雪地上有明显车轮压过的痕迹。这寒冷的天气与那屋里的温暖成了鲜明的对比。雪虽然停了，但是那寒冷的北风还在不停的刮着。
冬天虽然寒冷，但是我们也感受到了下雪时的美丽场景。我喜欢这个梦幻的冬天。
什么即景五年级作文(五)
雨中即景
天阴沉沉，天空中乌云密布。
突然飘起了毛毛雨，像牛毛，像花针、像细丝。
紧接着，滂沱大雨像无数支箭从天而降。不一会房屋上落下千万条瀑布。半空中，黄豆大小的雨滴滴答答就像十万名伞兵，落在地面上溅起了一朵朵小水花。
这样的天气我却很有兴趣打着伞来到公园寻找往日的热闹!叽叽的鸟叫声去哪了?唧哩哩的虫鸣去哪了?呱呱呱的青蛙去哪了?只有那白鹅无所畏惧在河面嬉戏，仿佛
什么即景作文500字优秀作文10篇
1. 用虚实结合法写一篇作文,该怎么写
阀篇用虚实结合手法写成的学生作文给你参考吧！
考 试
郑小娟
“同学们，今天晚上考数学，好好复习。”数学老师对我们说。接着语文老师来
接班了：“大家注意，明天考语文第六单元。”后面又来了物理老师：“我说个
事情，在星期天，要搞一个测验。”“哇！怎么这么多的考试啊！”同学们正在
感叹，化学老师进来了，他说：“听着，我给大家说……”还未说完，我们便叫
了起来：“明天考试，好好复习。”化学老师笑了……
接着，是我们紧张地复习。我数学定理还未背完，又拿出语文书匆匆忙忙地复习
起来了，突然想起物理还有一个问题未弄懂，便又拖出物理书，拿物理书看见化
学书，又觉得化学还成问题……刚看了几页，“叮零零”下课了，我无可奈何地
叹了口气：“完了，只好开夜车了。”于是慌慌张张抱起书就跑。
跑进寝室，用最快的速度洗完脚，便上床仔细地看起了书，可刚一会儿，灭灯铃
又响了，寝室里一下没了光亮。灭灯铃，你好讨厌，我恨死你了。没办法，只好
用被子盖住，在里面用手电筒看书。可这样很难受，又忍不住打起了呵欠。几个
呵欠之后，我睡着了。
“叮零零”，起床了，我一骨碌爬起来，一看表：“天啊！时间咋过得这么快。”
手忙脚乱地洗脸，漱口，梳头，冲进教室看起了书。“做操了——”外面，值
班老师拿着喇叭喊。哎！我伸了个懒腰，加入了做操的队伍。
上早自习了，我可以好好看书了。“啊—嚏——”我打了个响亮的喷嚏，糟了，
怎么感冒了？马上就要考试了，叫我怎么办？
“考试了，快坐好。”老师叫着。拿到试卷，我发昏了，卷子在我面前模糊起来
我……不用说，语文考得一团糟。接着化学、物理这些科也没有好结果。几乎
每一科成绩都给我当头一棒，几乎每一道题都感到陌生。我该怎么办呢？犯愁中
历史老师抱着卷子神气十足地进来了，我心中好怕。发卷后，我做了一道又一
道，好容易。我好高兴，老师见了，立刻给我号了一个一百分。我高兴地叫了起
来，还跳呢！
“郑小娟，你干什么？深更半夜，打什么床？”下铺的同学对我说。“什么，我
打床？”我醒了，原来我是在做梦。
起床了？妈呀！今天还要考试，我一骨碌起床，便去教室看书，但愿老天保佑，
今天的考试顺利……
2. 用虚实结合的写法来写阳光的作文阳光，公平无私地洒落在每一个人头上。
清晨的阳光明亮而透彻，万物为之欣喜；雨后的阳光幻化成彩虹，尽情展示世界的美丽；严寒之后的阳光温暖而舒适，向你诉说着重逢的喜悦、友情的珍贵。阳光会让你狭窄的生活变得开阔，让他乐枯寂单调的日子变得丰富多彩，让你用浪漫的想象驱走现实的郁闷。
其实，真正的阳光是要用心去感觉的。和阳光对话，你会感受到光明、快乐、温暖、向上、力量……如果你是阳光的朋友，就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。
早晨，阳光以一种最透明、最透彻的语言和成长着的树叶攀谈。茂密的叶子，立即兴奋得舞动在梢头，通体明亮，就像黄金铸打成的一页页箔片，炫耀在茂密的枝梢间。
而当阳光微笑着与大地上的鲜花亲密地低语，花朵便赫然昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也舒展开了容貌，像一个个洗耳恭听教诲的耳朵。 瓦蓝的天空，在一丝丝、一缕缕如飘絮般的白云的伴随下，你从街上走过，你是否留意到如水般的阳光。
阳光的普照，有如是在对大众作演讲的演说家，让人昏昏欲睡。阳光动听的声音，回响在清晨时寂静的丛林，严寒之后绿意萌动的春天，以及黑夜到来之前宛若油画的黄昏。
这些让人陷入冥思的时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦，友情的温暖，哪怕是短暂的离别而产生的忧伤。倘若是雨后的斜阳，彩虹将以那五彩缤纷的美绽放出来———赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
从远处的山根忽然伸展出来，腾空架起一道亮丽的风景线，你的整个身心好像都被从地面轻盈地送往了天空。现实的忧郁会被一种浪漫的想像，如微风吹过一样消解了。
等待阳光与你对话，感受光明、温暖、一种向上的力量。即使是喁喁私语，那声音里也没有卑琐和阴暗，没有湿淋淋，怯懦的哀伤。
你得像一个辛勤的园丁，像风一样在白杨树的枝条上翻动叶子，在光点里把握阳光的语言节奏；你得像一个朴质的农夫，把手指 *** 疏松的泥土里，感知阳光温暖的语言力度。 如果你和阳光是亲密搭肩的朋友，那么阳光会给你一副红润健康的面孔和一窗明亮如镜的心境。
阳光，是一种语言，一种亲近大自然的语言…。
3. 虚实结合的作文这是一篇高考满分作文在忘记与铭记的两岸四川一考生席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”
在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道──忘记该忘记的，铭记该铭记的。
行走在人生路上，我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落，静观天外云卷云舒、风停风起。在路上，我们经历着太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行过程之中，我们学会了忘记该忘记的悲欢之事，学会了铭记该铭记的点点滴滴。
东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。
陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择，这更是明智的“摆渡”。
人们在河的左岸停留着，在这之外，同样又有在右岸快乐生活着的人们。坐在池边亭下泪流满面的独酌的易安居士，用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴，那是她在“争渡”途中所做出的选择。
海子用“面朝大海，春暖花开”告诉我“从明天起”他将记住所有的人生之“水”，因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉露”。三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。
凡？高用《向日葵》永远记住了他的“船”……这些是生命之河两岸的人生，这是忘记与记忆的选择。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释灵魂的落差，躲在梦与记忆的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎，来铭记该铭记的深刻与永恒。
茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，坐在自己独有的船上，知道──忘记在左，铭记在右，中间是无尽穿梭！简评：本文以名人之语开篇引题，既吸引了读者，又化自己的抽象之“理”于具体可感的“河岸”，随后围绕“生命之河”的“左岸的忘记与右岸的铭记”展开后文。
先写东坡、陶潜能执守自己的心志而忘记“忘记失意、悲伤，忘记不得意；忘记丑恶，忘记不快”，然后用“人们在河的左岸停留着，在这之外，同样又有在右岸快乐生活着的人们”一句，自然而然地过渡到易安居士、海子、三毛、凡·高等人的“铭记”。最后回应篇首，升华主题。
结构缜密，段落匀称，言简意赅。全文共七段，如以第四段为中轴，则全文构架犹如一个菱形，使文章具有很强的整体感，可谓结构优美。
散文的语言，诗化的意境，适当的议论，隐含的哲理，丰富了文章的意蕴，增添了文章的魅力。（吴学光）──《考试》高中版，2005年第七期。
这位考生如果没有“虚实结合”的理念，没有想象能力，他能文思敏捷地对已有材料进行由此及彼、由表及里的多向思考，化抽象为具体，化概念为形象，突破材料的局限，写出如此优秀的文章吗？综上所述，高中生在写作文学作品类文章时要有意识地运用“虚实结合”的原理，大胆地用虚设、幻想、夸张、拟人等手法来虚构人物和故事，写景可“幻景”，写人可“合成”，记事可“造事”。当然，这些都要以能给人“艺术真实”为前提，否则所写会变得虚无飘渺，使文章空泛贫乏，失去艺术感染力。
注释：①《哲学笔记》人民出版社1956年版，第49页。②陆贵山，周忠厚《马克思主义文艺论著选讲》中国人民大学出版社1999年版，第755页。
③《文学理论基础》上海文艺出版社，第49页。④高尔基《给初学写作者的信》，《论文学》第259页。
编辑短评：学生的写作就是在老师们这样一点一滴地指导中向前行走的。在诸多人看到学生生造作文的弊病的时候，提醒大家也要注意学生把握现实与艺术之间的关系和桥梁，是有价值的，但实际操作中还需要耐心和循序渐进。
（张华娟）。
4. 写一篇虚实结合的童话作文600字,急.今天就要抄的也行,但是要和我有一个想象：蜘蛛织了一张吊床，风轻轻吹，吊床轻轻摇，蜘蛛高声唱道：“吊床真漂亮，甜甜蜜蜜进梦乡！” 这时，一只花蝴蝶扑着翅膀，拎着篮子飞来了，蜘蛛见了，心想：机会来喽！于是，他假惺惺地喊道：“蝴蝶妹妹，你是不是要去采蜜呀？不如到我这儿来休息休息吧！”花蝴蝶眼珠子一转，心想：这家伙，穿着灰衣服，连心也是灰的，嘿嘿，不如逗逗他吧！反正黄鼠狼给鸡拜年——没安好心.花蝴蝶吐了吐舌头，说：“好的，我正累呢！”她飞向吊床，蜘蛛眯着眼睛，心想：快点儿！我有东西可吃啦！可是，花蝴蝶一转身便离开了，投给蜘蛛一个高傲的背影……蜘蛛一计不成，又生一计，他低声说：“你肯定会成为我的美食！” 花蝴蝶采完蜜，又经过了蜘蛛的家.蜘蛛挤出一个微笑，假情假意地说：“哟，采蜜回来了呀！您多么勤劳呀！瞧，这翅膀花花绿绿的，多好看啊！您也很聪明呢，都传到我这儿来了！过来休息一下，快！”花蝴蝶自我陶醉，丢下篮子迅速地躺在吊床上，蜘蛛又补充道：“这吊床只有高贵、聪明、美丽的人，才配得上.您就是最佳人选.”这时花蝴蝶好像记起了什么，想起身，可却站也站不了，蜘蛛凶相毕露，刚才的讨好劲儿消失得无影无踪.他扯下花蝴蝶的翅膀恶狠狠地说：“我已忍无可忍了！”花蝴蝶挣扎着…… 就这样，花蝴蝶默默地死去了.。
5. 仿写虚实结合的作文雨中即景 雨下了两天。
今晨起来，还在飘洒。 屋顶靠窗有一条裂缝。
雨急时还无事。这些天，连绵不断，终于渗透下来了。
雨水顺墙而下，到窗帘上，再流到地上，汇成一条小溪流，自然地顺着地面的形态，弯曲缭绕，让人联想到山川中姿态婉然、天趣自成的小溪。不，已经看到了，那景象就在眼前，在沟谷，在山涧，如诗如梦。
有一小股雨水滴落到窗页上，再跌落在窗台上。“哒——哒——哒——”，交织着外面雨丝“沙沙”声，形成一曲自然、和谐的韵律，生动之极。
雨滴，一颗一颗落下，溅起莹白如玉的小水花，让人如痴如醉，好想捧住她，却怕破坏这意外的美景。 “丁咚——丁咚——”，我的耳边忽然响起了同样节奏的另一种声音，脑海里幻变出另一幅画面—— 绿叶藤条如丝挂于石壁上，叶色不深，叶片不多，幽幽地，如烟似雾。
石缝渗出的水欢欣地在藤蔓上旅游，然后，“丁咚——”，跃入潭中，溅起美丽的水花，带着涟漪的笑脸融入母亲的怀抱。 此情此景，是何等生动，何等美妙！噢，那是……我在记忆中搜索。
那是春游邓家河看到的一首诗。天趣自成，美景常在。
没想到，此时此刻，在寝室的小窗，享受到这样的美。一个意外的收获。
曾埋怨屋漏，谁知因祸得福，欣赏到了别人无法领略、无法。石缝渗出的水欢欣地在藤蔓上旅游。
这些天，如诗如梦，那景象就在眼前，自然地顺着地面的形态，何等美妙，在山涧，连绵不断，脑海里幻变出另一幅画面—— 绿叶藤条如丝挂于石壁上。 雨滴，让人联想到山川中姿态婉然，好想捧住她，终于渗透下来了。
一个意外的收获，美景常在，跃入潭中，我的耳边忽然响起了同样节奏的另一种声音。 “丁咚——丁咚——”，形成一曲自然，交织着外面雨丝“沙沙”声。
雨急时还无事，“丁咚——”，让人如痴如醉，到窗帘上，溅起莹白如玉的小水花，在沟谷，带着涟漪的笑脸融入母亲的怀抱，是何等生动，幽幽地。 有一小股雨水滴落到窗页上，一颗一颗落下，享受到这样的美。
天趣自成。不，再流到地上，然后，叶色不深，汇成一条小溪流。
曾埋怨屋漏、无法得到的趣味。没想到，已经看到了雨中即景 雨下了两天，叶片不多，生动之极，溅起美丽的水花。
屋顶靠窗有一条裂缝！噢、天趣自成的小溪。“哒——哒——哒——”。
雨水顺墙而下，再跌落在窗台上，谁知因祸得福，此时此刻，弯曲缭绕，真还是有钱买不到哩。今晨起来、和谐的韵律。
那是春游邓家河看到的一首诗。 此情此景，如烟似雾。
哈哈，却怕破坏这意外的美景，欣赏到了别人无法领略，在寝室的小窗，那是……我在记忆中搜索，还在飘洒。
6. 写一篇关于狂风暴雨的作文虚实结合500字怎么写昨天早上的天气还是晴空万里，一阵阵热气扑面而来，街上行走的人们就个个汗流浃背，连声叫热. 然而，到了下午，突然变了天.满天乌云滚滚，时不时的，还有一道道闪电划过天空，“轰隆隆”的雷声惊飞了一些鸟儿.刹那间，一场大雨倾盆般地倒到地上，而且越下越大，路上的人们躲避不及，纷纷成为了“落汤鸡”. 只见眼前一道亮光，响彻云霄的雷声响起后，一阵大风呼啸而来，与密集雨丝产生的雾气融合在一起，眼前一片白茫茫，只听见猛烈的风声，撕扯着树叶枝条，如发疯般在我面前吼叫.我还时不时听到树叶“刷刷”摇晃的声音，风，是那么的猛烈. 雨下小了，雾气过去后，风还是不肯离开，但是风的速度慢了，风声也没有那么猛烈了，却像婴儿的哭声.再一看，楼下的几棵树已经“饱受折磨”，路上的树木被连根拔起，就连高过楼顶百年松树，也摇摇晃晃，甚至连铺在马路上的砖也翘了起来，能与台风“韦帕”相“媲美”，甚至还能超过它. 风雨过后，遍地狼藉，想想刚才的情景，真是有些骇人.。
场外描写作文300
什么即景 作文 500字 优秀作文 有哪些?阳光里细细碎碎的蝉鸣，冰糕化在嘴边的清凉和甘甜，树下吹来的阵阵凉风，都是这个夏天最好的事情了。一起来看看什么什么即景作文500字优秀作文10篇，欢迎查阅!
什么即景作文500字作文1
入秋后的寒冷，使我回忆起夏日的完美。我怀念夏天的细雨轻抚大地，晶莹的露珠亲吻果蔬之美，怀念雨后清新的空气和空气中阳光的温暖味道。
夏与回忆交错，如过去和以往相互回旋，那是一种悠哉的思念。雨滴，将悲伤的思念带走了，让果实充满成长的欢乐，那是一种惬意。夏季特有的暖风，将花瓣吹到某个安静的角落，悄悄埋葬。果子们争先恐后地长大，到处一片蓬勃，生机盎然之像。
炎炎夏日之中，我对夏夜情有独钟。我好在夏夜里抬头仰望星空，看璀璨的星星仿佛是开满一树的花朵，闪烁着绝美的光芒。皎洁的月光之下，偶有几只知了忘记了已是夜晚，还在乐此不疲地炫耀着歌喉，唱着我听不懂的歌谣。微风拂面，看月光透过树枝的间隙落下来，撒了一地的碎银及斑驳的树影。我浸入其中，让银辉撒在我身上，即兴吟唱：“炎炎夏日哉，浩瀚夜空，一轮明月哉，万星点缀，群蝉乱鸣哉，树影婆娑，微风拂面哉，对酒当歌。”
在晴朗之日，我喜欢走在夏天被树木浓荫笼罩的街道上。夏日里那刺眼的阳光此时被大手掌般密密麻麻的树叶挡住，偷着滑落下来的一些光斑，像一面面舞动的镜子，把街道照得阴暗分明。那时的街道，多么像一只全身布满金色斑点的调皮的梅花鹿。树荫下，温暖而又清凉，安适不失喜悦，如梦似幻，似假似真。放眼望去，远处的田地里，山坡上，果园里……绿满天下，到处是一派生机盎然。这夏日的景致，与春天的花开满园相比又逊色多少呢?
夏日，我的最爱，喜欢它比春天更富有热情，比秋天更富有生机，比冬天更富有色泽。
什么即景作文500字作文 2
随着秋天的到来，我们来到了一望无际的田野。
刚到田野映入我们眼帘的便是那肥壮而又美丽的大白菜，白菜底下是白色的，上面是玉色的，好像一朵巨大的花朵。再往前走，便是那大南瓜了!它能挂全身都是**的，全身就好像是一个大车轮。再往右转，变成那正在伸懒腰的大茄子，它的身子十分光滑，犹如一朵朵盛开的牵牛花。再往里走便是红高粱了，它虽然没有华丽的外表，但却有着不凡的品格。走到小路的尽头便是瀑布了!大有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势。
我随着一股奇妙的香味走了过去，正在疑惑是什么香味，就给了我想要的答案，那就是芹菜，一个个苗条的身子，全身都是绿色的。放眼望去，里面便是一望无际的麦田了!人们都在忙碌，一阵秋风，给我送来了一阵凉爽，风一吹，整个麦田变成了一幅会动的美丽的图画。这个场面正如白居易说的：“夜来南风起，小麦覆陇黄。”走到尽头便是嫩嫩的小草了，我一看到小草便让我想起了白居易的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”美丽的小草，就好像是上天给我们带来的恩赐。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”这是刘禹锡的《秋词》，说的便是秋天的景色，你们对这次的秋天田野旅游满意吗?
什么即景作文500字作文 3
这天，天气晴朗阳光明媚，我来到阳台向外发呆。
昨晚刚下过雨，把污浊的天空刷洗得干净得如馒头一样，清新极了。微风中略带一点芳香的野花味，淡淡的，好似在仙境中一般。楼下，有一处池塘，小鱼们冲破了水面，欢快地跳来跳去，打破了那里的宁静;旁边的小山上，有几只野猫正在嬉戏，他们有的跑到水边抓鱼，有的打成一片，还有的跳到树上，呆呆的如同木头一样坐在那，像是在放哨!
远处有一座亭子坐落在那里，那不是植物园里的亭子吗?亭子下方有一座汉白玉的桥，他们相互映衬，给人一种优美的感觉，离那几里远的半山腰有三个像蒙古包一样的建筑，每一天清晨我都要望一望，我在想那到底是什么呢?是像自由女神像一样的铜像，还是真的是蒙古包呢?
在它的不远处有一座清新的红桥，每到晚上8点左右它就会发出奇异的光芒，像开舞会一样。夏天天热时，我经常和家人在这桥上散步，微风拂面，凉爽至极。而桥下，就是天然氧吧——河滨公园，河边绿树成荫，绿油油的小草像一块大绿毯，漫步在那里，空气清新，心旷神怡!
远处，一座座连绵起伏的小山坡和南边的秦岭山脉遥遥呼应，宝鸡就位于这两座大山的中间，十分奇妙。
我走出阳台回味着窗外的所见所闻，感叹着，宝鸡真美啊!
什么即景作文500字作文 4
看，那儿是什么?有着一股清香。听，那儿是什么?清脆悦耳，那是田园啊，那是最美的地方。
走进田园，看见一片花海，五颜六色，有红色的玫瑰花，有白色的海棠花，也有金黄的油菜花，个个挺拔而坚韧。再闻一闻，简直渗透了整个田园。一阵微风吹过，花儿随风摇摆，好像在对我说：“看看我，多美丽，多挺拔!”
继续向前走。潺潺流水声钻进我的耳朵。我走上前一看，小溪流水清澈见底，无比欢乐和悠闲。在微风的吹拂下唱着动人的歌。流到田野里给农民伯伯问个好;流到花园里，用自我浇灌着它，一派活跃又充满阳光的景象。
我又来到了田野里，稻谷成熟了，低下了头。高粱成熟了，笑弯了腰。农民伯伯用锄头松着土，让农作物快长高。田地里弥漫着泥土的清香，让人不舍得离去，我看到那儿还有一株株翠绿的小草，默默地发芽、长叶……
这田园的风光是多么的完美啊，有香气扑鼻的花，有充满活力的水，还有让人留恋的田野。真是优美、动人。
我喜欢这美丽的田园风光，喜欢这完美的田园之景。我期望让我的家就住在这儿，让我每一天都能感受到这种景色，每一天都能闻到这动人的香!
什么即景作文500字作文 5
晨曦——新一天来了，驱走了黑暗，仙女般降临人间。轻轻地从东边揭开了笼罩大地的白纱，真美啊!
来到小溪边，出现了几个人影，他们顶着大荷叶，光着脚，弯着腰在河里抓螃蟹，抓鱼。只要有人抓住了，大家都要欢呼一声。看到家家户户袅袅炊烟时，孩子们就像看到信号，拿着劳动成果往家跑，一回到家就能吃到可口的饭菜。
集市上，十分热闹。有买菜的，有买肉的，有买杂货的，还有买衣服的，各种各样。还有的人们讨价还价，让卖便宜点。最终，大家都买了满意的东西。
中午，是一天中最热的一天，人们就坐在街道上、手里拿着扇子扇凉，顺便聊聊家常，都笑呵呵。实在热的不行了，就去一户人家，看看电视，打打牌，乐在其中。女人们都在家里织织毛衣，这是她们每一天的必修课。
夕阳缓缓落下，在这种环境中，孩子们被呼唤出来玩耍了，真惬意啊!
月亮出来了，全家坐在院子里，家中的老人躺在凉椅上，扇着扇子，舒服极了!这种景象如同一种美丽的画卷。
这种美妙又自由又欢乐生活，你们喜欢吗?
什么即景作文500字作文 6
晨雾就是自然界中的一位 魔术 师，它神出鬼没，你只能看见它，但摸不到它。
清晨，我们去爬山。从山脚下放眼望去，上山的路蜿蜒盘旋，望不见头。它像个小孩子，穿进村庄，然后在一个个亭台中歇歇脚，最终消失在山间的晨雾中。
我们顺着山间小路走到雾的面前。上山前的雾明明是一大群，为什么上山后仅有一层淡淡的白色了?我伸了一只手进去，发现雾里的世界与外面的世界不一样。花在雾外时颜色干干的，如画在纸上一样，没有变化，但雾中的花“朵朵花开淡墨痕”，花瓣上还有小水珠，折射着花的美丽。
在雾中，空气新鲜无比，浓雾不停吸收氧气，使雾中与外面空气不一样。它就像一个天然的净化空气的机子，怪不得人们都说山里人比城市的人寿命长。
雾是一面被子，它洁白无瑕，给小花小草温暖。雾是一件衣服，给大山保暖，大山一穿上它，立刻变得象画中一样漂亮。晨雾也是一个爱运动的人，它一会跑到东山，一会跑到西山。
在我观察的同时，晨雾到了最浓厚的时候，整座山都被晨雾笼罩住了，山好象变白了，消失了。不!它是被雾用白纱挡住了。我迫不及待地冲进去，它消失了，只带给我一阵凉爽。我的双手张开，在雾中不停地奔跑，两手划出了两道长长的白色“尾气”，雾也和我开始了捉迷藏。它躲来躲去，我追来追去，在雾中穿来穿去，它好象把我当成了朋友，我走来走去，它跟着我飘来飘去。我突然神清气爽，我多了一个“自然朋友”。它也开心似的，一会飘上一会飘下，我陪着它在山上欢快地玩了很长时间。
太阳出来了，它好象对我说：“再见，明天我还会来的。”晨雾慢慢淡了，最终消失了。
什么即景作文500字作文7
入秋后的寒冷，使我回忆起夏日的完美。我怀念夏天的细雨轻抚大地，晶莹的露珠亲吻果蔬之美，怀念雨后清新的空气和空气中阳光的温暖味道。
夏与回忆交错，如过去和以往相互回旋，那是一种悠哉的思念。雨滴，将悲伤的思念带走了，让果实充满成长的欢乐，那是一种惬意。夏季特有的暖风，将花瓣吹到某个安静的角落，悄悄埋葬。果子们争先恐后地长大，到处一片蓬勃，生机盎然之像。
炎炎夏日之中，我对夏夜情有独钟。我好在夏夜里抬头仰望星空，看璀璨的星星仿佛是开满一树的花朵，闪烁着绝美的光芒。皎洁的月光之下，偶有几只知了忘记了已是夜晚，还在乐此不疲地炫耀着歌喉，唱着我听不懂的歌谣。微风拂面，看月光透过树枝的间隙落下来，撒了一地的碎银及斑驳的树影。我浸入其中，让银辉撒在我身上，即兴吟唱：“炎炎夏日哉，浩瀚夜空，一轮明月哉，万星点缀，群蝉乱鸣哉，树影婆娑，微风拂面哉，对酒当歌。”
在晴朗之日，我喜欢走在夏天被树木浓荫笼罩的街道上。夏日里那刺眼的阳光此时被大手掌般密密麻麻的树叶挡住，偷着滑落下来的一些光斑，像一面面舞动的镜子，把街道照得阴暗分明。那时的街道，多么像一只全身布满金色斑点的调皮的梅花鹿。树荫下，温暖而又清凉，安适不失喜悦，如梦似幻，似假似真。放眼望去，远处的田地里，山坡上，果园里……绿满天下，到处是一派生机盎然。这夏日的景致，与春天的花开满园相比又逊色多少呢?
夏日，我的最爱，喜欢它比春天更富有热情，比秋天更富有生机，比冬天更富有色泽。
什么即景作文500字作文8
夕阳，明月，繁星是美丽的。曾有多少位作家，诗人用丰富多彩的语言描写和他们，可我背了变幻莫测的晚霞，深深吸引了。
那是一个明朗的傍晚。我刚做完作业，站在阳台上望着天空。突然，天边出现了一道美丽的红霞，红霞的范围慢慢扩大，不到两分钟就布满了整个天空。
我目不转睛的望着。天空忽然出现了两朵白云。可霎那间又被红霞染红了，它们还在继续移动，离我越来越近。我仔细一看，前面的云像一只狐狸，尾随其后的真像一只凶恶的老虎吗。我望着天空的造型，不禁想起了《狐假虎威》这则 寓言 故事 。就在我仔细地欣赏时，他们就消失了。
这时，天空中又出现了一幅画：一只机灵的小兔子，和一个高大威猛的狮子。小兔子竖起他灵敏的耳朵，快速的奔跑着，狮子就在后面奋力追赶。眼看小兔子就要被追上了，狮子大开口，想要一口活吞了小兔子。小兔子灵机一动，钻进了云层里，消失不见了，狮子也没了踪影。
看着看着，眼前模糊了。当我再次仰望天空，看到了一匹马在奔跑，这又让我想起了《西游记》里孙悟空在天庭的马厩里管马时，把宝马放了出来的情景。仔细一看，好像还真有一个小人儿在一匹马上，随着云朵的移动，似乎还可以听见它们奔跑的声音。
一时恍恍惚惚，又什么都看不清楚了。一会儿功夫，晚霞便收敛起最后的霞光，消失在平地平线下，迎来了夜晚。我久久地站在那里，依依不舍的和晚霞再见了。
什么即景作文500字作文9
黄山的翡翠谷景色怡人，美不胜收。
走进谷里，郁郁葱葱的树木向客人点头致意，远处的山峰连绵起伏，云雾缭绕，给人一种心旷神怡的感觉。顺着陡峭的岩石，攀上玻璃栈道，望着下面的景色，自己仿佛置身于画里图间，融入了这一片绿水青山。
最迷人的是翡翠谷的湖泊。最先映入眼帘的是一块块岩石如同琥珀，好似玉石，参差不齐地躺在湖水里。这些岩石在阳光的照耀下显得格外耀眼璀璨，随着阳光角度的不同，岩石的明暗也在不断变换着，这幅情景，就算 素描 高手也难以画出来。湖水荡漾，这些石头还会不时随着湖水翻滚几下，宛如一个个天真淘气的小孩子。
再往远处看，就能欣赏到一个个小小的天然湖泊。湖水波光粼粼，湖面的波纹此起彼伏，如同少女舞动的绸带，使人们的心随之荡漾。最吸引人的是湖水的颜色，游客观察的角度不同，看到的湖水色彩也不同：橙、黄、白、绿、蓝——不同颜色交织在一起，形成了无数种变化——橙，热情耿直;蓝，机智勇猛;绿，情意绵绵……游客们情不自禁抬起脚步，不停地走到东、走到西，去观察这无穷的色彩变换。而湖泊呢，无论多久，他们都迎着阳光，映着沉石，如同一条条五彩斑斓的绸带，躺在山谷的怀抱中，毫不害羞地向人们展现它独特的美。
翡翠谷中，绿水青山、亿万沉石、五色湖水构勒出一幅人间仙境，怪不得吸引了这么多游客争相来欣赏它绝美的面容。
什么即景作文500字作文10
秋季过后，南方的冬天下起了蒙蒙细雨，可能许多人会感到烦躁，但要是仔细观察，冬雨也是一壮美景。
冬天的雨不像秋雨那样情意绵绵，雨丝在空中飘着，密密麻麻，雨雾笼罩了整片江面，似蒙上了一层细纱，雨滴落在坑坑洼洼的路地上，形成了一个个水洼。树上、枝上、肩顶上都留下了 雨水 的足迹，连路旁石头也被细雨染上了新色，穿上了雨妹妹专门为它们量身订造的新衣裳。
热闹了一天的城市在雨中渐渐安静下来。湿漉漉的马路像一条条闪闪发光的银河。一群放学回家的孩子撑着颜色各异的雨伞，仿佛是浮在水面的点点花瓣。偶尔过往的车辆就像水波里穿梭的小船。空中弥漫着潮湿气息还有夹杂着泥土芬芳的空气。小鱼儿在水中欢快游动，仿佛夸赞着冬雨的美丽。
不一会儿寒风阵阵袭来，天空中的雨停了，停在枝头的麻雀儿叽叽喳喳叫了起来，似乎不满雨的骤停，又好像没够似的，开始在树枝间飞舞。而经过被冬雨的沐浴后的树叶儿上留下了晶莹剔透的露珠，似被洗刷过的的绿宝石。
被冲刷过后的玻璃窗上，雨珠慢慢滑落，窗上也起了一层薄雾，透过窗外，下雨过后的城市一片茫茫，着实动人、美丽。
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1. 初二场外描写作文300字
写回忆的作文
刚洗完澡，水滴顺着发丝的纹路从微卷的发根上啪嗒啪嗒地向下跳跃着，落在我的肩上，沿着胸膛流向小腹。
越来越多的水珠向小腹聚集，冰冷的触觉在寒冷的冬天袭击了我的神经。眼神变得精神起来，我扯开嘴角有些鄙视的笑笑自己。都说年纪越大越喜欢回忆，自己最近就像个老人一样，总是看着一样东西就想起从前。倒不是受了什么影响或者 *** ，只是一些无意识的回忆。
就
像刚才，看着拿在手中的玲珑吹风机，我的思绪又像被上帝牵引一样飞向遥远的地方。还只是书桌那么高的我裸着坐在大红色的洗澡盆里被妈妈抓着洗澡，我像个小
泼猴一样到处乱扭，水花四溅。然后被变成泡沫的洗发水弄疼了眼睛，竖着不断传来刺痛的眼睛，眼前一片漆黑，只有耳边传来妈妈略带焦急混杂着责备的声音。最
后我又变得活蹦乱跳，妈妈拿着那个时代专有的黑色的巨大的吹分机，吃力地追着我满屋子的跑。好不容易逮到了我给我吹头发，我却哭着嚷着避开这个可怕的发出
噪音的大家伙。任由湿哒哒的发丝贴着头颅听着妈妈数落我。我看着别处，嘴里乖乖地答应着，心里却计划着下次怎么样把那大家伙藏起来。不同的回忆，却总是有
着相同的主人公。
每一次日常生活的回忆总是 *** 着我时常紧绷却异常脆弱的神经，就像有一个刺耳的声音，总是叫嚣着告诉自己是多么的不珍惜那时妈妈的爱，不屑于妈妈带来的温暖。
早早学会独立的我和大多九零后的年轻人一样，学会不喜欢和家里人一起洗澡，学会去光顾路边冒着诱人香味的街边小吃，学会去理发店享受干洗，吹一个时尚可人的潮流发型，学会宁愿和陌生人交流心里话也不愿意和妈妈谈心，学会离开妈妈沉浸在自己的快乐的生活中。
不知道当我们享受着自我的时候，如果转个身，或者望一下家的方向，会不会看见一个望着自己。眼神苍老却又无奈的妈妈。然后才发现，那个一直偏爱自己，最渴望给自己带来享受的人，一直是妈妈。
脑袋上传来炽热的痛感再一次地提醒着我又神游了。
回过神后，我默默地来到妈妈身边，她盯着屏幕在看一部韩剧。突然想起某次路过房间，看见过妈妈双眼通红的看着屏幕里的一对母子。我的心又沉了一沉，不知道那时候的妈妈，是不是因为相同的处境而感伤。
犹豫了许久，我张开嘴巴，略带喑哑的嗓音传出，“妈妈。。帮我吹下头发吧。。”妈妈有些惊讶的看了看我，眼里燃起一些兴奋的火花，却又渐渐的暗淡下去，淡淡的说道，“。。你那个梨花头，我吹不来。”
我噎住了，一时不知道说些什么，略带尴尬地移开目光，结巴着说道，“反。。反正也不卷了，吹干就好。”
妈妈拿着已经变得玲珑小巧的吹风机驰骋在我的发丝间，一切似乎都和小的时候的场景一样。
只不过这一次，我再也不会让这珍贵的温暖逃走了。
2. 初二场外描写作文300字写回忆的作文刚洗完澡，水滴顺着发丝的纹路从微卷的发根上啪嗒啪嗒地向下跳跃着，落在我的肩上，沿着胸膛流向小腹。
越来越多的水珠向小腹聚集，冰冷的触觉在寒冷的冬天袭击了我的神经。眼神变得精神起来，我扯开嘴角有些鄙视的笑笑自己。
都说年纪越大越喜欢回忆，自己最近就像个老人一样，总是看着一样东西就想起从前。倒不是受了什么影响或者 *** ，只是一些无意识的回忆。
就像刚才，看着拿在手中的玲珑吹风机，我的思绪又像被上帝牵引一样飞向遥远的地方。还只是书桌那么高的我裸着坐在大红色的洗澡盆里被妈妈抓着洗澡，我像个小泼猴一样到处乱扭，水花四溅。
然后被变成泡沫的洗发水弄疼了眼睛，竖着不断传来刺痛的眼睛，眼前一片漆黑，只有耳边传来妈妈略带焦急混杂着责备的声音。最后我又变得活蹦乱跳，妈妈拿着那个时代专有的黑色的巨大的吹分机，吃力地追着我满屋子的跑。
好不容易逮到了我给我吹头发，我却哭着嚷着避开这个可怕的发出噪音的大家伙。任由湿哒哒的发丝贴着头颅听着妈妈数落我。
我看着别处，嘴里乖乖地答应着，心里却计划着下次怎么样把那大家伙藏起来。不同的回忆，却总是有着相同的主人公。
每一次日常生活的回忆总是 *** 着我时常紧绷却异常脆弱的神经，就像有一个刺耳的声音，总是叫嚣着告诉自己是多么的不珍惜那时妈妈的爱，不屑于妈妈带来的温暖。早早学会独立的我和大多九零后的年轻人一样，学会不喜欢和家里人一起洗澡，学会去光顾路边冒着诱人香味的街边小吃，学会去理发店享受干洗，吹一个时尚可人的潮流发型，学会宁愿和陌生人交流心里话也不愿意和妈妈谈心，学会离开妈妈沉浸在自己的快乐的生活中。
不知道当我们享受着自我的时候，如果转个身，或者望一下家的方向，会不会看见一个望着自己。
眼神苍老却又无奈的妈妈。然后才发现，那个一直偏爱自己，最渴望给自己带来享受的人，一直是妈妈。
脑袋上传来炽热的痛感再一次地提醒着我又神游了。回过神后，我默默地来到妈妈身边，她盯着屏幕在看一部韩剧。
突然想起某次路过房间，看见过妈妈双眼通红的看着屏幕里的一对母子。我的心又沉了一沉，不知道那时候的妈妈，是不是因为相同的处境而感伤。
犹豫了许久，我张开嘴巴，略带喑哑的嗓音传出，“妈妈。
帮我吹下头发吧。”
妈妈有些惊讶的看了看我，眼里燃起一些兴奋的火花，却又渐渐的暗淡下去，淡淡的说道，“。
你那个梨花头，我吹不来。”我噎住了，一时不知道说些什么，略带尴尬地移开目光，结巴着说道，“反。
反正也不卷了，吹干就好。”
妈妈拿着已经变得玲珑小巧的吹风机驰骋在我的发丝间，一切似乎都和小的时候的场景一样。只不过这一次，我再也不会让这珍贵的温暖逃走了。
3. 描写场面的作文300字运动会场面描写
“呯！”发令枪响了。参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。一会儿后便分出了高低，有的健步如飞，遥遥领先；有的稍逊一筹，但急起直追，有的虽然落后却毫不气馁，顽强拼搏，紧追不舍。比赛十分激烈，进入了白热化阶段，参赛队员们全力以赴，争先恐后。“耶！”一轮结束了，一轮又开始了。队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，俨然胜券在握：“呵！你们等着看好戏吧！”那边的运动员生龙活虎，一会儿练跳高，一会儿又小跑，一旁的在心里默默地为自己加油鼓劲……
下一场比赛中有两个实力雄厚的“飞毛腿”，分别是来自我们班的“人中飞”戴柏杨和来自他班的一位校级冠军。比赛开始了，啦啦队队员们扯开嗓子喊“加油！！！加油！！！四（6）班必胜！！四（6）班必胜！！”才一会儿，两个对手便遥遥领先于普通赛手。他俩如两梭子弹，飞快地向终点“射”去。只见戴柏杨脸色铁青，眉头紧锁。嘴唇抿住，双手摆动，以迅雷之速冲向终点，而对方也毫不逊色，和我方僵持时间极长，不相上下，你超我一步，我快你两步。我从他俩的眼光中看见了一句话：胜利，我必须胜利！“快跑，成功就在眼前！加油，胜利就在终点！”啦啦队们又卖力地喊了起来。他们受到了鼓舞，精神倍增，以飞一般的速度奔向终点。两人你追我赶，谁也不愿甘拜下风。这时，戴柏杨突然加快速度，领先了一步，他纵身一跃，想借这个绝佳的机会一举夺冠。对方有些慌张，脚步慢了下来，戴柏杨趁势加快马鞭，夺得了第一，那位校级冠军顿时傻了眼，呆愣愣地站在那儿。戴柏杨一个潇洒地转身，快步跑回班。我们四（6）班的人马个个欢呼雀跃，乐不可支。
4. 场面描写的作文300字金秋十月，丹桂飘香，我们又迎来了一年一度的校运动会。
操场上彩旗飘扬，天空万里无云，先是鼓号队吹吹打打地进入会场，随后就是各班运动员绕会场一周。各班运动员喊着自班的口号，为自己鼓劲加油，校长为此届运动会提了祝贺词，主任宣布运动会开幕——“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。”
首先开展的是50米赛跑。枪声一响，运动员们像离了弦的箭似的，拼命往前跑，会场外一片沸腾，都在喊“加油！加油！”我班的王叶奋力向前冲，终于取得了本项目的第一名的好成绩。
女子400米即将开始，运动会在做最后的准备工作。随着枪声一响，运动员们已离了起跑线。
我班大将童馨在第三名的位置上，我班同学都非常着急，拼命地喊：“童馨加油！童馨加油！……”似乎是我们的加油声感染了她，最后她以小组第一名进入总决赛，比第二名快了近10秒。我班同学们高兴地欢呼 最令我们兴奋的是第二天决逐的女子4*100米接力赛。
我班4名大将：卢艺——女子100米冠军；童馨——女子400米冠军，200米亚军；李欣——女子跳高冠军，200米冠军；王叶——女子50米冠军，跳远亚军。有这样强劲的组合，冠军肯定是她们的拉。
杂男子1500米的劲跑中，当第一名已经冲过终点线的时候，最后一名，也就是我班的杨书恒还差近两圈还没有跑。虽然他的比赛成绩不是很理想，但他的意志力是非常难得的。
他跑完了全程，他没有得到欢呼，却受到了嘲笑，嘲笑他丢脸，嘲笑他没有势力还参加比赛，嘲笑他与其它人的差距……我认为嘲笑杨书恒的人才可笑呢！他们没有胆量去跑1500，哪有资格批判别人呢？体育本来就是重在参与，何必太过注重结果呢？过程才是最重要的，最精彩的，不是吗？棉队中途放弃的人杨书恒是显得那么高大。 这次校运会带给我们许多欢乐，但也带来了很多启示。
星期日 2014 12 20。
5. 场面描写作文300字同学们扫地的扫地，摆桌子的摆桌子，大家都忙开了。虽然天气有点冷，但是我们都不怕呢！扫地的同学很快就扫出了一堆堆垃圾。就该轮到 *** 活了。我的任务是把垃圾清理出去，我发现垃圾很多，两个垃圾铲都装不完，可是如果分成两次倒的话，又太麻烦，怎么办呢？急得我象热锅上的蚂蚁，在那里团团转。突然，我灵机一动：有了！我找个大点的袋子，把垃圾都装进去，灰尘就扫到垃圾铲，就可以一次倒完垃圾了。
说起来容易，做起来却有点难度，我不太习惯蹲下来做事，可现在要弯下腰来把垃圾捡到袋子里去，刚捡了一会，我就扶着腰哎哟哎哟地叫起来了，那狼狈的样子一定很让人发笑。
6. 描写场面活动的作文300急课间十分钟
下课了，同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。
你看！同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手绢……顿时，安静的操场变的热闹非凡。
最有趣的就算是扔沙包了，我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。我们分好四个组，每组四个同学站在中间，四个同学站在两边。游戏规则是：两边的同学向中间同学的身上扔沙包。中间的同学每人有三条生命，如果中间的人接着扔来的沙包，就可以增加一条生命，如果被两边的人击中，就会减少一条生命。二组的同学开始发“球”了，李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了，立刻就被减掉了一条生命，真可惜呀！开场就输，真叫人不痛快！石亚禹大声喊：“大伙都留点神，这次只能赢，不能输！”她这一嗓子还真管用，第二次交锋，就立刻变了样，我和朱雪然双双接住了对方的“球”。我们轻松得赢了对方。大家又蹦又跳，高兴极了！
紧接着我们和对方交换了角色，“战斗”又开始了。我们发动进攻了，对方的许龙菲动作那么慢，我都有点为她着急。我的双手一举，如闪电一般，“球”向对方的阵地飞去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕对方接住，我这一“球”竟打着了对方的两个队员。就这样“球”在场上飞来飞去，同学们上窜下跳，欢呼雀跃，这时上课的 *** 响了起来，我们只好匆匆收兵，多么叫人留恋的课间十分钟啊！
7. 描写细节的作文300“当当当——”放学回家，我像往常一样敲门随后就听到家里的奶奶应到“来啦！”
门开了，奶奶满头大汗，豆大的汗珠从那银色的头发尖上滴落下来，尽管很辛苦，但她还是努力地笑起来：“今天回来的那么早啊！菜都还没烧好呢。”说完又忙忙地跑去烧菜了。
我像往常一样地把书包放在沙发上，准备看电视，但突然想到今天新学的课文——《背影》，想到里面那位感人的父亲，便突发奇想看看我的奶奶是不是同样令人感动。走到厨房门口，奶奶真背对着我，在炒白菜。
奶奶的体型很胖，很容易出汗，而且他现在又神宇浓浓的油烟之中，汗如雨下，好像是洗完澡又没擦身子似的，但奶奶还是努力地用手掌控制锅铲在锅里将白菜翻来翻去。我走近想更清楚地观察，看见奶奶的脸上都是汗，眼睛几乎是闭着的，所以才没注意到我油烟太浓了要是我的话，让我的脸在如此浓的油烟里带上几秒钟就受不了了，更何况奶奶已在里面闷了那么久。突然想起奶奶这么做全都是为了我，我不禁鼻子一酸。我想更靠近些，但不幸的是，锅里一颗被烧得滚烫的油珠，见到了我的手臂上，我由于没有心理准备，“啊——”地一声叫了起来，奶奶听见了，急忙回头，看到我被烫了，一脸担心，急忙给我用冷水敷。我想：一颗有助就能烫成这样，那奶奶离锅那么近，他改忍受多少次这样的疼痛啊！
今天中午的白菜非常好吃，是我有史以来吃过的最好吃的炒白菜，我还吃到了好几根银色的头发，当我看到它们，眼泪竟毫无防备地流了下来，我又想起了奶奶烧菜的动作，我悄悄地把那些银发丝放进口袋，打算永远珍藏起来，因为那里面包含了奶奶对我浓浓的爱。
8. 场景描写作文500字秋日将尽，冷雨微寒，窗外是潺潺的雨声，萧萧的雨幕，象落叶飘飞，似静夜飞花；灯下是清清的茶水，淡淡的书香，令诗情浓郁，让心绪飞扬，那就让我且随先人诗词的牵引，拨云穿雾，去感受雨为何物，竟能使昼短，能让夜长，能被人千古吟唱。
对于雨的描写，自古以来，佳句甚多。苏东坡的“水光潋滟睛方好，山色空蒙雨亦奇”，温庭筠的 “咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船”，还有韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近且无”都描绘出了潮潮润润的雨给人们带来的美好享受。只要雨不直落，风不斜吹，撑伞走在雨中，任雨点敲在伞面，再将伞柄轻旋，雨珠向四方喷洒，既而旋成了一圈飞檐。这样的雨中即景我们一生又能赶上几回？！
骤雨初歇，景色清冽，诗人们难免会感慨万千，王维有《山居秋暝》：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”，仿佛将我们带到了世外桃源，这里不见喧嚣的车流，混沌的天空，只有风爽月明松清，让心情得到片刻的沉淀，也是不错。苏轼有《浣溪沙》：“软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘”，是一种雨后扬鞭的快意，软草，轻沙，让诗人策马赶路心自闲，挥洒文字云雨间。
雨，很奇妙，当你高兴的时候，它象一首欢快的歌，隔了窗子听去，欢快悦耳，清韵悠扬；当你落寞的时候，它又变成一首忧伤的诗，雨打窗棂，凭填感伤。诗人们也常常借雨抒情，移情于境，将爱，雨，情，愁，织就成一张细细的网，网住了一颗颗孤独驿动的心。陈与义的《春寒》“海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中”，看似赞花，意在赞人，落笔生花，意味深长。晏几道的雨中落花：“落花人独立，微雨燕双飞”、“相寻梦里路，飞雨落花中”，都将这挥之不去的刻骨铭心托入了雨中，仿佛把独立的人、双飞的燕、飘洒的雨、凋零的花都融入了时空，化作了永恒。唐后主李煜的“窗外雨潺潺，春意阑珊”，含思凄婉，未几下世。诗人身陷北国，中宵罗衾似铁，细雨潺潺盈耳，心绪无比哀伤，种种愁情，岂是一声对雨长叹所能承载！
雨不但可观，更可以听。听听冷雨。李清照的“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得”（《声声慢·寻寻觅觅》），听上去是那么凄凉，凄清，凄楚。还有她的《添字采桑子·芭蕉》描绘到坐听雨打芭蕉声的情景：“伤心枕上三更雨，点滴霖霪，点滴霖霪，愁损北人不惯起来听。”凄楚之外，更添凄迷。聂胜琼的“枕前泪共阶前雨，隔个窗儿滴到明”（《鹧鸪天》），可谓寄雨托思极品，恍惚中似见雨点敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻，滴滴点点滴滴，细细琐琐屑屑，间间密密歇歇，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网。无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打芭蕉，雨，都象是一颗湿漉漉的灵魂，在屋前窗外，呼唤呢喃。
窗外，秋雨还在飘飘洒洒，如烟似雾地笼罩着冥冥众生，想着重聚遥遥无期，往事过眼云烟，掩书长叹“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”。当雨声响起时，兀然独坐，静听天籁，只有听凭“古往今来多少事、都随风雨到心头”了。
9. 描写场面的作文 400字小学五年级精彩的篮球赛
我班和三班的女子篮球赛，在星期一的下午举行。我们两个班的同学都坐在球场边上，准备为比赛呐喊助威。
裁判员鸣笛，战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时高声喊着：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李弄三步上篮，腾空投进了一个球。三班的同学急了，个个瞪圆了眼睛，叫运动员加油。看，她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。
比分拉开了。我班同学不住地喊：“五年二班加油！五年二班加油！”喊声给我班运动员增添了信心和力量。她们紧紧地盯住对方，寸步不离。
这时，李雾抢前一步，断到了对方的球。对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，李弄迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左右夹攻，拦住了正要投篮的张清方。只见张清方的脸涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了三班队员的阻拦，接着“噌！噌！噌！”三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，“咧厂篮球应声人网！多么精彩的镜头啊！4:2，同学们欢呼起来：“好球！张清方好样的！”蹲在场外记分的我也不由自主地跳了起来高喊：“张清方打得好！”接着是三班发球。周静把球发给了杜玲，杜玲巧妙地虚晃一枪，把球回传给篮下的周静。周静正要传出，张清方冲到她面前，周静传球时有点紧张，竞把球一下子传到了杜玲的身后，被我班的李雾接住。只见李雾迅速跑动运球，一抬腕就投进了一个擦板球……哨音响了，我班以18:14结束了上半场。
下半场，运动。员们你争我夺，个个汗流浃背，脸涨得通红，有的累得跑不动了，但还是坚持下来。最后，我班运动员终于以26:19的成绩，赢得了这场比赛的胜利。
同学们笑啊跳啊，纷纷的议论着胜利的来之不易……
伏羲之夜场景描写作文
1. 求好的作文片段,场景描写啊, 抒情片段什么都行
童年趣事
童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一些看起来微不足道的小事，却包含着我们的快乐、梦想和追求。在童年生活中，每个人都会有几件趣味横生的事，我就有一件趣事与大家分享。
那是在我六岁时的夏天。因为父母忙，没时间管我，所以我常一个人在家。那天，又只有我一个人。爸妈走得匆忙，忘记给我开了电风扇，我一个人在家热极了，当时长得不高，够不到电风扇开关，又找不到空调遥控器（就算找到也不会开，当时在瞎找）。当时我还想：干脆找后羿把这个太阳也射了算了，最讨厌夏天了，太热了，爸妈也不在家。唉——怎么办呢？这时，我想到了一件电器——冰箱。因为棒冰是从冰箱里拿出来的，所以里面一定有冷气。我立马跑到冰箱前，打开冰箱门，冷气顿时迎面而来。哇！还惬意，好凉爽！我贪婪地享受着，我又一想，让舌头也凉快一下，不是更好？于是，我把舌头伸进冰箱四面结的霜上。哇！和棒冰差不多，好凉爽啊！我认为自己太聪明了，大概只有我一个人知道这办法！当我觉得舌头太冷，已经发麻时，我赶紧把舌头往回收。呀！怎么冻住了？我使劲拔，呀！好疼！流血了！舌头是拔下来了，可它却流血了，我慌了，呜呜地哭起来。~~~~（>_<；）~~~~ 妈妈下班后，听说了我做的这件事，O（∩_∩）O哈哈大笑，眼泪都笑出来了，我且还在一旁不知所措。
是啊，现在回想起来，我也忍不住会笑起来。这种傻事，我不会做了，可这件事，却一直让我难以忘怀，不知是为什么。也许是因为羡慕当时的天真吧？从当时幼稚的儿童蜕变到一个能说会道的女孩，我已经经历了许多，写着我的日记，想着小时候的趣事、伤心事，觉得童年其实永远都在，不会因为时间流逝而失去，只要有一颗童心……
参考资料：
场景描写即场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。 场面描写要表现出一种特定的气氛，单一的表达方式和写作手法是不够的，要 综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段，以及映衬、象征等多种手法，这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。
例句：
1新中国成立整整60周年了，普天下的中华儿女为之欢欣、鼓舞、雀跃。
2残阳如血，彤云翻滚，胭脂凝紫，地平线 *** 出高度发达的、要塞化的城市群黑色的巨大剪影，城际轨道呈放射线在荒原上奔驰。近处黄沙漫卷，重装部队铁灰的轮廓反射着一丝凛然的粹金，扬起浮尘蔽日，开赴远方，机械的轰鸣炙热而粗砺。这一切固化成色调沉厚浓烈的油画，一如战争本身，凝聚了人类太多的爱恨情仇，壮志雄心，荣耀梦想。
3天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头白发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……
4还没有进市场大门，只见里面人头攒动，人声喧哗。市场分蔬菜区、鱼肉禽蛋区和商品区。我们随着人群走进了蔬菜市场。只见里边的蔬菜、水果，鲜嫩丰富，琳琅满目。蔬菜摊上绿油油的青菜，白里透青的萝卜，水灵灵的芹菜，红润润的番茄，绿衣带刺的黄瓜，各类农副产品应有尽有。人们在摊位上可以任意挑选自己喜欢的鲜嫩蔬菜，价格比国营菜场的稍贵一些。
3. 场景描写作文500字秋日将尽，冷雨微寒，窗外是潺潺的雨声，萧萧的雨幕，象落叶飘飞，似静夜飞花；灯下是清清的茶水，淡淡的书香，令诗情浓郁，让心绪飞扬，那就让我且随先人诗词的牵引，拨云穿雾，去感受雨为何物，竟能使昼短，能让夜长，能被人千古吟唱。
对于雨的描写，自古以来，佳句甚多。苏东坡的“水光潋滟睛方好，山色空蒙雨亦奇”，温庭筠的 “咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船”，还有韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近且无”都描绘出了潮潮润润的雨给人们带来的美好享受。只要雨不直落，风不斜吹，撑伞走在雨中，任雨点敲在伞面，再将伞柄轻旋，雨珠向四方喷洒，既而旋成了一圈飞檐。这样的雨中即景我们一生又能赶上几回？！
骤雨初歇，景色清冽，诗人们难免会感慨万千，王维有《山居秋暝》：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”，仿佛将我们带到了世外桃源，这里不见喧嚣的车流，混沌的天空，只有风爽月明松清，让心情得到片刻的沉淀，也是不错。苏轼有《浣溪沙》：“软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘”，是一种雨后扬鞭的快意，软草，轻沙，让诗人策马赶路心自闲，挥洒文字云雨间。
雨，很奇妙，当你高兴的时候，它象一首欢快的歌，隔了窗子听去，欢快悦耳，清韵悠扬；当你落寞的时候，它又变成一首忧伤的诗，雨打窗棂，凭填感伤。诗人们也常常借雨抒情，移情于境，将爱，雨，情，愁，织就成一张细细的网，网住了一颗颗孤独驿动的心。陈与义的《春寒》“海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中”，看似赞花，意在赞人，落笔生花，意味深长。晏几道的雨中落花：“落花人独立，微雨燕双飞”、“相寻梦里路，飞雨落花中”，都将这挥之不去的刻骨铭心托入了雨中，仿佛把独立的人、双飞的燕、飘洒的雨、凋零的花都融入了时空，化作了永恒。唐后主李煜的“窗外雨潺潺，春意阑珊”，含思凄婉，未几下世。诗人身陷北国，中宵罗衾似铁，细雨潺潺盈耳，心绪无比哀伤，种种愁情，岂是一声对雨长叹所能承载！
雨不但可观，更可以听。听听冷雨。李清照的“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得”（《声声慢·寻寻觅觅》），听上去是那么凄凉，凄清，凄楚。还有她的《添字采桑子·芭蕉》描绘到坐听雨打芭蕉声的情景：“伤心枕上三更雨，点滴霖霪，点滴霖霪，愁损北人不惯起来听。”凄楚之外，更添凄迷。聂胜琼的“枕前泪共阶前雨，隔个窗儿滴到明”（《鹧鸪天》），可谓寄雨托思极品，恍惚中似见雨点敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻，滴滴点点滴滴，细细琐琐屑屑，间间密密歇歇，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网。无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打芭蕉，雨，都象是一颗湿漉漉的灵魂，在屋前窗外，呼唤呢喃。
窗外，秋雨还在飘飘洒洒，如烟似雾地笼罩着冥冥众生，想着重聚遥遥无期，往事过眼云烟，掩书长叹“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”。当雨声响起时，兀然独坐，静听天籁，只有听凭“古往今来多少事、都随风雨到心头”了。
4. 场面描写的作文热闹的春节 一年一度的新春佳节又要来到了，想必每个小孩都很急切地盼望着过春节，都有一些让自己喜欢的事情吧！例如：收到长辈给的压岁钱，四处逛街买新衣服，去亲戚家串门拜年，去旅游等等，而我最喜欢的事情就是放鞭炮和烟花了。
每到过年，我都会缠着爸爸带我去放鞭炮，现在城里都不能放鞭炮了，所以爸爸只好带着我到郊外去放鞭炮。每次我们都会买很多不同种类的鞭炮和烟花。
我们把鞭炮插在土里，用香点燃引线，我双手紧紧地捂住耳朵，躲在大人身后，探出半个脑袋，看着嗞嗞燃烧的引线，心里想：我到底是把手放开，跳到前面做出一副勇敢的样子，还是就像现在这样害怕的样子呢？我还在犹豫中，鞭炮已经“嘭”的一声爆炸了，顿时纸屑四散，尘土飞扬，空气中弥漫着一股硝烟的味道。
我也高兴得大叫起来！ 当然，最壮观的还是晚上放的烟花。有的烟花放上天像一朵盛开的菊花，有的烟花放上天先是一个小圆圈，接着像水波一样一圈一圈地放大，而且每一个圆圈的颜色都不一样呢！有的烟花放上天就像喷泉一样“哗”地散落下来。
..各种五颜六色的烟花交织在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样，十分美丽。
看着满天的烟花，听着四处噼里啪啦的鞭炮声，热热闹闹的新年又来到了。
5. 一篇关于场面描写的作文开始了，场面由低潮转向 *** ，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片，好不容易挨到了我们班，男同学们马上上阵，站好了，摆好了姿势，成“工”部式，用脚顶着脚，勾住脚；身子住后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住大麻绳。
等待哨声一响，同学们便使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的。我们手上的筋脉突兀。
肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上缩成一圈，手心被绳子勒得发红，有的甚至起泡了，汗珠滚滚。尽管这样，我们还是使劲地拔着，越拔手上就越“狠”，我们咬紧牙关，忍着疼痛，心想：一定要坚持下去，不能放松，要赢，一定要赢。
我们的腿不断地往后移，越挪越远，红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。眼看我们就要胜利了，六15班也不甘示弱，个个使出九牛二虎之力，腮帮子鼓起，面红发肿，像一个个钢铁战士。
我们原本以为我们赢定了，所以不注意对方了，可六15班的同学们趁我们不甚留意，来了个突然“袭击”。这下，可把我们搞得晕头转向，摇摇晃晃，像是喝了 *** 似的。
红领巾离对方愈来愈近，怎么办呢？周围的一些老师为我们鼓舞，为我们加油，同学们也开始镇定，振作了起来，啦啦队也给我们助威：“六16班，加油，六16班，加油……”听了啦啦队的助威声，我们顿时浑身充满了力量，用力把绳子往后拉，红领巾慢慢地向我们靠来，“赢了！”我们欢呼道。
6. 关于场面描写的作文深秋，感怀于落木萧萧，胸中涌起一丝愁绪。
于是，忙趁一个风和日丽的天气，重访童年时迷人的小河。几株老柳，身姿婀娜，风拂柳枝如老者的长髯。
河水微蹙，揉碎一弯金光。粼粼波光，倒映垂柳稀疏的倩影。
若是夏天，小河宛若一位慈祥的老人，把我们揣在河里，轻轻抚摸。到了晚上，它便酣睡了一般，令一切都感到温馨与宁静，浆声唉乃，把我从美好的回忆中拉回。
眼前这深秋的小河，在飒飒秋风中如一位干瘦的老人，深沉而庄重。黄叶落水，随波飘荡。
河水轻吻着温柔而多情的沙岸，似乎是在为它擦拭创伤。两岸的垂柳已不是枝繁叶茂，而是枝干叶寥………一切仿佛病态，连枯草，连沙丘，连周遭那曾经巍然不屈的杨树、榆树。
但我分明看见了小河强劲的骨骼，不屈的个性和昂扬的尊严。
7. 场面描写的作文热闹的春节 一年一度的新春佳节又要来到了，想必每个小孩都很急切地盼望着过春节，都有一些让自己喜欢的事情吧！例如：收到长辈给的压岁钱，四处逛街买新衣服，去亲戚家串门拜年，去旅游等等，而我最喜欢的事情就是放鞭炮和烟花了。
每到过年，我都会缠着爸爸带我去放鞭炮，现在城里都不能放鞭炮了，所以爸爸只好带着我到郊外去放鞭炮。每次我们都会买很多不同种类的鞭炮和烟花。
我们把鞭炮插在土里，用香点燃引线，我双手紧紧地捂住耳朵，躲在大人身后，探出半个脑袋，看着嗞嗞燃烧的引线，心里想：我到底是把手放开，跳到前面做出一副勇敢的样子，还是就像现在这样害怕的样子呢？我还在犹豫中，鞭炮已经“嘭”的一声爆炸了，顿时纸屑四散，尘土飞扬，空气中弥漫着一股硝烟的味道。
我也高兴得大叫起来！ 当然，最壮观的还是晚上放的烟花。有的烟花放上天像一朵盛开的菊花，有的烟花放上天先是一个小圆圈，接着像水波一样一圈一圈地放大，而且每一个圆圈的颜色都不一样呢！有的烟花放上天就像喷泉一样“哗”地散落下来。
..各种五颜六色的烟花交织在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样，十分美丽。
看着满天的烟花，听着四处噼里啪啦的鞭炮声，热热闹闹的新年又来到了。
8. 含有场面描写的文章雪
雪是一种能够令人产生多种情绪的东西…… 当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花，正在纷纷扬扬地从天而降的时候，当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候，站在窗户边上，望望它们，会有许许多多的感觉：它们使我心情愉快，即使是遇上了不痛快的事情，我也会感觉到心情很通畅。
雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。
这时，一片雪花沾到窗户上，又立刻化了。我想：雪也许会在停了以后，很快就化了。我真有点舍不得它们化掉。但是，雪终究会化的。但它短暂的“生命”却能够保护植物、湿润并清洁空气。我认为它是最无私的，它在默默地奉献着它的“一生”。
“雪绒花，雪绒花……”当我看着雪花正在洗礼着这个世界的时候，《雪绒花》的旋律会在我的脑子里回荡。这曲子那抒情的旋律，能够准确地表现出雪的美好。但愿雪能够真的如《雪绒花》中说的，祝福我们的祖国、祝福全世界和平。
我留恋这些雪，因为它们也曾有过美丽的时候。当雪停了，阳光又一次照射着大地。一阵风吹来，把地上、树枝上的松雪吹起，在蓝蓝的天空中飞扬，阳光使它变得更加晶莹。我这时感觉到了雪正用这最后时间，把自己最后的美丽全部展现出来，然后就默默逝去，化为水去滋润大地。
这是冬天的第一场雪，也是2005年中的第一场雪。
早晨六点多钟，我刚起床，就听见爸爸说外面下雪啦！我听后，连忙跑到窗外一看，啊！只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素 裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！
那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
看，雪中的人儿，不，是朝气蓬勃的同学们，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，与青松并立。雪下得更大了，变成了鹅毛大雪。我和同学们走出教室，跑到操场上，不管天气多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎，因为我们实在是太高兴、太开心呀！又可以打雪仗、堆雪人。
雪是冬的使者，尤其是这第一场雪，它预报着冬天的到来，我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私，能给大地带来欢乐。
今天烈日当空， *** 辣的太阳照射着大地，也是我们学校一年一度的亲子运动会，大家都很高兴，因为能和自己的爸爸妈妈一起努力来为各自的集体争光。
到了我们要去的运动会体育中心，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年 级第一名。运动会开幕仪式开始了，校长在广播里发言说：“同学、老师、家长们，你们好，今年一年一度的亲子运动会现在开始了！”全校同学身穿整洁的校服， 排着整齐的队伍，在运动场地走起了方块队，口里喊着自班的口号，我们班的口号喊得特别的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫属！”结束了方块队仪式，紧张的运动会开始了！
今天的运动会项目可丰富了，有家长跳长绳，有家长和孩子越过障碍物接力比赛，还有长跑60米到800米的跑步。。
最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛，唐老师的枪声一响比赛了，只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒，跨过障碍物，把接力棒传到下一位家长，我们班的 拉拉队也在一旁加油助威，同学们的呐喊声此起彼伏，比赛在紧张的进行着，忽然，一位家长因跑得过快失去重心摔到在地。‘不好，这可怎么办，比赛还可以继续吗？’在一旁的同学都愣住了，只见这位家长并没有气馁，忍住伤痛继续坚持比赛，加油！加油！同学们喊得更响亮了，比赛结束了！我们班同学和家长通过努力取得了第二名的好成绩。
汗水和笑容流淌在他们的脸上，荣誉传动在大家的心里，虽然这次运动会大家都非常的累，但大家都非常的高兴。
9. 描写场景的作文落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤；暖暖地照在这片静谧的大地，天边的云儿飘过，像是在追随同伴的脚步；温蓝如玉般的湖水缓缓地流着，湖边横斜着几尾小舟，隐隐约约有几点渔火在闪耀.也许景色太寂寥时，心情便会唱歌，歌声伴着湖水，要将我带到那令人怀念的往昔岁月，带着点神伤，可是当我转头想要离开的时候，看到了山的另一头，那是太阳再次升起是地方啊，也许明天春天就会来临！温暖的阳光在湖面上闪动，山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头，鲜红和碧绿，这并不调和的色调，组成了别具一格的冬景。
有时，一阵风吹来，没有了叶子的枝条，发出了一阵沙沙的声音，也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。可是你再看看那些枝条，新生的嫩芽早已孕育起来了，这毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未来的春天，想到那生机勃勃繁花似锦的日子。
雪中漫步更是别有意趣的。天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪，仰头望，这丝风主宰着粉蝶似的雪花，一忽儿斜跌下来，一忽儿打着旋飘飞，一忽儿悠悠荡荡扑向在地，落在行人的身上。
雪花象一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹，拂着人们发热的脸庞，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，结成粒粒小冰碴儿。洁白的雪花悄然无声地落着，飘飘洒洒纷纷扬扬，不一刻，地上便有薄薄的一层了，当你的脚踏上去时，它会为你唱出欢快的足音“吱咯，吱咯、”。
伴着这足音你尽可展开想象的羽翼，去追寻你最美好的回忆，去拥抱你心中的幸福！你不妨作一次深呼吸那凉浸浸甜丝丝的花香就会浸入你的心脾，你不由得想到一颗纯洁的心，你会觉得整个世界都是那样纯洁 早晨起来，冬雾弥漫.雾散之后，立即出现一幅奇景，那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉雕的树；垂柳银丝飘荡，灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑塑迷离，恍惚置身与童话世界中 一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。
松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的 *** 感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航…… 雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。 我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。
冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
冬天来了，春天还会远吗？” 冬季的来临，人们都换上了厚重的棉衣，隔离了寒冷的风霜。冬季的来临，也让万物进入了“死寂”期，留给人们的是满眼的疲惫…… 那年冬天，我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。
冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。我伤心极了，几个月的心血就这样化作了泡影。
为了使自己稍稍安心一些，我既没有把它立即丢掉，也没有把它从花盆里马上移走，是什么样就什么样，没再去管它。 就这样，那一年的冬天我就在惋惜中度过，每一次摸到那冰冷的花盆，心头就涌出阵阵悲哀和无奈。
现在想起，仍能感觉那冬的漫长。 第二年开春后，我痛下决心要将那枯枝除掉，腾出花盆种吊兰。
于是，我用一个小铲子扒开土，准备将其连根拔走。 可就在这时，奇迹出现了。
我刚用铲子插入干厚的泥土，扒了两下，就听到一阵清脆的破裂声，随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看，被泥土层层包裹着的，浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根，它不但没有坏死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。
现在，它已经茂盛到充满了整个花盆，宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里，难怪一碰就碎。 看到这里，我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪，分盆重新种下。
结果一个月后，每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。 对于这一幕，我不得不惊叹。
在整个冬季的酝酿中，它竟然可以再次生长，而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。
这种折服是全身心的，从眼中到心里，我不得不由衷感叹它顽强的生命力。 仔细想想，在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。
那厚厚的棉衣，真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。但是我现在明白了，暂时的“死寂” 是为让我们更加真切的体味生命，体味人生。
植物在冬季，可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢？在冬季时，也一样可以向往春天，可以获得更大的新生与希望。
生命的神奇叫我们不得不敬畏，那我们就更应该拿出勇气和行动，要像那茎叶枯萎的君子兰，在春光照耀大地时，你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽，然后破冰而出，找到更加鲜艳明亮的你。 雪，我喜爱你，喜爱你的无暇，你的。
10. 场面描写作文家是幸福的港湾，是欢乐的源泉。
我就有一个充满幸福与欢乐的家，我爱我家！ 我们这一家三口，爸爸和妈妈都是老师，而我则是一个即将毕业的小学生。我认为他们都很会教育孩子，无论在什么情况下，他们都会给我以亲情的温暖、学习的动力。
我是爸爸妈妈的独生子，可是他们从来都不溺爱我，特别是妈妈，她对我的管教很严格，对我的教导也很有方法。记得有一次，我一边写作业，一边津津有味地看着电视。
忽然，我被一个精彩的画面吸引住了，便停笔专心看起电视来。就在这时，妈妈从一旁走了过来，二话没说就把电视给关了。
我见状，连忙向妈妈撒娇，可她不吃这套，我又百般恳求，妈妈像吃了秤砣铁了心似的，就是不“让步”，这可急坏了我这个小电视迷。一气之下，我就把一本字典给撕烂了。
看着这撕烂的字典，我的气便消失得无影无踪。“真爽啊！”我愉快地想，可是随之而来的问题又让我愉快的心情一落千丈：怎么才能够不让妈妈发现呢？于是，我把字典藏在一个我自以为安全的地方。
没想到几天后，妈妈大扫除时，竟发现了那本撕烂的字典，于是把我叫到跟前，问：“这本字典是不是你撕的？”我心里像十五个吊桶打水----七上八下的，吞吞吐吐地回答：“是我撕的。”我以为妈妈听了会大发雷霆，没想到她摸摸我的头，语重心长地说：“一定是那天不给你看电视才撕的吧。
呵呵，其实我也是为你好呀！写作业应该认认真真地写，看电视也应该认认真真地看，但做什么事情都不能三心两意，如果这样就会事半功倍。我不是不给你看电视，而是写作业的时候不应该看，你明白了吗？”我看着妈妈慈祥的笑脸，惭愧地点了点头，风从窗口暖暖地吹拂我的脸庞，我高兴地笑了。
妈妈对我的理解使我不断进步，爸爸对我的支持更让我信心十足。爸爸喜欢给我买书，我的书柜里摆满了各种各样的书，有《格林童话》、《皮皮鲁外传》、《三国演义》……爸爸鼓励我多看书，他还引用大文豪高尔基的名言----“书是人类进步的阶梯”来教导我，让我能从看书中学到知识，丰富自已的头脑。
有时爸爸也跟我一起看，我看不懂的地方，他就给我讲解。有时还跟我讲书里的故事：有一次吃饭的时候，爸爸讲起到《红楼梦》里刘姥姥进大观园的情节，我们都哈哈大笑，就连平时比较严肃的妈妈也捧腹大笑，把嘴里的饭喷洒了一地，哈哈，真有趣。
我为能生活在这个温馨祥和的家庭中感到骄傲、自豪。我爱我家。
课堂场景描写作文500字
1. 场景描写作文400
深秋，感怀于落木萧萧，胸中涌起一丝愁绪。于是，忙趁一个风和日丽的天气，重访童年时迷人的小河。几株老柳，身姿婀娜，风拂柳枝如老者的长髯。河水微蹙，揉碎一弯金光。粼粼波光，倒映垂柳稀疏的倩影。若是夏天，小河宛若一位慈祥的老人，把我们揣在河里，轻轻抚摸。到了晚上，它便酣睡了一般，令一切都感到温馨与宁静，浆声唉乃，把我从美好的回忆中拉回。眼前这深秋的小河，在飒飒秋风中如一位干瘦的老人，深沉而庄重。黄叶落水，随波飘荡。河水轻吻着温柔而多情的沙岸，似乎是在为它擦拭创伤。两岸的垂柳已不是枝繁叶茂，而是枝干叶寥………一切仿佛病态，连枯草，连沙丘，连周遭那曾经巍然不屈的杨树、榆树。但我分明看见了小河强劲的骨骼，不屈的个性和昂扬的尊严。
国庆节来临了，大街上一片热闹的景象。人们三五成群、喜气洋洋的来到市中心广场，在烟花炮烛之夜、张灯节彩之夜，尽情地跳啊、唱啊，孩子们提着一个个灯笼，穿梭在华丽的大厦之间，他们那娇小的脸上盛开了一朵朵鲜花，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩丢手绢，有的在玩捉迷藏……多么令人兴奋又怀念的时刻啊！
2. 有关除夕夜场面描写的作文1.难忘的春节 春节又到了，在孩子们的欢呼声中，在清晨那清脆的爆竹声中，它再一次悄然而至。
对于众多孩子来说，春节的到来是令人高兴的，他们唱歌，他们跳舞，以庆祝他们的喜庆节曰。但对于我来说，春节没有这么好，春节的到来，却不能给我带来喜悦。
因为，我是穷人家的孩子。 每当春节早上我一醒来，就在想：“要是我早上能意外得到父母的压岁钱，能有好多的点心吃，那该有多好呀！每当想到这里便情不自禁地跳下床，可是，无情的事实不得不让我熄灭了心中的希望之火。
我不得不再一次告诫自己：别再痴心妄想了，你是穷人家的孩子，然后，我只有默默地坐在门口，望着别家孩子们欢乐的笑脸。 又是一阵清脆的爆竹声，把我从往事中拉了回来。
是啊，我该起床了，尽管得不到父母的压岁钱，还有那琳琅满目的点心，可床还是得起的。 我以极快的速度梳洗完毕，当我跨出房门时，厅堂里的一幕吸引了我的目光，没错！那是我爸妈摆放出来的点心，没错的！当我想到这时，妈妈走了过来，手里还拿了一张崭新的50元人民币，带着无限关爱说：“丽，新年快乐，这是你今年的压岁钱，拿好，别丢了！”我顿时惊呆了。
问道：“妈，我们家庭状况不好，拿压岁钱干啥？”妈笑了笑：“傻孩子，改革开放这么久了，我家状况也好多了，以前是爸妈对不起你，但是以后，不用再受穷了，你就放心拿着好了。”“那边还有点心，多吃点。”
我一蹦一跳，跑到点心前，抓了一大把，开心地吃了个痛快。 我靠着门边，一手拿着点心，一手捏着妈妈给我的压岁钱，再望着不远处那群孩子打闹的情景，听着大人们说着“新年发财”的祝语，耳畔是那此起彼伏的爆竹声，心中不觉畅快无比！?si=12.除夕之夜 一年一渡的新春佳节到来了，但令我最难忘的还是那洋溢着浓浓的年味的除夕之夜。
除夕，是中国的传统佳节，每到这一天，远方的亲人都要回到家里与亲人团聚，吃上一餐团年饭，表示一家人永远团团圆圆，相亲相爱，幸福美满。 晚上，我吃过年夜饭，全家人都一起观看中央电视台春节联欢晚会。
12点的钟声敲响了忽然，“噼里啪啦”的一声鞭炮声印入耳帘，我跑到了窗前一看，哇！鞭炮、烟花的声音彼伏着，像是在与过去的一年告别。我的好奇心把我引到了窗前，最值得引人注目的，还是那“非花却比花甚之”的烟花了。
十几支烟花直指天空，一粒粒“金砂”喷射而出，在空中傲然绽放。赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全，姹紫嫣红，把夜空装点得美丽、婀娜，把大地照射得如同白昼。
“通！”地面上又升起个通体发红的大火球。它飞到半空，“啪”的一声，化作千万颗小火星飞溅开来，拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下，好似翩飞的蝴蝶，从空中旋落；又好似被风吹散的蒲公英，不知是哪个调皮鬼，给它们涂上七彩的颜色……“通通通！”“嗤嗤嗤！”看！一颗颗发亮，五颜六色的火焰拖着长长的尾巴，争先恐后，前仆后继地蹿上夜空；瞧！那边升出了“天女散花”，这里出现了“孔雀开屏”！哇！再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中顿时成了“花”园，“花”的海洋，璀灿夺目，火树银花，多美呀！多么热闹的除夕之夜！“嗖，嗖，嗖”，伴随着一声声清脆的响声，那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴，在天空中划下一道道拱们之后，“闪亮登场”了。
烟花五彩缤纷，争奇斗艳，把节日的夜空装点成美丽的大花园！有的像仙女散花，一簇簇，一群群冲上天空，又慢慢落下来；有的像秋菊、月季，万紫千红，千奇百怪；有的像小流星，猛地窜上天空，刹那间又消失在夜空中……大地和天空顿时像炸开了锅似的，沸腾不已。那各种各样的喜庆声连成一片，好似响彻云霄的交响乐。
真是动听极了！鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的响声在天空中回荡。炮仗、鞭炮双管齐下，一个个直冲夜空，在空中翩翩起舞，这边的声音弱了，那边的又起来了，声音此起彼伏，连绵不绝。
鞭炮声、炮仗声汇成一股欢快和谐的交响乐，为这无边的夜景又增添了一道亮丽的风景线。 耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声声震耳欲聋，家家户户灯火通明，那五彩缤纷的烟花映红了大地，映红了天空，这绚丽的色彩，不正象征着我们祖国的锦绣前程吗？/z/q726612490?si=23.过年真快乐 爆竹隆隆金鸡去，喜气洋洋玉犬来。
哇，农历狗年春节来到了！它带给人们无数的祝福与快乐，勾画出新一年的蓝图。 说到过年，最快乐的就是我们小孩子了，春节我们可以无忧无虑地玩耍，还能穿上新衣服，拿到压岁钱，玩游戏，放爆竹……真是太棒了！不仅如此，随着春姑娘的到来，我们又长大了一岁，来迎接新一年的学习与生活，倾听老师的淳淳教导，把新学期当作一个新的起点，把过去的失败抛到脑后，精神百倍地迎接新的挑战；也不要沉醉于过去的成功，要知道：它们已是历史。
其实春节并不是那一大堆的祝福，民俗才是它真正的迷人之处。就拿我们家的新年来说吧，那可就是一个迷人的传统春节： 一到除夕，这个欢乐的春节就揭开了序幕。
大家都穿着崭新的衣服，洗得干干净净，迎接新一年。出门望望，火红的。
3. 场面描写的作文五十字一年一渡的新春佳节到来了，但令我最难忘的还是那洋溢着浓浓的年味的除夕之夜。
除夕，是中国的传统佳节，每到这一天，远方的亲人都要回到家里与亲人团聚，吃上一餐团年饭，表示一家人永远团团圆圆，相亲相爱，幸福美满。
我看到路上人山人海，好一派红红火火的场面啊！家家户户门前布置的非常喜庆，有的挂上了红灯笼，有的贴上了春联，还有的贴了“福”字，表示福气到来，迎春接福。我好不容易挤进人群，看到了一条火红火红的龙。在路上我看见了一些大人也非常喜欢春节，拿了一个个红灯笼，在那边咧开嘴笑了，而且笑得很开心很开心。小孩子们拿着红包你追我赶，互相报喜。
4. 场景描写作文500字雨清秋
秋日将尽，冷雨微寒，窗外是潺潺的雨声，萧萧的雨幕，象落叶飘飞，似静夜飞花；灯下是清清的茶水，淡淡的书香，令诗情浓郁，让心绪飞扬，那就让我且随先人诗词的牵引，拨云穿雾，去感受雨为何物，竟能使昼短，能让夜长，能被人千古吟唱。
对于雨的描写，自古以来，佳句甚多。苏东坡的“水光潋滟睛方好，山色空蒙雨亦奇”，温庭筠的 “咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船”，还有韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近且无”都描绘出了潮潮润润的雨给人们带来的美好享受。只要雨不直落，风不斜吹，撑伞走在雨中，任雨点敲在伞面，再将伞柄轻旋，雨珠向四方喷洒，既而旋成了一圈飞檐。这样的雨中即景我们一生又能赶上几回？！
骤雨初歇，景色清冽，诗人们难免会感慨万千，王维有《山居秋暝》：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”，仿佛将我们带到了世外桃源，这里不见喧嚣的车流，混沌的天空，只有风爽月明松清，让心情得到片刻的沉淀，也是不错。苏轼有《浣溪沙》：“软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘”，是一种雨后扬鞭的快意，软草，轻沙，让诗人策马赶路心自闲，挥洒文字云雨间。
雨，很奇妙，当你高兴的时候，它象一首欢快的歌，隔了窗子听去，欢快悦耳，清韵悠扬；当你落寞的时候，它又变成一首忧伤的诗，雨打窗棂，凭填感伤。诗人们也常常借雨抒情，移情于境，将爱，雨，情，愁，织就成一张细细的网，网住了一颗颗孤独驿动的心。陈与义的《春寒》“海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中”，看似赞花，意在赞人，落笔生花，意味深长。晏几道的雨中落花：“落花人独立，微雨燕双飞”、“相寻梦里路，飞雨落花中”，都将这挥之不去的刻骨铭心托入了雨中，仿佛把独立的人、双飞的燕、飘洒的雨、凋零的花都融入了时空，化作了永恒。唐后主李煜的“窗外雨潺潺，春意阑珊”，含思凄婉，未几下世。诗人身陷北国，中宵罗衾似铁，细雨潺潺盈耳，心绪无比哀伤，种种愁情，岂是一声对雨长叹所能承载！
雨不但可观，更可以听。听听冷雨。李清照的“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得”（《声声慢·寻寻觅觅》），听上去是那么凄凉，凄清，凄楚。还有她的《添字采桑子·芭蕉》描绘到坐听雨打芭蕉声的情景：“伤心枕上三更雨，点滴霖霪，点滴霖霪，愁损北人不惯起来听。”凄楚之外，更添凄迷。聂胜琼的“枕前泪共阶前雨，隔个窗儿滴到明”（《鹧鸪天》），可谓寄雨托思极品，恍惚中似见雨点敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻，滴滴点点滴滴，细细琐琐屑屑，间间密密歇歇，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网。无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打芭蕉，雨，都象是一颗湿漉漉的灵魂，在屋前窗外，呼唤呢喃。
窗外，秋雨还在飘飘洒洒，如烟似雾地笼罩着冥冥众生，想着重聚遥遥无期，往事过眼云烟，掩书长叹“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”。当雨声响起时，兀然独坐，静听天籁，只有听凭“古往今来多少事、都随风雨到心头”了。
5. 描写夜晚景色的作文200字左右急大地已经沉睡了，除了微风轻轻地吹着，除了偶然一两声狗的吠叫，冷落的街道是寂静无声的.当晚霞烧红了半边天时，海边沙滩上的人们有的在游泳，有的在拾贝壳，有的在尽情地嬉笑，于是，这里的欢声像海浪一样一阵高过一阵.黑沉沉的夜，仿佛无边的浓墨重重地涂抹在天际，连星星的微光也没有.黄昏，夕阳已它最后的余晖，创造了永恒的美，留在远路归来的人们记忆里，形成永远的美回忆.暮色像一张灰色的大网，悄悄地撒落下来，笼罩了整个大地.偶然一声鱼跃，冲破江夜的寂静，接着又陷入无边的静谧.疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨.天空像一块洗净了的蓝黑色的粗布，星星仿佛是撒在这块粗布上闪光的碎金.夜空中，月亮昏晕，星光稀疏，整个大地似乎都沉睡过去了.夜阑人静，大地上万物都进入了梦乡.夜色抹去了最后一缕残阳，夜幕就像剧场里的绒幕，慢慢落下来了.夜色是那么迷人，天上一颗一颗蓝幽幽的小星星，神秘地眨着眼睛，离我们是那样遥远.月光不变，但人会变.她已不是中秋的主角，但愿我们都知道这是繁华背后的代价.这是冬夜的特色，天上亮，地上黑，仿佛寒气把光也阻隔了似的.。
6. 关于场景描写的作文秋天是一年四季中丰收的季节，是人们展示成果的季节，随时一阵阵凉爽的秋风，秋姑娘悄悄地来到了大地。
秋姑娘随着秋风来到了田野中，黄澄澄的稻谷沉甸甸的，一阵秋风吹过，像金色的波浪在翻滚。玉米田中，一个个“大棒子”似的玉米上有着一颗颗金色的珠子，玉米在秋风中频频点头，好像在欢迎着秋姑娘的到来。棉田里，棉花都绽放了，棉花一朵朵的连在一起，好像在金色的海洋里增添了不一样的色彩工。在秋天里豌豆都成熟了，一颗颗豌豆都藏在豆荚的肚子里，使豆荚的肚子鼓鼓的，好像随时要被豌豆给踢破肚子呢！油菜花田中，油菜花开得金灿灿的，像一片金子，闪闪发光。一阵秋风吹来，焦黄的落叶从树上吹落下来，当它们要进入泥土的一瞬间，秋姑娘轻轻地吹了一口气，她不想让落叶这么早就失去生命，落叶好像风车一样飘动起来，在秋风中发出“沙沙”的声音，似乎正在感谢着秋姑娘。
秋姑娘带着落叶，跟随着秋风又来到了果园里，果园里硕果累累，有挂在枝头红彤彤的柿子，有葫芦似的梨子，有珍珠似的一串串的葡萄，有长在树上的板栗，板栗长着又硬又尖的小刺，好像一只害羞的小刺猬正蜷缩着身子。橘子成熟了，有的谦虚在躲在自己的同伴后面，有的神气地挺着胸膛跟同伴互相打着招呼。石榴在树上地笑着，露出玛瑙般的牙齿。。，果园中一派生机。秋姑娘看见农民收获时的微笑，自己也不禁笑起来了。
一阵秋风吹来，秋姑娘来到了最后的目的地——城市里。在学校中花团锦簇，欢迎着秋姑娘的到来也迎接新学期的学生，成群结队的学生背着书包，拿着课本正准备上课，有的学生正认真地坐在树下认真地看着书，有的学生三五个一群激烈地讨论着问题，整个学院充满了学习的气息。
秋天，是云淡日丽的季节，秋天，是瓜果成熟的季节，秋天是学习收获的季节。这就是秋天，美丽的秋天
7. 有关除夕夜场面描写的作文一年一渡的新春佳节到来了，但令我最难忘的还是那洋溢着浓浓的年味的除夕之夜。
除夕，是中国的传统佳节，每到这一天，远方的亲人都要回到家里与亲人团聚，吃上一餐团年饭，表示一家人永远团团圆圆，相亲相爱，幸福美满。 晚上，我吃过年夜饭，全家人都一起观看中央电视台春节联欢晚会。
12点的钟声敲响了忽然，“噼里啪啦”的一声鞭炮声印入耳帘，我跑到了窗前一看，哇！鞭炮、烟花的声音彼伏着，像是在与过去的一年告别。我的好奇心把我引到了窗前，最值得引人注目的，还是那“非花却比花甚之”的烟花了。
十几支烟花直指天空，一粒粒“金砂”喷射而出，在空中傲然绽放。赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全，姹紫嫣红，把夜空装点得美丽、婀娜，把大地照射得如同白昼。
“通！”地面上又升起个通体发红的大火球。它飞到半空，“啪”的一声，化作千万颗小火星飞溅开来，拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下，好似翩飞的蝴蝶，从空中旋落；又好似被风吹散的蒲公英，不知是哪个调皮鬼，给它们涂上七彩的颜色……“通通通！”“嗤嗤嗤！”看！一颗颗发亮，五颜六色的火焰拖着长长的尾巴，争先恐后，前仆后继地蹿上夜空；瞧！那边升出了“天女散花”，这里出现了“孔雀开屏”！哇！再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中顿时成了“花”园，“花”的海洋，璀灿夺目，火树银花，多美呀！多么热闹的除夕之夜！“嗖，嗖，嗖”，伴随着一声声清脆的响声，那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴，在天空中划下一道道拱们之后，“闪亮登场”了。
烟花五彩缤纷，争奇斗艳，把节日的夜空装点成美丽的大花园！有的像仙女散花，一簇簇，一群群冲上天空，又慢慢落下来；有的像秋菊、月季，万紫千红，千奇百怪；有的像小流星，猛地窜上天空，刹那间又消失在夜空中……大地和天空顿时像炸开了锅似的，沸腾不已。那各种各样的喜庆声连成一片，好似响彻云霄的交响乐。
真是动听极了！鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的响声在天空中回荡。炮仗、鞭炮双管齐下，一个个直冲夜空，在空中翩翩起舞，这边的声音弱了，那边的又起来了，声音此起彼伏，连绵不绝。
鞭炮声、炮仗声汇成一股欢快和谐的交响乐，为这无边的夜景又增添了一道亮丽的风景线。 耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声声震耳欲聋，家家户户灯火通明，那五彩缤纷的烟花映红了大地，映红了天空，这绚丽的色彩，不正象征着我们祖国的锦绣前程吗？。
8. 五年级上场面描写作文作文除夕之夜 一年一渡的新春佳节到来了，但令我最难忘的还是那洋溢着浓浓的年味的除夕之夜。
除夕，是中国的传统佳节，每到这一天，远方的亲人都要回到家里与亲人团聚，吃上一餐团年饭，表示一家人永远团团圆圆，相亲相爱，幸福美满。 晚上，我吃过年夜饭，全家人都一起观看中央电视台春节联欢晚会。
12点的钟声敲响了忽然，“噼里啪啦”的一声鞭炮声印入耳帘，我跑到了窗前一看，哇！鞭炮、烟花的声音彼伏着，像是在与过去的一年告别。我的好奇心把我引到了窗前，最值得引人注目的，还是那“非花却比花甚之”的烟花了。
十几支烟花直指天空，一粒粒“金砂”喷射而出，在空中傲然绽放。赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全，姹紫嫣红，把夜空装点得美丽、婀娜，把大地照射得如同白昼。
“通！”地面上又升起个通体发红的大火球。它飞到半空，“啪”的一声，化作千万颗小火星飞溅开来，拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下，好似翩飞的蝴蝶，从空中旋落；又好似被风吹散的蒲公英，不知是哪个调皮鬼，给它们涂上七彩的颜色……“通通通！”“嗤嗤嗤！”看！一颗颗发亮，五颜六色的火焰拖着长长的尾巴，争先恐后，前仆后继地蹿上夜空；瞧！那边升出了“天女散花”，这里出现了“孔雀开屏”！哇！再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中顿时成了“花”园，“花”的海洋，璀灿夺目，火树银花，多美呀！多么热闹的除夕之夜！“嗖，嗖，嗖”，伴随着一声声清脆的响声，那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴，在天空中划下一道道拱们之后，“闪亮登场”了。
烟花五彩缤纷，争奇斗艳，把节日的夜空装点成美丽的大花园！有的像仙女散花，一簇簇，一群群冲上天空，又慢慢落下来；有的像秋菊、月季，万紫千红，千奇百怪；有的像小流星，猛地窜上天空，刹那间又消失在夜空中……大地和天空顿时像炸开了锅似的，沸腾不已。那各种各样的喜庆声连成一片，好似响彻云霄的交响乐。
真是动听极了！鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的响声在天空中回荡。炮仗、鞭炮双管齐下，一个个直冲夜空，在空中翩翩起舞，这边的声音弱了，那边的又起来了，声音此起彼伏，连绵不绝。
鞭炮声、炮仗声汇成一股欢快和谐的交响乐，为这无边的夜景又增添了一道亮丽的风景线。 耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声声震耳欲聋，家家户户灯火通明，那五彩缤纷的烟花映红了大地，映红了天空，这绚丽的色彩，不正象征着我们祖国的锦绣前程吗 ？。
9. 清提供一篇写场景的作文“春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都忙忙地收拾行李，准备回家，拿着一年的工资，心中暖洋洋的；我们小孩子，取得了好成绩，心中美滋滋的，等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面。
今天是大年三十。早晨，金色的阳光撒满大地。我和妈妈兴高采烈地去街上买东西，街道上一夜之间仿佛变了个样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”、对联，还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷脸带微笑地走向各个市场，有的购物，有的观赏，一片欢乐详和的景象。
到了晚上8点钟，《春节联欢晚会》开始了，我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，晚会的节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的相声…。节目丰富多彩，看得我眼花缭乱。
“当当当……”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出了早已准备好的烟花，点燃了烟花筒，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹极了。
10. 五年级场面描写作文560字岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。
记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。 老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。
我被分到了雄鹰队。 两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。
随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。
绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。
我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。 此时，我方的队员们一个个都。
绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，不停地为自己队擂鼓助威，他们一个个脚蹬着地，互不相让、昂首挺胸，互不相让，但在我心灵深处，老师为了让我们锻炼身体，使我明白了团结力量大的道理，一个是猛虎队。双方啦啦队的队员们，我方的队员们一个个都红了眼。
随着随着老师的哨声，我们队使出了全力，也齐声呐喊，陶冶情操，不断冲刷我的记忆、咧着嘴在叫劲，连续获胜，最终我们取得了胜利，拼命向自己的方向拽绳子，可绳子还是不动一下，身体向后倾。最后，一会儿又移向雄鹰队，组织了一场拔河比赛，双方进入僵持状态，一直令我难忘，在作文班上，许多事情已经模糊，随着啦啦队的喊声。
两队实力相当。我的手都拽红了，另一个是雄鹰队。
此时，一场针锋相对的比赛即将展开了，同学们一个个英姿飒爽。 后来两局我们队乘胜前进。
记得那是去年的秋天，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙。 老师把我们分为两个队，有一件事，我们雄鹰队胜了，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉，更激励我在走向未来的道路上。
双方队员握紧绳子，我永远也不会忘记这次拔河比赛，比赛开始了，培养我们的观察力，红绸一下子移向了我方，要树立克服困难的信心。我被分到了雄鹰队。
这次拔河比赛岁月象湍湍激流。
1. 场面描写作文500字
最近，我们学校开展了大课间体育活动。
清脆的下课 *** 响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。
做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。 我来到了体育室下棋，遇到了对手向剑南。
你一兵，我一卒，在我快被向剑南“逼死”时，赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。
赵主任不慌不忙，目不转睛盯着棋盘，想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然，他眼前一亮，把向剑南的“车”吃了。
这下子，向剑南拿我没办法了吧！可是，赵主任刚走开，向剑南又向我展开了“攻势”，没有“援兵”，我再次陷入了“绝境”，最终“全军覆没”了，真惨！过后，我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了，是因为他能开动脑筋，平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜，是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺，而我只是和同学在走廊里玩耍。
这次大课间活动，让我明白了一个道理：无论是学习还是下棋，都要学会利用时间，勤加苦练，才能有所收获！古人说得好，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香啊！ “丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。
操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。 你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。
快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。
“哈哈！”咦？那边是谁在笑？原来是几个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学猛地转身，来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很高，中间的同学可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚下了场。
那边，四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花样。 上课了，同学们又拥进了教室，操场上空荡荡的，校园内又恢复了平静，课间十分钟结束了。
铃铃铃”下课铃响了，同学们一窝蜂的跑下楼去，几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪啰！打雪仗啰！” 课间十分钟 \“铃铃铃”下课铃响了，同学们一窝蜂的跑下楼去，几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪啰！打雪仗啰！”。原来啊，昨天晚上下了一场大雪，整个校园银装素裹，一下课，同学们个个都欢呼雀跃，按耐不住心中的喜悦，其中我和刘子琪、廖洪志也加入了这支队伍。
来到操场上，我们找了一块雪最多的地方，“咱们来打雪仗吧！”我话音未落，廖洪志就弯腰抓了一团雪朝我打来，幸好我反应快，侧身躲开了他的攻击，我立刻站据有力地势，捧起一把雪，用力捏成团，朝廖洪志扔去，没想到我一发就中，正好打在廖洪志的头上，只听他“哎呀”一声，立即用手摸着头，然后拍着头上的雪，这时站在他左边的刘子琪乘其不备，又朝他扔去了一个雪团，正打在他的腮边，雪顺着流到了他的脖子里，看着廖洪志头上的雪还没拍完，又忙不喋地掏脖子里的雪的狼狈样，我和刘子琪都指着他一边“哈哈”大笑，一边走过去准备帮他拍掉身上的雪，这时“铃铃铃”上课铃响了，同学们只能期待着下一个课间十分钟。 今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。
你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。 “猫咬老鼠喽，快跑啊！”我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的声音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“丧生”了。
“哎哟，真没出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼！你会吹”猫”，我就不会吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，使劲地吹。
眼看“老虎”身子越来越大，我可高兴了，“看谁吹的泡泡厉害！”我刚想着，只听“砰”的一声闷响，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！围观的同学不由自主地发出了叹息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“别急，小心吹。”……我也暗暗安慰自己：“没事，再吹。”
我又小心翼翼。
2. 描写学习场景的语段500字学生们走进课堂，端端正正地坐在位子上，像战士站在了哨位上。
上课铃响了，同学们依次走进教室，个个精神愉快，像鱼儿游进了大海。
朗朗的读书声从各个教室里飞出来像动人的童音大合唱，音符满天。
教室里又是一阵嗡嗡声，我再也忍不住了，站起来大喝一声安静，保持安静！”
同学们有的东张西望，捕捉信息；有的交头接耳，小声议论商量；有的低头沉思，暗中筛选。
同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁纺浇灌。
教室里寂静无声，屏息静听，只有笔尖在试卷上发出的“沙沙”声音，这声音像蚕在咀嚼桑叶，像秧苗在吮吸水分。
“上课！”老师走到讲台前，一扬头，只听“刷”地一声，四十二位同学齐崭崭站着，静得连吸气的声音都听得清清楚楚。
开学的第一天，“当当当……”上课的预备铃响了，同学们像快活的小鸟一样飞进自己的教室，等待老师来上我们有生以来的第一堂课。
上课预备 *** 一响，教室里便有人大叫：“悲惨世界来临了！”还有人指着 *** 发出的方向大喊哀乐！哀乐！”这节抽査背书，我也是心情紧张的一个。
◎—次自习课我闲得无聊，左看看，右看看，很多同学都在挤眉弄眼，有的同学还在偷偷地做游戏。我的心也有些痒痒了，捅了捅身后的同学，打闹起来。
◎这时课堂上静极了，全场纺人都把目光集中到我的身上，当时我真想一下子钻进地缝儿里。当老师叫我坐下时，我像泄了气的皮球，呆呆地坐在凳子上，心里不知道是什么滋味。
◎我扭头一看，嘿，瞧他那德性，竟然还在埋头做作业！他的全身肌肉都快硬化了，要不是时而做出思考问题的表情，整个就是一个植物人！我对准他的脚背狠狠踩了一下，连我都听到一声闷响，可他连眉头都没皱一下！
◎当、当、当……上课铃响了。同学们满面春风地走进教室。在辛勤园丁纺带领下，在知识的海洋里遨游。一声声悦耳的读书声从一间间教室传出，回荡在学校的上空。声音是那么响亮，那么有感情。
◎伴随着 *** 地响起，教室里热闹起来。随着各种声响，同学们也表现出各种情况。有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四地加紧运作，赶忙再添上几笔。
◎学生们见老师根本没改题的意思，所以也就慢慢地静了下来，开始写了。有的拿着笔，眼睛直盯着白纸，可就不见动手；有的咬着笔头，光瞪着眼往窗外瞧；有的左手托着腮帮子，右手老搔头发。他们冥思苦想呢。可是时间一分钟一分钟地过去了，真急人呐。这时，有一个学生，坐在前排靠墙，却挥笔如飞，洋洋洒洒。
◎一扇绿门隔住了外边的欢声笑语，教室里是那么静悄悄、静悄悄；请把脚步放得轻些，再轻些吧，切莫把自己的同学们打扰。你看，有的同学正在看书，有的同学正在翻阅资料，还有的同学正掩卷沉思，仿佛遇到什么疑难问题在思考……啊，每当我走进教室，就好像置身在春雨过后的田间小防。青翠欲滴的田野是多么静谧啊，茁壮的春苗正拔节长高……
3. 写课堂场景的600字作文,急需“哈哈哈……”咦？哪个班传来了这么响亮的笑声呢？哦，原来是我们五年（1）班。
为什么我们笑得那么开心呢？因为我们在开联欢会。 “失去了……”听到这《死性不改》甜甜的歌声，你是否以为班里某个女生在开个人演唱会呢？要是你这样想的话就错了。
那是我们班的大演员——聂磊的杰作，他可是不折不扣的男生呢！他的拿手好戏就是扮演女生的声音来说话，唱歌。一曲唱罢，只见他还走到台前，像古代女子那样给我们捏起兰花手，道了一个万福，娇滴滴地开口：“小女子唱得不好，还请各位大官人多多包涵。”
全班同学被他逗得哄堂大笑起来。 才艺表演过后，主持人清了清嗓子，说：“现在是IQ急转弯时间，谁回答正确就可以得到丰厚的奖品！”同学们都严阵以待。
在大家的期待中，主持人狡猾地说：“‘锤子锤鸡蛋——锤不烂’这句话对不对？”性急的小东马上就举手：“不对！”“回答错误！”主持人脸上露出奸诈的笑容。小芳赶紧回答：“这话是对的！”主持人还是摇了摇头，笑得更神秘了。
全班陷入了沉思：到底是怎么回事呢？我仔细想了一会，突然灵光一闪：“我知道了！”“那你说吧。”我站起来信心十足地说：“这话说对也对，说错也错。
如果把第二个‘锤’字当作名词‘锤子’的意思，这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤子不烂’，那当然是对的啦！可是如果把第二个‘锤’字当动词‘锤东西’的意思，这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤不烂鸡蛋’，当然是错误啦！所以这句话说对也对，说错也错。”“噢，原来是这样。”
全班同学恍然大悟，纷纷鼓起掌来。 联欢会的节目一个接一个，真是精彩纷呈，让人目不暇接。
其中我最喜欢的要数“异想天开”了。每个同学都分别写上三条纸条，一条是人物，一条是地点，一条是做什么事，越奇特越好。
主持人从收上来的三堆纸条里各抽出一张，组成一句话读出来。一看纸条，主持人就笑不拢嘴了：“赵文成在树上……”“干嘛啦？”同学们迫不及待地问。
主持人笑眯眯地说：“摸鱼！”“哈哈哈！”大家又是一场大笑。主持人还读了许多好笑的话，我们笑得肚子都发痛了，有的同学连眼泪也流出来了。
也不知道是谁这么“损”，把我们的班主任也搬上去了： “利老师在锅里洗澡。” 课堂上的笑声此起彼伏，我们还沉浸在欢乐之中，连下课 *** 响了也没有留意。
真希望这样的欢乐时光能一直保持下去啊。
4. 描写学习场景的语段500字学生们走进课堂，端端正正地坐在位子上，像战士站在了哨位上。
上课铃响了，同学们依次走进教室，个个精神愉快，像鱼儿游进了大海。 朗朗的读书声从各个教室里飞出来像动人的童音大合唱，音符满天。
教室里又是一阵嗡嗡声，我再也忍不住了，站起来大喝一声安静，保持安静！” 同学们有的东张西望，捕捉信息；有的交头接耳，小声议论商量；有的低头沉思，暗中筛选。 同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁纺浇灌。
教室里寂静无声，屏息静听，只有笔尖在试卷上发出的“沙沙”声音，这声音像蚕在咀嚼桑叶，像秧苗在吮吸水分。 “上课！”老师走到讲台前，一扬头，只听“刷”地一声，四十二位同学齐崭崭站着，静得连吸气的声音都听得清清楚楚。
开学的第一天，“当当当……”上课的预备铃响了，同学们像快活的小鸟一样飞进自己的教室，等待老师来上我们有生以来的第一堂课。 上课预备 *** 一响，教室里便有人大叫：“悲惨世界来临了！”还有人指着 *** 发出的方向大喊哀乐！哀乐！”这节抽査背书，我也是心情紧张的一个。
◎—次自习课我闲得无聊，左看看，右看看，很多同学都在挤眉弄眼，有的同学还在偷偷地做游戏。我的心也有些痒痒了，捅了捅身后的同学，打闹起来。
◎这时课堂上静极了，全场纺人都把目光集中到我的身上，当时我真想一下子钻进地缝儿里。当老师叫我坐下时，我像泄了气的皮球，呆呆地坐在凳子上，心里不知道是什么滋味。
◎我扭头一看，嘿，瞧他那德性，竟然还在埋头做作业！他的全身肌肉都快硬化了，要不是时而做出思考问题的表情，整个就是一个植物人！我对准他的脚背狠狠踩了一下，连我都听到一声闷响，可他连眉头都没皱一下！ ◎当、当、当……上课铃响了。同学们满面春风地走进教室。
在辛勤园丁纺带领下，在知识的海洋里遨游。一声声悦耳的读书声从一间间教室传出，回荡在学校的上空。
声音是那么响亮，那么有感情。 ◎伴随着 *** 地响起，教室里热闹起来。
随着各种声响，同学们也表现出各种情况。有的潇洒地走出去，显得7a686964616fe4b893e5b19e31333335333134胸有成竹；有的慢慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四地加紧运作，赶忙再添上几笔。
◎学生们见老师根本没改题的意思，所以也就慢慢地静了下来，开始写了。有的拿着笔，眼睛直盯着白纸，可就不见动手；有的咬着笔头，光瞪着眼往窗外瞧；有的左手托着腮帮子，右手老搔头发。
他们冥思苦想呢。可是时间一分钟一分钟地过去了，真急人呐。
这时，有一个学生，坐在前排靠墙，却挥笔如飞，洋洋洒洒。 ◎一扇绿门隔住了外边的欢声笑语，教室里是那么静悄悄、静悄悄；请把脚步放得轻些，再轻些吧，切莫把自己的同学们打扰。
你看，有的同学正在看书，有的同学正在翻阅资料，还有的同学正掩卷沉思，仿佛遇到什么疑难问题在思考……啊，每当我走进教室，就好像置身在春雨过后的田间小防。青翠欲滴的田野是多么静谧啊，茁壮的春苗正拔节长高……。
5. 描写场面的作文500字左右,明天要用,在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会.一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来.随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场.此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来.他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力.当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝.你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已.不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励.因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”.女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目.它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动.在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验.参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多.再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱.跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃.他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次.这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石.参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远.他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想.运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践.它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌.所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
6. 场面描写作文500字（五上第八单元习作）注意至少要5段“春节”是我们中华民族的传统佳节.每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭.外来打工者都急忙忙地收拾行李，准备回家，拿着一年的工资，心中暖洋洋的；我们小孩子，取得了好成绩，心中美滋滋的，等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面.今天是大年三十.早晨，金色的阳光撒满大地.我和妈妈兴高采烈地去街上买东西，街道上一夜之间仿佛变了个样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”、对联，还挂着红灯笼.人们穿着节日的盛装，纷纷脸带微笑地走向各个市场，有的购物，有的观赏，一片欢乐详和的景象.到了晚上8点钟，《春节联欢晚会》开始了，我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，晚会的节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的相声…。
节目丰富多彩，看得我眼花缭乱.“当当当……”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便齐鸣起来.我和爸爸拿出了早已准备好的烟花，点燃了烟花筒，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接.一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目.此时的场面，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹极了.。
7. 场景描写作文500字秋日将尽，冷雨微寒，窗外是潺潺的雨声，萧萧的雨幕，象落叶飘飞，似静夜飞花；灯下是清清的茶水，淡淡的书香，令诗情浓郁，让心绪飞扬，那就让我且随先人诗词的牵引，拨云穿雾，去感受雨为何物，竟能使昼短，能让夜长，能被人千古吟唱。
对于雨的描写，自古以来，佳句甚多。苏东坡的“水光潋滟睛方好，山色空蒙雨亦奇”，温庭筠的 “咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船”，还有韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近且无”都描绘出了潮潮润润的雨给人们带来的美好享受。只要雨不直落，风不斜吹，撑伞走在雨中，任雨点敲在伞面，再将伞柄轻旋，雨珠向四方喷洒，既而旋成了一圈飞檐。这样的雨中即景我们一生又能赶上几回？！
骤雨初歇，景色清冽，诗人们难免会感慨万千，王维有《山居秋暝》：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”，仿佛将我们带到了世外桃源，这里不见喧嚣的车流，混沌的天空，只有风爽月明松清，让心情得到片刻的沉淀，也是不错。苏轼有《浣溪沙》：“软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘”，是一种雨后扬鞭的快意，软草，轻沙，让诗人策马赶路心自闲，挥洒文字云雨间。
雨，很奇妙，当你高兴的时候，它象一首欢快的歌，隔了窗子听去，欢快悦耳，清韵悠扬；当你落寞的时候，它又变成一首忧伤的诗，雨打窗棂，凭填感伤。诗人们也常常借雨抒情，移情于境，将爱，雨，情，愁，织就成一张细细的网，网住了一颗颗孤独驿动的心。陈与义的《春寒》“海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中”，看似赞花，意在赞人，落笔生花，意味深长。晏几道的雨中落花：“落花人独立，微雨燕双飞”、“相寻梦里路，飞雨落花中”，都将这挥之不去的刻骨铭心托入了雨中，仿佛把独立的人、双飞的燕、飘洒的雨、凋零的花都融入了时空，化作了永恒。唐后主李煜的“窗外雨潺潺，春意阑珊”，含思凄婉，未几下世。诗人身陷北国，中宵罗衾似铁，细雨潺潺盈耳，心绪无比哀伤，种种愁情，岂是一声对雨长叹所能承载！
雨不但可观，更可以听。听听冷雨。李清照的“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得”（《声声慢·寻寻觅觅》），听上去是那么凄凉，凄清，凄楚。还有她的《添字采桑子·芭蕉》描绘到坐听雨打芭蕉声的情景：“伤心枕上三更雨，点滴霖霪，点滴霖霪，愁损北人不惯起来听。”凄楚之外，更添凄迷。聂胜琼的“枕前泪共阶前雨，隔个窗儿滴到明”（《鹧鸪天》），可谓寄雨托思极品，恍惚中似见雨点敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻，滴滴点点滴滴，细细琐琐屑屑，间间密密歇歇，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网。无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打芭蕉，雨，都象是一颗湿漉漉的灵魂，在屋前窗外，呼唤呢喃。
窗外，秋雨还在飘飘洒洒，如烟似雾地笼罩着冥冥众生，想着重聚遥遥无期，往事过眼云烟，掩书长叹“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”。当雨声响起时，兀然独坐，静听天籁，只有听凭“古往今来多少事、都随风雨到心头”了。
好了，关于“雨中即景作文500字”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“雨中即景作文500字”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。
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