第六颗钻石_第六颗钻石阅读理解

2024-09-07 22:08:51

1.三球为什么叫三球

2.课文六颗钻石的作者想吿诉我们什么

3.第二单元阅读题第六颗钻石的答案

4.哪位高手有1999年小学语文课本

5.打台球的规则是什么？

6.第六颗钻石的文章原文

7.我要人教版小学应该掌握的全部生字

第六颗钻石_第六颗钻石阅读理解

在进行台球比赛时，双方要选择一种颜色的球作为自己的目标球，将自己的目标球全部击打进去后，再将8号球击入袋中就获胜了。如果一方在比赛中将8号球误击入袋中或将8号球击离台面，则表示对方获胜。

如果比赛者开始选择的一类目标球没有入袋，球局仍然处于开放状态，对方击球可继续选择目标球的种类。

击打台球的过程中，每次击球不需要指定入袋球或袋口，击球过程中没有犯规，并且目标球最终入袋，比赛者是可以继续击球的。

裁判守则：

1、裁判是一场比赛的唯一裁决者，对比赛中所发生的一切作出判决；

2、负责执行比赛规则并维持比赛顺利进行；

3、裁判应当回答选手提出的有关客观事实以及与比赛规则相关的问题；

4、在有违公平竞赛原则时，裁判有权推迟比赛进程，这种权力同样适用于出现争议时；

5、如果规则没有涵盖比赛过程中出现的特殊情况，裁判可以在公平竞赛原则下对该状况作出判决；

6、如果被要求，可以告知击球选手目标球的颜色或号码；

7、在合理要求下清洁任何台面上的球；

8、协助选手拿出或放回架杆等设备。

以上内容参考?百度百科-台球

三球为什么叫三球

《第六颗钻石》课文写了一件什么事？

答：写了一件：一个珠宝店的售货员，不小心把六颗钻石掉到地上，她拾起了五颗，第六颗怎么也找不到。一个失业者捡到了钻石，心地善良的他听了“我”的话，把钻石还给了当售货员的“我”的事。

课文六颗钻石的作者想吿诉我们什么

三球为什么叫三球如下：

三球的父亲拉瓦尔·鲍尔是个大嘴巴,经常在社交媒体上发表自己的看法,被球迷称之为球爹。而三球是球爹的第三个儿子,因此被称之为三球。另外两个儿子被称之为大球和二球。他是鲍尔三兄弟中的老三所以叫三球。

普通台球规则玩法：

1、规则简要分析

三球开伦使用三个球：白球、黄球和红球，其中白球和黄球分别作为双方的母球。如一方的黄球为母球，则对方的母球（白球）和红球为目标球，反之亦然。

2、开球

开球时，两个目标球位于长库边第二及第六颗钻石点连线的中点上，母球放置于长边第二颗钻石点连线上任意一点开始击球。

3、得分

击打中，如母球碰撞到两个目标球，且在碰撞第二个目标球之前母球碰撞了三次或更多次的库边，则击球有效，得1分。如果母球没有碰撞到两个目标球，或碰撞第二目标球之前母球没有碰撞三次以上库边，则击球无效，换对方击球。

空杆犯规：

击球运动员应尽最大努力去击打活球，如果裁判员认为球员未能尽力，他将宣布该选手空杆犯规。除非台面上只剩黑球或出出现了根本不可能击到活球的情况时。

在后者情况下，必需定，经裁判员判定，击球运动员确系试图撞击活球，只要他用足够力量直接或间接朝活球方向击打主球，若不是由于这些阻挡球的缘故，主球便可到达活球处。当宣布空杆犯规后，下一位选手就可以要求犯规方在主球停留处再击打一次。

或者从原来位置上，由犯规方自行处理。在后者情况下，活球应是在这之前最后一击球所要撞击的同一个活球。即：任何一个红球，于该处红球便是活球。红球全部离台后，彩球便是活球。红球落袋后，彩球便是活球的情况下，击球运动员选择的一个彩球。

第二单元阅读题第六颗钻石的答案

《第六颗钻石》课文写了一件什么事？

哪位高手有1999年小学语文课本

言外之意：

（1）于是，我看着他的眼睛说：“这是我的第一份工作。您知道，现在工作很难找，请多多关照。”

先生，这份工作对我来说来之不易。我很珍惜这份工作，希望您能将第六课钻石还给我，让我继续这份宝贵的工作。

（2）他也看了看我，脸上浮现出友善的微笑。“是的，工作的确是很难找。”他回答，“我能肯定，你在这里干得不错，祝你好运！”

你是一个友善的人，谢谢你对我的尊重。我会把第六颗钻石还给你，你可以继续这份工作的，祝你好运。

“我”和失业者是怎样的人：

我和失业者都是善良，懂得理解和尊重他人的人。

打台球的规则是什么？

第一册

入学教育

汉语拼音

*复习一我的家

*复习二我会拼图

*复习三

可爱的小动物

*复习四有趣的游戏

看图读拼音识字 1香山红叶 2一去二三里 3山石田土 4日月水火 5上中下大小 *复习五看谁背得好

课文

1爱爸爸妈妈 2爷爷和小树 3比尾巴 4影子 *复习六

有礼貌　5小竹排在画中游　6哪座房子最漂亮

7神奇的塔　8我坐上了飞船　*复习七

我爱画画

9猜一猜　10小小的船　11自己去吧　12三个小学生　13老公公　*复习八过新年

14画　15雪地里的小画家

16小猫种鱼　17小山羊　18小公鸡和小鸭子　*复习九小兔运南瓜

生字表　笔画名称表　常用偏旁表

第二册

识字学词学句（一）*复习一

猜谜语

课文

1草　2春晓　3古朗月行　4登鹳雀楼　5寻隐者不遇　*复习二

找春天

6春风吹　7我爱祖国　8王二小　9我选我　*复习三我会画

10人有两件宝　11司马光　12聪明的华佗　13小猴子下山

*复习四错在哪里

识字学词学句（二）*复习五

传话游戏

课文

14浪花　15大自然的语言　16要下雨了　17“红领巾”真好　18小狐狸卖空气　*复习六

爱吃的水果

19好孩子　20明明上学　21两只小狮子　22小白兔和小灰兔　*复习七

请到我家来

23王冕学画　24达尔文和小松鼠　25小壁虎借尾巴　26三只白鹤　*复习八皮球掉进池塘了

生字表

第三册　学写留言

识字学词学句（一） *复习一让我告诉你

课文

1悯农（二） 2蚕妇　3夜宿山寺　4梅花　5江雪　*复习二

秋天里

看图学文　6秋天　7我要的是葫芦

课文

8难忘的一天　9兰兰过桥　*复习三

打电话

10捞月亮　11狐狸和乌鸦　12坐井观天　13小马过河　*复习四

说说有什么不同

识字学词学句（二） *复习五

说绕口令

看图学文14精彩的马戏　15骆驼和羊

课文

16诚实的孩子　17蓝树叶　*复习六

买文具

18四季的脚步　19我是什么　20清清的溪水　21植物妈妈有办法*复习七我说你猜

22初冬23看雪24北京25动物过冬*复习八小鸭子得救了

生字表

第四册　学查字典

识字学词学句（一） *复习一

压岁钱怎么用

课文

1所见　2小池　3咏柳　4村居　*复习二

在家里

看图学文5小蝌蚪找妈妈　6骄傲的孔雀

课文

7春雨　8小黄鸡　9雷锋叔叔和我们在一起　*复习三

保护有益的动物　10北京亮起来了　11日月潭

12妈妈的爱　13校园里的画　*复习四

应该帮助他们

识字学词学句（二） *复习五　我该怎么办

看图学文14黄山奇石　15雷雨

课文

16葡萄沟　17难忘的泼水节　18蜜蜂引路　*复习六

小熊真可爱

19看月食　20画风　21清澈的湖水　22要是你在野外迷了路　*复习七

怎么过“六一”儿童节

23称象　24刻舟求剑　25狼和小羊　26丑小鸭　*复习八我们的成绩

生字表

第五册　学写日记

看图学文 1 师生情2 亲人

课文

3 灰雀4* 三个儿子积累·运用一

5 古诗两首江畔独步寻花菊花6 爬天都峰7* 动手做做看8* 一次成功的实验　积累·运用二

9 美丽的小兴安岭　10 一个小村庄的故事　11* 路旁的橡树　12* 在南极的日子　积累·运用三

13 寓言两则　揠苗助长　亡羊补牢　14 会摇尾巴的狼　15* 群鸟学艺　16* 七色花　积累·运用四

17 小摄影师　18* 可贵的沉默　19 中彩那天　20* 第六颗钻石　积累·运用五

21 古诗三首　鹿柴　江上渔者　逢雪宿芙蓉山主人　22 富饶的西沙群岛　23* 雨　24* 大海的歌　积累·运用六

25 做风车的故事　26 一定要争气　27* 不懂就要问　28* 我的弟弟“小萝卜头”　积累·运用七

29 曼谷的小象　30 手术台就是阵地　31* 难忘的八个字　32* 新年礼物　积累·运用八

生字表

第六册　

看图学文1放风筝　2小足球赛

课文

3古诗两首　四时田园杂兴　小儿垂钓　4*我和企鹅　积累·运用一

5画杨桃　6*找骆驼　7春蚕　8*一束鲜花　积累·运用二

9赵州桥　10参观人民大会堂　11*纸奶奶的生日　12*万能胶水发明记　积累·运用三

13翠鸟　14我爱故乡的杨梅　15*杏儿熟了　16*信箱　积累·运用四

17古诗三首　独坐敬亭山　宿建德江　舟夜书所见　18火烧云　19*院子里的悄悄话　20*女娲补天

积累·运用五

21荷花　22*雨中　23海底世界　24*在金色的沙滩上　积累·运用六

25李时珍　26*爱迪生　27飞机遇险的时候　28*千里跃进大别山　积累·运用七

29寓言两则　掩耳盗铃　守株待兔　30惊弓之鸟　31*神笔马良　32*猪八戒吃西瓜　积累·运用八

生字表

第七册

看图学文1卢沟桥的狮子　2三味书屋

课文

3和时间赛跑　4*加了一句话　积累·运用一

5珍贵的教科书　6*爸爸和书　7黄继光　8*壮丽的青春　积累·运用二

9古诗两首　绝句　早发白帝城　10颐和园　11*高大的皂荚树　12*海滨小城　积累·运用三

13五彩池　14*珍珠泉　15小狮子爱尔莎　16*朱鹮飞回来了　积累·运用四

17捞铁牛　18科利亚的木匣　19*陶罐和铁罐　20*长城砖　积累·运用五

21古诗三首　望庐山瀑布　山行　九月九日忆山东兄弟

22观潮　23*江总书记来我家　24*昨天，这儿是一座村庄　积累·运用六

25爬山虎的脚　26*蜜蜂　27新型玻璃　28*2030年的一天　积累·运用七

29钓鱼的启示　30*打赌　31小珊迪　32*同一个名字　积累·运用八

生字表

第八册

看图学文1趵突泉　2长城

课文

3古诗两首　惠崇春江晚景　江南春　4*西湖的“绿”　积累·运用一

5古井　6峨眉道上　7*尊严　8*父亲的菜园　积累·运用二

9麻雀　10猫　11*雪猴　12*鸟情　积累·运用三

13倔强的小红军　14*登山　15西门豹　16*猎人海力布　积累·运用四

17落花生　18*丑菊　19记金华的双龙洞　20*山雨　积累·运用五

21圆明园的毁灭　22一个中国孩子的呼声　23*黄河魂　24*镜泊湖奇观　积累·运用六

25古诗三首　赠汪伦　黄鹤楼送孟浩然之广陵　回乡偶书　26*桂花雨　27她是我的朋友　28*争吵　积累·运用七

29太阳　30*有趣的生物共栖现象　31我家跨上了信息高速路　32*地球万岁　积累·运用八

生字表

第九册

1海上日出　2夕照　3古诗两首　望天门山　题西林壁　4*迷人的张家界　积累·运用一

5挑山工　6我的伯父鲁迅先生　7*高粱情　体会句子含着的意思　积累·运用二

8十里长街送总理　9再见了，亲人　10*秋天的怀念　11*地震中的父与子　积累·运用三

12草原　13的小艇　14*三峡之秋　积累·运用四　

15狼牙山五壮士　16*小英雄雨来　17军神　18*金色的鱼钩　阅读要有一定的速度　积累·运用五

19古诗三首　枫桥夜泊　别董大　暮江吟　20少年闰土　21*一件运动衫　积累·运用六

22鲸　23蟋蟀的住宅　24*海豚救人　25*珍珠鸟　积累·运用七

26可爱的草塘　27蛇与庄稼　28*大瀑布的葬礼　积累·运用八

1旅行家树　2北京的四合院　3心愿　4黄河是怎样变化的

生字表

第十册

1燕子　2*阿里山的云雾　3词两首　忆江南　渔歌子　4*青海湖，梦幻般的湖　积累·运用一

5白杨　6桃花心木　7*乌塔　阅读要有自己的见解　积累·运用二

8跳水　9*“诺曼底”号遇难记　10月光曲　11*金色的脚印　积累·运用三

12古诗三首　游园不值　饮湖上初晴后雨　晓出净慈寺送林子方

13养花　14*理想的风筝　积累·运用四　15田忌　16*晏子使楚　17赤壁之战　18*冀中的地道战

按一定顺序写　积累·运用五

19黄河象　20琥珀　21*最后的辉煌　积累·运用六

22丰碑　23*在花山　24飞夺泸定桥　25*夜莺的歌声　积累·运用七

26放弃射门　27*鲁本的秘密　28小音乐家扬科　积累·运用八

1、小青石　2、幸福是什么　3、遨游太空的五星红旗　4、渔夫和金鱼的故事

第十一册

1桂林山水　2林海　3古诗三首　墨梅　竹石　石灰吟　积累·运用一

4开国大典　5*狱中联欢　6荔枝　7*梅花魂　体会文章睥思想感情　积累·运用二

8电子计算机与多媒体　9只有一个地球　10*宇宙生命之谜　积累·运用三

11长征　12*争画　13一夜的工作　14*我的战友邱少云　积累·运用四

15古诗两首　泊船瓜州　游子吟

16“精彩极了”和“糟糕透了”　17*童年的发现　积累·运用五

18鸟的天堂　19第一场雪　20*索溪峪的“野”　21*鹿和狼的故事　领悟作者的表达方法　积累·运用六

22凡卡　23小抄写员　24*向命运挑战　积累·运用七　

25学弈　26两小儿辩日　27*牛郎织女（一）　28*牛郎织女（二）　积累·运用八

1、生活是多么广阔　2、21世纪社会集锦　3、冬阳·童年·骆驼队　4、生命的林子

第十二册

1卜算子2十六年前的回忆　3*灯光　4为人民服务　5*延安、我把你追寻　积累·运用一

6向往奥运　7詹天佑　8*和她的保姆　9*走向生活　注意收集有关的资料　积累·运用二

10古诗三首　长歌行　七步诗　出塞　11草船借箭　12将相和　13*景阳冈　14*猴王出世　积累·运用三

15古诗两首　示儿　闻官军收河南河北　16匆匆　17*难忘的启蒙　18*三克镭　积累·运用四

19卖火柴的小女孩　20穷人　21*鲁滨孙漂流记　22*奴隶英雄　积累·运用五

23世纪宝鼎　24*清明上河图　25古代寓言两则　矛与盾　郑人买履　26*关尹子教射　积累·运用六

1、有的人　2、难忘的一课　3、科林的圣诞蜡烛　4、半截蜡烛　5、拉萨古城　6、名碑荟萃

第六颗钻石的文章原文

球的摆放：目前普遍使用排球纸和三角架摆球。当球局开始，排球纸或三角架放在置球区，所有的球被放置在排球纸或三角架的框内然后被摆放在置球区。使用排球纸摆球与使用三角架摆球的优势是保证快速、紧贴的将球摆放好。比赛使用何种器械摆球由赛事组委会决定。摆球是裁判的职责，球员不能自行摆球，除非赛事组委会有明确要求。

贴库球以及贴球的宣告：裁判应在目标球可能贴库或贴主球的情况下认真观察并作出宣告，选手可以在必要情况下提醒裁判对此类情况作出宣告。选手必须给予裁判充足的时间作出判定。

重新摆放/复原球的位置：在任何情况下当一颗球需要重新被摆放或复原时，唯一有权单独执行该任务的是裁判。裁判可以以任何方式在合适的时间执行该规则，并且可以询问双方选手，任一选手所提出未有争议的建议可以被纳。任一选手可对裁判的看法提出一次异议，但在这之后，裁判的最终判断将决定球的重新摆放或复原位置。

外界干扰：裁判应避免比赛受到干扰，例如来自邻桌选手或观众的干扰，如有必要比赛可因此暂停或推迟。干扰可以是来自肢体或语言等方面。由于外界干扰导致选手出现犯规，该选手无需负责。

不可抗拒因素：比赛中可能会出现规则未列出且无法预料的情况。出现此情况时，裁判会在公平竞赛的原则下作出判决，必要时一局比赛可能会被移至另一张球台进行，球的位置无法移动时裁判宣布该局比赛为僵局。